2.7 雨和雪 同步分层作业-科学五年级上册（青岛版）

第7课 雨和雪 1. __________是常见的自然现象。 2.根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定 性解释，就是在__________。 3.雨来自__________，有__________才有可能下雨。 4.云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是 __________，就是__________。 5.云中的__________遇到强大的上升气流时，会反复被抬升。在这个过程中，小冰晶 会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶，体积会像滚雪球一样变得越来越大，直到上 升气流托不住它们时，就会落下来。如果到达地面时，它们没有完全融化成水，仍呈__________，就是__________。 6.雪是来自云中的__________。寒冷的冬季，低空的气温通常在__________，降落的小冰晶不会融化，落到地面就是雪。 7.人工降水：人们根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云 中播撒__________等催化剂，使云层降水或增加降水量，以缓解农田干旱。 8.__________的发展和应用为人类改造自然提供了支持。 ：基础过关练 一、选择题 1．人工降雨需要的条件是（    ）。 A．大风的天气 B．阴天 C．晴天 2．下列自然现象形成的条件相同的是（   ）。 A．云和霜 B．雾和雪 C．霜和雪 3．冬天在雪上撒些黑煤渣是为了（    ）。 A．防滑 B．让雪化的快一些 C．提醒路人小心地滑 4．云中的小水滴大到空气托不住的时候就会掉落下来，这就是（    ）。 A．雨 B．雪 C．冰雹 5．下雨和下雪相同的条件是（   ）。 A．天空中都有太阳 B．天空中都有月亮 C．天空中都有云 二、填空题 6．空气中的小水滴或小冰晶落下来时，如果降下米的是雪花形态的固体水，这就是 。 7．雨来自 ( )。云中的小水滴或小冰晶大到空气 ( )的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是 ( )。 8．从空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等，它们是不同形式的( )现象。 9．在做“雨的形成”模拟实验时，使用石棉网是为了使容器均匀( )。 10．根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在( )。 三、判断题 11．下雨和下雪是一年四季常见的现象。( ) 12．人工降雨需要一定的自然条件才能成功。( ) 13．云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来，就是雨。( ) 14．雨和雪形态不同的根本原因是气温不同。( ) 15．向冰块上撒盐可以让冰的温度更低。 ( ) ：拓展培优练 四、简答题 16．自然界中的雨是怎么样形成的？ 17．根据雨的形成过程，推想雪是怎样形成的。 五、实验题 18．五（2）班在学习雨的形成，小科同学认为雨的形成可能与温度有关，于是他便设计了以下实验来进行探究，请你和他一起完成吧。 实验材料：铁架台、酒精灯、烧瓶、烧杯、冰袋、托盘等。 实验步骤：①在烧瓶中放入一些水； ②准备一个冰袋，放置在烧杯底部（如下图），让烧杯底部均匀受冷，使底部温度降低。点燃酒精灯，观察实验现象； ③再准备一袋温水，同样放置在烧杯底部。点燃酒精灯，观察实验现象。 (1)在实验步骤②中，点燃酒精灯后发现，在烧杯底部出现了 ，在水不断加热的过程中，小水滴逐渐 （填“增大”或“缩小”），过一会儿落到了托盘里。 (2)若把冰袋换成一袋温水，如实验步骤③，此时再点燃酒精灯加热会发现（    ）。 A．烧杯底部同样出现了大量水滴 B．烧杯底部没有出现大量水滴 C．烧杯底部出现了小冰晶 (3)根据小科同学的实验，可知水蒸气遇 会凝结成小水滴，当小水滴大到空气托不住的时候就会落下来，就是 。 六、综合题 19．请将下列实验器材的名称标注出来。 1. 雨和雪是常见的自然现象。 2.根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定 性解释，就是在假设。 3.雨来自云，有云才有可能下雨。 4.云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是 水滴，就是雨。 5.云中的小冰晶遇到强大的上升气流时，会反复被抬升。在这个过程中，小冰晶 会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶，体积会像滚雪球一样变得越来越大，直到上 升气流托不住它们时，就会落下来。如果到达地面时，它们没有完全融化成水，仍呈固 态 ，就是冰雹。 6.雪是来自云中的小冰晶。寒冷的冬季，低空的气温通常在0℃以下，降落的小 冰晶不会融化，落到地面就是雪。 7.人工降水：人们根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云 中播撒干冰等催化剂，使云层降水或增加降水量，以缓解农田干旱。 8.科学技术的发展和应用为人类改造自然提供了支持。 1．B 详解：下雨是水循环的一部分，人工降雨就是让云中的小水滴加快增大。云量大，才能达到人工降雨的目的。所以人工降雨需要的条件是阴天。 故选：B。 2．C 详解：水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。霜、雪都是固态的水，形成的条件相同，都是水蒸气遇冷，气温在0℃以下形成的。 3．B 详解：不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说，深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。冬天在雪上撒些黑煤渣是为了让雪化得快一些。 4．A 详解：下雨是水循环的一部分，雨来自云。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是雨。 5．C 详解：下雨和下雪相同的条件是天空中都有云。雨来自云。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0°C以上，降落的是雨；如果低空气温低于0°C以下，降落的是雪。 6．雪 详解：雨、雪、冰雹是常见的降水形式。空气中的小水滴或小冰晶落下来时，如果降下来的是雪花形态的固体水，这就是雪。 7． 云 托不住 雨 详解：空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在天空中，浮在空中的小水滴或小冰晶非常轻，当它们大量聚集在一起时，就形成了云。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨。 8．凝结 详解：从大气中降落的雨、雨加雪、冰雹等，统称为降水，一般认为，降水形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。 9．受热 详解：火焰长时间集中在容器的某个地点，最终会使容器爆裂。用了石棉网，火焰的热量会分散到容器的每个角落，长时间烧容器也不会爆裂。根据对加热实验的认识，在做“雨的形成”模拟实验时，用酒精灯加热烧杯中的水时垫上石棉网，是为了使容器受热均匀。 10．假设 详解：科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。 11．× 详解：雨、雪，在气象上统称为降水，指的是空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。风、霜、雨、雪都是十分常见的自然现象，雨和雪则是夏、冬差异的最直接体现。雪一般出现在气温低于0℃的冬季。题干说法有误。 12．√ 详解：人工降雨是根据自然降水形成的原理，人为补充某些形成降水的必要条件，促进云滴迅速凝结或碰并增大成雨滴，降落到地面的过程。人工降雨需要一定的自然条件才能成功，题目的说法是正确的。 13．× 详解：下雨是水循环的一部分，雨来自云。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是雨。如果降落下来是冰晶，就是雪。 14．√ 详解：当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候，就会降落。雨和雪形态不同的根本原因是气温不同。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨；如果低空气温低于0℃以下，降落的是雪。 15．√ 详解：在做水结冰实验时，往碎冰堆里放食盐，能够加快碎冰的融化，冰融化吸热使得周围温度降低，从而制造更低的温度。 16．水蒸发变成水蒸气飞散到空中，在空中受冷凝结成云，云层不断加厚，云中的小水滴越积越多，当堆积到云层不能承受时开始降落形成雨。 详解：雨是从云中降落的水滴，陆地和海洋表面的水通过蒸发和树木的蒸腾作用变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。 17．答：雪来自云，云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来，如果低空气温低于0℃，降落下来的是冰晶，就是雪。 分析：水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。 详解：当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨；如果低空气温低于0℃以下，降落的是雪。 18．(1) 小水滴 增大 (2)B (3) 冷 降雨 分析：雨是陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴组成了云，它们在云里互相碰撞，合并成大水滴，当它大到空气托不住的时候，就从云中落了下来，形成了雨。 详解：（1）在实验步骤②中，点燃酒精灯后发现，在烧杯底部出现小水滴，在水不断加热的过程中，小水滴逐渐增大，过一会儿落到了托盘里。 （2）空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴，若把冰袋换成一袋温水，液化现象会减弱，烧杯底部没有出现大量水滴。 故选B。 （3）根据小科同学的实验，可知水蒸气遇冷会凝结成小水滴，当小水滴大到空气托不住的时候就会落下来，就是降雨。 19． 分析：工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，人类的工具越来越先进。 详解：工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，人类的工具越来越先进。根据图识别仪器，分别是烧杯；铁架台；圆底烧瓶；酒精灯。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$