3.2.3《分数四则混合运算》-【小学教材全解】2024-2025学年六年级上册数学教学课件(人教版)

2024-10-10
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 2.分数除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2024-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47018946.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(1)在一个没有括号的算式里,如果只有(   )法或(   )法,应该按从(  )往(  )的顺序依次计算;如果既有(  )法又有(   )法,应该先算(   )法,再算(   )法。 (2)在一个有小括号的算式里,应该先算(    )里面的,再 算(    )外面的。 乘除 加减 左 右 乘除 加减 乘除 加减 小括号 小括号 填空。 复习旧知 走进演播室《小儿大健康》 走进演播室《小儿大健康》 露露同学生病了,妈妈给她带来了感冒药,嘱咐她每次吃半片,每天吃3次,你能帮她准备一天的药量吗? 《小儿大健康》的医生告诉你,要坚持服药,直到感冒症状消失为止。露露妈妈准备的这盒感冒药有12片,够吃几天呢? 方案1:先拿来一片,够两次吃的,还缺半片,再掰下半片,一共 片,就够一天的 药量了。 方案2:把一片药平均分成2份,每份就是 片,有3个 片,就是 ×3= (片)。 3 2 1 2 1 2 1 2 3 2 自学提示 1.题中告诉我们什么已知条件?让我们求什么? 2.自学教材中两种不同的解题思路,完成填空。 思路1:要求12片药可以吃几天,可以先算出(  )天的服药量,再看12片 药里有几个一天的服药量,就可以吃几天。 思路2:一共有12片药,每次吃半片,先求出12片药里有多少个半片,就可 以吃多少次,每次吃3次,再(  )3,即有几个3次就可以吃几天。 一盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次。这盒药可以吃几天? 我先算出每天吃多少片。 我先算这盒药可以吃几次。 ×3= (片) 1 2 3 2 12÷ 3 2 =12× 2 3 =8(天) 12÷ 1 2 =12× 2 1 =24(次) 24÷3=8(天) 探究新知 这盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次。可以吃几天? 探究新知 12÷( ×3) 1 2 =12× 2 3 =8(天) 12÷ ÷3 1 2 =12× ÷3 2 1 =24÷3 也可以用综合算式表示以上过程。 =12÷ 3 2 =8(天) 答:可以吃8天。 这盒药共12片,每次吃半片,每天吃3次。可以吃几天?   分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。有小括号的要先算小括号里面的;在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再算加、减法;一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法,要按照从左往右的顺序依次进行计算。 分数四则混合运算的运算顺序 做一做 计算下面各题。 × × 5 6 1 25 6 7 3 10 5 14 ÷ ÷2 3 28 9 20 6+ 5 36 5 18 ÷ 3 28 ÷ × 一块梯形的玻璃,上底、下底和高分别是 m、 m、 m。这块玻璃的面积是多少? 3 5 4 5 3 4 3 5 4 5 ( + )× ÷2 3 4 7 5 = × ÷2 3 4 = ÷2 21 20 = × 21 20 1 2 = (m2) 21 40 做一做 答:这块玻璃的面积是 。 m2 21 40 计算下面各题。 拓展提高 3 5 × 1 6 × 5 7 3 5 × 1 6 × 5 7 = 1 1 2 1 = 1 14 8 9 ÷ 4 7 ÷ 1 3 8 9 × 7 4 × 3 = 2 3 1 1 = 14 3 5 14 ÷ 4 21 × 16 25 5 14 × 21 4 × 16 25 = 1 2 1 4 = 6 5 3 5 2 1 计算下面各题。 拓展提高 6 13 9 26 - 2 3 × = 1 1 2 = ÷ 2 9 = 1 = 1 3 2- 2- 6 13 26 9 - 2 3 × ( - )×( + ) 2 3 2- 4 3 - 2 3 = 0 3 4 3 16 9 16 5 9 5 16 李爷爷每天慢跑6圈,他跑半圈大约用2分钟。照这个速度,李爷爷每天慢跑大约要用多长时间? 每天慢跑用的时间 时间(2分钟) 1 2 圈数( 圈) ÷ 跑一圈用的时间 6圈 × 2÷ ×6 1 2 =2× ×6 2 1 =4×6 =24(分) 答:李爷爷每天慢跑大约要用24分钟。 拓展提高 =720(袋) 答:装完了720袋。 拓展提高 有240kg水果糖需要装袋,每袋装 kg,已经装完了总量的 。装完了多少袋? 1 4 3 4 240÷ × 1 4 3 4 课堂总结 通过这节课的学习,你有什么收获? 教材34页12题。 布置作业 $$

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