精品解析：陕西省西安市临潼区华清中学2023-2024学年高一下学期春节收心考试物理试题

华清中学高一年级春季学期收心考试 物理试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题有10个小题，每小题4分，共40分。第1-7题只有一个选项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1. 我出门乘坐地铁去学校参加期末考试，地铁出发加速，到站减速，飞速地奔驰着。如果将地铁两站间的行驶进行简化，运动的v﹣t图像如图所示。则下列说法正确的是（　 　） A. 第1s内和第5s内的运动方向相反 B. 第2s内和第6s内的加速度相同 C. 0~2s和0~4s内的平均速度大小相等 D. 在0~6s内，物体的位移大小为30m 2. 终于到学校了，物理考试即将开始，我飞奔向教室，突然前方出现了一个同学，我只能采取急停措施，但身体前倾与同学撞到了一起，下列说法正确的是（ ） A. 由于我的身体受到推力，所以撞到了一起 B. 由于惯性的原因我的身体还保持原来的运动状态，所以撞到一起 C. 身体向前倾是因为脚没有惯性，而身体有惯性 D. 当我停下后，我的身体将不受惯性的作用 3. 在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是，该车辆最大刹车加速度是，该路段的限速为。则该车（　　） A. 超速 B. 不超速 C. 无法判断 D. 速度刚好是60 km/h 4. 物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时轻弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，轻弹簧对P的弹力的大小和地面对P的摩擦力的大小的变化情况是（　　） A. 轻弹簧对P的弹力始终增大，地面对P的摩擦力始终减小 B. 轻弹簧对P的弹力保持不变，地面对P的摩擦力始终增大 C. 轻弹簧对P的弹力保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大 D. 轻弹簧对P弹力先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小 5. 如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是(　　)． A. A对斜面的压力不变 B. A对斜面的压力增大 C. A受到的摩擦力不变 D. A受到的摩擦力增大 6. 一个质量m＝2 kg的物体放置在光滑水平桌面上，受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用，且这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形，已知F2＝0.5 N，则下列说法正确的是(　　) A. 这个物体共受到四个力的作用 B. 这个物体的合力大小为0 C. 这个物体的加速度大小为1 m/s2 D. 这个物体的加速度与F2方向相同 7. 如图所示，A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间（　　） A. A球加速度为，B球加速度为0 B. A球加速度为，B球加速度为0 C. A球加速度为，B球加速度为g D. A球加速度为，B球加速度为g 8. 一个物体从塔顶下落，在到达地面前最后2s内通过的位移是整个过程位移的。取，则（　　） A. 塔高是180m B. 下落时间为5s C. 最后1s的初速度为55m/s D. 最后1s内的平均速度55m/s 9. 甲、乙两辆汽车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们v－t图象如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 在t1时刻前，乙车始终在甲车前面 B. 在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车的大 C. 在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车增加得快 D. 在t1时刻两车第一次相遇 10. (多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示．下列说法正确的是 A. A物体受到的摩擦力不为零,方向向右 B. 三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零 C. B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反 D. B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同 二、填空题（每空2分，作图3分，共15分） 11. 在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示。根据图象回答以下问题。 （1）弹簧原长为___________m。 （2）弹簧的劲度系数为___________。 （3）分析图象，总结出弹簧弹力跟弹簧长度之间的关系式为=_________N。 12. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源。 (1)设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=___________； (2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为t=0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象___________，并利用该图象求出物体的加速度a=___________m/s2； 对应点 B C D E F 速度（m/s） 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301 (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________。（填“偏大”“偏小”或“不变”） 三、计算题（本题共3小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 有一个木箱质量m=60kg，静止在水平地面上，工人推木箱，若动摩擦因数为µ=0.3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g="10N/kg" ） （1）当沿水平方向推力F1=150N时，此木箱所受的摩擦力大小f1 （2）当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N时，此木箱所受的摩擦力大小f2． 14. 如图甲所示，质量m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1＝1s时撤去力F，物体运动时部分v－t图象如图乙所示，设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数及拉力F的大小； (2)t＝4s时物体的速度． 15. 如图所示，在倾角为37°的斜面上从A点以6m/s的初速度水平抛出一个小球，小球落在B点，求：（g取10m/s2） （1）A、B两点间距离和小球在空中飞行的时间； （2）小球刚碰到斜面时的速度方向与水平方向夹角的正切值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 华清中学高一年级春季学期收心考试 物理试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题有10个小题，每小题4分，共40分。第1-7题只有一个选项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1. 我出门乘坐地铁去学校参加期末考试，地铁出发加速，到站减速，飞速地奔驰着。如果将地铁两站间的行驶进行简化，运动的v﹣t图像如图所示。则下列说法正确的是（　 　） A. 第1s内和第5s内的运动方向相反 B. 第2s内和第6s内的加速度相同 C. 0~2s和0~4s内的平均速度大小相等 D. 在0~6s内，物体的位移大小为30m 【答案】D 【解析】 【分析】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移； 【详解】A．在速度时间图像中，速度的正负表示运动方向，从图中可知1~5s内速度恒为正，朝着正方向运动，故A错误； B．图像的斜率表示加速度，从图中可知第2s内的加速度为正，第6s内的加速度为负，故两个时间段的加速度方向相反，况且大小也不等，B错误； CD．图像与坐标轴围成的面积表示位移，故0~2s内的位移为 0~2s内的平均速度为 0~4s内的位移为 0~4s内的平均速度为 0~6s内的位移为 C错误，D正确。 故选D。 2. 终于到学校了，物理考试即将开始，我飞奔向教室，突然前方出现了一个同学，我只能采取急停措施，但身体前倾与同学撞到了一起，下列说法正确的是（ ） A. 由于我的身体受到推力，所以撞到了一起 B. 由于惯性的原因我的身体还保持原来的运动状态，所以撞到一起 C. 身体向前倾是因为脚没有惯性，而身体有惯性 D. 当我停下后，我的身体将不受惯性的作用 【答案】B 【解析】 【详解】AB．身体前倾是由于身体具有惯性，要保持原来的运动状态，所以才会撞到了一起，A错误，B正确； CD．一切物体都具有惯性，无论物体在什么运动状态，CD错误。 故选B。 3. 在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是，该车辆最大刹车加速度是，该路段的限速为。则该车（　　） A. 超速 B. 不超速 C. 无法判断 D. 速度刚好是60 km/h 【答案】A 【解析】 【详解】刹车过程为匀减速直线运动，有 解得开始刹车时速度为 超速。 故选A。 4. 物体P放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧与竖直墙相连，物体静止时轻弹簧的长度小于原长。若再用一个从0开始逐渐增大的水平力向右拉P，直到拉动，那么在P被拉动之前的过程中，轻弹簧对P的弹力的大小和地面对P的摩擦力的大小的变化情况是（　　） A. 轻弹簧对P的弹力始终增大，地面对P的摩擦力始终减小 B. 轻弹簧对P的弹力保持不变，地面对P的摩擦力始终增大 C. 轻弹簧对P的弹力保持不变，地面对P的摩擦力先减小后增大 D. 轻弹簧对P的弹力先不变后增大，地面对P的摩擦力先增大后减小 【答案】B 【解析】 【分析】由题可知本题考查弹簧的弹力和受力平衡。 【详解】物体P始终静止不动，故轻弹簧的形变量没有变化，弹力保持不变，又，知力逐渐增大时，也逐渐增大，故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是(　　)． A. A对斜面的压力不变 B. A对斜面的压力增大 C. A受到的摩擦力不变 D. A受到的摩擦力增大 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：设斜面的倾角为α，物体A的重力为G，作出A的受力如图．根据平衡条件得： N=Gcosα；f=Gsinα；当斜面倾角α由30°增大到37°时，cosα减小，sinα增大，则N减小，f增大 根据牛顿第三定律得知，A对斜面的压力减小，A对斜面的摩擦力增大．故选D． 考点：物体的平衡；匀变速直线运动的规律 【名师点睛】本题是简单的动态平衡类型的问题，运用的是函数法，也可以采用图解法直观判断． 6. 一个质量m＝2 kg的物体放置在光滑水平桌面上，受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用，且这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形，已知F2＝0.5 N，则下列说法正确的是(　　) A. 这个物体共受到四个力的作用 B. 这个物体的合力大小为0 C. 这个物体的加速度大小为1 m/s2 D. 这个物体的加速度与F2方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】物体共受到五个力的作用：重力，支持力，，A错误；竖直方向上的重力和支持力平衡，合力为零；根据几何知识可知，故水平方向上的三力的合力，所以物体受到的合力为2N，方向沿方向，B错误；根据牛顿第二定律可知，方向沿方向，C正确D错误． 7. 如图所示，A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间（　　） A. A球加速度为，B球加速度为0 B. A球加速度为，B球加速度为0 C. A球加速度为，B球加速度为g D. A球加速度为，B球加速度为g 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】平衡时，对B球由平衡条件可知，弹簧上弹力为 剪断悬线瞬间，悬线上的拉力消失，弹簧上的弹力不变，对A球由牛顿第二定律可得 解得 B球仍处于平衡状态，加速度为0，A正确。 故选A。 8. 一个物体从塔顶下落，在到达地面前最后2s内通过的位移是整个过程位移的。取，则（　　） A. 塔高是180m B. 下落时间为5s C. 最后1s的初速度为55m/s D. 最后1s内的平均速度55m/s 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．设物体下落总时间为t，塔高为h，根据题意得 解得 故A正确，B错误； C．最后1s的初速度就是5s末的速度 故C错误； D．最后1s的末速度就是6s末的速度 最后1s内的平均速度 故D正确。 故选AD。 9. 甲、乙两辆汽车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的v－t图象如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 在t1时刻前，乙车始终在甲车的前面 B. 在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车的大 C. 在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车增加得快 D. t1时刻两车第一次相遇 【答案】AB 【解析】 【分析】 【详解】A．图象与时间轴围成的面积为物体的位移，由图象可知：在时刻以前乙一直在甲的前面，故A正确； B．在图象中每时刻对应于速度的大小，从图中可以直观的看出：在时刻以前，乙车的速度始终比甲车的大，故B正确； C．速度时间图象斜率表示加速度，由图象可知看成，在时刻以前，乙的加速度一直减小，到时刻为零，甲的加速度不变，且不为零，故C错误； D．在时刻两车速度相等，但并未相遇，故D错误． 故选AB。 10. (多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示．下列说法正确的是 A. A物体受到的摩擦力不为零,方向向右 B. 三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零 C. B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反 D. B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同 【答案】BD 【解析】 【详解】A、A物体做水平方向的匀速直线运动，水平方向不受摩擦力，故A错误； BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势，故均受到沿斜面向上的静摩擦力，大小等于mgsinθ，故B、D正确，C错误； 故选BD． 【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力，需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势，摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反，BC两物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力． 二、填空题（每空2分，作图3分，共15分） 11. 在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示。根据图象回答以下问题。 （1）弹簧的原长为___________m。 （2）弹簧的劲度系数为___________。 （3）分析图象，总结出弹簧弹力跟弹簧长度之间的关系式为=_________N。 【答案】 ①. 0.10 ②. ③. 【解析】 【详解】（1）[1] 当弹簧下端所挂钩码的重力G为0时，弹簧的拉力也为0，此时弹簧长度即为原长，由图示图像可知，弹簧的原长为 （2）[2] 由图示图像可知，弹簧的劲度系数为 （3）[3] 由胡克定律可知 即跟弹簧长度L之间关系式为 12. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如下图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源。 (1)设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF=___________； (2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体瞬时速度如下表。以A点对应的时刻为t=0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出v-t图象___________，并利用该图象求出物体的加速度a=___________m/s2； 对应点 B C D E F 速度（m/s） 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301 (3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________。（填“偏大”“偏小”或“不变”） 【答案】 ①. ②. ③. 0.40 ④. 不变 【解析】 【详解】(1)[1] 打点计时器的周期T，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，则t=5T；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得： (2)[2][3] 作出v-t图象如图所示，注意尽量使描出的点落到直线上，不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧。 由速度-时间图象的斜率表示加速度，得： (3)[4] 电网电压变化，并不改变打点周期，故测量值与实际值相比不变。 三、计算题（本题共3小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 有一个木箱质量m=60kg，静止在水平地面上，工人推木箱，若动摩擦因数为µ=0.3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g="10N/kg" ） （1）当沿水平方向推力F1=150N时，此木箱所受的摩擦力大小f1 （2）当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N时，此木箱所受的摩擦力大小f2． 【答案】（1）木箱所受的摩擦力大小为150N （2）当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N，木箱滑动起来，此时木箱所受的摩擦力大小为108N． 【解析】 【详解】试题分析：（1）直接应用初中知识二力平衡即可求解； （2）受力分析后，进行正交分解，应用平衡条件即可求解； 解：（1）木箱保持静止，水平方向二力平衡，则木箱受到静摩擦力为：f1=F1=150N （2）木箱滑动起来，受力如图所示： 则木箱受到滑动摩擦力f2=μFN ① 竖直方向：FN+F2 sin37°=mg ② 由①②得滑动摩擦力： f2=μ（mg﹣F2 sin37°）=0.3×（60×10﹣400×0.6）N=108N 答：（1）木箱所受的摩擦力大小为150N （2）当与水平成37°的斜向上的推力F2=400N，木箱滑动起来，此时木箱所受的摩擦力大小为108N． 【点评】对木箱进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题． 14. 如图甲所示，质量m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1＝1s时撤去力F，物体运动时部分v－t图象如图乙所示，设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数及拉力F的大小； (2)t＝4s时物体的速度． 【答案】(1)0.5　30N　(2)2m/s，方向沿斜面向下 【解析】 【详解】（1）根据v－t图像知，物体做匀加速直线运动的加速度 根据牛顿第二定律得 F－μmgcosθ－mgsinθ＝ma1 物体做匀减速直线运动的加速度 根据牛顿第二定律得 －mgsinθ－μmgcosθ＝ma2 解得 F＝30 N μ＝0.5 （2）在物体运动过程中，设撤去力F后物体运动到最高点所用的时间为t2， 由0－v1＝a2t2，解得 t2＝2s. 则物体从最高点开始沿斜面下滑的时间 t3＝t-t1-t2＝1s 设物体下滑的加速度为a3，由牛顿第二定律得， mgsinθ－μmgcosθ＝ma3 解得 a3＝2m/s2. 所以t＝4s时物体的速度 v＝a3t3＝2×1m/s＝2m/s 方向沿斜面向下 15. 如图所示，在倾角为37°的斜面上从A点以6m/s的初速度水平抛出一个小球，小球落在B点，求：（g取10m/s2） （1）A、B两点间的距离和小球在空中飞行的时间； （2）小球刚碰到斜面时的速度方向与水平方向夹角的正切值。 【答案】（1）6.75m；0.9s；（2） 【解析】 【详解】（1）设小球落到B点时速度的偏转角为α，运动时间为t。则 解得 t=0.9s A、B两点间的距离 （2）小球刚碰到斜面时，竖直方向分速度 速度方向与水平方向夹角的正切值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$