精品解析：2024年安徽省马鞍山市当涂县部分学校中考三模道德与法治试题

2024年安徽省马鞍山市当涂县部分学校中考三模 道德与法治试题 注意事项：1．本试卷满分80分。道德与法治和历史的考试时间共120分钟。 2．考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。 3．答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。下列关于青春的描述，正确的是（ ） ①青春让我们拥有无尽的遐想②青春是人生最重要的阶段 ③青春意味着自我探索④青春让我们憧憬着未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 尽管小雅学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是小雅的妈妈和老师安慰她的话。这启示我们要（ ） 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！ 老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！ ①正确认识自己，合理调节情绪②学会换位思考，尊重理解他人 ③调整学习心态，正确面对挫折④悦纳生理变化，树立远大理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 为加强校园内的安全管理，创建平安校园，我省各个学校制定了各类突发事件的应急预案，并进行演练。这些措施体现了对未成年人的（ ）。 A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 学校保护 D. 司法保护 4. 近日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合立法，进一步健全未成年人个人信息保护规则、完善网络欺凌防治机制。上述材料说明（　　） ①我国坚持全面推进依法治国，建设社会主义法治国家 ②为了加强对未成年人的社会保护，我国积极改进规则 ③完善规则是为了更加符合人民的利益和社会发展的要求 ④在网络世界里未成年人隐私容易遭受侵犯，必须严格执法制裁侵权行为 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 5. 情绪ABC理论是心理治疗中认知行为疗法依据基本理论，“A”是诱发性事件、“B”是对事件的评价和解释、“C”是情绪和行为的后果，三者之间的关系（如图所示），我们可采用的调节情绪的方法是（ ） ​ A. 放松训练 B. 转移注意 C 改变认知评价 D. 合理宣泄 6. 2023年5月省级总河长第七次会议在合肥召开。会议强调要加大水资源保护力度，深入实施皖北地区群众喝上引调水工程，推动形成集约节约的绿色用水方式，加快建设节水型社会；要加大水域岸线管理保护力度；要加大水生态修复力度，加强生物资源保护，维护河湖健康生命。其中蕴含的发展道理有（ ） ①改善生态环境就是发展生产力②良好的生态环境是最普惠的民生福祉 ③坚持人与自然和谐共生，共筑美丽安徽④坚持生态文明建设，推动城乡发展一体化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明（ ） A. 浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C. 家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 D. “孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母 8. 网络霸凌是通过发信息、照片、视频等方式贬低被霸凌者，让其蒙羞后再借由社交网络进行更广泛传播的行为。这种行为败坏社会道德风气，是任何一个文明的法治社会所不能容忍的。抵制网络霸凌，青少年应该（ ） A. 对网络霸凌行为提起公诉 B. 从重处罚霸凌者，切实维护受害人合法权益 C. 公正司法，守护清朗网络环境 D. 学会运用法律武器维护自己的合法权益 9. 2023年6月，邯郸市居民赵某某在其居住的小区内差点与汽车剐蹭，遂心生不满，在网上搜索车祸图片，并配有不实文字内容发布在网上，以此泄愤。该信息引发网友关注，赵某某也因涉嫌寻衅滋事被邯郸市公安局治安拘留。这告诉我们（ ） ①一切违法行为都要追究刑事责任②赵某某的行为具有严重社会危害性 ③应增强权利意识，依法行使权利④应增强义务观念，法律禁止的坚决不做 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 10. 2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，其主题为“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。 某地开展“百万群众进百园”国家安全教育下基层巡回宣讲活动，推动大安全理念深入人心。参加活动的村民纷纷表示，“国家安全原来离我们这么近，关系着老百姓的切身利益”。由此可见（ ） ①国家安全是人民幸福安康前提②维护国家安全是当前国家的中心工作 ③每个人都要树立总体国家安全观意识④我国要构建涵盖诸多领域的国家安全体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。该法第一条规定：“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动……根据宪法，制定本法。”材料体现了（ ） A. 我国要坚持依法治国和以德治国相结合 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 宪法制定和修改程序比其他法律更严格 12. 中国通过“一带一路”倡议，与沿线国家开展了丰富多彩的文化交流活动。这些活动包括艺术展览、文化节庆、演出比赛等，旨在促进不同文化之间的理解和欣赏。在文化交流过程中我们应该（ ） ①更应该注重不同文化背景下物件精美②领略不同文明蕴含的人文精神 ③坚持以我为主，兼收并蓄④努力消除文化方面的差异以增进理解与包容 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【校园安全健康成长】 观察下列两幅图片，回答问题。 （1）图片一中“教育部门应当指导学校定期开展应急演练”，体现了对未成年人的____的保护和____保护。 （2）请你结合图片一，对图片二进行评析。 14. 【传统文化见贤思齐】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中华传统文化中的“求大同”思想，是儒家学说中的一个重要概念，具有丰富的思想内涵。如“和谐”：大同思想强调人与人之间的和谐，主张“和而不同”，即在不同中寻找相同，尊重差异，实现和谐共处。如“仁爱”：大同思想提倡仁爱，认为每个人都应该关爱他人，尊重他人的权利和尊严，即“己所不欲，勿施于人”。如“修身齐家治国平天下”：大同思想认为个人应该积极修养自身品德，同时也要治理好家庭、国家和社会，实现天下太平。 （1）中华传统文化闪耀光辉，请你谈谈这些思想的时代价值。 材料二 2023年4月27日，中华全国总工会召开大会表彰荣获2023年全国五一劳动奖和全国工人先锋号的个人和集体，其中，安徽共有5个集体获得全国五一劳动奖状荣誉，36名个人获全国五一劳动奖章荣誉，37个集体获全国工人先锋号荣誉。这里有医疗战线的“拼命三郎”邵传利；冷加工领域的行家里手；教育领域的安徽师范大学教师王春雨…… （2）“见贤思齐，见善则迁”，这告诉我们：遇到德才兼备的人才，我们向他靠齐。结合材料二，谈谈给你的启发。 15. 【法治建设与法同行】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 习近平法治思想深刻揭示了“法治兴则国兴，法治强则国强”的历史规律，精辟论述了全面依法治国的重要地位。创造性地提出了全面依法治国是国家治理的一场深刻革命的科学命题。这些重要思想指引全党和全国各族人民为建设社会主义法治国家、推进国家治理现代化而努力奋斗。坚持以人民为中心的根本立场是习近平法治思想的重要组成部分，体现了习近平总书记亲民、爱民、为民的家国情怀。 （1）习近平法治思想强调以人民为中心原因是什么? 材料二 2024年是宪法即1954年宪法公布施行70周年。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”。这一重大论断深刻指出了宪法在治国理政中的重要作用，指明了全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，是习近平法治思想的重要内容。 （2）宪法在治国理政中发挥着重要作用，宪法的重要地位是什么? 材料三 “青年者，人生之王.人生之春，人生之华也。”青少年作为社会的一份子，肩负着一定的基本义务。这些义务不仅体现了青少年自身的成长需求，也是社会和谐、稳定、发展的重要基石。 （3）从基本义务的角度，探讨青少年应该怎么做。 16. 【关注民生建设助力高质量发展】 阅读材料，回答下列问题。 感知家乡温度 材料一 2023年安徽省采取了一系列惠民工程和民心工程，具体包括：实施10项暖民心行动和50项民生实事，统筹投入资金492.8亿元。这些措施涵盖了就业、社会救助、困难群体救助、教育惠民、卫生健康、环境保护、交通出行、文体服务、城乡建设、公共安全等多个方面；创办“民声呼应”平台体系，建立覆盖省市县三级的联动机制，解决群众关切问题；在皖北13个县（区）实现城乡供水地下水水源替换，以保障居民的饮用水安全。 （1）材料一体现了党和政府实施____的发展思想。 （2）安徽省采取民生实事受到社会各界的高度评价，请问原因何在? 材料二 2023年安徽科技创新成果丰硕。安徽区域创新能力升至全国第7位，连续12年居全国第一方阵。研发投入强度达2.34%.居全国第8位。在“知识创造”“知识获取”“企业创新”“创新绩效”“创新环境”等五个指标维度均有不俗表现，充分反映安徽以高水平创新型省份建设为旗帜性抓手、着力下好创新“先手棋”，科技创新金字招牌越擦越亮。 （3）结合材料二，谈谈我省如何使创新金字招牌越擦越亮。 建设美好家乡 材料三 安徽省司法厅于2024年1月31日—2月4日开展“2023年度全省法治政府建设人民群众满意度调查”，诚挚邀请广大市民参与。 （4）请你结合以上三则材料，运用所学知识，谈谈你将采取怎样的行动让家乡更美好。 17. 【新时代齐奋斗中国引擎促发展】 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。某校开展了“奋进新时代弘扬新思想”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 ★精神谱系 “弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。”这一重要论断具有丰富的科学内涵和实践要求，对于在新时代新征程上不断增强实现中华民族伟大复兴的强大精神力量具有指导和引领作用。 （1）请你说明在中国特色社会主义新时代中华民族精神的具体体现。 成功密码 资料 结合教材得出结论 经过长期努力，如今正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，宏伟目标不会轻松实现，前进道路必然风雨兼程，需要全党全国各族人民团结奋斗。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 ① 中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是…… ② （2）请你将上表中的空格内容补充完整。 共享机遇 党的二十大报告提出：“推动共建‘一带一路’高质量发展。”中国将同各国一道，巩固互联互通合作成果，拓展国际合作新空间，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效。 对此，同学们展开了讨论： （3）请你结合所学知识，对上述两位同学的观点加以评析。 始于足下 新时代新征程已然开启，社会主义事业必将在青年人的接力奋斗中变成现实。 （4）请你说说新时代青少年应该如何做。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年安徽省马鞍山市当涂县部分学校中考三模 道德与法治试题 注意事项：1．本试卷满分80分。道德与法治和历史的考试时间共120分钟。 2．考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。 3．答题前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。下列关于青春的描述，正确的是（ ） ①青春让我们拥有无尽的遐想②青春是人生最重要的阶段 ③青春意味着自我探索④青春让我们憧憬着未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识青春。 ①③④：结合所学知识可知，青春让我们拥有无尽的遐想；青春意味着自我探索；青春让我们憧憬着未来；故①③④符合题意； ②：最重要，观点太绝对化；故②错误； 故本题选D。 2. 尽管小雅学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是小雅的妈妈和老师安慰她的话。这启示我们要（ ） 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！ 老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！ ①正确认识自己，合理调节情绪②学会换位思考，尊重理解他人 ③调整学习心态，正确面对挫折④悦纳生理变化，树立远大理想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理调控情绪、正确面对挫折。 ①③：由小雅沮丧地说：“我真是太笨了！”，可知小雅面对学习压力，没有能够正确认识自己；由“妈妈陪你去爬山散心”，这是合理调控情绪的正确做法；由“要汲取教训，永不言弃”可知这是正确面对挫折的做法，故①③说法正确； ②④：在题干材料中均没有体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 3. 为加强校园内的安全管理，创建平安校园，我省各个学校制定了各类突发事件的应急预案，并进行演练。这些措施体现了对未成年人的（ ）。 A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 学校保护 D. 司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 C：各个学校制定突发事件的应急预案并组织学生进行演练，体现了学校对学生实施的保护，是学校保护的表现。故C说法正确； ABD：社会保护、家庭保护和司法保护，也是保护未成年人健康成长的防线，但题文中没有体现。故ABD不符合题意； 故本题选C。 4. 近日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。《未成年人网络保护条例》是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合立法，进一步健全未成年人个人信息保护规则、完善网络欺凌防治机制。上述材料说明（　　） ①我国坚持全面推进依法治国，建设社会主义法治国家 ②为了加强对未成年人的社会保护，我国积极改进规则 ③完善规则是为了更加符合人民的利益和社会发展的要求 ④在网络世界里未成年人隐私容易遭受侵犯，必须严格执法制裁侵权行为 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改进规则、依法治国。 ①③：题文内容说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，体现了我国坚持全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，不断完善中国特色社会主义法治体系，所以①③正确； ②：题文是加强对未成年人的网络保护，②错误； ④：在题干中未涉及，④不符合题意； 故本题选A。 5. 情绪ABC理论是心理治疗中认知行为疗法依据的基本理论，“A”是诱发性事件、“B”是对事件的评价和解释、“C”是情绪和行为的后果，三者之间的关系（如图所示），我们可采用的调节情绪的方法是（ ） ​ A. 放松训练 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 合理宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 C：题干表述了人们产生不良情绪的原因之一在于事物的本身并不影响人，人们只受对事物看法的影响，改变对待事物的看法，我们可采用的调节情绪的方法是改变认知评价。故C符合题意； ABD：题干中未涉及放松训练、转移注意、合理宣泄等，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 2023年5月省级总河长第七次会议在合肥召开。会议强调要加大水资源保护力度，深入实施皖北地区群众喝上引调水工程，推动形成集约节约的绿色用水方式，加快建设节水型社会；要加大水域岸线管理保护力度；要加大水生态修复力度，加强生物资源保护，维护河湖健康生命。其中蕴含的发展道理有（ ） ①改善生态环境就是发展生产力②良好的生态环境是最普惠的民生福祉 ③坚持人与自然和谐共生，共筑美丽安徽④坚持生态文明建设，推动城乡发展一体化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 ②③：“让群众喝上引调水工程”，说明良好生态环境是最普惠的民生福祉；“加强生物资源保护，维护河湖健康生命”，说明安徽省坚持人与自然和谐共生，共筑美丽安徽。故②③说法正确； ①④：观点正确。但题文中没有体现改善生态环境就是发展生产力、推动城乡发展一体化这两个观点。故①④不符合题意； 故本题选C。 7. 车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明（ ） A. 浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 C. 家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪 D. “孝”是重要的精神内涵，凡事要顺从父母 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 B：分析题文，人们在春节回家过年，这说明家是代代传承、血脉相连的生活共同体；B正确； A：这不符合题干主旨；A不符合题意； C：消除一切，观点绝对化；C错误； D：凡事要顺从父母，是愚孝的体现；D错误； 故本题选B。 8. 网络霸凌是通过发信息、照片、视频等方式贬低被霸凌者，让其蒙羞后再借由社交网络进行更广泛传播的行为。这种行为败坏社会道德风气，是任何一个文明的法治社会所不能容忍的。抵制网络霸凌，青少年应该（ ） A. 对网络霸凌行为提起公诉 B. 从重处罚霸凌者，切实维护受害人合法权益 C. 公正司法，守护清朗网络环境 D. 学会运用法律武器维护自己的合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 D：结合所学知识可知，抵制网络霸凌，青少年应该学会运用法律武器维护自己的合法权益；D正确； A：检察机关对网络霸凌行为提起公诉；A错误； B：青少年没有处罚霸凌者的权力；B错误； C：司法机关公正司法，C错误； 故本题选D。 9. 2023年6月，邯郸市居民赵某某在其居住的小区内差点与汽车剐蹭，遂心生不满，在网上搜索车祸图片，并配有不实文字内容发布在网上，以此泄愤。该信息引发网友关注，赵某某也因涉嫌寻衅滋事被邯郸市公安局治安拘留。这告诉我们（ ） ①一切违法行为都要追究刑事责任②赵某某的行为具有严重社会危害性 ③应增强权利意识，依法行使权利④应增强义务观念，法律禁止的坚决不做 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ③④：赵某某因涉嫌寻衅滋事被邯郸市公安局治安拘留，这告诉我们应增强权利意识，依法行使权利，应增强义务观念，法律禁止的坚决不做，故③④符合题意； ①：刑事违法行为要追究刑事责任，故①错误； ②：赵某某行为是行政违法行为，具有社会危害性，故②错误； 故本题选B。 10. 2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，其主题为“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。 某地开展“百万群众进百园”国家安全教育下基层巡回宣讲活动，推动大安全理念深入人心。参加活动的村民纷纷表示，“国家安全原来离我们这么近，关系着老百姓的切身利益”。由此可见（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提②维护国家安全是当前国家的中心工作 ③每个人都要树立总体国家安全观意识④我国要构建涵盖诸多领域的国家安全体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任。 ①③：国家安全是人民幸福安康的前提，因此我国设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育活动，增强全民的国家安全意识和素养，人民群众才意识到“国家安全原来离我们这么近，关系着老百姓的切身利益”。启示我们每个人都要树立总体国家安全意识，自觉维护国家安全。故①③说法正确； ②：经济建设是当前国家的中心工作。故②说法错误； ④：观点正确，说明的是我国应构建国家安全体系。但题文只说明了国家安全与人民群众的关系。故④不符合题意； 故本题选B。 11. 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。该法第一条规定：“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动……根据宪法，制定本法。”材料体现了（ ） A. 我国要坚持依法治国和以德治国相结合 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D. 宪法制定和修改程序比其他法律更严格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法具有最高的法律效力的认识和把握。 ABCD：材料中“根据宪法，制定本法”的规定表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据；没有体现德治与法治、宪法是党的主张和人民意志的统一以及宪法的制定和修改，C说法正确，ABD说法不符合题意； 故本题选C。 12. 中国通过“一带一路”倡议，与沿线国家开展了丰富多彩的文化交流活动。这些活动包括艺术展览、文化节庆、演出比赛等，旨在促进不同文化之间的理解和欣赏。在文化交流过程中我们应该（ ） ①更应该注重不同文化背景下物件的精美②领略不同文明蕴含的人文精神 ③坚持以我为主，兼收并蓄④努力消除文化方面的差异以增进理解与包容 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对文化多样性、坚持以我为主兼收并蓄、中华文明在交流互鉴中发展。 ②③：在文化交流过程中，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；向其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。故②③说法正确； ①：对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。故①说法错误； ④：“消除文化差异”错误，世界文化具有多样性特点。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值。正确认识文化差异，相互尊重平等交流，才能达成彼此的理解和包容。故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【校园安全健康成长】 观察下列两幅图片，回答问题。 （1）图片一中“教育部门应当指导学校定期开展应急演练”，体现了对未成年人的____的保护和____保护。 （2）请你结合图片一，对图片二进行评析。 【答案】（1） ①. 学校 ②. 政府 （2）①社会各界加强校园安全保障，促进未成年学生的身心健康发展。 ②未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；对未成年人给予特殊关爱和保护是社会文明进步的应有之义；有利于促进未成年人健康发展，为未成年人提供良好社会环境。 ③政府严格执法，有力保障校园安全建设；社会加强社会保护，营造有利于未成年人健康成长的社会环境；学校加强对学生的安全意识和法治意识教育，消除校园安全隐患，建立和完善校园安全措施等；家庭要加强家庭保护，依法履行监护职责；学生要增强安全意识和自我保护意识，正确行使权利，自觉履行义务等。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实施特殊保护的原因、学会自我保护。 能力考查：运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图片一中，教育部门指导学校开展应急演练→可链接政府保护和学校保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会各界，需要运用保护未成年人合法权益的防线、对未成年人实施特殊保护的原因、学会自我保护的有关知识，从分析说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图片一中教育部门指导学校开展应急演练、图片二中家长、公安、社会、校方联手打造校园安全→可链接社会各界应保护未成年学生身心健康发展+保护未成年人健康成长的原因+政府严格执法、学校加强教育、家长加强监护、学生自我保护等。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【传统文化见贤思齐】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中华传统文化中的“求大同”思想，是儒家学说中的一个重要概念，具有丰富的思想内涵。如“和谐”：大同思想强调人与人之间的和谐，主张“和而不同”，即在不同中寻找相同，尊重差异，实现和谐共处。如“仁爱”：大同思想提倡仁爱，认为每个人都应该关爱他人，尊重他人的权利和尊严，即“己所不欲，勿施于人”。如“修身齐家治国平天下”：大同思想认为个人应该积极修养自身品德，同时也要治理好家庭、国家和社会，实现天下太平。 （1）中华传统文化闪耀光辉，请你谈谈这些思想的时代价值。 材料二 2023年4月27日，中华全国总工会召开大会表彰荣获2023年全国五一劳动奖和全国工人先锋号的个人和集体，其中，安徽共有5个集体获得全国五一劳动奖状荣誉，36名个人获全国五一劳动奖章荣誉，37个集体获全国工人先锋号荣誉。这里有医疗战线的“拼命三郎”邵传利；冷加工领域的行家里手；教育领域的安徽师范大学教师王春雨…… （2）“见贤思齐，见善则迁”，这告诉我们：遇到德才兼备的人才，我们向他靠齐。结合材料二，谈谈给你的启发。 【答案】（1）有利于个人塑造良好的品格，形成健全人格，培养正确的价值观和道德品质；有利于人与人之间的和谐相处，形成良好的人际关系；有利于营造良好的社会氛围，传递社会正能量；有利于加强社会主义精神文明建设，为社会主义建设提供精神动力；有利于继承和弘扬中华优秀传统文化等。 （2）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，推己及人，帮助他人；关心社会发展，实施亲社会行为；热心公益，服务社会；关爱他人，帮助他人等。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化、止于至善的要求、关爱他人、奉献社会。 能力考查：综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大同思想认为个人应该积极修养自身品德→可链接有利于个人塑造良好的品格，形成健全人格，培养正确的价值观和道德品质； 关键词②：大同思想强调人与人之间的和谐→可链接有利于人与人之间的和谐相处，形成良好的人际关系； 关键词③：大同思想认为个人应治理好家庭、国家和社会，实现天下太平→可链接有利于营造良好的社会氛围，传递社会正能量；有利于加强社会主义精神文明建设，为社会主义建设提供精神动力等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用止于至善的要求、关爱他人、服务社会等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：见贤思齐→可链接善于寻找好的榜样，向榜样学习； 关键词②：医疗战线、教育领域等中的优秀个人和集体获得荣誉称号→可链接我们要从身边小事做起，爱岗敬业、关爱他人、服务奉献社会等。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【法治建设与法同行】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 习近平法治思想深刻揭示了“法治兴则国兴，法治强则国强”的历史规律，精辟论述了全面依法治国的重要地位。创造性地提出了全面依法治国是国家治理的一场深刻革命的科学命题。这些重要思想指引全党和全国各族人民为建设社会主义法治国家、推进国家治理现代化而努力奋斗。坚持以人民为中心的根本立场是习近平法治思想的重要组成部分，体现了习近平总书记亲民、爱民、为民的家国情怀。 （1）习近平法治思想强调以人民为中心的原因是什么? 材料二 2024年是宪法即1954年宪法公布施行70周年。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”。这一重大论断深刻指出了宪法在治国理政中的重要作用，指明了全面贯彻实施宪法是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，是习近平法治思想的重要内容。 （2）宪法在治国理政中发挥着重要作用，宪法的重要地位是什么? 材料三 “青年者，人生之王.人生之春，人生之华也。”青少年作为社会的一份子，肩负着一定的基本义务。这些义务不仅体现了青少年自身的成长需求，也是社会和谐、稳定、发展的重要基石。 （3）从基本义务的角度，探讨青少年应该怎么做。 【答案】（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民；国家尊重和保障人权；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 （2）我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；宪法是国家的根本法。 （3）青少年要增强义务观念，树立履行义务的意识；法律要求的必须去做，如：履行受教育的义务、依法纳税的义务、遵守公共秩序、遵守交通规则等；法律禁止的坚决不做，如：扰乱公共秩序、破坏环境、危害国家安全利益等。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的根本宗旨、宪法的基本原则、以人民为中心的发展思想、宪法是国家的根本法、自觉履行法定义务。 能力考查：综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和国家，需要运用中国共产党的根本宗旨、宪法的基本原则、以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记亲民、爱民、为民的家国情怀→可链接中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务、党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 关键词②：坚持以人民为中心的根本立场是习近平法治思想的重要组成部分→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；国家尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为宪法，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法是治国安邦的总章程、宪法是根本的活动准则、宪法是国家的根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自觉履行法定义务的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年作为社会的一份子，肩负着一定的基本义务→可链接思想上青少年要增强义务观念，行动上青少年要做到法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【关注民生建设助力高质量发展】 阅读材料，回答下列问题。 感知家乡温度 材料一 2023年安徽省采取了一系列惠民工程和民心工程，具体包括：实施10项暖民心行动和50项民生实事，统筹投入资金492.8亿元。这些措施涵盖了就业、社会救助、困难群体救助、教育惠民、卫生健康、环境保护、交通出行、文体服务、城乡建设、公共安全等多个方面；创办“民声呼应”平台体系，建立覆盖省市县三级的联动机制，解决群众关切问题；在皖北13个县（区）实现城乡供水地下水水源替换，以保障居民的饮用水安全。 （1）材料一体现了党和政府实施____的发展思想。 （2）安徽省采取民生实事受到社会各界的高度评价，请问原因何在? 材料二 2023年安徽科技创新成果丰硕。安徽区域创新能力升至全国第7位，连续12年居全国第一方阵。研发投入强度达2.34%.居全国第8位。在“知识创造”“知识获取”“企业创新”“创新绩效”“创新环境”等五个指标维度均有不俗表现，充分反映安徽以高水平创新型省份建设为旗帜性抓手、着力下好创新“先手棋”，科技创新金字招牌越擦越亮。 （3）结合材料二，谈谈我省如何使创新金字招牌越擦越亮。 建设美好家乡 材料三 安徽省司法厅于2024年1月31日—2月4日开展“2023年度全省法治政府建设人民群众满意度调查”，诚挚邀请广大市民参与。 （4）请你结合以上三则材料，运用所学知识，谈谈你将采取怎样的行动让家乡更美好。 【答案】（1）以人民为中心 （2）有利于满足人民对美好生活的需要，提高人民的安全感、幸福感和获得感；有利于促进社会的全面发展和全面进步，促进社会和谐；有利于提高政府的服务水平，建设服务型政府。 （3）落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；提高自主创新能力，走中国特色的自主创新道路；搭建有利于创新的活动平台和融资平台，完善有利于创新的治理格局和协同机制；提升企业的创新能力，强化企业科技创新主体地位；掌握关键核心技术，自力更生，自主创新。 （4）学习和宣传党和政府民生建设的方针、政策，为民生事业发展建言献策；增强创新意识，培养创新精神，参加各种小发明、小制作活动，在日常学习中学会独立思考，培养批判精神；学习民主知识，增强民主意识，积极参与民主生活，积极行使建议和监督权；增强法治意识，学会尊学守用法，形成正确的权利义务观；关注家乡发展，为家乡发展建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、建设世界科技创新强国、参与民主生活、厉行法治的要求。 能力考查：综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党和政府，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省采取了一系列惠民工程和民心工程→可链接以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想、实现共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省实施民生实事受到社会各界的高度评价→可链接有利于满足人民对美好生活的需要，提高人民的安全感、幸福感和获得感；有利于促进社会的全面发展和全面进步，促进社会和谐等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省以高水平创新型省份建设为抓手，科技创新金字招牌越擦越亮→可链接如何建设世界科技创新强国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用以人民为中心的发展思想、建设世界科技创新强国、参与民主生活、厉行法治的要求等有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中安徽省实施民生实事→可链接学习和宣传党和政府民生建设的方针、政策，为民生事业发展建言献策； 关键词②：材料二中安徽省的科技创新金字招牌越擦越亮→可链接强创新意识，培养创新精神，参加创新实践活动； 关键词③：材料三中安徽省诚邀广大市民参与调查→可链接学习民主知识，增强民主意识，积极参与民主生活，积极行使建议和监督权；增强法治意识，学会尊学守用法，形成正确的权利义务观；关注家乡发展，为家乡发展建言献策等。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【新时代齐奋斗中国引擎促发展】 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。某校开展了“奋进新时代弘扬新思想”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 ★精神谱系 “弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。”这一重要论断具有丰富的科学内涵和实践要求，对于在新时代新征程上不断增强实现中华民族伟大复兴的强大精神力量具有指导和引领作用。 （1）请你说明在中国特色社会主义新时代中华民族精神的具体体现。 成功密码 资料 结合教材得出结论 经过长期努力，如今正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，宏伟目标不会轻松实现，前进道路必然风雨兼程，需要全党全国各族人民团结奋斗。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。 ① 中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是…… ② （2）请你将上表中的空格内容补充完整。 共享机遇 党的二十大报告提出：“推动共建‘一带一路’高质量发展。”中国将同各国一道，巩固互联互通合作成果，拓展国际合作新空间，推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效。 对此，同学们展开了讨论： （3）请你结合所学知识，对上述两位同学的观点加以评析。 始于足下 新时代新征程已然开启，社会主义事业必将在青年人的接力奋斗中变成现实。 （4）请你说说新时代青少年应该如何做。 【答案】（1）探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。 （2）①新时代是奋斗者的时代；只有奋斗者的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 ②实现中国梦必须走中国道路；中国道路就是中国特色社会主义道路；中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 （3）安安的观点是正确的。从国内来看，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，“中国制造”需要转型升级，地区发展不平衡，城乡发展不平衡、不协调；从国际来看，中国的海外投资面临不少困难和风险。中国仍要坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 徽徽的观点也是正确的。中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；中国的发展为世界各国提供了广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 （4）树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；培养爱国主义精神，坚持国家利益至上；增强社会责任感，热心公益，服务社会；培养创新精神，提高社会实践能力，争做社会主义事业的人才；积极参与民主生活，为社会主义建设建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：民族精神、奋斗精神、道路自信、中国面临的挑战、共享发展、青少年的责任 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 本题考查在中国特色社会主义新时代中华民族精神的具体体现。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用奋斗精神、道路自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的→可链接奋斗精神； 关键词②：中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路→可链接走中国道路； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：建设中国特色社会主义我们仍然面临许多现实挑战，中国要做好自己的事情。 观点②：大道之行，天下为公。中国坚持合作关赢，建设一个共同繁荣的世界。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确 论据①：中国经济面临一定的下行压力和不少困难，“中国制造”需要转型升级，地区发展不平衡，城乡发展不平衡、不协调； 论据②：中国的海外投资面临不少困难和风险，中国仍要坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误 正误判断：正确 论据①：中国是一个和平、合作、负责任的大国；中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者； 论据②：中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家； 论据③：中国的发展为世界各国提供了广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 第四步：整合信息，组织答案 【小问4详解】 本题考查青少年的责任。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$