第32课《学会合作》课件-2023-2024学年心理健康二年级下册北师大版

学会合作 xué huì hé zuò 《心理健康》 二年级下册 第32课 导入部分 课程开展 总结提升 目录 01 02 03 dǎo rù bù fen kè chénɡ kāi zhǎn zǒnɡ jié tí shēnɡ 2 导入部分 美味石头汤 3 01 dǎo rù bù fen 一个魔术师来到一个村庄，对村民说：“我有一块汤石，将它放入烧开的水中，就会变出美味的汤来。”于是，有人找了一口大锅，也有人提来一桶水，架上炉子和柴火，就地煮了起来。 yí gè mó shù shī lái dào yí gè cūn zhuāng duì cūn mín shuō wǒ yǒu yí kuài tāng shí jiāng tā fàng rù shāo kāi de shuǐ zhōng jiù huì biàn chū měi wèi de tāng lái yú shì yǒu rén zhǎo le yì kǒu dà guō yě yǒu rén tí lái yì tǒng shuǐ jià shàng lú zi hé chái huo jiù dì zhǔ le qǐ lái 走进课堂：美味石头汤 zǒu jìn kè tánɡ měi wèi shí tou tāng 教师引导：同学们，相信大家都喝过各种美味的汤，那你们喝过石头汤吗？今天老师给大家带来一个石头汤的故事，我们一起看看吧。 魔术师把汤石放入锅中，盛了一勺尝了尝，兴奋地说：“太美味了，如果再加一点洋葱就更好了。”立刻有人回家拿了一些洋葱。魔术师又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉就更香了。” mó shù shī bǎ tāng shí fàng rù guō zhōng chéng le yì sháo cháng le cháng xīng fèn de shuō tài měi wèi le rú guǒ zài jiā yì diǎn yáng cōng jiù gèng hǎo le lì kè yǒu rén huí jiā ná le yì xiē yáng cōng mó shù shī yòu cháng le yì kǒu tài bàng le rú guǒ zài fàng xiē ròu jiù gèng xiāng le 走进课堂：美味石头汤 zǒu jìn kè tánɡ měi wèi shí tou tāng 一个妇人快速回家端来一盘肉。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”魔术师又建议。在魔术师的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油……当大家一人一碗享用时，他们发现这真是天底下最美味的汤。 yí gè fù rén kuài sù huí jiā duān lái yì pán ròu zài yǒu yì xiē shū cài jiù wán měi wú quē le mó shù shī yòu jiàn yì zài mó shù shī de zhǐ huī xià yǒu rén ná le yán yǒu rén ná le jiàng yóu dāng dà jiā yì rén yì wǎn xiǎng yòng shí tā men fā xiàn zhè zhēn shì tiān dǐ xià zuì měi wèi de tāng 走进课堂：美味石头汤 zǒu jìn kè tánɡ měi wèi shí tou tāng 同学们，石头汤为什么会如此美味？ tóng xué men shí tou tāng wèi shén me huì rú cǐ měi wèi hé zuò 合 作 走进课堂：美味石头汤 zǒu jìn kè tánɡ měi wèi shí tou tāng 教师小结：石头汤之所以如此美味，不仅仅是因为加入了丰富的食材，还因为这是大家一起搭建灶台、贡献食物、集体制作，通过多人合作完成的汤。哪怕一开始只是一块平平无奇的石头，只要每个人都贡献出一点力量，就可以煮出一碗美味的汤。 同学们，你们有过这样非常棒的合作经历吗？ 请和我们分享。 tóng xué men nǐ men yǒu guò zhè yàng fēi cháng bàng de hé zuò jīng lì ma qǐng hé wǒ men fēn xiǎng 走进课堂：美味石头汤 zǒu jìn kè tánɡ měi wèi shí tou tāng 教师引导：说到合作，我们每个同学都不陌生，日常生活中有着种种合作的经历。所谓合作，是指两个或两个以上的人，为了共同的目标而一起完成某件事或某项任务。 9 课程开展 1.橙子运输赛 2.共绘美食宴 02 kè chénɡ kāi zhǎn 6人一组； 每组同学站成一横排，手上拿着书本，用书本将橙子从排头的同学传递到排尾的同学那里，传递时保证橙子不掉在地上； 小组比赛，看看哪一组传递得最快。 rén yì zǔ měi zǔ tóng xué zhàn chéng yì héng pái shǒu shang ná zhe shū běn yòng shū běn jiāng chéng zi cóng xiǎo zǔ bǐ sài kàn kàn nǎ yì zǔ chuán dì de zuì kuài pái tóu de tóng xué chuán dì dào pái wěi de tóng xué nà lǐ chuán dì shí bǎo zhèng chéng zi bú diào zài dì shang 活动一：橙子运输赛 huó dònɡ yī chéng zi yùn shū sài 开始第二轮游戏 kāi shǐ dì èr lún yóu xì 活动一：橙子运输赛 huó dònɡ yī chéng zi yùn shū sài 你在小组合作中做出了哪些努力？ nǐ men xiǎo zǔ shì rú hé qǔ de jìn bù de 你们小组是如何取得进步的？ xiǎo zǔ chéng yuán zuò chū le nǎ xiē nǔ lì 小组成员做出了哪些努力？ nǐ zài xiǎo zǔ hé zuò zhōng zuò chū le nǎ xiē nǔ lì 活动一：橙子运输赛 huó dònɡ yī chéng zi yùn shū sài 教师小结：在大家的分享中，我们发现同学们会通过调整手拿书本的姿势、橙子掉了，组员快速帮忙捡橙子、不断提高自己传递橙子的速度等方式，让小组的成绩变得越来越好。我们看到了成员：注意力高度集中、用语言鼓励组员、热心提醒组员注意事项等，也看到了我们与同学积极配合，每个人都贡献一份力量，让活动进行得更顺利，这就是我们的小组合作，老师宣布：同学们的小组合作非常成功，恭喜大家！ 在小组内以“美食”为主题，画出一幅画； 成员轮流在纸上画一样东西,画的过程不交流，画完之后，按画的顺序依次解释：“我画了什么，意思是什么？” 共进行三轮，完成后在班内展示作品。 zài xiǎo zǔ nèi yǐ měi shí wéi zhǔ tí huà chū yì fú huà ； chéng yuán lún liú zài zhǐ shang huà yí yàng dōng xi huà de guò chéng bù jiāo liú huà wán zhī hòu gòng jìn xíng sān lún wán chéng hòu zài bān nèi zhǎn shì zuò pǐn àn huà de shùn xù yī cì jiě shì wǒ huà le shén me yì si shì shén me 活动二：共绘美食宴 huó dòng èr gòng huì měi shí yàn 在合作活动中，你有哪些收获？ huì huà zhōng nǐ men zǔ hé zuò bǐ jiào hǎo de dì fang tǐ xiàn zài nǎ lǐ 绘画中，你们组合作比较好的地方体现在哪里？ zài hé zuò huó dòng zhōng nǐ yǒu nǎ xiē shōu huò 活动二：共绘美食宴 huó dòng èr gòng huì měi shí yàn 教师小结：我们用画笔，用小组间的默契，用成员间的配合完成了一道道别具风格的美食，老师已经迫不及待地想要品尝同学们绘制的美食啦！美食的呈现，离不开同学们之间的有效配合，我们需要理解其他同学想要表达的意思，也需要结合其他同学的表达来完成自己的绘画，在这个过程中，需要不断聆听，不断理解，不断调整我们自己的想法，这样才能让食物搭配更和谐，呈现独特的美食盛宴。通过共绘美食宴，我们有了合作的意识，掌握了合作的方法，进行了合作的体验，相信同学们在实际生活中能通过合作中创作出更多美好的事物。 15 总结提升 15 03 zǒnɡ jié tí shēnɡ 有效沟通 合理分工 分析原因 支持鼓励 yǒu xiào gōu tōng hé lǐ fēn gōng fēn xī yuán yīn zhī chí gǔ lì 课堂总结：合作小妙招 kè tánɡ zǒnɡ jié hé zuò xiǎo miào zhāo 今天的课程我们认识到了合作的重要性，体验到了合作的快乐，也学到了合作的方法，希望大家把这些法宝运用到学习和生活中。只有这样才能实现：个人在合作中成长，团体在合作中进步，班级在合作中发展。 jīn tiān de kè chéng wǒ men rèn shi dào le hé zuò de zhòng yào xìng tǐ yàn dào le hé zuò de kuài lè yě xué dào le hé zuò de fāng fǎ xī wàng dà jiā bǎ zhè xiē fǎ bǎo yùn yòng dào xué xí hé shēng huó zhōng zhǐ yǒu zhè yàng cái néng shí xiàn gè rén zài hé zuò zhōng chéng zhǎng tuán tǐ zài hé zuò zhōng jìn bù bān jí zài hé zuò zhōng fā zhǎn 教师寄语 jiào shī jì yǔ 回家后跟爸爸妈妈一起完成一份水果拼盘。 huí jiā hòu gēn bà ba mā ma yì qǐ wán chéng yí fèn shuǐ guǒ pīn pán 课后拓展 kè hòu tuò zhǎn 谢谢 xiè xie $$