湖北省孝感市孝南区2023—2024学年七年级下学期期中考试语文试题

孝南区2023-2024学年度七年级下学期期中学业水平监测 语文试卷 一、积累与运用(20分) 1.(2分)课堂上,老师让同学们展示朗读,并让其他同学进行评价,请你选出朗读处理不合适 的一项() A. 小明注意到多音字的读音,他是这样读的:面对凶恶( )的敌人,老百姓不可避免地表 现出了憎恶(w)之情。 B. 小明想读出春天里人们欢快兴奋的心情,他这样处理停连(“V”表示停,“八”表示连): 坐着,V躺着,V打两个滚,八踢几脚球,八赛几趟跑,八捉几回迷藏。 C. 站在黄河岸边,感受黄河的奔腾气势,小明为了表达出一种战斗的决心,他这样处理重音: 我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样!像你一样的伟大坚强! D. 为了聆听土地的暂言,为了表达对故乡的热爱,小明这样处理节奏:这时我/听到故乡/在 召唤我,故乡有一种/声音在召唤着我。 面花1 2.(2分)小明发现汉字中有很多类似于“字根”的部件,加上不同的偏旁后能组成很多新的汉字 请给“需”加上偏旁,填入口内,使其与其他的字组成词语。 A. 家学说 C.相 以沫 B.胆小怯 D. 俯首甘为 子牛 3.(2分)黄鹤楼是著名的江南三大名楼之一,位于湖北省武汉市,屹立在长江边的黄鹊矶头, 古往今来,许多文人墨客登楼凭吊,留下无数优秀诗篇。下面是黄鹤楼上的一幅对联,请选择合 适的词语填在方框内。 上联:爽气西来,云雾扫开天地恨; 下联:大江东去,波涛洗尽口口愁。 ②古今 ①日月 ③千古 4. 春回大地,万物复苏,水两岸焕发出浓浓的春意。一棵棵垂柳弯下绿色的丝带,一片片鲜 花五彩斑ln( ),令人心潮澎( )湃。经过几年的建设、设计和规划,槐荫公园实现了 自然生态与城市文化的完美融合。这是无数人锲而不舍默默付出的结果,他们都是平凡的人,也 是当之无愧的功臣,他们把我们的环境变得灿烂多姿,他们也被这个世界照得锋芒毕露。 ),并给加点的字“澎”注音( (1)(2分)在括号里根据拼音l6n写出汉字( ).可以改为( (2)(2分)加点的成语用得不恰当的一个是( ): (3)(2分)划线句子是一个病句,请在这里修改为: 7语文(第1页共8页) 5.(8分)“诗言志”,古人的家国情怀 湖北省孝感市孝南区2023-2024学年七年级下学期4月期中语文试题答案 1. A 2. A.儒 B.懦 C.濡 D.孺 3. ② 4. （1）斓；péng （2）锋芒毕露；光彩夺目 （3）经过几年的规划、设计和建设，槐荫公园实现了自然生态与城市文化的完美融合。 5. （1）独怆然而涕下 （2）夜阑卧听风吹雨 （3）明月来相照 （4）此夜曲中闻折柳 （5）丰年留客足鸡豚 （6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （7）万里赴戎机，关山度若飞 （8）见贤思齐焉，见不贤而内自省也 6. 雨前：花朵初现，含苞待放。雨后：花叶凋零，一片狼藉。 7. 惋惜（或遗憾、失落等） 8. （1）放下 （2）睨（斜着眼看） （3）这 （4）同“悦”，高兴 9. 以示左右/左右皆引试之/中关而止。 10. A.但微颔之 B.而遣之 C.岂不痛哉 11. 慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）滴入葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。 12. 对“卖油翁”评价的看法：卖油翁认为陈尧咨的射术只是因为手熟，没有什么特别的，这种评价是客观的，他通过自己倒油的经验，说明了熟能生巧的道理。 对“宣王左右近臣”评价的看法：宣王左右近臣为了迎合宣王，夸大了宣王的射术，这种评价是不真实的，是阿谀奉承的表现。 13. （自高自大）（好大喜功） 14. D 15. 结论：我国青少年近视率随着年龄的增长而增加，且近视率较高；近视的形成与遗传因素和后天因素有关，其中后天因素包括不健康的用眼方式和不良的用眼习惯、用眼环境等。 16. 我们应该养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、避免长时间近距离用眼等；注意用眼环境，保证充足的光线；增加户外活动时间，多接触自然光线；定期进行视力检查，及时发现和矫正近视。 17. 题目“灯光若月”将灯光比作月光，生动形象地写出了灯光的柔和、温暖，如同月光一般照亮了“我”回家的路；同时，“灯光若月”也象征着四娘的善良、关爱，如同月光一样温暖了“我”的心灵；此外，题目还富有诗意，能够吸引读者的阅读兴趣。 18. “叠着”一词形象地写出了树叶飘落的情景，“愈发”“紧密”则突出了树叶的堆积使得人们对先辈的思念更加深沉、浓厚，富有表现力。 19. “我”陶醉于赛枞山上的美景，夕阳的金光、树叶的波浪声、鸟儿的腾声以及堂哥们的读书声，让“我”感受到了大自然的美好和学习的氛围。 20. 四娘是一个勤劳、善良、朴实、有远见的农村妇女。她承担着家里的重担，辛勤劳作；她关心孩子的学习，鼓励他们读书；她对“我”也关爱有加，送“我”回家。 21. 文章最后一段总结全文，点明了灯光对“我”的重要意义，它不仅照亮了“我”回家的路，更温暖了“我”的世界；同时，也表达了“我”对四娘的感激和怀念之情；最后，“希望前面有一处灯光”还蕴含着“我”对生活的美好期望。 22. 机智（或聪明、善于动脑筋等）；如临其境（或生动形象、真实等） 23. 《西游记》 第二次：孙悟空被唐僧赶走后，唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，猪八戒用激将法将孙悟空请回。 第三次：孙悟空打死了一群强盗，被唐僧赶走，后在观音菩萨的劝说下回到唐僧身边。 《骆驼祥子》 第二次：祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走了。 第三次：祥子用虎妞的钱买了车，后为了给虎妞办丧事，又把车卖了。 24. 人生的道路上会遇到各种困难和挫折，我们要有坚定的信念和顽强的毅力，勇敢面对，不断努力，才能实现自己的理想；同时，我们也要保持乐观的心态，珍惜身边的人和事，不要被困难打败。 25. 王阿姨，您好！我是槐荫中学701班的班长小明。我们班决定明天下午三点在本班教室举行一场弘扬孝文化的讲座，想邀请您来参加，给我们讲讲您的孝行故事，让同学们更好地了解孝文化的内涵和意义。您能来吗？ 26. 1. 《冲过终点线的那一刻》 人生中有许多难忘的时刻，而冲过终点线的那一刻，对我来说，是最刻骨铭心的。 那是一次学校的运动会，我参加了 800 米长跑比赛。站在起跑线上，我的心情紧张又激动，心中暗暗为自己加油鼓劲。 发令枪响，我和其他选手一起冲出起跑线。一开始，我跑得还算轻松，保持在队伍的中间位置。但是，随着赛程的推进，我的体力逐渐消耗，呼吸也变得急促起来。 到了最后一圈，我的双腿像灌了铅一样沉重，每迈出一步都需要付出巨大的努力。我感觉自己快要坚持不住了，想要放弃。但是，当我看到同学们在赛道旁为我加油助威的身影，听到他们的呐喊声，我心中涌起一股力量，告诉自己不能放弃。 我咬紧牙关，拼命地摆动双臂，加快脚步。一步、两步、三步……我离终点线越来越近。终于，我冲过了终点线。 那一刻，我感到一种前所未有的喜悦和成就感。我知道，我战胜了自己，超越了极限。我瘫倒在地上，大口地喘着粗气，脸上却洋溢着幸福的笑容。 冲过终点线的那一刻，我明白了坚持的意义。无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜它们。那一刻，也将永远铭刻在我的心中，激励我在未来的人生道路上勇往直前。 2. 《有书陪伴，真好》 在我的人生旅程中，书是我最忠实的伙伴，它陪伴我度过了无数个美好的时光，让我感受到了知识的力量和智慧的光芒。 小时候，我最喜欢听妈妈讲故事。每当夜晚来临，我总是依偎在妈妈的怀里，听她讲述那些神奇的故事。从《安徒生童话》到《格林童话》，从《一千零一夜》到《伊索寓言》，我沉浸在故事的世界里，感受着童话的美好和温暖。 随着年龄的增长，我开始自己阅读书籍。我喜欢读各种各样的书，历史、文学、科学、哲学……每一本书都像一扇窗户，让我看到了不同的世界。在书的陪伴下，我学会了思考，懂得了人生的道理。 书不仅给我带来了知识和智慧，还让我感受到了情感的共鸣。当我读到《红楼梦》中林黛玉的悲惨遭遇时，我会为她的命运感到悲哀；当我读到《三国演义》中诸葛亮的智谋和忠诚时，我会为他的精神所感动；当我读到《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的坚韧和勇敢时，我会为他的毅力所折服。 在我遇到困难和挫折时，书也是我最好的安慰。它像一位智者，告诉我要坚强面对，不要轻易放弃。它像一位朋友，倾听我的烦恼，给我鼓励和支持。 有书陪伴，真好！它让我的生活变得丰富多彩，让我的心灵得到了滋养。我相信，在书的陪伴下，我会不断成长，不断进步。 学科网（北京）股份有限公司 $$