专题02 秦汉时期(综合题汇编)-【好题汇编】三年(2022-2024)中考历史真题分类汇编(四川专用)
2024-08-26
|
2份
|
37页
|
234人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.90 MB |
| 发布时间 | 2024-08-26 |
| 更新时间 | 2024-08-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-08-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47018544.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
三年(2022-2024)中考历史真题分类汇编
专题02 秦汉时期(综合题汇编)
1.(2024·四川广安·中考真题)习近平总书记指出:“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前221年,秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
(1)根据材料一,指出大一统中央集权国家治理体系形成的基础是什么?封建国家治理最基本的制度体系——中央集权是如何实现的?
材料二
(2)元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝。根据材料二和所学知识,列举两例史事说明元朝的国家治理对中国统一多民族国家的发展产生了深远的影响。
材料三
(3)在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。根据材料三和所学知识,指出清朝为安定和巩固东南(此处仅指中国台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿)、东北、西北边疆分别采取了哪些措施?
材料四 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度,加强民族地区经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处,和谐发展,实现了民族大团结。
(4)根据材料四和所学知识,谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识和理解。
2.(2024·四川遂宁·中考真题)共建“一带一路”的构想,从历史深处走来,连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着沿线各国发展繁荣的梦想,阅读下列材料,回答相关问题。
材料一某历史兴趣小组绘制了“古丝绸之路和当今‘一带一路’的传承与创新(部分)”时间轴,如下:
(1)根据材料一,写出A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者。指出宋元时期至明清时期“丝绸之路”的变化。
材料二 “我们深刻认识到,和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建‘一带一路’最重要的力量源泉。我曾经讲过,古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚毅和利炮,而是宝船和友谊。共建‘一带一路’注重的是众人抬柴火焰高、互帮互助走得远,崇尚的是自己过得好、也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠,谋求的是共同发展、合作共赢。”
——满自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲
材料三 新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……他们在殖民地掠夺了大量黄金、白银……运回欧洲:把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
——摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册
(2)根据材料二、三,概括共建“一带一路”与新航路开辟后所带来的不同影响。
(3)根据以上材料,结合所学知识,说明我国深入实施“一带一路”建设的现实意义。
3.(2024·四川宜宾·中考真题)探索中西方交往的历史,为中国的发展和对外交往提供借鉴。阅读材料,按要求回答问题。
材料一
(1)根据材料一,指出图中两条路线在交往的主要方式上有何不同。
(2)任选一条路线,提取其中至少两个相关联的信息,结合史实,阐述“文明交往”所产生的影响。
材料二 中共十八大以来,“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的深入实施,涉及60多个国家和地区,东牵亚太经济圈,西接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,涉及人口约44亿。2013年以来,中国(上海)自由贸易试验区等多个自贸区相继成立。在自贸区内,对外贸易变得更加自由和便利。2015年12月,亚洲基础设施投资银行正式成立,这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构,旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持。
——摘编自沈传亮《新时代·中国梦的提出与新的开局》
(3)根据材料并结合所学知识,指出面对全球化潮流,中共十八大以来中国对外交流的举措和启示。
1.(2023·四川雅安·中考真题)阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦始皇统一六国后,修建了以首都咸阳为中心的驰道,又命令蒙恬修筑由咸阳向北延伸的“直道”,并在今云南、贵州地区修“五尺道”,在今湖南、江西、广东、广西之间修筑“新道”。这样,一个四通八达的交通网,把全国各地联系在一起了。为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠。
——摘编自朱绍侯 张海鹏 齐涛主编《中国古代史》等
(1)根据材料一,概括秦朝交通发展的表现。
材料二
(2)根据材料二,指出元朝与汉代相比交通方面的变化。结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概述中国古代交通发展的作用。
2.(2023·四川巴中·中考真题)密切的世界联系是推动社会发展和进步的动力。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
丝绸之路主要路线(图1)
材料二 1487年,迪亚士在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸。1497—1498年,达·伽马发现从欧洲绕道非洲到达印度的航线……1492年,B____________率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛……1519—1522年,麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行⋯⋯全球海陆大通,人类对地球的认识有了新的飞跃。
——节选自《中外历史纲要》
材料三
国家
事件
发展状况(部分)
英国
殖民争霸
17世纪下半叶起,英国凭借强大国力,战胜荷兰和法国,自诩为“C____________”。
日本
明治维新
日本实现富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
材料四
(图2) (图3)
(1)结合所学知识写出图1中丝绸之路起点A处的地名。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出B处航海家的名字,写出材料二反映的重大历史事件以及该事件的根本原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,补充C处内容,指出日本明治维新在社会生活方面的措施。
(4)图2和图3代表了支撑和协调当今世界政治和经济的两大组织,它们分别是什么?
写出当今世界经济发展的趋势。
(5)根据上述材料,谈谈中国应如何应对当前国际形势?
3.(2023·四川内江·中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 为共击匈奴,汉武帝招募使者出使大月氏,张骞应募从长安出发,经匈奴被困,十年后逃脱。西行至大宛,经康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。公元前126年,张骞回到汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况。出使西域使汉朝和西域文化文往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。
——摘编自《张骞出使西域》
材料二 唐中期后,吐蕃和陇右势力崛起,陆上丝绸之路阻断。北宋建立后,海路成为对外贸易的重要选择,政府重视海外贸易,建立市舶司,鼓励中外商人贸易往来:造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。
——摘编自《论宋代的对外贸易》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中张骞出使西域始于哪一年?这次出使的目的是什么?其出使有什么影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋建立于哪一年?概括宋代海路贸易繁荣的原因。
4.(2023·四川广安·中考真题)人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程,也就是世界历史的形成过程。阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
材料三
(1)在材料一、二、三中任选一则,结合所学知识,指出在古代世界相对孤立闭塞的状况下中国对推动欧洲、亚洲和非洲的国家、地区之间的交往和人类进步所作的贡献。(若三则材料均答,以第一则材料的答案计分)
材料四 随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。
——摘编自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要(下)》
(2)结合材料四和所学知识,指出从16世纪初至19世纪末推动世界越来越紧密地连为一体的主要因素,以及由此造成的两大主要矛盾。
5.(2023·四川泸州·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识(如下表):
政治
经济
统一度量衡、统一货币
军事
北击匈奴、修筑长城
文化
统一文字
交通
统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠
疆域
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
(1)根据材料一并结合所学知识,补充上表中“政治”一栏的内容,并为该表提炼主题。
材料二 在统治大一统国家的民族地区方面,清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段完全奠定。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝对民族地区的治理原则,并分析清朝巩固国家疆域的历史意义。
材料三 中华人民共和国的建立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,把少数民族视为中华民族的组成部分,并且通过制度安排,体现各民族的平等地位,更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,就是中华民族的共同体。
——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”。综合以上三则材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。
6.(2023·四川达州·中考真题)2023年5月19日,中国一中亚峰会在陕西西安举行,这是今年中国首场重大主场外交活动,也是中国同中亚五国建交31年来,六国元首首次以实体形式举办峰会,在中国同中亚国家关系发展史上具有里程碑意义。本次会议开启了中国同中亚国家关系发展的新篇章。阅读下列材料,回答问题。
【交流互鉴】
材料一 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(1)材料一中的“使臣”是谁?后来中国的哪一发明传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展?
【誓死力争】
材料二 下列图片分别反映了近代中国某一重大事件片断。
(2)从材料二中图一推测这次事件爆发的导火线。并回答三幅图片所反映的历史现象的因果关系。
【冲破困局】
材料三 历史因交往而多彩,文明因借鉴而丰富。下图是新中国成立以来的外交成就示意图。
(3)请你结合图示,写出“开拓”、“突破”阶段我国取得的外交成就各一项。
【美美与共】
材料四 改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系…积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力……举办多次重要国际会议,加强国际合作……在国际事务中发挥着日益重要的作用。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
(4)根据材料四,结合所学知识回答我国一直奉行的外交政策,并归纳出中国特色大国外交全面推进形成的外交布局。
(5)综合上述材料,请你根据中国外交的发展历程,谈谈你的感悟。
1.(2022·四川成都·中考真题)人类历史上,有过许多关键时刻,其巨大的辐射力量对后世产生了决定性影响。阅读材料,回答问题。
【百川归海之时】
材料一 战国形势图
【狼烟四起之时】
材料二 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告:
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或者经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
—摘编自1942年1月《联合国家宣言》
【风云激荡之时】
材料三 我们要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。资本主义发展几百年了,我们干社会主义才多长时间!如果从建国起,用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家,那就很了不起!从现在起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。我们肩膀上的担子重,责任大啊!
—摘编自1992年初邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
【伟大复兴之时】
材料四 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
——摘自习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(2017年10月18日)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析图6反映了怎样的政治局面,指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间,并说明其“功齐三代”的理由。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《联合国家宣言》发表的背景,概括其主张,指出其标志性意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。为实现邓小平“用百年时间把我国建设成中等水平的发达国家”的期望,当今中国共产党提出了什么奋斗目标?
(4)历史学习具有鉴古知今的重要作用。综合上述内容,谈谈在当今中华民族伟大复兴的关键时刻,我们可以从中获得哪些历史启迪。
2.(2022·四川眉山·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝时期,政府开办了医科学校,编写了《唐本草》;名医辈出,“药王”孙思邈写成《千金方》;鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等; 新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就。
——据统编版历史教科书七年级(下)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝医学发展的主要特点及影响。
材料二 1941年至1942年,晋绥边区流感、伤寒、疟疾、天花等伴随自然灾害和战争流行频繁,严重影响了军民健康和部队战斗力。为此,边区党和政府组织人员编写《防疫宣传材料》,举办活动展示中西药,宣传科学防疫知识。新设医院、医药合作社,采用中西医结合的方法诊治病患。鼓励研制中药、求秘方,吸引中医医生及中药商人来边区参与抗疫,弥补西医药的不足。还借鉴传统中医做法,实施交通阻断、隔离封村、打扫卫生等措施。多措并举,控制了疫情蔓延,为边区建设和抗战胜利打下了重要基础。
——摘编自张荣杰《抗战时期晋绥边区的全民防疫》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括边区政府利用中医抗疫采取的措施和影响
材料三 新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。
——摘编自《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出中医对当今国际社会抗疫的作用。综合上述材料,谈谈你对祖国中医的认识。
试卷第26页,共27页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!11
学科网(北京)股份有限公司
$$
三年(2022-2024)中考历史真题分类汇编
专题02 秦汉时期(综合题汇编)
1.(2024·四川广安·中考真题)习近平总书记指出:“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读材料,完成下列要求。
材料一 公元前221年,秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
(1)根据材料一,指出大一统中央集权国家治理体系形成的基础是什么?封建国家治理最基本的制度体系——中央集权是如何实现的?
材料二
(2)元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝。根据材料二和所学知识,列举两例史事说明元朝的国家治理对中国统一多民族国家的发展产生了深远的影响。
材料三
(3)在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。根据材料三和所学知识,指出清朝为安定和巩固东南(此处仅指中国台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿)、东北、西北边疆分别采取了哪些措施?
材料四 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实行民族区域自治制度,加强民族地区经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处,和谐发展,实现了民族大团结。
(4)根据材料四和所学知识,谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识和理解。
【答案】(1)基础:国家统一。
中央集权的实现:国家的最高统治者皇帝拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权;皇帝之下,设有中央政权机构,丞相和诸大臣听命于皇帝;地方上建立由中央直接管辖的郡县制,皇帝和中央通过直接任免郡县主要官吏控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。
(2)举例说明:实行行省制度,是我国省制的开端,巩固了多民族国家统一,促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。采取因地制宜的方式,加强中央对边疆地区的管辖:中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今中国台湾);在西藏地区设立宣慰使司都元帅府等地方机构,由中央机构宣政院直接统辖,中央政府对西藏正式行使行政管辖;设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;加强了对云南、东北广大地区、南海诸岛等边疆地区的管理。
(3)措施:东南:1683年,清军打败郑氏军队,台湾归入清朝版图;1684年,设置台湾府,台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿隶属福建省管辖;1885年,在台湾建立行省,加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展;钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分,是中国台湾岛的附属岛屿,清朝明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。
东北:反击沙俄侵略(雅克萨之战);1689年签订中俄第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
西北:康熙时期,平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱;乾隆时期,平定回部上层贵族大、小和卓发动的叛乱;设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区;蒙古族土尔扈特部回归祖国;反击阿古柏侵略、1878年收复新疆,1884年新疆建立行省,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。
(4)认识和理解:维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族广泛交往交流交融、共同团结奋斗、共同繁荣发展,牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断构筑中华民族共有精神家园,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,以中华民族大团结促进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴。
【解析】(1)基础:根据材料一“公元前221年,秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家”可知,大一统中央集权国家治理体系形成的基础是国家统一。中央集权的实现:根据材料一“为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度”和所学知识可知,为加强集权,国家的最高统治者皇帝拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权;皇帝之下,设有中央政权机构,丞相和诸大臣听命于皇帝;地方上建立由中央直接管辖的郡县制,皇帝和中央通过直接任免郡县主要官吏控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。
(2)举例说明:根据材料二“元朝形势图”信息和所学知识,从行省制度、边疆地区管理等方面的史事中,直接列举出两例史事说明元朝的国家治理对中国统一多民族国家的发展产生了深远的影响即可,如:元朝实行行省制度,是我国省制的开端,巩固了多民族国家统一,促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。采取因地制宜的方式,加强中央对边疆地区的管辖:中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今中国台湾);在西藏地区设立宣慰使司都元帅府等地方机构,由中央机构宣政院直接统辖,中央政府对西藏正式行使行政管辖;设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;加强了对云南、东北广大地区、南海诸岛等边疆地区的管理。
(3)措施:根据材料三“清朝疆域图”信息和所学知识,直接列举出清朝为安定和巩固东南(此处仅指中国台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿)、东北、西北边疆分别采取的措施即可,如:
东南:1683年,清军打败郑氏军队,台湾归入清朝版图;1684年,设置台湾府,台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿隶属福建省管辖;1885年,在台湾建立行省,加强了东南海防,强化了对台湾的治理,推动了台湾社会经济的发展;钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分,是中国台湾岛的附属岛屿,清朝明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下。东北:反击沙俄侵略(雅克萨之战);1689年签订中俄第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。西北:康熙时期,平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动的叛乱;乾隆时期,平定回部上层贵族大、小和卓发动的叛乱;设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区;蒙古族土尔扈特部回归祖国;反击阿古柏侵略、1878年收复新疆,1884年新疆建立行省,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。
(4)认识和理解:根据材料四“我国实行民族区域自治制度,加强民族地区经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族和睦相处,和谐发展,实现了民族大团结”和所学知识,从民族关系、民族平等、民族发展、民族认同等方面,分析概括出对“铸牢中华民族共同体意识”的认识和理解即可,如:
维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族广泛交往交流交融、共同团结奋斗、共同繁荣发展,牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断构筑中华民族共有精神家园,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,以中华民族大团结促进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴。
2.(2024·四川遂宁·中考真题)共建“一带一路”的构想,从历史深处走来,连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着沿线各国发展繁荣的梦想,阅读下列材料,回答相关问题。
材料一某历史兴趣小组绘制了“古丝绸之路和当今‘一带一路’的传承与创新(部分)”时间轴,如下:
(1)根据材料一,写出A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者。指出宋元时期至明清时期“丝绸之路”的变化。
材料二 “我们深刻认识到,和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,是共建‘一带一路’最重要的力量源泉。我曾经讲过,古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚毅和利炮,而是宝船和友谊。共建‘一带一路’注重的是众人抬柴火焰高、互帮互助走得远,崇尚的是自己过得好、也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠,谋求的是共同发展、合作共赢。”
——满自习近平总书记在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲
材料三 新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……他们在殖民地掠夺了大量黄金、白银……运回欧洲:把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
——摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册
(2)根据材料二、三,概括共建“一带一路”与新航路开辟后所带来的不同影响。
(3)根据以上材料,结合所学知识,说明我国深入实施“一带一路”建设的现实意义。
【答案】(1)开辟者:张骞。变化:由海陆并举,海路空前繁荣到海陆衰落。
(2)不同影响:共建“一带一路”:促进沿线国家经济互联互通,互利互惠;推动沿线国家共同发展、合作共赢。新航路开辟:推动了殖民掠夺,扩大商品销售市场,推动了欧洲殖民国家的资本原始积累,给殖民地人民带来了深重的灾难。
(3)意义:有利于深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一带一路”的新发展,推动实现世界各国的现代化,建设一个互联互通、互利互惠,共同发展、合作共赢的世界。
【解析】(1)开辟者:根据材料一时间轴信息“(A)通西域”可知,汉武帝时张骞通西域,为丝绸之路开辟奠定了基础,所以A处我国古代陆上丝绸之路的开辟者是张骞。变化:根据材料一时间轴信息“宋元海陆并举,海路空前繁荣”“明清海陆衰落”可知变化是由海陆并举,海路空前繁荣到海陆衰落。
(2)不同影响:共建“一带一路”:根据材料二“崇尚的是自己过得好、也让别人过得好,践行的是互联互通、互利互惠”可知影响是促进沿线国家经济互联互通,互利互惠;根据材料二“谋求的是共同发展、合作共赢。”可知影响是推动沿线国家共同发展、合作共赢。新航路开辟:根据材料三“新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺……运回欧洲:把欧洲的葡萄酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程实现了欧洲殖民国家的资本原始积累,但也给殖民地人民带来了深重的灾难”可知影响是推动了殖民掠夺,扩大商品销售市场,推动了欧洲殖民国家的资本原始积累,给殖民地人民带来了深重的灾难。
(3)意义:材料一反映了丝绸之路的有关历史及“一带一路”,材料二反映了“一带一路”的精神,材料三反映了新航路开辟的影响,根据以上三则材料,结合所学可知,我国深入实施“一带一路”建设,有利于深化“一带一路”国际合作,迎接共建“一带一路”的新发展,推动实现世界各国的现代化,建设一个互联互通、互利互惠,共同发展、合作共赢的世界。
3.(2024·四川宜宾·中考真题)探索中西方交往的历史,为中国的发展和对外交往提供借鉴。阅读材料,按要求回答问题。
材料一
(1)根据材料一,指出图中两条路线在交往的主要方式上有何不同。
(2)任选一条路线,提取其中至少两个相关联的信息,结合史实,阐述“文明交往”所产生的影响。
材料二 中共十八大以来,“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的深入实施,涉及60多个国家和地区,东牵亚太经济圈,西接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,涉及人口约44亿。2013年以来,中国(上海)自由贸易试验区等多个自贸区相继成立。在自贸区内,对外贸易变得更加自由和便利。2015年12月,亚洲基础设施投资银行正式成立,这是全球首个由中国倡议设立的多边金融机构,旨在为亚洲国家的基础设施建设提供资金支持。
——摘编自沈传亮《新时代·中国梦的提出与新的开局》
(3)根据材料并结合所学知识,指出面对全球化潮流,中共十八大以来中国对外交流的举措和启示。
【答案】(1)不同:“丝绸之路”:和平友好往来;“新航路”:血腥暴力侵略掠夺。
(2)影响:选择“丝绸之路”:中国丝绸之路的开辟以后,开辟了中国与西亚、欧洲各国的联系之路,促进了沿途地区的经济文化交流。
选择“新航路”:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,促进了沿途地区的经济文化交流,加速了资本原始积累的过程,促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡,同时对世界其他地区的社会经济产生重要影响,世界有力地联结为一个整体。
(3)举措:构建面向全球的高标准自由贸易区网络,推动共建“一带一路”国际合作,积极推动区域经济合作,积极发展对外经济贸易,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
启示:我们应该立足新发展阶段,构建新发展格局,坚持扩大制度型开放,发展数字贸易,改善营商环境,继续推进高水平对外开放。
【解析】(1)根据材料一,可知图中两条路线是“丝绸之路”、“新航路”,结合所学知识可知,西汉时期,为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了以首都长安为起点,经河西走廊、西域,到中亚、西亚,最远至欧洲(大秦),连接地中海各国的陆上通道,史称丝绸之路;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了东西方经济文化的交流。欧洲人开辟新航路的根本原因不是对黄金的狂热追求,而是生产力的发展;对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级资本原始积累的需要。可知在交往的主要方式上的不同在于“丝绸之路”是和平友好往来;“新航路”是血腥暴力侵略掠夺。
(2)影响:根据材料一,选择“丝绸之路”,根据物种交流及中国与西亚、欧洲各国的联系的信息,结合史实,进行阐述“文明交往”所产生的影响。如汉武帝派张骞出使西域,开通这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。通过这条丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中原。中国丝绸之路的开辟以后,开辟了中国与西亚、欧洲各国的联系之路,促进了沿途地区的经济文化交流。
影响:根据材料一,选择“新航路”,根据从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往及资本等相关的信息,结合史实,进行阐述“文明交往”所产生的影响。如新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,促进了沿途地区的经济文化交流,加速了资本原始积累的过程,促进了封建生产方式向资本主义生产方式过渡,同时对世界其他地区的社会经济产生重要影响,世界有力地联结为一个整体。
(3)举措:根据材料二,结合所学知识可知,面对全球化潮流,中共十八大以来中国对外交流的举措,是构建面向全球的高标准自由贸易区网络,推动共建“一带一路”国际合作,积极推动区域经济合作,积极发展对外经济贸易,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
启示:开放性回答,言之有理即可,结合所学知识可知,面对国际国内形势新变化,我国坚持开放的大门越开越大,以高水平开放促进深层次改革、推动高质量发展;因此我们应该立足新发展阶段,构建新发展格局,坚持扩大制度型开放,发展数字贸易,改善营商环境,继续推进高水平对外开放。
1.(2023·四川雅安·中考真题)阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦始皇统一六国后,修建了以首都咸阳为中心的驰道,又命令蒙恬修筑由咸阳向北延伸的“直道”,并在今云南、贵州地区修“五尺道”,在今湖南、江西、广东、广西之间修筑“新道”。这样,一个四通八达的交通网,把全国各地联系在一起了。为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠。
——摘编自朱绍侯 张海鹏 齐涛主编《中国古代史》等
(1)根据材料一,概括秦朝交通发展的表现。
材料二
(2)根据材料二,指出元朝与汉代相比交通方面的变化。结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,概述中国古代交通发展的作用。
【答案】(1)表现:修筑联通各地的道路;建立联通全国的交通网;开凿灵渠。(答出两点即可)
(2)变化:到达的国家和地区更多;海陆交通延伸更远;陆路交通网覆盖更广;泉州成为海上交通重要港口;海路形成多条航线。
原因:元朝统治疆域更加辽阔;造船和航海技术的发展;政府的重视。(答出两点即可)
(3)作用:有利于巩固和维护国家统一;有利于经济发展;促进国内外经济文化交流;促进海外贸易发展;为后世交通发展奠定基础。
【解析】(1)表现:根据材料一中的“修建了以首都咸阳为中心的驰道……由咸阳向北延伸的‘直道’”“一个四通八达的交通网,把全国各地联系在一起了”“为解决运输困难,秦始皇派人开凿了灵渠”等内容可知,秦始皇统一全国后,修建了诸如驰道、直道、五尺道、新道等联通各地的道路,建立起了联通全国的交通网,又开凿灵渠,以解决运输困难。
(2)变化:根据所学分析材料二可知,和汉代相比,元朝的海陆交通延伸的更远,海路的航行相比汉代的海上丝绸之路更多,泉州更是成为重要的海上交通重要港口,陆路的交通网覆盖面积更广袤,进行交往的国家和地区也变得更多了。
原因:根据所学可知,相比汉代,元朝时的造船和航海技术更加进步,指南针应用于航海,所以海上丝绸之路达到鼎盛;同时,元朝的疆域更加广袤,政府也重视驿站的修建。
(3)作用:根据所学可知,秦始皇修建的道路巩固了大一统,元朝修筑的四通八达的驿站既有利于巩固和维护国家统一,还有利于经济的发展,促进了国内外经济文化交流,还和海上丝绸之路配合促进了海外贸易发展,二者更为后世交通发展奠定基础。
2.(2023·四川巴中·中考真题)密切的世界联系是推动社会发展和进步的动力。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一
丝绸之路主要路线(图1)
材料二 1487年,迪亚士在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸。1497—1498年,达·伽马发现从欧洲绕道非洲到达印度的航线……1492年,B____________率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛……1519—1522年,麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行⋯⋯全球海陆大通,人类对地球的认识有了新的飞跃。
——节选自《中外历史纲要》
材料三
国家
事件
发展状况(部分)
英国
殖民争霸
17世纪下半叶起,英国凭借强大国力,战胜荷兰和法国,自诩为“C____________”。
日本
明治维新
日本实现富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
材料四
(图2) (图3)
(1)结合所学知识写出图1中丝绸之路起点A处的地名。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出B处航海家的名字,写出材料二反映的重大历史事件以及该事件的根本原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,补充C处内容,指出日本明治维新在社会生活方面的措施。
(4)图2和图3代表了支撑和协调当今世界政治和经济的两大组织,它们分别是什么?
写出当今世界经济发展的趋势。
(5)根据上述材料,谈谈中国应如何应对当前国际形势?
【答案】(1)地名A:长安
(2)航海家B:哥伦布
事件:新航路开辟
根本原因:商品经济发展:资本主义萌芽
(3)“C”:日不落帝国
措施:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式
(4)政治组织:联合国
经济组织:世界贸易组织(或WTO)
趋势:经济全球化
(5)应对:始终不渝地走和平发展道路;加强与世界的联系,合作共赢,共同发展;积极发展全球伙伴关系;构建人类命运共同体启示:没有共产党就没有新中国;落后就要挨打;坚持中国共产党的领导
【解析】(1)地名A:根据材料一“丝绸之路主要路线图1”和所学知识可知,汉朝丝绸之路从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”。所以,图1中丝绸之路起点A处的地名为长安。
(2)航海家B:根据材料二“1492年,到达美洲的巴哈马群岛”和所学知识可知,1492年,哥伦布到达美洲。所以,B处航海家的名字为哥伦布。
事件:根据材料二“迪亚士”、“达·伽马”、“麦哲伦”和所学知识可知,根据三位航海家可知,材料二反映的重大历史事件为新航路开辟。
根本原因:根据材料二和所学知识可知,随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。新航路开辟的根本原因为商品经济发展:资本主义萌芽。
(3)“C”:根据材料三并结合所学知识,17世纪下半叶起,英国确立君主立宪制,国力不断增强,先后战胜荷兰和法国,建立了“日不落帝国”。所以,C处内容为日不落帝国。
措施:根据材料三并结合所学知识,社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。所以,日本明治维新在社会生活方面的措施为提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(4)政治组织:根据材料四图2和所学知识可知,联合国成为支撑和协调当今世界政治的一大组织。
经济组织:根据材料四图3和所学知识可知,世界贸易组织(或WTO)成为支撑和协调当今世界经济的一大组织。
趋势:根据材料四和所学知识可知,各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强。所以,当今世界经济发展的趋势为经济全球化。
(5)应对:本题为开放性题,言之有理即可,根据上述材料,材料一要坚持“一带一路”,加强各地之间得联系;材料二要加强与世界的联系,积极发展全球伙伴关系;材料三要坚持中国共产党得领导,不断深化改革;材料四要积极融入全球化之中,发展全球伙伴,构建人类命运共同体,成为有担当起大国。所以,应对当前国际形势中国应始终不渝地走和平发展道路;加强与世界的联系,合作共赢,共同发展;积极发展全球伙伴关系;构建人类命运共同体启示:没有共产党就没有新中国;落后就要挨打;坚持中国共产党的领导。
3.(2023·四川内江·中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 为共击匈奴,汉武帝招募使者出使大月氏,张骞应募从长安出发,经匈奴被困,十年后逃脱。西行至大宛,经康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。公元前126年,张骞回到汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况。出使西域使汉朝和西域文化文往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。
——摘编自《张骞出使西域》
材料二 唐中期后,吐蕃和陇右势力崛起,陆上丝绸之路阻断。北宋建立后,海路成为对外贸易的重要选择,政府重视海外贸易,建立市舶司,鼓励中外商人贸易往来:造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。
——摘编自《论宋代的对外贸易》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中张骞出使西域始于哪一年?这次出使的目的是什么?其出使有什么影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋建立于哪一年?概括宋代海路贸易繁荣的原因。
【答案】(1)时间:公元前138年;目的:联络大月氏夹击匈奴;影响:为丝绸之路的开通奠定了基础。
(2)时间:960年;原因:陆上丝绸之路阻断;北宋重视海外贸易,海外贸易繁荣;造船业发达、指南针广泛运用。
【解析】(1)时间:根据材料一“为共击匈奴,汉武帝招募使者出使大月氏,张骞应募从长安出发,经匈奴被困,十年后逃脱。西行至大宛,经康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。”结合所学知识可知,公元前138年,汉武帝第一次派张骞出使西域。目的:结合所学知识可知,汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。影响:根据材料一“出使西城使汉朝和西城文化文往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向西传播。”结合所学知识可知,张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础。
(2)时间:结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤(汉族)在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋。原因:根据材料二“唐中期后,吐蕃和陇右势力崛起,陆上丝绸之路阻断。”可归纳出陆上丝绸之路阻断;根据“北宋建立后,海路成为对外贸易的重要选择,政府重视海外贸易,建立市舶司,鼓励中外商人贸易往来”可归纳出北宋重视海外贸易,海外贸易繁荣;根据“造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。”可归纳出造船业发达、指南针广泛运用。
4.(2023·四川广安·中考真题)人类的历史是从原始、孤立、分散的人群逐渐发展为全世界成为一个密切联系的息息相关的整体的过程,也就是世界历史的形成过程。阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
材料三
(1)在材料一、二、三中任选一则,结合所学知识,指出在古代世界相对孤立闭塞的状况下中国对推动欧洲、亚洲和非洲的国家、地区之间的交往和人类进步所作的贡献。(若三则材料均答,以第一则材料的答案计分)
材料四 随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。
——摘编自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要(下)》
(2)结合材料四和所学知识,指出从16世纪初至19世纪末推动世界越来越紧密地连为一体的主要因素,以及由此造成的两大主要矛盾。
【答案】(1)例一:张骞通西域后开通了丝绸之路,成为古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井等技术传到西域;西域的核桃、葡萄等以及多种乐器和歌舞传到中原。通过丝绸之路,中国对推动欧洲、亚洲等国家、地区之间的交往和人类进步作出了巨大贡献。
例二:元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,宋元是中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋元时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时则达到140个。陆路和海路交通的顺畅,使中外经济文化和科技交流进一步发展起来,中国的创造发明输往西方。天文、历法,农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
例三:1405~1433年,郑和率船队7次下西洋,规模之大,在世界航海史上前所未有。郑和所率的船队,满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶等各类物品,以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的是用于贸易互通有无,互补互利。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。今天的越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等国,郑和的船队都曾到访过,所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领、赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(2)新航路开辟;工业革命;殖民扩张和殖民战争。资本主义国家之间的矛盾,资本主义国家同殖民地半殖民地国家的矛盾。
【解析】(1)根据材料一可知,反映的是丝绸之路在东西方交往的情况;材料二反映的是元代中外交通的情况;材料三反映的是明朝郑和下西洋的情况,从材料一、二、三中任选一则,结合所学知识,指出三个时期中中外交流的内容和影响,能说明中国在古代世界相对孤立闭塞的状况下中国对推动欧洲、亚洲和非洲的国家、地区之间的交往和人类进步所作的贡献即可。如:
例一:张骞通西域后开通了丝绸之路,成为古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井等技术传到西域;西域的核桃、葡萄等以及多种乐器和歌舞传到中原。通过丝绸之路,中国对推动欧洲、亚洲等国家、地区之间的交往和人类进步作出了巨大贡献。
例二:元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期,宋元是中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋元时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时则达到140个。陆路和海路交通的顺畅,使中外经济文化和科技交流进一步发展起来,中国的创造发明输往西方。天文、历法,农业、手工业生产技术传入亚洲各国,对欧亚国家的社会经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,外来的科学技术与文化在元朝受到重视。
例三:1405~1433年,郑和率船队7次下西洋,规模之大,在世界航海史上前所未有。郑和所率的船队,满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶等各类物品,以及大量的金银货币。这些物品有的是用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的是用于贸易互通有无,互补互利。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。今天的越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等国,郑和的船队都曾到访过,所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领、赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(2)主要因素:结合材料四“随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路”和所学可知因素是新航路开辟,殖民扩张和殖民战争;根据所学可知因素还有工业革命,以寻找商品销售市场。两大主要矛盾:根据材料四“19世纪中后期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地”所学可知矛盾是资本主义国家之间的矛盾;根据材料四“19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态”和所学可知矛盾是资本主义国家同殖民地半殖民地国家的矛盾。
5.(2023·四川泸州·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 某同学在历史学习中整理了秦朝的部分知识(如下表):
政治
经济
统一度量衡、统一货币
军事
北击匈奴、修筑长城
文化
统一文字
交通
统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠
疆域
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
(1)根据材料一并结合所学知识,补充上表中“政治”一栏的内容,并为该表提炼主题。
材料二 在统治大一统国家的民族地区方面,清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的基本原则,根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段完全奠定。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括清朝对民族地区的治理原则,并分析清朝巩固国家疆域的历史意义。
材料三 中华人民共和国的建立,以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标,把少数民族视为中华民族的组成部分,并且通过制度安排,体现各民族的平等地位,更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,就是中华民族的共同体。
——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”。综合以上三则材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。
【答案】(1)内容:君主专制中央集权制度、皇帝制度、郡县制 主题:秦朝巩固统一的措施。
(2)原则:因地制宜,从俗而治。意义:促进了各民族地区社会经济的发展;巩固了边防,有利于国家的稳定;有利于民族交融,推动中华民族文明多样性,有利于增强中华民族的凝聚力和向心力;奠定了现代中国行政区划的基础,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
(3)制度:民族区域自治制度 认识:国家实施统一的制度促进大一统国家的形成;政府对边疆合理的治理方式,尊重各民族的文化促进边疆少数民族对中华文化的认同,促进大一统国家的巩固等。言之有理即可。
【解析】(1)根据所学知识,秦始皇首创君主专制中央集权制度,延续了整个中国的封建社会;为了体现君王的至高无上,秦始皇首创皇帝制度,确定了皇帝的称号和皇帝至高无上的权力;秦始皇为加强对地方的治理,确立了郡县制,奠定了我国历代王朝地方行政的基本模式。根据表格在政治、经济、文化、交通以及疆域方面的措施可知,主题可以提炼为秦朝巩固统一的措施。
(2)根据材料“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”可知,清朝对民族地区的治理原则式因地制宜,从俗而治。清朝巩固国家疆域的意义可以从政治、经济、文化以及民族等方面分析。清朝巩固国家疆域在政治上密切了边疆与内地的联系,巩固了边防,有利于国家的稳定;在经济上促进了各民族地区社会经济的发展;在文化方面有利于推动中华民族文明多样性,有利于增强中华民族的凝聚力和向心力;在民族方面促进了各民族的融合;根据材料“清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力,现代中国的版图在这一阶段完全奠定。”可知,奠定了现代中国行政区划的基础,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
(3)根据材料“并且通过制度安排,体现各民族的平等地位,更把全国各民族都联合起来,“组成一个大家庭”,就是中华民族的共同体。”结合所学知识,新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”是民族区域自治制度。根据材料一可知,秦朝在各个方面实施统一的措施促进了统一多民族国家的形成可以得出国家实施统一的制度促进大一统国家的形成;根据材料二三对边疆以及少数民族治理的措施可知,政府对边疆合理的治理方式,尊重各民族的文化促进边疆少数民族对中华文化的认同,促进大一统国家的巩固等。本题为哦开放性题目,言之有理即可。
6.(2023·四川达州·中考真题)2023年5月19日,中国一中亚峰会在陕西西安举行,这是今年中国首场重大主场外交活动,也是中国同中亚五国建交31年来,六国元首首次以实体形式举办峰会,在中国同中亚国家关系发展史上具有里程碑意义。本次会议开启了中国同中亚国家关系发展的新篇章。阅读下列材料,回答问题。
【交流互鉴】
材料一 丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域,到中亚,到西亚,再绵延至欧洲。物质交流的同时,中国文化、印度文化……基督教文化也相互交集共生。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
(1)材料一中的“使臣”是谁?后来中国的哪一发明传入欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展?
【誓死力争】
材料二 下列图片分别反映了近代中国某一重大事件片断。
(2)从材料二中图一推测这次事件爆发的导火线。并回答三幅图片所反映的历史现象的因果关系。
【冲破困局】
材料三 历史因交往而多彩,文明因借鉴而丰富。下图是新中国成立以来的外交成就示意图。
(3)请你结合图示,写出“开拓”、“突破”阶段我国取得的外交成就各一项。
【美美与共】
材料四 改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系…积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力……举办多次重要国际会议,加强国际合作……在国际事务中发挥着日益重要的作用。
——摘编自人教版《中国历史》八年级下册
(4)根据材料四,结合所学知识回答我国一直奉行的外交政策,并归纳出中国特色大国外交全面推进形成的外交布局。
(5)综合上述材料,请你根据中国外交的发展历程,谈谈你的感悟。
【答案】(1)张骞;指南针。
(2)中国巴黎和会的外交失败(德国在中国山东的全部权益由日本继承);五四运动中,爱国学生罢课游行,得到了包括上海商人、工人等全国各个阶层的爱国人士的响应和支持,正是因为学生、工人、商人等全国人民的共同斗争,才迫使北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
(3)“开拓”:《中苏友好同盟互助条约》;“突破”:中美建交。(中日建立、恢复在联合国的合法席位)
(4)独立自主的和平外交政策;全方位、多层次、立体化的外交布局。
(5)弱国无外交;外交是国家实力强弱的体现;新中国成立后,随着综合国力的增强,国际地位日益提高。
【解析】(1)根据材料一“丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等地方政权”和所学可知,材料一中的“使臣”是张骞;中国的四大发明传入欧洲,指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)根据材料二图一“还我青岛”和所学可知,这次事件是五四运动。《凡尔赛和约》规定,德国在中国山东的全部权益由日本继承,即中国巴黎和会的外交失败成为五四运动的导火线,引发了1919年5月4日的五四运动。根据材料二三幅图片所反映的历史现象直接分析概括即可:五四运动中,爱国学生罢课游行,得到了包括上海商人、工人等全国各个阶层的爱国人士的响应和支持,正是因为学生、工人、商人等全国人民的共同斗争,才迫使北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
(3)根据所学可知,“开拓”阶段我国取得的外交成就是《中苏友好同盟互助条约》;、“突破”阶段我国取得的外交成就是中美建交。
(4)根据材料四“改革开放后,中国积极发展全球伙伴关系”并结合所学知识可知,我国一直奉行独立自主的和平外交政策。改革开放后,中国特色大国外交全面推进,中国秉持共商共建共享的全球治理观,逐步形成了中国特色大国外交局面,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
(5)综合上述材料和中国外交的发展历程可知,弱国无外交;外交是国家实力强弱的体现;新中国成立后,随着综合国力的增强,国际地位日益提高。
1.(2022·四川成都·中考真题)人类历史上,有过许多关键时刻,其巨大的辐射力量对后世产生了决定性影响。阅读材料,回答问题。
【百川归海之时】
材料一 战国形势图
【狼烟四起之时】
材料二 本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……兹宣告:
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或者经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
—摘编自1942年1月《联合国家宣言》
【风云激荡之时】
材料三 我们要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。资本主义发展几百年了,我们干社会主义才多长时间!如果从建国起,用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家,那就很了不起!从现在起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。我们肩膀上的担子重,责任大啊!
—摘编自1992年初邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
【伟大复兴之时】
材料四 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
——摘自习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(2017年10月18日)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析图6反映了怎样的政治局面,指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间,并说明其“功齐三代”的理由。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析《联合国家宣言》发表的背景,概括其主张,指出其标志性意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。为实现邓小平“用百年时间把我国建设成中等水平的发达国家”的期望,当今中国共产党提出了什么奋斗目标?
(4)历史学习具有鉴古知今的重要作用。综合上述内容,谈谈在当今中华民族伟大复兴的关键时刻,我们可以从中获得哪些历史启迪。
【答案】(1)局面:群雄并立,战争频繁。
时间:公元前221年。
理由:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,实现了中国统一;建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家:创立了大一统的中央集权制度。
(2)背景:德意日法西斯国家大肆侵略,严重威胁了世界和平(激起了世界人民的愤怒)。
主张:反对法西斯,维护和平正义;互相合作,全力以赴,共同抗敌。
意义:世界反法西斯同盟正式形成。
(3)影响:进一步解放了人们的思想;推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段;对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
目标:确立了“两个一百年”的奋斗目标(即到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴)。
(4)国家统一、社会稳定是社会发展进步的重要保障;和平正义是人类社会发展的潮流:改革创新是发展进步的重要举措;继承发展,接续奋斗,才能共创美好未来。
【解析】(1)依据材料一战国形势图中燕、赵、起、周、韩、秦、楚等诸侯国、多处重要战役地点,由此可得出当时政治局面:群雄并立,战争频繁;结合课本所学,战国时期连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯的人民希望结束战乱,过上安定的生活。经过商鞅变法,秦国强大,秦王嬴政开始了统一六国的战争。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝。秦朝最高统治者称为皇帝。嬴政自称“始皇帝”;“功齐三代”强调秦统一海内的功绩。由所学,秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,实现了中国统一;建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家:创立了大一统的中央集权制度。
(2)依据课本所学可知,德意日法西斯国家大肆侵略,严重威胁了世界和平,激起了世界人民的愤怒。美国、英国、苏联等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合。1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议。各国签署了《联合国宣言》;由材料二“……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要”“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源”等,由此得出:各联盟国的主张,反对法西斯,维护和平正义;互相合作,全力以赴,共同抗敌;《联合国家宣言》建立,标志着世界反法西斯同盟正式形成。
(3)依据课本所学可知,邓小平南方谈话,进一步解放了人们的思想;推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段;对建设中国特色社会主义产生了深远影响;习近平指出,为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”的奋斗目标,即到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
(4)依据前面的材料和问题,战国时期群雄并起,战乱不断,社会动荡不安。秦统一六国,建立统一封建国家,促进社会的稳定和发展;材料二二战时期,法西斯国家大肆侵略,严重威胁世界和平,世界大多数国家联合起来,建立统一战争,维护世界和平;材料三邓小平南方谈话,解放了思想,促进改革和社会的进一步发展;中华民族伟大复兴过程中,习近平主席提出“两个一百年”奋斗目标。由此得出启示:国家统一、社会稳定是社会发展进步的重要保障;和平正义是人类社会发展的潮流:改革创新是发展进步的重要举措;继承发展,接续奋斗,才能共创美好未来。
2.(2022·四川眉山·中考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝时期,政府开办了医科学校,编写了《唐本草》;名医辈出,“药王”孙思邈写成《千金方》;鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等; 新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就。
——据统编版历史教科书七年级(下)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝医学发展的主要特点及影响。
材料二 1941年至1942年,晋绥边区流感、伤寒、疟疾、天花等伴随自然灾害和战争流行频繁,严重影响了军民健康和部队战斗力。为此,边区党和政府组织人员编写《防疫宣传材料》,举办活动展示中西药,宣传科学防疫知识。新设医院、医药合作社,采用中西医结合的方法诊治病患。鼓励研制中药、求秘方,吸引中医医生及中药商人来边区参与抗疫,弥补西医药的不足。还借鉴传统中医做法,实施交通阻断、隔离封村、打扫卫生等措施。多措并举,控制了疫情蔓延,为边区建设和抗战胜利打下了重要基础。
——摘编自张荣杰《抗战时期晋绥边区的全民防疫》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括边区政府利用中医抗疫采取的措施和影响
材料三 新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。
——摘编自《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出中医对当今国际社会抗疫的作用。综合上述材料,谈谈你对祖国中医的认识。
【答案】(1)特点:政府参与;重视医学教育;名医辈出;重视经验总结;较前代有发展;影响周边国家和地区。
影响:丰富和发展中医文化;唐文化组成部分;中外交流的重要内容之一等。
(2)措施:普及防疫知识、预防疫病;阻断疫情传播;增加医疗资源;开发抗疫药物、弥补西医药不足;中西药结合治疗病患等。
影响:保护了军民生命安全;维护了公共卫生;冲破了日本和国民党的医疗封锁;保存了抗日力量,为抗战胜利奠定基础。
(3)作用:在无特效药情况下,为国际抗疫提供中国方案;“三药三方”为多国借鉴和使用;促进当代医学发展。
认识:言之有理即可
【解析】(1)特点:根据材料一“唐朝时期,政府开办了医科学校”可得出政府参与,重视医学教育;根据材料一“名医辈出,“药王”孙思邈写成《千金方》”可得出名医辈出;,重视经验总结,较前代有发展;根据材料一“鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等; 新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就”可得出影响周边国家和地区。 影响:根据所学知识可得出朝医学发展丰富和发展了中医文化;是唐文化组成部分;中外交流的重要内容之一等。
(2)措施:根据材料二“边区党和政府组织人员编写《防疫宣传材料》”可得出普及防疫知识、预防疫病;根据材料二“新设医院、医药合作社,采用中西医结合的方法诊治病患”可得出阻断疫情传播,增加医疗资源;根据材料二“鼓励研制中药、求秘方,吸引中医医生及中药商人来边区参与抗疫,弥补西医药的不足”可得出开发抗疫药物、弥补西医药不足,中西药结合治疗病患等。影响:根据所学知识可得出边区政府利用中医抗疫保护了军民生命安全;维护了公共卫生;冲破了日本和国民党的医疗封锁;保存了抗日力量,为抗战胜利奠定基础。
(3)作用:根据材料三“中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为抗疫防控中国方案的一大亮点”可得出在无特效药情况下,为国际抗疫提供中国方案;根据材料三“中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来,被多个国家借鉴和使用”可得出“三药三方”为多国借鉴和使用;促进当代医学发展。认识:开放性设问,言之有理即可。如中医是我国优秀传统文化的重要组成部分,为中华民族的繁衍昌盛和文明进步曾作出过巨大的贡献,对世界医学的发展和文化交流也产生了一定的影响,不愧为我国和世界医学史上一颗璀璨的明珠。
试卷第26页,共27页
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。