专题03 魏晋时期（综合题汇编）-【好题汇编】三年（2022-2024）中考历史真题分类汇编（四川专用）

三年（2022-2024）中考历史真题分类汇编 专题03 魏晋时期（综合题汇编） 1．（2024·四川宜宾·中考真题）从第一次仰望星空开始，中国人就不断突破认识宇宙的边界。阅读材料。按要求回答问题。 材料一 ①甲骨文中的天象记录   ②马王堆汉墓出土的彗星图    ③嫦娥奔月传说 （1）研究古人对宇宙探索的实践、图中哪些可作为直接证据？（写数字序号） 材料二  祖冲之（429-500）是南北朝杰出的科学家。他治学严谨，从不盲从。他在东晋天文学家虞喜研究成果的基础上，通过天文观测，并将数学方法运用到天文学领域、第一次将一年时长精确到365.2428天，与现代天文学测算结果只相差50秒，并创制出当时联先进的历法《大明历》。510年，南朝刘宋政府正式颁行《大明历》。20世纪、因其杰出的成就，相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （2）根据材料并结合所学知识，指出祖冲之在天文学领域取得的成就及其原因。 材料三  新中国航空航天事业发展历程（部分） 时间 事件 意义 1956年 组建0038部队，钱学森担任院长 筹划发展独立的航天事业 1960年 自制第一枚导弹“东风一号”发射成功 中国开启了自行设计研制导弹的历程 1970年 “东方红一号”发射成功 中国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 2003年 神舟五号载人飞船成功返回 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家 2004年 月球探测工程“嫦娥奔月计划”启动 为人类和平利用月球作出新的贡献 2024年 嫦娥六号登月装置发射成功 与法国、意大利、巴基斯坦等国合作完成月球采样，和平开发太空资源 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国航空航天事业发展的特点。 （4）结合“嫦娥”千年奔月历程，谈谈你从中国人探索宇宙过程中感悟到的精神。 1．（2023·四川成都·中考真题）  文物是残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”，它往往会以独特的方式，诉说历史的真相，拨动我们的心弦。阅读材料，回答问题。 【文物会说话】 材料一         图1  刻有文字的甲骨   图2  敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑 （1）观察图1并结合所学知识，判断该文物说的话是否正确。（请在正确项的括号内打“正确”，错误项的括号内打“错误”） A．“我”出生在商周时期。（    ） B．“我”身上的文字叫甲骨文，是中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，全部使用了象形造字方法。（    ） C．“我”身上记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。（    ） （2）观察图2并结合所学知识，指出敦煌莫高窟的壁画和雕塑能告诉我们哪些历史信息。 【让文物说话】 材料二        利簋及铭文 在“夏商周断代工程”中，武王伐纣的日期是一个极为重要的节点，而武王伐纣纪年的突破口，便藏在利簋的铭文中。利簋铭文提到周军在“甲子”日“岁鼎”时取得关键胜利。“岁鼎”是指岁星（木星）运行至中天的天文景观。考古学家、天文学家、历史学家通力合作，根据利簋上“甲子”“岁鼎”等记录，结合《尚书·牧誓》《国语》《淮南子》的历史记载，通过计算机计算，将上述天文现象发生的时间范围聚焦到公元前1046年1月20日，武王伐纣的日期得以确定。 ——据徐成《当失落的西周史从青铜器上获得重生》 （3）根据材料二并结合所学知识，指出让文物“开口说话”可以运用哪些技术手段，利簋“开口说话”告诉了我们什么历史真相。 【听懂文物说的话】 材料三  广袤的中华大地承载着超过五千年的中华文明历程。蕴含着中华民族精神的文明瑰宝在历史的长河中流淌，大多在岁月的海洋里失去了踪迹。考古学就是寻找这些残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”，勾勒出中华民族文明发展的轨迹和脉络，让古老的文明重新散发夺目的光辉。 ——据王新春《那些震惊世人的“遗珠”》 （4）综合以上材料并结合所学知识，说说我国文物考古的历史价值。 1．（2022·四川内江·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  北魏孝文帝力排众议迁都洛阳，进一步推行改革措施，规定以汉语代替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族联姻；参照南朝典章改革北魏政治制度，严厉镇压反对改革的守旧贵族。其一系列举动推动了北魏发展，有效地缓解了民族隔阂，促进了文明进步和民族交融。 ——摘编自《孝文帝改革》 材料二  雍正五年，清朝设立驻藏大臣。驻藏大臣代表中央，长期驻藏，会同西藏最高统治者监理西藏事务，诸如高级僧俗官员任免，财政收支稽核，地方军队指挥，涉外事务处理，司法、户口、差役等政务的督察。驻藏大臣设置确保了清廷在西藏的主权行使，有力维护了西藏社会的安定与发展。 ——摘编自《清代驻藏大臣》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出孝文帝“迁都洛阳”是哪一年？概括鲜卑族的社会习俗变化。其变化带来了什么影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出驻藏大臣设立于哪一年？概括驻藏大臣的职能。其设置有什么重大影响？ 试卷第2页，共7页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年（2022-2024）中考历史真题分类汇编 专题03 魏晋时期（综合题汇编） 1．（2024·四川宜宾·中考真题）从第一次仰望星空开始，中国人就不断突破认识宇宙的边界。阅读材料。按要求回答问题。 材料一 ①甲骨文中的天象记录   ②马王堆汉墓出土的彗星图    ③嫦娥奔月传说 （1）研究古人对宇宙探索的实践、图中哪些可作为直接证据？（写数字序号） 材料二  祖冲之（429-500）是南北朝杰出的科学家。他治学严谨，从不盲从。他在东晋天文学家虞喜研究成果的基础上，通过天文观测，并将数学方法运用到天文学领域、第一次将一年时长精确到365.2428天，与现代天文学测算结果只相差50秒，并创制出当时联先进的历法《大明历》。510年，南朝刘宋政府正式颁行《大明历》。20世纪、因其杰出的成就，相关国际组织将月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （2）根据材料并结合所学知识，指出祖冲之在天文学领域取得的成就及其原因。 材料三  新中国航空航天事业发展历程（部分） 时间 事件 意义 1956年 组建0038部队，钱学森担任院长 筹划发展独立的航天事业 1960年 自制第一枚导弹“东风一号”发射成功 中国开启了自行设计研制导弹的历程 1970年 “东方红一号”发射成功 中国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 2003年 神舟五号载人飞船成功返回 中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家 2004年 月球探测工程“嫦娥奔月计划”启动 为人类和平利用月球作出新的贡献 2024年 嫦娥六号登月装置发射成功 与法国、意大利、巴基斯坦等国合作完成月球采样，和平开发太空资源 （3）根据材料三并结合所学知识，指出新中国航空航天事业发展的特点。 （4）结合“嫦娥”千年奔月历程，谈谈你从中国人探索宇宙过程中感悟到的精神。 【答案】（1）证据：① ②。 （2）成就：测算一年时长精确到365.2428天，创制历法《大明历》。原因：治学严谨，从不盲从；祖冲之出生在对天文历法都有研究的家庭，勤奋好学，具有创新精神，不断实践验证等。 （3）特点：坚持自力更生、自主创新；稳步提高，走向世界；大力弘扬了“两弹一星”精神和载人航天精神；发挥社会主义集中力量办大事的优势；服从和服务于国家整体的发展战略。 （4）精神：勇于探索；治学严谨，开拓创新；艰苦奋斗、自力更生、勇于攻坚、无私奉献、追逐梦想、协同攻坚、合作共赢等。 【解析】（1）证据：根据材料一图片信息和所学可知，一手史料指的是接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，甲骨文属于一手史料，甲骨文中的天象记录是说明了古人对宇宙的探索；马王堆汉墓出土的彗星图是汉代古墓中的文物，属于属于一手史料，反映了古人对彗星的探索，所以材料一图中① ②可作为直接证据。 （2）成就：根据材料二“通过天文观测，并将数学方法运用到天文学领域、第一次将一年时长精确到365.2428天，与现代天文学测算结果只相差50秒，并创制出当时联先进的历法《大明历》”并结合所学知识可知，测算一年时长精确到365.2428天，创制历法《大明历》。原因：根据材料二“他治学严谨，从不盲从。”可知原因是治学严谨，从不盲从；根据所学可知原因是祖冲之出生在对天文历法都有研究的家庭，勤奋好学，具有创新精神，不断实践验证等。 （3）特点：根据材料三“筹划发展独立的航天事业”“中国开启了自行设计研制导弹的历程”等信息可知特点是坚持自力更生、自主创新；根据材料三“中国开启了自行设计研制导弹的历程”“中国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家”“与法国、意大利、巴基斯坦等国合作完成月球采样，和平开发太空资源”等信息可知特点是稳步提高，走向世界；根据所学可知特点是大力弘扬了“两弹一星”精神和载人航天精神；发挥社会主义集中力量办大事的优势；服从和服务于国家整体的发展战略。 （4）精神：根据材料一图片信息可知精神是勇于探索；根据材料二信息可知精神是治学严谨，开拓创新；根据材料三信息可知精神是艰苦奋斗、自力更生、勇于攻坚、无私奉献、追逐梦想、协同攻坚、合作共赢等。 1．（2023·四川成都·中考真题）  文物是残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”，它往往会以独特的方式，诉说历史的真相，拨动我们的心弦。阅读材料，回答问题。 【文物会说话】 材料一         图1  刻有文字的甲骨   图2  敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑 （1）观察图1并结合所学知识，判断该文物说的话是否正确。（请在正确项的括号内打“正确”，错误项的括号内打“错误”） A．“我”出生在商周时期。（    ） B．“我”身上的文字叫甲骨文，是中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，全部使用了象形造字方法。（    ） C．“我”身上记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。（    ） （2）观察图2并结合所学知识，指出敦煌莫高窟的壁画和雕塑能告诉我们哪些历史信息。 【让文物说话】 材料二        利簋及铭文 在“夏商周断代工程”中，武王伐纣的日期是一个极为重要的节点，而武王伐纣纪年的突破口，便藏在利簋的铭文中。利簋铭文提到周军在“甲子”日“岁鼎”时取得关键胜利。“岁鼎”是指岁星（木星）运行至中天的天文景观。考古学家、天文学家、历史学家通力合作，根据利簋上“甲子”“岁鼎”等记录，结合《尚书·牧誓》《国语》《淮南子》的历史记载，通过计算机计算，将上述天文现象发生的时间范围聚焦到公元前1046年1月20日，武王伐纣的日期得以确定。 ——据徐成《当失落的西周史从青铜器上获得重生》 （3）根据材料二并结合所学知识，指出让文物“开口说话”可以运用哪些技术手段，利簋“开口说话”告诉了我们什么历史真相。 【听懂文物说的话】 材料三  广袤的中华大地承载着超过五千年的中华文明历程。蕴含着中华民族精神的文明瑰宝在历史的长河中流淌，大多在岁月的海洋里失去了踪迹。考古学就是寻找这些残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”，勾勒出中华民族文明发展的轨迹和脉络，让古老的文明重新散发夺目的光辉。 ——据王新春《那些震惊世人的“遗珠”》 （4）综合以上材料并结合所学知识，说说我国文物考古的历史价值。 【答案】（1）A．正确  B．错误  C．正确 （2）从其内容中可以了解当时的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往、中外交流等情况；从艺术方面可以了解当时壁画和雕塑的技法、风格、水平；比较不同时段的壁画和雕塑的差异，可以发现社会各方面相关的变化。 （3）手段：文献史料研读、天文历法知识、物理技术、化学方法、生物技术、信息技术等。 真相：文献记载的武王伐纣真实可信（武王伐纣发生在公元前1046年1月20日）。 （4）了解当时政治、经济、文化和社会生活的状况；更好地接近历史的真实；找到更多国家、民族的历史记忆；清晰再现中华文明的辉煌，增强民族自信心。 【解析】（1）根据图一，结合所学可知，甲骨文是商朝的文字，A项正确；甲骨文的造字方法包括象形、指事、会意、形声、转注、假借等，B项错误；甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，C项正确。 （2）根据材料结合所学可知，敦煌莫高窟的壁画和雕塑的信息可以从内容、艺术方面、社会变化等着手，如从其内容中可以了解当时的宗教信仰、社会生活、商贸往来、民族交往、中外交流等情况；从艺术方面可以了解当时壁画和雕塑的技法、风格、水平；比较不同时段的壁画和雕塑的差异，可以发现社会各方面相关的变化。 （3）根据材料二“考古学家、天文学家、历史学家通力合作，根据利簋上“甲子”“岁鼎”等记录，结合《尚书·牧誓》《国语》《淮南子》的历史记载，通过计算机计算”并结合所学知识可知，可以运用的手段可以从文献、天文历法、化学生物等角度分析，如：文献史料研读、天文历法知识、物理技术、化学方法、生物技术、信息技术等。根据材料“利簋铭文提到周军在“甲子”日“岁鼎”时取得关键胜利。”可知，利簋“开口说话”的真相是：文献记载的武王伐纣真实可信（武王伐纣发生在公元前1046年1月20日）。 （4）综合以上材料并结合所学知识，我国文物考古的历史价值可以从了解当时各方面状况、了解历史、中华文明着手，如了解当时政治、经济、文化和社会生活的状况；更好地接近历史的真实；找到更多国家、民族的历史记忆；清晰再现中华文明的辉煌，增强民族自信心。 1．（2022·四川内江·中考真题）阅读材料，回答问题。 材料一  北魏孝文帝力排众议迁都洛阳，进一步推行改革措施，规定以汉语代替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族联姻；参照南朝典章改革北魏政治制度，严厉镇压反对改革的守旧贵族。其一系列举动推动了北魏发展，有效地缓解了民族隔阂，促进了文明进步和民族交融。 ——摘编自《孝文帝改革》 材料二  雍正五年，清朝设立驻藏大臣。驻藏大臣代表中央，长期驻藏，会同西藏最高统治者监理西藏事务，诸如高级僧俗官员任免，财政收支稽核，地方军队指挥，涉外事务处理，司法、户口、差役等政务的督察。驻藏大臣设置确保了清廷在西藏的主权行使，有力维护了西藏社会的安定与发展。 ——摘编自《清代驻藏大臣》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出孝文帝“迁都洛阳”是哪一年？概括鲜卑族的社会习俗变化。其变化带来了什么影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出驻藏大臣设立于哪一年？概括驻藏大臣的职能。其设置有什么重大影响？ 【答案】（1）年份：494年；变化：用汉语；穿汉服；改汉姓；与汉姻；参照南朝典章改革北魏政治制度，影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力。 （2）年份：1727年；职能：监督西藏地方政务；影响：确保了清廷在西藏的主权行使，有力维护了西藏社会的安定与发展。 【解析】（1）年份：根据所学知识，494年孝文帝“迁都洛阳”；变化：根据材料“规定以汉语代替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族联姻；参照南朝典章改革北魏政治制度，严厉镇压反对改革的守旧贵族。”，结合所学知识，可概括为用汉语；穿汉服；改汉姓；与汉姻；参照南朝典章改革北魏政治制度，影响：根据所学知识，北魏孝文帝改革的影响是促进了民族交融，增强了北魏的实力。 （2）年份：根据所学知识，1727年驻藏大臣设立；职能：根据材料“驻藏大臣代表中央，长期驻藏，会同西藏最高统治者监理西藏事务，诸如高级僧俗官员任免，财政收支稽核，地方军队指挥，涉外事务处理，司法、户口、差役等政务的督察。”可知职能为监督西藏地方政务；影响：根据所学知识，驻藏大臣的设置，确保了清廷在西藏的主权行使，有力维护了西藏社会的安定与发展。 试卷第2页，共7页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$