精品解析：福建省南安市侨光中学2022-2023学年高二12月月考历史试题

2022年高二年秋侨光中学第2次阶段考历史试卷 考试时间：90分钟 总分：100分 一、选择题（每小题2分，共52分） 1. 罗马帝国早期统治者授予最高裁判官以颁发告示的权力，裁判官运用告示，事先将根据现实生活变化而拟就的办案原则公之于众，就职期间再以告示确定的原则指导审判实践，相沿成习。这说明当时的罗马法（ ） A. 基于统治需要而适时调整 B. 赋予行政者以立法权和司法权 C. 沦为皇帝专制统治的工具 D. 是平民与贵族长期斗争的产物 2. 东周时期，国之大事不再像夏、商、西周时一般在宗庙或社坛中首先贞问、祭祀祖神和天地神，而是直接在“大朝”政殿中由大臣商议，君主裁决。并非只有东周都城有所谓的“大朝”，考古学家在主要诸侯国都城遗址都发掘出“大朝”的正殿所在。这反映了当时（ ） A. 集权政治的萌芽 B. 神权与王权的结合 C. 礼乐制度的发展 D. 周天子权威的旁落 3. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（ ） A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵循西周的分封制度 4. 《吕氏乡约》提出了“德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤”四项原则，其中包括教子弟、教后生、事父兄、居家和睦、敬事长上等重要内容。乡约章程简明扼要，语言通俗易懂，其内容与家训著作相近，但更针对乡村基层社会。关于北宋乡约说法正确的是（ ） A. 是儒学士人投身基层教化的表现 B. 成为家庭和幼童的行为规范 C. 具有约束力并与法律合流 D. 朱熹是乡约创造者 5. 下图分别为战国时期秦国的杜虎符和秦朝的阳陵虎符，这两件文物（ ） 杜虎符铭文：兵甲之符，右才（在）君，左才（在）杜。凡兴士披甲用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。燔（点燃烽火）之事，虽毋会符行殹（也）。 阳陵虎符铭文：甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。 ①反映了政治制度的发展 ②说明地方将领无任何用兵权 ③表明了调兵方式的延续 ④凸显了秦朝太尉的军事权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《史记》记载，国人暴动平息后，周厉王仍无法返回镐京，“召公、周公二相行政，号曰共和”。但是春秋战国的史书《竹书纪年》却说是厉王逃走后，一个名叫“和”的共国诸侯摄行天子事，故称“共和执政”。于此，下列说法正确的是(　　) A. 缺乏出土印证的文献不能使用 B. 成书年代越久史书越可信 C. 无法判断的史学分歧可以并存 D. 官方正史才具有研究价值 7. 有学者指出：“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”其中“由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府”完成于（ ） A. 秦朝 B. 两汉 C. 魏晋 D. 隋唐 8. 有学者讲道∶在古代，没有哪个民族比雅典更重视自由演说。在雅典，演说家只有通过自己的雄辩才能赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命。这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推动公民大会的决议。由此可知，该学者认为雅典城邦（ ） A. 民主运行机制存在缺陷 B. 政治程序较为混乱 C. 民主政治方式受到破坏 D. 遵循主权在民原则 9. 如表是古罗马时期三种主要契约形式的出现阶段和特点。据此可知，古罗马契约形式的变化（ ） 出现阶段 契约形式 特点 《十二铜表法》 “耐克逊”交易 双方到场，有公证人，对神宣誓固定术语 市民法 文书契约 双方到场，举行特定仪式，签署文书 万民法 诺成契约 无需双方到场，无需仪式，双方同意即可 A. 意在缓和公民与自由民的矛盾 B. 表明古罗马建成法治国家 C. 奠定了近代西欧各国法律基础 D. 顺应了经济发展的内在需求 10. 据古罗马史书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗，并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了“梭伦法”，回国后参与制定了“十二铜表法”。这一记载可用来说明（ ） A. 欧洲文明的地位 B. 希腊文化的特点 C. 文明之间的交流 D. 罗马法系的嬗变 11. 清代对官员的考核分为京察和大计，分别对京官和外官进行考核。考核结束后，京察一等、大计一等和二等的部分官员将被引见给皇帝。被引见的官员中，经常有人被取消“一等”或“卓异”的评价。这一做法（ ） A. 表明选官制度日臻完善 B. 是吏治澄清的表现 C. 保证了国家的长治久安 D. 体现了人治的色彩 12. 下表所示是美国文官制度确立的过程。据此可以得出美国文官制度的确立（ ） 时间 进程 1853、1855年 国会先后通过两个法案，规定公务员在录用之前须经过考试，但收效甚微 1871年 成立了第一个文官改革委员会，并成为政府的独立机关 1872年 文官改革委员会制定了文官规则，这为制定文官法律奠定了基础 1877年 总统派员考察英国文官制度；首次公开考试录用内政部公务员，但未能推广 1881年 加菲尔德总统上任不久被求官未遂者刺杀 1883年 国会通过了美国历史上第一个文官制度法 A. 协调了总统与国会的矛盾 B. 避免了政治暗杀事件的发生 C. 杜绝了非考试的做官途径 D. 体现了美国民主政治的原则 13. 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（ ） A. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 B. 中央集权与地方分权之间的矛盾 C. 地方吏治是国家安定的重要因素 D. 汉代地方行政制度为后代所沿用 14. “中国宪政百年的曲折历程，固然因缘于风云际会、世事沧桑，‘救亡压倒了启蒙’而难有所为，迄今仍未能尽如人意，然则国人对宪政的基本无知亦不可不谓重要原因之一。中国传统中有一些不好的文化和制度因素，与宪政、民主理念格格不入，实乃阻碍中国迈向现代政治文明的最大掣肘”。对此材料理解错误的是（ ） A. 近代中国宪政发展不是一帆风顺的 B. 近代中国宪政发展以化解民族危机为首要任务 C. 中国传统文化和制度不利于近代宪政思想的发展 D. 近代中国宪政的发展利于中国政治的近代化 15. 强学会、保国会的创办结束了旧时代无政治团体状态，预示着近代政党的到来。之后，各种政治团体如雨后春笋般地涌现。同盟会的建立，标志着近代中国革命政党的出现，也是中国历史上政治团体最高级的组织形式。这一现象的出现（ ） A. 反映了资产阶级革命势力优势地位的凸显 B. 根源于中国民族资本主义的初步发展 C. 说明资本主义道路是中国国情选择的结果 D. 证实了革命派是由维新派发展而来的 16. 中华民国成立后，1912年12月—1913年3月召开了第一届国会选举，全国参加投票选举者占全国总人口的10.5%，两院合计选举议员总计870人，具体情况见下图。这一现象反映了（ ） A. 中华民国的社会基础坚实 B. 新的政治价值观得以实践 C. 多党合作的政治局面出现 D. 资产阶级政党政治的成熟 17. 英国学者维尔曾如此描述:“（美国）内战到第一次世界大战这一期间,就如同19世纪早期在英国那样，可以经常强有力地听到在政府各部分之间要有‘和谐’的要求。有人提出， 现代社会的社会问题和经济问题要求有负责的政府权力机关采取协调行动。”该观点意在说明，美国（ ） A. 借鉴了英国社会政治体制 B. 经济受战争影响陷入困境 C. 扩大总统行政权的必要性 D. 无法实施权力分立与制衡 18. 元代河南行省管辖着今河南全省及江苏、安徽北部、湖北北部、山东西南部。从东到西跨度将近2000里，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这一设计旨在（ ） A. 强化中央集权制度 B. 促进边疆经济发展 C. 改变南北经济格局 D. 抑制民族融合趋向 19. 明朝前期，在北方设立九边重镇防范蒙古，但蒙古军队多次南下掳掠，甚至俘虏皇帝，威逼北京。明朝后期，明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出（ ） A. 中原经济是蒙古政权的生存基础 B. 诸王守边削弱了边地的防御力量 C. 九边重镇加剧了明蒙之间的矛盾 D. 经贸往来利于民族之间亲善和睦 20. 学者鞠佳认为：中国延续数千年的历史中，有四次人文主义热潮（如表），其中第三次热潮的出现主要是因为 第一次，商周时期——从“神”到“人” 第二次，魏晋时期——从“礼教”到“个性” 第三次，唐宋时期一一从“门第”到“平民” 第四次，晚明时期——从“道德”到“功利” A. 儒学的复兴 B. 国家的统一 C. 科举制普及 D. 民族的交融 21. 1973年3月，联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护，但美国行使了否决权。后经不断斗争，巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有（ ） A. 美国身陷越战国力严重衰退 B. 第三世界对美国霸权的冲击 C. 联合国安理会决议全力支持 D. 巴拿马运河地位作用的下降 22. 1943年，《罗斯福的世界蓝图》发表，该文强调大国合作，尤其是美苏合作，透露出罗斯福对战后安排的一些设想。但1945年杜鲁门就任总统后，逐渐改变了大国合作的政策，把苏联看作美国称霸的最大障碍。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 美苏两极对峙格局正式形成 B. 美苏两国社会制度不同 C. 美苏两国国家利益存在冲突 D. 两位总统存在激烈利益之争 23. 如图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是 1970年:《关于和平、独立、发展、合作和国际关民主化宣言》《关于不结盟和经济发展宣言》 1973年:《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》《关于民族解放斗争宣言》《关于海洋法宣言》 1976年:《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》 1979年:《政治宣言》《经济宣言》 A. 实现第三世界的经济合作 B. 建立国际政治经济新秩序 C. 维护亚非拉国家民族独立 D. 构建政治经济体化组织 24. 习近平总书记说：“什么样的国际秩序和全球治理体系对世界好、对世界各国人民好，要由各国人民商量，不能由一家说了算，不能由少数人说了算。”这旨在强调（ ） A. 中国致力于推动世界经济的发展 B. 全球治理格局取决于国际力量的对比 C. 中国努力推动全球治理规则民主化 D. 全球治理体系不应以综合实力为基础 25. 1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出（ ） A. 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B. 经济全球化深入到贸易金融领域 C. 越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D 区域经济集团从封闭走向开放 26. 下面是二十国集团会议的部分主题。由此可知，当今世界经济发展的特点是（　　） 2000年    应对全球化的挑战 2005年    实现世界经济的平衡有序发展 2007年    确保世界金融市场稳定 2010年    推动世界经济全面复苏 2014年    促进私营企业成长，增加全球经济抗冲击性和巩固全球体系 A. 世界经济发展不平衡加剧 B. 经济多极化趋势逐步加强 C. 经济全球化在曲折中发展 D. 人类命运共同体意识增强 第II卷（非选择题） 二、材料分析题 27. 阅读材料，回答问题 材料一 在十九世纪末叶，中国还没有形成一个具有相当规模和力量的近代知识分子的社会阶层。二十世纪初，这种状况有了改变。以当时中国留学生人数最多的日本来说，1896年才开始有，1900年以前还不到一百人，1903年初已有九百人，到1905年、1906年更激增到八千多人。留日学生中，数量最多的是师范生，回国后就在学堂中任教，带来不少新的思想和习尚。在留日学生中，那时倾向革命的人越来越多，但还处在相当散漫的状态。1905年7月19日，首倡中国近代民族民主革命而享有极高威望的孙中山来到日本，自然成为众望所归的共同领袖，成为足以团结各方面革命力量的中心人物。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 夫科举非恶制也，所恶乎畴昔之科举者，徒以其所试之科不足致用耳。昔美国用选举官吏之制，不胜其弊，及一八九三年，始改用此种实验，美人颂为政治上一新纪元。而德国、日本行之大效，抑更章章也。世界万国中，行此法最早者莫如我，此法实我先民千年前一大发明也。自此法行，我国贵族寒门之阶级永消灭，自此法行，我国民不待劝而竟于学，此法之造于我国也大矣，人方拾吾之唾余以自夸耀，我乃惩末流之弊，因噎以废食，其不智抑甚矣，吾故悍然曰：“复科举，便!” ——梁启超《官制与官规》（1910年） （1）根据材料一，概括二十世纪初中国留日学生群体的特点。结合所学，简述“这种状况有了改变”对当时中国革命的影响。 （2）根据材料二，指出梁启超对科举制的态度，并分析其理由。 28. 阅读材料，回答问题 材料 “中国观念”是历史发展中沉淀出来的传统中国各民族对多民族国家统一体认同的观念，是基于文化、历史、地理三者一体的整体国家观念。中国是一个多民族国家，境内各民族在形成与发展中相互冲突与融合，形成了中国传统的民族观念。大一统国家观念与中国传统民族观念共同作用，保持了传统中国在文化、地理、历史上的完整性，从而把中国各民族整合到大一统国家的认同之中，维护传统“中国观念”经千年而不衰。 ——据陆勇《传统民族观念与清政府——以“中国观念”为视角》 （1）根据材料，概括“中国观念”的核心内涵，并结合所学知识分析中国古代多民族国家形成与发展的历史原因。 （2）根据材料并结合所学知识，为“明清时期中国统一多民族国家逐步定型”的观点寻求依据。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）。 29. 历史上对王安石的认识和评价存在不同意见，甚至严重分歧。阅读材料，回答问题。 材料一 王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。 ——据《京本通俗小说·拗相公》 材料二 梁启超给王安石及其新法以全新的评价：“呜呼，皋夔伊周，遐哉邈乎，其详不可得闻，若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣。”他把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行，把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”，“实国史上，世界史上最有名誉之社会革命”，还认为保甲法“与今世所谓警察者正相类”，一言以蔽之，“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符。” ——梁启超《王荆公》 （1）依据材料一、二，分别指出两则材料对王安石变法态度并说明理由。 （2）根据材料并结合所学知识指出正确评价历史人物和历史事件的原则、方法。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料 关于冷战结束后引发国际冲突的因素，不同的学者有不同的解读（如下表所示）。 序号 解读 观点一 在后冷战时代的新世界中，冲突的基本源泉将不再是意识形态或经济，而是文化…全球政治的主要冲突将发生于不同文化的国家和集团之间。文明的冲突将主宰全球政治…下一次世界大战，如果有的话，必将是所有文明之间的战争 观点二 （后冷战时代，国与国）冲突的真正原因是社会经济，而不是文明。虽然文明差异确实助长和促成了许多冲突，但它们与一些冲突并无必然的关联，而只是作为诸多因素中的一个，或许在有些情况下，文明的差异甚至有助于避免战争 观点三 （后冷战时代）因权力、财富、影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突，大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。文化是表达冲突的载体而非原因 ——摘编自[美]萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》等 根据材料，就后冷战时代的冲突因素得出一个观点，并运用所学世界现代史的知识加以阐释。（要求：观点不得与材料观点重复，史论结合，阐释合理，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022年高二年秋侨光中学第2次阶段考历史试卷 考试时间：90分钟 总分：100分 一、选择题（每小题2分，共52分） 1. 罗马帝国早期统治者授予最高裁判官以颁发告示的权力，裁判官运用告示，事先将根据现实生活变化而拟就的办案原则公之于众，就职期间再以告示确定的原则指导审判实践，相沿成习。这说明当时的罗马法（ ） A. 基于统治需要而适时调整 B. 赋予行政者以立法权和司法权 C. 沦为皇帝专制统治的工具 D. 是平民与贵族长期斗争的产物 【答案】A 【解析】 【详解】罗马帝国的最高裁判官有权先根据现实生活变化拟定办案原则，颁发告示，再以告示确定的原则指导审判实践，说明当时的罗马法基于统治需要而适时调整，A项正确；材料不能说明罗马法赋予了行政者立法权和司法权，排除B项；罗马法是皇帝专制统治的工具与“裁判官运用告示确定的原则指导审判实践”不符，排除C项；材料不能说明罗马法是平民与贵族长期斗争的产物，排除D项。故选A项。 2. 东周时期，国之大事不再像夏、商、西周时一般在宗庙或社坛中首先贞问、祭祀祖神和天地神，而是直接在“大朝”政殿中由大臣商议，君主裁决。并非只有东周都城有所谓的“大朝”，考古学家在主要诸侯国都城遗址都发掘出“大朝”的正殿所在。这反映了当时（ ） A. 集权政治的萌芽 B. 神权与王权的结合 C. 礼乐制度的发展 D. 周天子权威的旁落 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，东周及主要诸侯国的都城遗址中都有“大朝”正殿，国之大事直接在“大朝”政殿中由大臣商议，君主裁决等，反映了当时集权政治的萌芽，A项正确；神权与王权的结合与国之大事“由大臣商议，君主裁决”不符，排除B项；材料不能说明当时礼乐制度有所发展，排除C项；周天子权威的旁落并非材料主旨，排除D项。故选A项。 3. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（ ） A. 经济发展是分封制度得以维系的关键 B. 分封制中的等级规定凸显了君主集权 C. 秦国率先消除分封体制走向集权统治 D. 东方六国仍严格遵循西周的分封制度 【答案】C 【解析】 【详解】材料对秦国和东方六国的墓葬做了对比:秦国除君王墓葬外均无明显等级差别,而东方六国的墓葬等级差别明显。说明秦国率先消除分封体制，故选C项。A项和B项知识错误，D项“仍严格遵循西周的分封制度”太绝对，故错误。 【考点定位】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识能力,运用比较论证问题的能力。具体考查分封制。 4. 《吕氏乡约》提出了“德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤”四项原则，其中包括教子弟、教后生、事父兄、居家和睦、敬事长上等重要内容。乡约章程简明扼要，语言通俗易懂，其内容与家训著作相近，但更针对乡村基层社会。关于北宋乡约说法正确的是（ ） A. 是儒学士人投身基层教化的表现 B. 成为家庭和幼童的行为规范 C. 具有约束力并与法律合流 D. 朱熹是乡约的创造者 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里，A项正确；朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范，排除B项；原本由儒学士人发起的教化百姓的乡约，明清以后，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流，排除C项；北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者，吕大钧撰写的《吕氏乡约》，是儒学士人教化乡里的范本，排除D项。故选A项。 5. 下图分别为战国时期秦国的杜虎符和秦朝的阳陵虎符，这两件文物（ ） 杜虎符铭文：兵甲之符，右才（在）君，左才（在）杜。凡兴士披甲用兵五十人以上，必会君符，乃敢行之。燔（点燃烽火）之事，虽毋会符行殹（也）。 阳陵虎符铭文：甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。 ①反映了政治制度的发展 ②说明地方将领无任何用兵权 ③表明了调兵方式的延续 ④凸显了秦朝太尉的军事权力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格信息可以看出，这两枚虎符反映了秦国和秦朝的军事制度与军队的调度，因此反映了政治制度的发展，①正确；根据“凡兴士披甲用兵五十人以上，必会君符”可知地方将领可以调动五十人以下的部队，并不是没有任何权力，②错误；从秦国到秦朝都是用虎符调兵，体现了调兵方式的延续，③正确；两枚虎符都没有涉及太尉的权力，④与题意无关。B项正确，排除ACD项。故选B项。 6. 《史记》记载，国人暴动平息后，周厉王仍无法返回镐京，“召公、周公二相行政，号曰共和”。但是春秋战国的史书《竹书纪年》却说是厉王逃走后，一个名叫“和”的共国诸侯摄行天子事，故称“共和执政”。于此，下列说法正确的是(　　) A. 缺乏出土印证的文献不能使用 B. 成书年代越久史书越可信 C. 无法判断的史学分歧可以并存 D. 官方正史才具有研究价值 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“召公、周公二相行政，号曰共和”，“但是春秋战国的史书《竹书纪年》却说是厉王逃走后……”，可以看出《史记》和《竹书纪年》对“共和行政”的描述不同，存在分歧，但又没有充分的史料论证两者的观点，所以无法判断的史学分歧可以并存，C项正确；“缺乏出土印证的文献不能使用”，表述绝对，排除A项；年代越久史书不一定可信，排除B项；官方正史也可能存在失误之处，排除D项。故选C项。 7. 有学者指出：“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。”其中“由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府”完成于（ ） A. 秦朝 B. 两汉 C. 魏晋 D. 隋唐 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中提到的“由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府”可知西汉汉武帝及以后实行的察举制，取代了以前重用外戚、宗室和军功授爵的选官制度，B项正确；秦朝选官注重以法为教。以吏为师，排除A项；魏晋时期主要是九品中正制，形成了门阀士族，排除C项；隋唐时期开创科举制，排除D项。故选B项。 8. 有学者讲道∶在古代，没有哪个民族比雅典更重视自由演说。在雅典，演说家只有通过自己的雄辩才能赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命。这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推动公民大会的决议。由此可知，该学者认为雅典城邦（ ） A. 民主运行机制存在缺陷 B. 政治程序较为混乱 C. 民主政治方式受到破坏 D. 遵循主权在民原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料，古代雅典政治家需要通过演说获得多数人的支持，推动在公民大会通过决议，从而完成民主改革的使命，演说之所以重要是因为它能够动员民众，演说在政治中的重要地位根源于公民在政治中的重要地位，这体现了雅典城邦主权在民的原则，D项正确；根据材料“赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命”可知，材料反映的是民主政治的积极方面，而不是缺陷，排除A项；雅典民主政治的特点是公民主权、直接民主，材料中演说家通过演说，获得多数人的支持，而他们推行的决议也是公民大会同意的，没有违背雅典民主政治的运作程序，排除B项；政治家推行的决议是经过了公民大会同意的，直接民主的方式并没有遭到破坏，排除C项。故选D项。 9. 如表是古罗马时期三种主要契约形式的出现阶段和特点。据此可知，古罗马契约形式的变化（ ） 出现阶段 契约形式 特点 《十二铜表法》 “耐克逊”交易 双方到场，有公证人，对神宣誓固定术语 市民法 文书契约 双方到场，举行特定仪式，签署文书 万民法 诺成契约 无需双方到场，无需仪式，双方同意即可 A. 意在缓和公民与自由民的矛盾 B. 表明古罗马建成法治国家 C. 奠定了近代西欧各国法律基础 D. 顺应了经济发展的内在需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格内容可知，古罗马订立契约的形式不断调整，就契约的特点来说，达成契约的程序和要求在不断简化，这有利于减少交易成本，节省时间，顺应了经济发展的内在需求，D项正确；材料中虽然体现了市民法向万民法的转变，但对订立契约的主体并无要求，不体现公民与自由民的矛盾，排除A项；古罗马并未建成法治国家，排除B项；材料呈现的是古罗马时期契约制度的变化，无法看出对后世的影响，排除C项。故选D项。 10. 据古罗马史书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗，并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了“梭伦法”，回国后参与制定了“十二铜表法”。这一记载可用来说明（ ） A. 欧洲文明的地位 B. 希腊文化的特点 C. 文明之间的交流 D. 罗马法系的嬗变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，古罗马史书记载，公元前5世纪，被派去雅典以熟悉其制度和风俗并了解其他希腊城邦法律的罗马使者，抄录了“梭伦法”，回国后参与制定了“十二铜表法”。这体现了希腊法对罗马法的影响，说明希腊文化对罗马具有一定的影响，进而体现了文明之间的交流，C项正确；材料未涉及欧洲文明的地位，排除A项；材料未体现希腊文化的特点，排除B项；材料只是强调“十二铜表法”的制度参照了“梭伦法”，并未体现罗马法系的嬗变，排除D项。故选C项。 11. 清代对官员的考核分为京察和大计，分别对京官和外官进行考核。考核结束后，京察一等、大计一等和二等的部分官员将被引见给皇帝。被引见的官员中，经常有人被取消“一等”或“卓异”的评价。这一做法（ ） A. 表明选官制度日臻完善 B. 是吏治澄清的表现 C. 保证了国家的长治久安 D. 体现了人治的色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“被引见的官员中，经常有人被取消‘一等’或‘卓异’的评价。”并结合所学可知，官员被引见给皇帝后，皇帝根据其表现可以取消一些官员的等级评价，可见皇权的至高无上，体现了人治的色彩，D项正确；材料的这一做法体现了人治的色彩，选官制度并非日益完善，排除A项；“是吏治澄清的表现”此说法与材料主旨不符，排除B项；材料主旨信息是皇权的专制，与国家的长治久安无关，排除C项。故选D项。 12. 下表所示是美国文官制度确立的过程。据此可以得出美国文官制度的确立（ ） 时间 进程 1853、1855年 国会先后通过两个法案，规定公务员在录用之前须经过考试，但收效甚微 1871年 成立了第一个文官改革委员会，并成为政府的独立机关 1872年 文官改革委员会制定了文官规则，这为制定文官法律奠定了基础 1877年 总统派员考察英国文官制度；首次公开考试录用内政部公务员，但未能推广 1881年 加菲尔德总统上任不久被求官未遂者刺杀 1883年 国会通过了美国历史上第一个文官制度法 A. 协调了总统与国会的矛盾 B. 避免了政治暗杀事件的发生 C. 杜绝了非考试的做官途径 D. 体现了美国民主政治的原则 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪中后期，美国国会在政府配合下，逐步完善立法、最终确立文官制度的进程，体现了美国政治生活中的分权、民主等原则，D项正确；材料并未说明文官制度具有协调总统与国会关系的作用，排除A项；文官制度不能避免政治暗杀事件的发生，且与“加菲尔德总统上任不久被求官未遂者刺杀”不符，排除B项；杜绝了非考试的做官途径说法绝对，并且在材料中没有体现。排除C项。故选D项。 13. 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（ ） A. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 B. 中央集权与地方分权之间的矛盾 C. 地方吏治是国家安定的重要因素 D. 汉代地方行政制度为后代所沿用 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”结合所学知识可知，汉宣帝说能够与他一同统治天下的人只有称职的郡太守，这说明汉宣帝对待地方问题的重视，再根据后代帝王都十分重视这个问题，进一步说明地方的稳定对于国家的统治是很重要的，C项正确；材料主要说明地方的稳定对于国家的统治是很重要的，但不是说历代帝王对汉宣帝尊崇，只是推崇汉宣帝对地方吏治的高度重视，排除A项；材料中没有体现出中央和地方权力关系的变化，无法得出“中央集权与地方分权之间的矛盾”的结论，排除B项；结合所学知识，中国地方制度是不断演变的，后代并没有简单沿用汉代的地方制度，排除D项。故选C项。 14. “中国宪政百年的曲折历程，固然因缘于风云际会、世事沧桑，‘救亡压倒了启蒙’而难有所为，迄今仍未能尽如人意，然则国人对宪政的基本无知亦不可不谓重要原因之一。中国传统中有一些不好的文化和制度因素，与宪政、民主理念格格不入，实乃阻碍中国迈向现代政治文明的最大掣肘”。对此材料理解错误的是（ ） A. 近代中国宪政发展不是一帆风顺的 B. 近代中国宪政发展以化解民族危机为首要任务 C. 中国传统文化和制度不利于近代宪政思想的发展 D. 近代中国宪政的发展利于中国政治的近代化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学可知，中国传统文化中虽然有一些思想与民主宪政不相符，但也有一些内容是含有原始的民主色彩的，如明末清初时期思想活跃的局面的出现，因此C项错误，符合题意，选择C项；根据“中国宪政百年的曲折历程”可得近代中国宪政发展不是一帆风顺的。根据所学可知，中国近代面临严重的民族危机，因此近代中国宪政发展以化解民族危机为首要任务。同时近代中国宪政的发展利于中国政治的近代化。ABD项正确，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 15. 强学会、保国会的创办结束了旧时代无政治团体状态，预示着近代政党的到来。之后，各种政治团体如雨后春笋般地涌现。同盟会的建立，标志着近代中国革命政党的出现，也是中国历史上政治团体最高级的组织形式。这一现象的出现（ ） A. 反映了资产阶级革命势力优势地位的凸显 B. 根源于中国民族资本主义的初步发展 C. 说明资本主义道路是中国国情选择的结果 D. 证实了革命派是由维新派发展而来的 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“各种政治团体如雨后春笋般地涌现。同盟会的建立，标志着近代中国革命政党的出现”，结合所学知识可知，甲午战后，清政府放宽了民间设厂的限制，民族资本主义经济初步发展，促进了政治团体以及政党的成立，B项正确；这一时期资产阶级才刚登上历史舞台，“优势地位”表述错误，排除A项；中国革命的实践证明，资本主义道路在中国走不通，排除C项；革命派与维新派属于两个不同的派别，排除D项。故选B项。 16. 中华民国成立后，1912年12月—1913年3月召开了第一届国会选举，全国参加投票选举者占全国总人口的10.5%，两院合计选举议员总计870人，具体情况见下图。这一现象反映了（ ） A. 中华民国的社会基础坚实 B. 新的政治价值观得以实践 C. 多党合作的政治局面出现 D. 资产阶级政党政治的成熟 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“两院合计选举议员总计870人”以及图片中党派名称、议员比例，可知辛亥革命后中国已经建立起了政党制度、议会选举制度等，民主观念、代议制等新的政治观得以付诸实践，B项正确；根据材料“全国参加投票选举者占全国总人口的10.5%”，可知民众投票参与度较低，排除A项；材料只是表明多党参入竞选，未涉及到党派合作，排除C项；一次国会选举的数据统计，并不能说明政党政治的成熟，排除D项。故选B项。 17. 英国学者维尔曾如此描述:“（美国）内战到第一次世界大战这一期间,就如同19世纪早期在英国那样，可以经常强有力地听到在政府各部分之间要有‘和谐’要求。有人提出， 现代社会的社会问题和经济问题要求有负责的政府权力机关采取协调行动。”该观点意在说明，美国（ ） A. 借鉴了英国社会政治体制 B. 经济受战争影响陷入困境 C. 扩大总统行政权的必要性 D. 无法实施权力分立与制衡 【答案】C 【解析】 【详解】美国内战到第一次世界大战期间，随着第二次工业革命的展开，美国政府各部分间，经济发展和社会进步面临的问题等，都要求强有力的政府权力加以协调，强调了美国扩大总统行政权的必要性，C项正确；材料不能说明美国借鉴了英国社会政治体制，排除A项；一战前的美国经济并未因战争影响陷入困境，排除B项；一战前美国无法实施权力分立与制衡的说法与史实不符，排除D项。故选C项。 18. 元代河南行省管辖着今河南全省及江苏、安徽北部、湖北北部、山东西南部。从东到西跨度将近2000里，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这一设计旨在（ ） A. 强化中央集权制度 B. 促进边疆经济发展 C. 改变南北经济格局 D. 抑制民族融合趋向 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“元代河南行省管辖着今河南全省及江苏、安徽北部、湖北北部、山东西南部；人为地造成犬牙交错和以北制南的局面”可知，反映了元代加强地方的管理和控制，有利于加强中央集权，A项正确；据材料“元代河南行省管辖着今河南全省及江苏、安徽北部、湖北北部、山东西南部”可知，不属于边疆地区的范围，排除B项；材料未体现南北经济格局的变化，排除C项；材料未体现民族关系的变化，排除D项。故选A项。 19. 明朝前期，在北方设立九边重镇防范蒙古，但蒙古军队多次南下掳掠，甚至俘虏皇帝，威逼北京。明朝后期，明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出（ ） A. 中原经济是蒙古政权的生存基础 B. 诸王守边削弱了边地的防御力量 C. 九边重镇加剧了明蒙之间矛盾 D. 经贸往来利于民族之间亲善和睦 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，明朝前期，在北方设立九边重镇防范蒙古，结果造成蒙古军队威逼北京的结局；但明朝后期，明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出经贸往来利于民族之间亲善和睦，D项正确；当时蒙古政权的生存基础是游牧经济，而中原经济是农耕经济，排除A项；诸王守边加强了边地的防御力量，排除B项；“九边重镇加剧了明蒙之间的矛盾”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 20. 学者鞠佳认为：中国延续数千年的历史中，有四次人文主义热潮（如表），其中第三次热潮的出现主要是因为 第一次，商周时期——从“神”到“人” 第二次，魏晋时期——从“礼教”到“个性” 第三次，唐宋时期一一从“门第”到“平民” 第四次，晚明时期——从“道德”到“功利” A. 儒学的复兴 B. 国家的统一 C. 科举制普及 D. 民族的交融 【答案】C 【解析】 【详解】唐宋时期，科举制发展完善并得到普及，促进了社会阶层流动，选拔人才彻底打破了门第限制，平民也有机会进入政坛，C项正确；儒学的复兴与门第无关，排除A项；宋代并不是大一统王朝，排除B项；民族融合与材料中的门第无关，排除D项。故选C项。 21. 1973年3月，联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护，但美国行使了否决权。后经不断斗争，巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有（ ） A. 美国身陷越战国力严重衰退 B. 第三世界对美国霸权的冲击 C. 联合国安理会决议全力支持 D. 巴拿马运河地位作用的下降 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护，但美国行使了否决权”可以看出体现了第三世界支持巴拿马，从而促使巴拿马最终收回运河区主权，B项正确；“严重衰退”表述错误，排除A项；“全力支持”表述错误，排除C项；巴拿马运河是沟通大西洋和太平洋的著名国际航运水道，具有重要的经济和战略意义，排除D项。故选B项。 22. 1943年，《罗斯福的世界蓝图》发表，该文强调大国合作，尤其是美苏合作，透露出罗斯福对战后安排的一些设想。但1945年杜鲁门就任总统后，逐渐改变了大国合作的政策，把苏联看作美国称霸的最大障碍。导致这一变化的主要原因是（ ） A. 美苏两极对峙格局正式形成 B. 美苏两国社会制度不同 C. 美苏两国国家利益存在冲突 D. 两位总统存在激烈利益之争 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，二战后美苏都意图建立世界霸权，而且两国的社会制度和意识形态存在差异，国家利益上的冲突导致美苏两国最终由战时同盟走向分裂对峙，C项正确；美苏两极对峙格局的正式形成是在1955年，排除A项；社会制度不同仅仅是两国对立的原因之一，不是主要原因，排除B项；变化的主要原因是两国国家利益的冲突，而非两位总统之间的利益冲突，排除D项。故选C项。 23. 如图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是 1970年:《关于和平、独立、发展、合作和国际关民主化宣言》《关于不结盟和经济发展宣言》 1973年:《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》《关于民族解放斗争宣言》《关于海洋法宣言》 1976年:《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》 1979年:《政治宣言》《经济宣言》 A. 实现第三世界的经济合作 B. 建立国际政治经济新秩序 C. 维护亚非拉国家民族独立 D. 构建政治经济体化组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息可知，不结盟运动成立以来，颁布了一系列有关政治、经济的宣言，这说明不结盟运动致力于构建国际政治经济新秩序，B项正确；不结盟运动并不仅仅是为了实现经济合作，排除A项；根据材料中不结盟运动颁布的一系列宣言可知，其并不单单是为了维护亚非拉国家民族独立，还是为了构建国际政治经济新秩序，排除C项；不结盟运动的目标不是为了构建政治经济一体化的组织，排除D项。 24. 习近平总书记说：“什么样的国际秩序和全球治理体系对世界好、对世界各国人民好，要由各国人民商量，不能由一家说了算，不能由少数人说了算。”这旨在强调（ ） A. 中国致力于推动世界经济的发展 B. 全球治理格局取决于国际力量的对比 C. 中国努力推动全球治理规则民主化 D. 全球治理体系不应以综合实力为基础 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。根据材料“要由各国人民商量，不能由一家说了算，不能由少数人说了算”可知，习近平总书记的这一观点是在反对单极世界和世界霸权，主张国际秩序和全球治理体系有世界各国人民共同商量，共同制定，说明中国在努力推动全球治理规则民主化发展，C项正确；材料所述内容体现了中国是在推动全球治理规则的民主化，并不是在推动世界经济发展，排除A项；“取决于”的说法过于绝对，排除B项；全球治理体系应该以综合实力为基础，而不应该否认综合实力，排除D项。故选C项。 25. 1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出（ ） A. 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B. 经济全球化深入到贸易金融领域 C. 越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D. 区域经济集团从封闭走向开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“俄罗斯加入后成为八国集团”“1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团”，结合所学知识，苏联解体、两极格局瓦解后世界格局多极化趋势加强，即使西方国家也不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作，可见反映了世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序，A项正确；二战后初期布雷顿森林体系以及关贸总协定就已经表明经济全球化深入到贸易金融领域，排除B项；“越来越多的亚非拉国家进入世界体系”的说法属于世界格局变化的具体体现，A项表述包含C项，排除C项；七国集团是一个主要工业国家会晤和讨论政策的论坛，而且发展到二十国集团，相关国家分布在多个大洲，可见并非区域经济集团，排除D项。故选A项。 26. 下面是二十国集团会议的部分主题。由此可知，当今世界经济发展的特点是（　　） 2000年    应对全球化的挑战 2005年    实现世界经济的平衡有序发展 2007年    确保世界金融市场稳定 2010年    推动世界经济全面复苏 2014年    促进私营企业成长，增加全球经济抗冲击性和巩固全球体系 A. 世界经济发展不平衡加剧 B. 经济多极化趋势逐步加强 C. 经济全球化在曲折中发展 D. 人类命运共同体意识增强 【答案】C 【解析】 【详解】根据“应对……挑战”“实现……平衡有序”、“确保……稳定”“推动……复苏”等信息可知当今的经济全球化还存在许多的挑战和不确定性，说明经济全球化在曲折中发展，C项正确；材料体现的是经济全球化的曲折发展，并不是世界经济发展不平衡加剧，排除A项；多极化趋势主要体现在政治层面，排除B项；材料内容不能体现人类命运共同体意识的增强，排除D项。故选C项。 第II卷（非选择题） 二、材料分析题 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 在十九世纪末叶，中国还没有形成一个具有相当规模和力量的近代知识分子的社会阶层。二十世纪初，这种状况有了改变。以当时中国留学生人数最多的日本来说，1896年才开始有，1900年以前还不到一百人，1903年初已有九百人，到1905年、1906年更激增到八千多人。留日学生中，数量最多的是师范生，回国后就在学堂中任教，带来不少新的思想和习尚。在留日学生中，那时倾向革命的人越来越多，但还处在相当散漫的状态。1905年7月19日，首倡中国近代民族民主革命而享有极高威望的孙中山来到日本，自然成为众望所归的共同领袖，成为足以团结各方面革命力量的中心人物。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料二 夫科举非恶制也，所恶乎畴昔之科举者，徒以其所试之科不足致用耳。昔美国用选举官吏之制，不胜其弊，及一八九三年，始改用此种实验，美人颂为政治上一新纪元。而德国、日本行之大效，抑更章章也。世界万国中，行此法最早者莫如我，此法实我先民千年前一大发明也。自此法行，我国贵族寒门之阶级永消灭，自此法行，我国民不待劝而竟于学，此法之造于我国也大矣，人方拾吾之唾余以自夸耀，我乃惩末流之弊，因噎以废食，其不智抑甚矣，吾故悍然曰：“复科举，便!” ——梁启超《官制与官规》（1910年） （1）根据材料一，概括二十世纪初中国留日学生群体的特点。结合所学，简述“这种状况有了改变”对当时中国革命的影响。 （2）根据材料二，指出梁启超对科举制的态度，并分析其理由。 【答案】（1）特点：中国留日学生群体人数显著增加；师范生占多数；革命倾向明显。 影响：传播西方启蒙思想（或资产阶级革命思想）;成为中国同盟会的重要力量，促进革命运动的发展。 （2）态度：肯定并倡导恢复科举制。 理由：欧美国家吸收科举制公开考试的形式，择优录用，形成文官制度；科举考试取人，扩大用人范围，体现开放性和公平性；促进民间向学之风。 【解析】 【详解】（1）特点：根据材料“1896年才开始有，1900年以前还不到一百人，1903年初已有九百人，到1905年、1906年更激增到八千多人”，可得出中国留日学生群体人数显著增加；根据材料“留日学生中，数量最多的是师范生”，可知师范生占多数；根据材料“在留日学生中，那时倾向革命的人越来越多”，可知革命倾向明显。 影响：从传播革命思想、促进革命发展两个角度回答。 （2）态度：根据材料“复科举，便”，可知肯定并倡导恢复科举制。 理由：根据材料“美人颂为政治上一新纪元。而德国、日本行之大效，抑更章章也”，可知欧美国家吸收科举制公开考试的形式，择优录用，形成文官制度；根据材料“此法行，我国贵族寒门之阶级永消灭”，可知举考试取人，扩大用人范围，体现开放性和公平性；根据材料“我国民不待劝而竟于学”，可知促进民间向学之风。 28. 阅读材料，回答问题。 材料 “中国观念”是历史发展中沉淀出来的传统中国各民族对多民族国家统一体认同的观念，是基于文化、历史、地理三者一体的整体国家观念。中国是一个多民族国家，境内各民族在形成与发展中相互冲突与融合，形成了中国传统的民族观念。大一统国家观念与中国传统民族观念共同作用，保持了传统中国在文化、地理、历史上的完整性，从而把中国各民族整合到大一统国家的认同之中，维护传统“中国观念”经千年而不衰。 ——据陆勇《传统民族观念与清政府——以“中国观念”为视角》 （1）根据材料，概括“中国观念”的核心内涵，并结合所学知识分析中国古代多民族国家形成与发展的历史原因。 （2）根据材料并结合所学知识，为“明清时期中国统一多民族国家逐步定型”的观点寻求依据。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚）。 【答案】（1）核心内涵：对大一统国家的认同。中国古代多民族国家形成与发展的原因，可从政治、经济、思想、军事等角度作答。 如：各地政治经济文化的交流和民族交融、大一统观念与传统民族观念的影响、中国古代王朝中央集权的政治体制、统一战争。（任答三点即可） （2）明清时期中国统一多民族国家逐步定型的主要依据，可从以下角度作答。 角度一：可从统一多民族国家疆域规模基本确定的角度作答。 如：新疆、西藏、蒙古、东北、台湾等地区纳入中国版图，现代中国的版图逐渐定型。 角度二：可从统一多民族国家的民族构成基本确定的角度作答。 如：以汉、满、蒙、回、藏等民族为主体，华夏认同观念增强。 角度三：可从统一多民族国家地方治理形式促进中央集权加强的角度作答。 如：改土归流、册封制度、理藩院设置、因俗而治的边疆政策。（若从其它角度作答，言之有理，亦可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类与背景类材料分析题。时空是古代的中国。第一小问核心内涵，据材料一“是历史发展中沉淀出来的传统中国各民族对多民族国家统一体认同的观念”，可知对大一统国家的认同。 第二小问原因：根据材料“大一统国家观念与中国传统民族观念共同作用，保持了传统中国在文化、地理、历史上的完整性，从而把中国各民族整合到大一统国家的认同之中”结合所学知识可以从中国古代的政治、经济、思想、军事等分析。从政治上看，中国古代王朝中央集权的政治体制、统一战争；从经济上看，各地政治经济文化的交流和民族交融；从文化上看，中国古代王朝中央集权的政治体制、统一战争。 【小问2详解】 本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代的中国。根据题干“明清时期中国统一多民族国家逐步定型”与材料“ 中国是一个多民族国家，境内各民族在形成与发展中相互冲突与融合，形成了中国传统的民族观念”可知，该观点可以观点可以从多个角度分析。首先，确定角度，根据材料“保持了传统中国在文化、地理、历史上的完整性，从而把中国各民族整合到大一统国家的认同之中”结合所学知识可知，可以自从统一多民族国家的疆域规模基本确定的角度，统一多民族国家的民族构成基本确定的角度以及统一多民族国家地方治理形式促进中央集权加强的角度等多个角度进行作答。 其次，结合所学知识进行证明。如果从统一多民族国家的疆域规模基本确定的角度作答，结合所学知识可知，其依据为新疆、西藏、蒙古、东北、台湾等地区纳入中国版图，现代中国的版图逐渐定型。 如果从统一多民族国家的民族构成基本确定的角度作答，结合所学知识可知，其依据为：以汉、满、蒙、回、藏等民族为主体，华夏认同观念增强。 如果从统一多民族国家地方治理形式促进中央集权加强的角度作答，结合所学知识可知，其依据为改土归流、册封制度、理藩院设置、因俗而治的边疆政策。 29. 历史上对王安石的认识和评价存在不同意见，甚至严重分歧。阅读材料，回答问题。 材料一 王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。 ——据《京本通俗小说·拗相公》 材料二 梁启超给王安石及其新法以全新的评价：“呜呼，皋夔伊周，遐哉邈乎，其详不可得闻，若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣。”他把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行，把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”，“实国史上，世界史上最有名誉之社会革命”，还认为保甲法“与今世所谓警察者正相类”，一言以蔽之，“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符。” ——梁启超《王荆公》 （1）依据材料一、二，分别指出两则材料对王安石变法态度并说明理由。 （2）根据材料并结合所学知识指出正确评价历史人物和历史事件的原则、方法。 【答案】（1）态度：材料一否定王安石变法；理由：新法危害百姓；材料二赞成王安石变法；理由：为维新变法运动提供合理依据。 （2）原则、方法：把历史人物和事件置于特定的历史环境中加以评价；坚持客观公正，一分为二的方法；标准是是否顺应历史发展潮流，是否促进生产力发展等。 【解析】 【小问1详解】 根据材料“民间怨恨新法，入于骨髓。”可知，材料一否定王安石变法；根据材料一“立新法扰民。”并结合所学可知王安石变法危害百姓；根据材料二“梁启超给王安石及其新法以全新的评价：‘呜呼，皋夔伊周，遐哉邈乎，其详不可得闻，若乃于三代下求完人，惟公庶足以当矣。’ ”可知材料二赞成王安石变法；结合所学可知，梁启超赞成王安石变法，是为了宣传维新变法思想，为维新变法运动提供合理依据。 【小问2详解】 结合所学可知，在对历史人物进行评价时，应坚持原则和方法是：把历史人物和事件置于特定的历史环境中加以评价；坚持客观公正，一分为二的方法；标准是是否顺应历史发展潮流，是否促进生产力发展等。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料 关于冷战结束后引发国际冲突的因素，不同的学者有不同的解读（如下表所示）。 序号 解读 观点一 在后冷战时代的新世界中，冲突的基本源泉将不再是意识形态或经济，而是文化…全球政治的主要冲突将发生于不同文化的国家和集团之间。文明的冲突将主宰全球政治…下一次世界大战，如果有的话，必将是所有文明之间的战争 观点二 （后冷战时代，国与国）冲突的真正原因是社会经济，而不是文明。虽然文明差异确实助长和促成了许多冲突，但它们与一些冲突并无必然的关联，而只是作为诸多因素中的一个，或许在有些情况下，文明的差异甚至有助于避免战争 观点三 （后冷战时代）因权力、财富、影响分配不公以及大国不尊重小国引起的世界性冲突，大大超过基督教、儒教与伊斯兰教之间的文明冲突。文化是表达冲突的载体而非原因 ——摘编自[美]萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》等 根据材料，就后冷战时代的冲突因素得出一个观点，并运用所学世界现代史的知识加以阐释。（要求：观点不得与材料观点重复，史论结合，阐释合理，表述清晰。） 【答案】示例 观点：冷战结束后，国与国冲突的因素呈现出复杂多元的特征。 阐释：冷战结束后，经济全球化趋势增强，由于不合理的国际政治经济旧秩序的影响，经济全球化下的利益分配并不均衡，大国利用其经济、政治优势欺压小国的现象频发，这成为冷战后国与国之间发生冲突的主要原因之一。冷战结束后，国际政治格局处于“一超多强”的不稳定局面，美国独霸世界的野心膨胀，与冷战时期相比，美国跳过联合国采取单边行动的阻力更小，霸权主义成为导致国际冲突的又一重要因素。冷战时期遗留下来的朝鲜问题、巴以问题等地区热点问题，并没有因冷战的结束而解决，仍是地区冲突的重大诱因。随着中国特色社会主义的发展，中美之间社会制度和意识形态的矛盾也成为美国对华发动“贸易战”“关税战”的重要原因。虽然文化传统和价值观念等文明上的差异可能诱发一些国际冲突，但人类文化多样性这一理念仍得到全世界的认同和尊重。文明之间并不是“零和博弈”的关系，文明因素只是后冷战时代造成国与国冲突的因素之一。 总之，冷战结束后的国与国冲突具有多样性、复杂性。将后冷战时代国际冲突的隐患简单地归结为一点，这是不全面的、不合理的。 【解析】 【详解】观点：根据材料表中内容可知，关于冷战结束后引发国际冲突的因素，学者们有不同的解读。由此可拟定观点为：冷战结束后，国与国冲突的因素呈现出复杂多元的特征。 阐释：根据材料并结合所学知识，从冷战后经济全球化下的利益分配不均、霸权主义的影响、冷战时期遗留下来的问题、中美之间社会制度和意识形态的矛盾、文明因素等方面进行阐释。最后总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $