第15课《上课真好玩》（课件）-2024-2025学年心理健康一年级上册北师大版

上 课 真 好 玩 《心理健康》 一年级上册 第15课 shàng kè zhēn hǎo wán 目录 热身游戏：规则多重要 共绘魔力板 我的七巧板：我会守规则 课堂七巧板 rè shēn yóu xì guī zé duō zhòng yào gòng huì mó lì bǎn kè táng qī qiǎo bǎn wǒ de qī qiǎo bǎn wǒ huì shǒu guī zé 热身游戏：规则多重要 /01 rè shēn yóu xì guī zé duō zhòng yào 奇怪的游戏：《少了什么》 每个小组一个小球，开始！ 遇到了什么问题？ qí guài de yóu xì shǎo le shén me měi gè xiǎo zǔ yí gè xiǎo qiú kāi shĭ yù dào le shén me wèn tí 教师引导：同学们，欢迎大家来到今天的心理健康活动课堂。小学的生活丰富多彩，同学们你们喜不喜欢在学校里玩游戏啊？你最喜欢玩的是什么游戏？ 今天呢，我们要来挑战一个奇怪的游戏《少了什么》。 4 奇怪的游戏：《少了什么》 现在比哪组传球最快，开始吧。 为什么课堂这么乱？ 你的感受是什么？ 这么乱是因为 ，我觉得这样游戏 好/不好 玩。 xiàn zài bĭ nǎ zǔ chuán qíu zuì kuài kāi shĭ ba weì shén me kè táng zhè me luàn nĭ de gǎn shòu shì shén me zhè me luàn shì yīn wèi wǒ jué de zhè yàng yóu xì hǎo bù hǎo wán qí guài de yóu xì shǎo le shén me 教师总结：谢谢同学们的积极思考和发言，我们发现，因为老师没说清楚游戏的规则，大家玩的非常混乱，这样不好玩。所以刚刚的游戏少了什么？规则！让我们明确游戏规则再来玩一次。 5 奇怪的游戏：《少了什么》 游戏规则： 请每组同学依次传球，球到手上就要说出一个小学生要遵守的规则，再传给下一位同学，全组每位同学都说完后，小组成员保持安静，然后一起举手，代表完成。哪个小组最先，将获得加分奖励。 yóu xì guī zé qí guài de yóu xì shǎo le shén me 6 奇怪的游戏：《少了什么》 生活中的规则有哪些？ 启发： 要想好玩，规则不能少，又安全又有序。 游戏有游戏的规则，上课有上课的纪律。 shēng huó zhōng de guī zé yǒu nǎ xiē qĭ fā yào xiǎng hǎo wán guī zé bù néng shǎo yòu ān quán yòu yǒu xù qí guài de yóu xì shǎo le shén me yóu xì yǒu yóu xì de guī zé shàng kè yǒu shàng kè de jì lǜ 教师引导：同学们，通过这次游戏体验，我们明白了：有规则才好玩。那么，生活中是否也是处处有规则？大家来举例说说。 教师总结：谢谢每一位同学，你们真是善于观察和思考，说得清楚！通过这个热身游戏，大家发现：“上课”是很特别的“游戏”，只要遵守了课堂的“游戏规则”，你就会觉得很有趣。我们今天的课题就是：上课真好玩！ 7 共绘魔力板 /02 gòng huì mó lì bǎn 共绘魔力板——课堂的规则 课堂规则魔力板 7个小组各领取一块白板，小组成员唤醒白板魔力。 小组派代表分享。 用彩笔为魔力板涂色。 kè táng guī zé mó lì bǎn gòng huì mó lì bǎn kè tang de guī zé gè xiǎo zǔ gè lĭng qǔ yí kuài bái bǎn xiǎo zǔ chéng yuán huàn xĭng bái bǎn mó lì xiǎo zǔ pài dài biǎo fēn xiǎng yòng cǎi bĭ wèi mó lì bǎn tú sè 教师引导：同学们，接下来让我们走进今天课堂活动的第一个环节“共绘魔力板”，老师会给7个小组每组发一块具有专属魔力的白板，可是这块魔力板还没有被激活，需要小组内的每一位成员共同努力，为它唤醒魔力。比如这块是“课前准备”魔力板，拥有这块板的小组就要对“课前准备”这一项进行思考，每一位同学依次说出一个关于“课前准备”的纪律要求，每次说一个，让我们一起为魔力板补充能量，唤醒它。 教师小结：感谢同学们的积极探索，在大家的共同思考和分享中，我们一起为7块魔力板补充了能量，现在让我们依次喊出自己组的魔力吧，如：“课前准备魔力已激活！”……你们真是善于思考的小魔法师！ 9 课堂七巧板 /02 kè táng qī qiǎo bǎn 课堂七巧板——规则大集合 共拼规则七巧板 7个小组手拿魔力板。 拼成一个正方形七巧板。 还能拼出什么图形？ kè táng qī qiǎo bǎn guī zé dà jí hé gòng pīn guī zé qī qiǎo bǎn hái néng pīn chū shén me tú xíng gè xiǎo zǔ shǒu ná mó lì bǎn pīn chéng yí gè zhèng fāng xíng qī qiǎo bǎn 教师小结：每块魔力板的能量就是课堂中的一项纪律，7块魔力板就是每位同学拥有好玩课堂的能量，我们需要有善于发现魔力的头脑和保持能量的行动，让我们一起去探索好玩的课堂魔力吧！ 11 我的七巧板：我会守规则 /03 wǒ de qī qiǎo bǎn wǒ huì shǒu guī zé 加油站：我会守规则 我的七巧板 我做到了哪几块？还没做到哪个？我打算怎么做？ jiā yóu zhàn wǒ huì shǒu guī zé wǒ de qī qiǎo bǎn wǒ zuò dào le nǎ jĭ kuài haí méi zuò dào nǎ gè wǒ dǎ suàn zěn me zuò 教师小结：老师刚才看到了你们自信分享的样子，真替你们高兴。看来你们已经拥有更多的能量了，下面让我们向共同拥有7大魔力而努力，争做课堂魔法师，让每节课变得更好玩吧！ 今天老师看到同学们通过自己的探索，对课堂纪律有了不一样的认识，更知道如何通过自己的努力拥有7项“课堂魔力”，让上课变得更好玩。真是收获满满的一节课，老师想给同学们拍个大合照，记录下这美好的课堂时光！ 13 加油站：我会守规则 上课真好玩，大合影： 喊出小组魔力词，做出最能代表 它的动作。 shàng kè zhēn hǎo wán dà hé yĭng jiā yóu zhàn wǒ huì shǒu guī zé hǎn chū xiǎo zǔ mó lì cí zuò chū zuì néng dài biǎo tā de dòng zuò 教师引导：请每个小组举起本组的魔力板，老师喊出“上课真好玩”的时候，同学们就喊出你们组的魔力词，并做出一个最能代表它的动作来拍照。例如，举手发言的动作，端正写字的坐姿，认真朗读的样子，仔细思考的样子，被老师表扬的样子…… 14 课后延伸：亲子分享 回家后告诉爸爸妈妈： 你觉得上课好玩吗？ 通过哪些魔力可以让课堂更好玩？ kè hòu yán shēn qīn zĭ fēn xiǎng huí jiā hòu gào su bà ba mā ma nĭ jué de shàng kè hǎo wán ma tōng guò nǎ xiē mó lì kě yĭ ràng kè táng gèng hǎo wán 谢 谢 xiè xiè $$