浙江省杭州市滨江区2023-2024学年四年级上学期期末数学学业质量检测卷

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2024-08-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 滨江区
文件格式 DOCX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-26
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来源 学科网

内容正文:

浙江省杭州市滨江区2023-2024学年四年级上学期数学学业质量检测试卷【不完整】 一、基础知识 填空题 1.2023年9月23日,第19届亚运会在浙江杭州隆重举行。据悉,亚运会比赛及训练场馆建设总投资10190000000元。横线上的数读作   ,四舍五入到亿位约是   亿。 2.50平方千米=   公顷 4公顷600平方米=   平方米 3.在下面的横线上填上“>”“<”或“=”。 804000   800400 10个百万   8000000 596×48   30000 480÷24   (480×5)÷(24×5) 4.填上正确的度数。 ∠1=   ° ∠2=   ° 5.100粒大米约重2克,那么1万粒大米约重   克,1亿粒大米约重   吨。 6.如下图,一个长方形和一个三角形交叉摆放,重叠部分的四边形是个   形。已知长方形的长是4厘米,宽是2厘米,那么重叠部分图形的高是   厘米。 7.购买同样价格的课桌,第一次买12张,第二次买21张,两次花的钱相差1350元。小聪列出了一个算式,这个算式中的减法表示   ,除法表示   。 8.一只平底锅煎蛋,一次只能煎2个蛋,每面都要煎2分钟。煎熟3个蛋至少需要   分钟。请把煎法在下表中补充完整。 第一次 正1 正2 第二次     第三次     9.市政府选了一块长310米、宽160米的长方形土地,计划新建一所学校。这所学校的占地面积大约是   公顷。我国劳动人民常用“亩”作为计算土地的面积单位,一亩约等于667平方米。上面这所新学校的占地面积大约是   亩。 二、基础知识 选择题 10.用100倍的放大镜观察一个的角,看到的角的度数是(  )。 A.30° B.300° C.3000° D.无法确定 11.下列与30152010表示的数相同的是(  )。 A. B. C.3015个万和2010个一 D.3000000+100000+50000+2000+10 12.把一张长方形纸片对折2次,展开后看到的折痕(  )。 A.一定互相平行 B.一定互相垂直 C.可能互相平行,也可能互相垂直 D.既不平行,也不垂直 13.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组?小红用竖式计算出结果(如下图所示),箭头所指的数表示的意思是(  )。 A.3个小组54人 B.3个小组540人 C.30个小组54人 D.30个小组540人 14.下列算式中的计算结果与800÷25的商不相等的是(  )。 A.(800×4)÷(25×4) B.(800×5)÷(25÷5) C.(800÷5)÷(25÷5) D.(800+800)÷(25+25) 15.下图中,点A表示的数,可能是算式(  )的积。 A.21□×101 B.5□1×34 C.2□3×52 D.19□×49 三、基础知识 计算题 16.直接写出得数。 21×30= 3900÷30= 150×60= 96÷3÷8= 240÷12= 24×50= 206÷40≈ 125×7×8= 17.列竖式计算(打★的要验算)。 518×25= 204×43= 37×220= 598÷26= ★850÷70= 950÷31= 四、基础知识 操作题 18.要从幸福小镇铺设一条通往公路的管道,怎么铺设最近?在图中画出铺设路线。 19.画一画,数一数。 (1)在下图中画出直线AC,射线BC。 (2)现在整个图形中有   个锐角,   个钝角。 20.按要求画图。 (1)以上图中的线段为底,画一个高是2厘米、一组邻边的夹角是50°的平行四边形。 (2)在这个平行四边形中添加一条线段,将它分成两个完全一样的三角形。 五、综合应用 填空题(★题做对加2分,做错不扣分) 21.209□020≈210万,□里最小能填   ,最大能填   。 22.根据220×15=3300,直接写出下面各式的结果。 440×15=    220×45=    220×   =33000 (220×3)×(15÷3)=    23.如下图,在图内的交叉点中再选一个点。如果要使这四个点能连成一个平行四边形,这个点的选法共有   种;如果要连成一个梯形,这个点的选法共有   种。 24.小明和小红玩扑克牌比大小游戏,小明先出牌,每人每次出张牌,各出三次,赢两次者胜利。小红盖住的牌至少是   ,她才能赢小明。 小明: 小红: 25.★用计算器计算时,如果遇到要重复用一个数,可以先把这个数用储存起来,需要时用提取。如先按123,再按+16,就会得到139。那么,按7×12M+→46×9+MR=得到的结果是   。 六、综合应用 解决问题 26.李老师到商场想采购18副乒乓球拍。他带了4000元钱,买下面这款乒乓球拍,钱够吗? 27.张叔叔从家出发步行去健身房,他前5分钟走了450米。 请根据这些信息,提出一个数学问题并解答。 问题: 28.一个长方形草坪(如图所示)。如果长不变,宽增加到45米,那么扩大后的草坪面积是多少平方米? (1)请画出扩大后的草坪,并标注相关信息。 (2)用两种方法列式解答。 方法一: 方法二: 29.某公司周年庆去采购鲜花,正好遇上花店搞促销活动(详情如下图)。 公司付了300元钱,最多能买回几朵鲜花? 30.阳光小学四年级同学体质健康测试优秀人数如下表。 性别 项目 50米 坐位体前屈 一分钟跳绳 仰卧起坐 男 22 46 128 113 女 13 78 135 119 (1)男、女生获得优秀人数相差最少的项目是   ,相差最多的项目是   。 (2)将下面的两幅统计图补画完整。 (3)根据上面的信息,请提出一个值得思考的问题。 问题:    答案解析部分 1.【答案】一百零一亿九千万;102 【知识点】亿以上数的读写与组成;亿以上数的近似数及改写 【解析】【解答】解:10190000000读作:一百零一亿九千万; 10190000000=101.9亿; 101.9亿≈102亿。 故答案为:一百零一亿九千万;102。 【分析】亿以上的数的读法:先分级,再从高位读起,读完亿级或万级的数,要加上”亿“字或”万“字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零; 用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。 2.【答案】5000;40600 【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较 【解析】【解答】解:50×100=5000(公顷),所以50平方千米=5000公顷; 4×10000+600 =40000+600 =40600(平方米),所以4公顷600平方米=40600平方米. 故答案为:5000;40600。 【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。 3.【答案】>;>;<;= 【知识点】亿以上数的大小比较;三位数乘两位数的笔算乘法;商的变化规律 【解析】【解答】解:804000>800400; 10个百万是10000000,所以10个百万>8000000; 596×48=28608,所以596×48<30000; 480÷24=(480×5)÷(24×5)。 故答案为:>;>;<;=。 【分析】整数比较大小,位数多的数大;如果位数相同,左起第一位上大的数就大;如果左起第一位上的数相同,左起第二位上大的数就大;如果左起第二位上的数相同,左起第三位上大的数就大······ 三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;分别计算出结果后再比较大小; 商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 4.【答案】60;100 【知识点】角的度量(计算) 【解析】【解答】解:∠1=60°;∠2=140°-40°=100°。 故答案为:60;100。 【分析】用量角器量角的方法:把量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边重合;另一条边所对应的量角器上的度数就是这个角的度数; ∠2的度数=较大的刻度-较小的刻度。 5.【答案】200;2 【知识点】自然数的认识;吨与千克之间的换算与比较 【解析】【解答】解:1万÷100×2 =100×2 =200(克) 1亿÷1万×200÷1000000 =10000×200÷1000000 =2000000÷1000000 =2(吨)。 故答案为:200;2。 【分析】1万粒大米大约的质量=1万粒是100粒的倍数×2克;1亿粒大米大约的质量=1亿粒是1万粒的倍数×1万粒大米大约的质量,然后除以1000000进行单位换算。 6.【答案】梯;2 【知识点】梯形的特征及分类 【解析】【解答】解:重叠部分的四边形只有一组对边平行,是一个梯形;重叠部分图形的高与长方形的宽相等,是2厘米。 故答案为:梯;2。 【分析】重叠部分的四边形其中一组对边是长方形两条长的一部分,这个图形只有一组对边平行,是一个梯形;重叠部分图形的高=长方形的宽=2厘米。 7.【答案】第二次比第一次多买的张数;课桌的单价 【知识点】1000以内数的四则混合运算 【解析】【解答】解:21-12=9(张),表示:第二次比第一次多买的张数; 1350÷9=150(元),表示:课桌的单价。 故答案为:第二次比第一次多买的张数;课桌的单价。 【分析】课桌的单价=两次相差的钱数÷(第二次买课桌的张数-第一次买课桌的张数)。 8.【答案】6;反1 正3;反2 反3 【知识点】时间优化问题:烙饼问题 【解析】【解答】解:3×2=6(分钟) 第一次 正1 正2 第二次 反1 正3 第三次 反2 反3 故答案为:6;反1 正3; 反2 反3。 【分析】至少需要的时间=饼数×平均烙每面用的时间。 9.【答案】4.96;74 【知识点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较;三位数乘两位数的笔算乘法 【解析】【解答】解:310×160=49600(平方米) 49600平方米=4.96公顷; 49600÷667≈74(亩)。 故答案为:4.96;74。 【分析】这所学校的占地面积=长×宽,然后除以进率10000进行单位换算; 这所新学校占地面积大约的亩数=这所学校的占地面积的平方米数÷667。 10.【答案】A 【知识点】角的初步认识 【解析】【解答】解:用100倍的放大镜观察一个30°的角,看到的角的度数还是30°。 故答案为:A。 【分析】无论在多大的放大镜下看,角的大小都不会变,因为角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系。 11.【答案】C 【知识点】亿以内数的读写与组成;算盘的认识及使用 【解析】【解答】解:A项:写作:30150210; B项:写作:30152050; C项:写作:30152010; D项:写作:3152010。 故答案为:C。 【分析】A项:计数器上哪个数位上是几,就在那个数位上写几; B项:算盘上的一个上珠表示5,一个下珠表示1; C项:多位数万级上的数表示几个万,个级上的数表示几个一; D项:多位数亿位上的数表示几个亿,千万位上的数表示几个千万、百万位上的数表示几个百万、十万位上的数表示几个十万、万位上的数表示几个万,位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。 12.【答案】C 【知识点】平行的特征及性质;垂直的特征及性质 【解析】【解答】解:把一张长方形纸片朝着相同的方向对折2次,展开后看到的折痕互相平行;朝着不同的方向对折2次,展开后看到的折痕互相垂直。 故答案为:C。 【分析】把一张长方形纸片对折2次,展开后看到的折痕可能互相平行,也可能互相垂直。 13.【答案】D 【知识点】除数是两位数的笔算除法 【解析】【解答】解:箭头所指的数表示的意思:18×30=540,表示:30个小组540人。 故答案为:D。 【分析】用竖式计算612÷18时,在商的十位上商3,表示3个10,此时18×30=540,表示:30个小组540人。 14.【答案】B 【知识点】商的变化规律 【解析】【解答】解:A项:被除数和除数同时乘4,商不变; B项:800÷25≠(800×5)÷(25÷5); C项:被除数和除数同时除以5,商不变; D项:被除数和除数同时乘2,商不变。 故答案为:B。 【分析】商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 15.【答案】B 【知识点】三位数乘两位数的估算 【解析】【解答】解:点A<20000,并且接近20000; A项:21□×101>20000,不符合; B项:5□1×34≈20000,符合; C项:当2□3×52中,□里面的数是9时,293×52=15236,不符合; D项:19□×49≈10000,不符合。 故答案为:B。 【分析】点A<20000,并且接近20000;然后估算出各项的得数。 16.【答案】 21×30=630 3900÷30=130 150×60=9000 96÷3÷8=3······7 240÷12=20 24×50=1200 206÷40≈5 125×7×8=7000 【知识点】除数是两位数的口算除法;除数是两位数的估算;三位数乘两位数的估算;三位数乘两位数的口算乘法 【解析】【分析】除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小; 因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0; 除数是两位数的估算,一般把被除数和除数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相除。 17.【答案】解:518×25=12950 204×43=8772 37×220=8140 598÷26=23 850÷70=12·······0 验算: 950÷31=30······20 【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法 【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加; 除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小。 18.【答案】解: 【知识点】作直线的垂线 【解析】【分析】最近的路线是从幸福小镇向公路作垂线。 19.【答案】(1)解: (2)4;3 【知识点】线段、直线、射线的认识及表示;锐角、钝角的特征 【解析】【解答】解:(2)图中,∠1、∠2、∠3、∠4是锐角,共4个;∠5、∠6、∠7是钝角,共3个。 故答案为:(2)4;3。 【分析】(1)直线没有端点,射线有一个端点,据此画出图形; (2)锐角<直角<钝角<180°,则∠1、∠2、∠3、∠4是锐角,共4个;∠5、∠6、∠7是钝角,共3个。 20.【答案】(1)解: (2)解: 【知识点】根据度数画角;平行四边形的特征及性质 【解析】【分析】(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形,其中有保存进入下一题一组对角是50°; (2)画出平行四边形的一条对角线,把平行四边形分成了两个完全一样的三角形。 21.【答案】5;9 【知识点】亿以内数的近似数及改写 【解析】【解答】解:209□020≈210万,□里的数要向万位进一,最小能填5,最大能填9。 故答案为:5;9。 【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。 22.【答案】6600;900;150;3300 【知识点】积的变化规律 【解析】【解答】解:440×15=3300×2=6600; 220×45=3300×3=9900; 220×150=33000; (220×3)×(15÷3)=3300。 故答案为:6600;900;150;3300。 【分析】一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘相同的数(0除外); 两个数相乘,一个因数乘几,另一个因数除以相同的数(0除外),积不变。 23.【答案】2;4 【知识点】平行四边形的特征及性质 【解析】【解答】解:平行四边形点的选法有2种,梯形点的选法有4种。 故答案为:2;4。 【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形;只有一组对边平行的四边形是梯形,据此画出图形。 24.【答案】3 【知识点】策略问题 【解析】【解答】解:①小明出8时,小红出1,小明赢;②小明出5时,小红出6,小红赢;③小明出2时,小红至少出3时,小红赢。 故答案为:3。 【分析】要保证小红赢,必须小明先出牌,并且小明出最大的数字时,小红出最小的数字,然后剩余两次都得是小红的牌大,这样才能保证小红赢。 25.【答案】498 【知识点】计算器的认识及使用 【解析】【解答】解:7×12+46×9 =84+414 =498 故答案为:498。 【分析】采用这种方法操作,实际就是避免弄错运算顺序,“7×12M+→46×9+MR”实际就是7与12的乘积加上46与9的乘积,求和是多少。 26.【答案】解:18×195=3510(元) 3510<4000 答:买下面这款乒乓球拍,钱够。 【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;单价、数量、总价的关系及应用 【解析】【分析】买下面这款乒乓球拍的总价=单价×数量,然后和李老师带的钱数比较大小。 27.【答案】解:张叔叔家距离健身房多少米? 450+450÷5×15 =450+90×15 =450+1350 =1800(米) 答:张叔叔家距离健身房1800米。 【知识点】速度、时间、路程的关系及应用;1000以内数的四则混合运算 【解析】【分析】张叔叔家距离健身房的路程=张叔叔前5分钟走的路程+张叔叔的速度×还要行驶的时间。 28.【答案】(1)解: (2)解:方法一: 45÷15×390 =3×390 =1170(平方米) 方法二: 390÷15×45 =26×45 =1170(平方米) 答:扩大后的草坪面积是1170平方米。 【知识点】长方形的面积;积的变化规律 【解析】【分析】方法一:扩大后的草坪面积=扩大后的宽÷原来的宽×原来的面积; 方法二:扩大后的草坪面积=原来的面积÷原来的宽×扩大后的宽。 29.【答案】解:300÷25=12(组) 12÷3=4(朵) 12×5+4 =60+4 =64(朵) 答:最多能买回64朵鲜花。 【知识点】除数是两位数的笔算除法;1000以内数的四则混合运算 【解析】【分析】最多能买回鲜花的朵数=可以买的组数×平均每组的朵数+送的朵数。 30.【答案】(1)仰卧起坐;坐位体前屈 (2)解: (3)坐位体前屈获得优秀的男生人数是女生的几分之几? 【知识点】单式条形统计图的特点及绘制;从单式条形统计图获取信息 【解析】【解答】解:22-13=9(人) 78-46=32(人) 135-128=7(人) 119-113=6(人) 21>9>7>6,男、女生获得优秀人数相差最少的项目是仰卧起坐,相差最多的项目是坐位体前屈; (3)提出问题:坐位体前屈获得优秀的男生人数是女生的几分之几?(答案不唯一)。 故答案为:(1)仰卧起坐;坐位体前屈;(3)坐位体前屈获得优秀的男生人数是女生的几分之几? 【分析】(1)分别把各项获得优秀的男生、女生人数相减,然后再比较大小; (2)依据统计表中的数据画出直条,并且标上数据; (3)提出问题:坐位体前屈获得优秀的男生人数是女生的几分之几? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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