2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

热身小游戏 先猜：一分钟内，你能拍多少次手？ 再实践：一分钟计时开始，请同学们全力拍手，并数数看一分钟能拍几次手。 最后反思：自己预想的和实际的拍手次数差别大吗？说明了什么？ 新课导入 认识自己 1 目录 为什么要正确认识自己？ 如何正确认识自己？ 2 人贵自知 PART 01 3 活动一：历史故事 夫运筹策于帷幄之中， 决胜于千里之外 ，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何 ；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如 韩信 。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。 1.结合材料，思考刘邦为什么赢得了天下？ 2.你从刘邦的事迹中获得了怎样的启示？ 促进自我发展 促进与他人的交往 1.正确认识自己的重要性 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 PART 02 如何正确认识自己？ 6 游戏规则：节奏起，依座位顺序传花。节奏停，请得到花的同学上台和大家分享“我眼中的自己”或者“我眼中的他/她”。 击鼓传花 探究与分享2 我眼中的“我” 我的身材、身高、相貌、体能(　　) 我的性格、能力(　　) 我在班级里是(　　) 我在家里表现得(　　) 我最喜欢的集体活动是(　　) 在社团活动中我的表现(　　) 同桌对我的评价(　　) 思考一：你对自己的认识有多少？完成句子，越多越好哦！ 9 探究与分享2 我眼中的“他 他的身材、身高、相貌、体能(　　) 他的性格、能力(　　) 他在班级里是(　　) 他在家里表现得(　　) 他最喜欢的集体活动是(　　) 在社团活动中他的表现(　　) 我对同学的评价(　　) 思考一：你对他的认识有多少？完成句子，越多越好哦！ 10 同学们是通过哪些 方面来认识自己？ 小小记者来采访 从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等 生理自我 可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等 心理自我 可以从在群体中的关系认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等 社会自我 2.我们怎样认识自己？ 2.我们怎样 认识自己？ 自我评价 他人评价 正确自我评价，帮助我们接受自己，对自己抱有正确的要读，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节自己的行为。 他人的评价有助于我们形成对自更为客观、完整、清晰的认识。 二、如何认识自己？ 1.从生理、心理、社会等方面来认识自己 2.通过自我评价来认识自己 3.通过他人评价来认识自己 4.认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 3.如何正确对待他人评价？ 以铜为镜， 可以正衣冠； 以古为镜， 可以知兴替； 以人为镜， 可以明得失. 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 归纳总结 人贵自知 多把尺子量自己 认识自己的意义 认识自己的途径 认识自己 01 02 自我评价的意义、方法 他人评价的意义、要求、方法 当堂训练 1.人们常说，要想认识自己，最好问问别人。他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为（ ） ① 他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 ②要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对，要重视他人的评价,但不要固执,不过早下结论 ③通过理性分析他人的评价后,最终判断自己是对的，要平静拒绝伤害自己的评价 ④我们最了解的人是自己,自我评价最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A 当堂训练 2．小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是（ ） A．要用发展的眼光认识自己 B．正确认识自己可以促进自我发展 C．只有自己才能解读、认识自我 D．人生的价值在于正确认识自己 B 当堂训练 3．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A．通过他人了解自己 B．通过自我观察认识自己 C．通过集体了解自己 D．通过和他人比较认识自己  B 当堂训练 4.老师在红红的期末评语中写到:在班上勤奋踏实,友爱同学，在家里积极承担力所能及的家务,你是优秀的少先队员。这一认识是从什么方面认识红红（ ） A.生理 B.心理 C.自我评价 D.他人评价 D 感谢大家观看 18 $$