课下巩固精练卷 50 把握逻辑要义(word练习)-【正禾一本通】2025年高考政治高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

课下巩固精练卷 50　把握逻辑要义 (建议用时：40分钟　满分：80分) 一、选择题(每题5分，共10题，共50分) 1．在现代汉语中，“逻辑”一词有多种含义。下列说法中“逻辑”一词的含义相同的是(　　) ①这是霸权主义的逻辑 ②跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑 ③“故事里的事，说是就是，不是也是。故事里的事，说不是就不是，是也不是。”如果有人因此说“这歌词违背逻辑” ④列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，紧紧地抓住听众，把听众俘虏得一个不剩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选D。①不符合题意，这是霸权主义的逻辑，这里的逻辑指的是“思维方法”。②不符合题意，跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑，这里的逻辑指的是“规律”。③④中的逻辑都指“逻辑规律与规则”，符合题意。 2．(2023·浙江湖州·统考二模)女儿问：有外星人吗？爸爸答：宇宙中外星人可能有，也可能没有。爸爸的回答(　　) A．是根据实际做出的回答，没有违背逻辑思维基本要求 B．用“宇宙中外星人”代替“外星人”，违背了同一律 C.“可能有”与“可能没有”自相矛盾，违背了矛盾律 D．“可能有”与“可能没有”没有明确，违背了排中律 解析：选A。宇宙中外星人可能有，也可能没有，此回答是基于客观未探索到的实际，并没有违背逻辑思维基本要求，A正确。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。用“宇宙中外星人”代替“外星人”并未违背同一律，B错误。“可能有”与“可能没有”可以同时并存，是相容选言判断，没有违背矛盾律和排中律，C、D不选。 3．近年来，直播带货发展迅猛，在给消费者带来沉浸式购物体验的同时，也存在不少乱象。有消费者通过直播买鞋时询问是否为正品，得到商家“假一赔三”的回答后下单，收货时却发现商家寄来了4双鞋。对此，商家“理直气壮”地表示：“假一赔三，给你4双有问题吗？”从逻辑角度看，该商家(　　) A．说法前后不一，违反了矛盾律的具体要求 B．故意偷换概念，违反了思维确定性的要求 C．真假判断不明，思维出现了“两不可”的逻辑错误 D．违反同一律，思维出现不融贯一致的错误 解析：选B。该商家的说法是故意偷换概念，没有前后不一，不涉及违反了矛盾律的具体要求，A不符合题意。该商家的说法是故意偷换概念，没有涉及出现了“两不可”的逻辑错误，C不符合题意。思维出现不融贯一致的错误是违反矛盾律的表现，D说法错误。 4．(2023·浙江台州·统考二模)下列选项与“小郭强颜欢笑，安慰着他那不省人事的爱人”这句话违反相同逻辑规律的是(　　) A．说“有的规律可以违背”这固然不对，但“所有的经济规律都不可违背”这种说法也太绝对化了。 B．我认为如果一个人年满十八岁，那么就一定有选举权这种说法是对的，当然我也认为虽然一个人年满十八岁，但不一定有选举权这种说法也有道理。 C．砒霜是有害的毒品，又是有益的药物。 D．有人说我这个人太骄傲。骄傲有什么不好？我就是为祖国的古老文明而骄傲。 解析：选B。“小郭强颜欢笑，安慰着他那不省人事的爱人”这句话中“安慰”与“不省人事”自相矛盾，二者不能同真，其中必有一假，违反了矛盾律。“有的规律可以违背”不对，“所有的经济规律都不可违背”说法太绝对，这违反了排中律，在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度，A不符合题意。B中两句话自相矛盾，违反了矛盾律，与题干所犯错误相同，符合题意。砒霜是有害的毒品，又是有益的药物。这是从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，是哲学上的矛盾，坚持全面的观点看问题，C不符合题意。D中前后两个“骄傲”不是同一概念，违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误，不符合题意。 5．《山东省电动自行车管理办法》规定：“电动自行车驾乘人员佩戴安全头盔。”下面是路口执勤交警与一未按要求佩戴安全头盔的电动自行车驾乘人员的一组对话。 交通警察：“你为什么没戴头盔，你不知道今年的电动自行车管理规定吗？” 电动自行车骑车人：“我以前骑电动车一直是佩戴头盔的，这是第一次。” 下列对电动自行车骑车人出现的逻辑错误分析正确的是(　　) A．违反了排中律，犯了“两不可”的错误 B．违反了矛盾律，犯了“偷换概念”的错误 C．违反了同一律，犯了“偷换论题”的错误 D．违反了下定义的要求，犯了“定义过宽”的错误 解析：选C。交通警察所问与骑车人所答不是一个论题，所以骑车人所犯的逻辑错误是“偷换论题”，是违反了同一律，C正确，A、B排除。定义项与被定义项的外延必须全同，否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。材料未涉及下定义的相关内容，故D排除。 6．下列说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是(　　) ①甲一会儿说种小麦，一会儿说不种小麦。乙说：“你的两种意见我都不同意。” ②甲说：“你会做饭吗？”乙说：“我会呀！”甲：“那你会做什么菜啊？”乙：“我只会做饭！” ③甲对乙说：“这件事情我不会参与，我只会在必要的时候指导一下你们。” ④甲说：“我的记忆完全消失了。”乙问：“什么时候开始消失的呢？”甲：“去年3月13日。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选D。 甲既说不参与这件事，后面又说参与，犯了“自相矛盾”的错误，违反了矛盾律；甲说自己的记忆完全消失了，但却记得记忆消失的时间，因此其说法也是自相矛盾，违反了矛盾律，③④都违反了矛盾律基本要求，符合题意。甲一会儿说种小麦一会儿说不种小麦，是互相矛盾的论断，但是乙断定上述两个判断都是假的，违反了排中律，①与题意不符。甲刚开始问的是“做饭”，后面又说“做什么菜”，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”，违反了同一律，②与题意不符。 7．同学们在课间讨论是否应该禁烟时，甲同学说：“我不赞成禁烟，烟草可是国家的一项重要产业。可是……毕竟吸烟危害人的健康，所以，我也不赞成不禁烟的意见。”甲同学的观点(　　) A．正确地反映了客观事物的事实与规律，属于合乎逻辑和具有确定性的思维 B．违反了排中律的明确性的要求，所犯的逻辑错误叫作“两不可” C．违反矛盾律的要求，所犯的逻辑错误叫作“自相矛盾” D．违反了同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题” 解析：选B。甲同学的观点明显混乱，不赞成禁烟，也不赞成不禁烟的意见缺乏明确性，模棱两可，违反了排中律的明确性的要求，所犯的逻辑错误叫作“两不可”，B正确。A、C、D排除。 8．(2023·湖南邵阳·统考三模)某同学做了好事不留名。在小张、小李、小王三位同学中只有一个是做好事的人，当老师问他们三人时，小张说：“不是我。”小李说：“不是我。”小王说：“是小张做的。”三个学生只有一个说了真话，据此可以推断出做好事的人是(　　) A．小张 B．小李 C．小王 D．无法判断 解析：选B。小张说：“不是我。”小王说：“是小张做的。”这是两个互相矛盾的说法，不可能同真，根据排中律，小张和小王中有一个说的是真话。已知三个学生只有一个说了真话，那么小李是说假话的人，而小李说“不是我”，可见做好事的是小李，B入选。A、C、D排除。 9．运用逻辑思维规则的相关知识，下列观点中的理解正确的是(　　) ①看到一块空地，甲说：“这块空地荒芜了可惜，应该种小麦”，不一会又觉得“这么肥沃的土地，种小麦可惜，不应该种小麦。”——甲“骑墙居中”，违反了排中律 ②上课时，老师正在读材料“从出生率来看，2021年出生的男婴比女婴稍多……”，学生这时突然打断“老师，您是说2021年我国男人比女人多吗？”——该学生犯了“偷换概念”的错误 ③“我不认为所有学生都是勤奋的，同时，我也不认为所有的学生都是不勤奋的。”——该说法犯了“自相矛盾”的错误 ④父母离异后禾禾跟随妈妈，当见到自己的继父后，他说：“我知道你是爸爸，但你却不是我的爸爸。”——禾禾的观点并没有违反矛盾律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选D。甲一会说应该种小麦，一会说不应该种小麦，犯了“自相矛盾”的错误，违反了矛盾律，而不是排中律，①对应错误。既不认为学生是勤奋的，又不认为学生是不勤奋的，犯了“两不可”的错误，违反了排中律，③对应错误。 10．(2023·福建泉州·统考三模)有一天，小方和小林做完数学题后发现答案不一样。小方说：“如果我的不对，你的就对了。”小林说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他俩的答案后说：“小林的答案错了，”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们所说的话中只有一句是真的。”下述判断正确的是(　　) A．小方说的是真话，小林的答案对了 B．小刚说的是真话，小林的答案错了 C．小刚说的是假话，小林和小方的答案都不对 D．小林说的是真话，小方和小林的答案都不对 解析：选A。小方“如果我的不对，那你的就对了”与小林“我看你的不对，我的也不对”是矛盾的，根据排中律，不能同假，必有一真；数学老师说：“刚才你们三个人说的话中只有一句是真的”，可以判断小刚“小林的答案错了”是假的，小林“我的也不对”也是假的，只有小方的话是真的，即小林的答案是对的，A正确。B、C、D错误。 二、非选择题(共2题，共30分) 11．阅读材料，完成下列要求。(15分) 台湾海峡两岸都属于中国的领土。习近平总书记在党的二十大报告中提到，坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，坚定不移推进祖国统一大业。 2023年3月7日，美国白宫国家安全委员会发言人对记者说，美国尊重一个中国原则，但“不希望看到与台湾有关的现状发生变化”。 结合材料并运用逻辑思维的基本要求的知识，指出美国白宫国家安全委员会发言人观点的逻辑错误。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“指出美国白宫国家安全委员会发言人观点的逻辑错误”，需要调用“逻辑思维的基本要求”的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：美国尊重一个中国原则，但“不希望看到与台湾有关的现状发生变化”→可联系“矛盾律”的知识，尊重一个中国原则和不希望看到与台湾有关的现状发生变化是具有矛盾关系的两个论断，而矛盾律要求两个论断必有一假，不能断定两个论断都成立，故美国白宫国家安全委员会发言人观点犯了“自相矛盾”的错误。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案：①合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。(关键信息：一致性的思维，矛盾律要求)②台湾是中国领土的一部分，台湾海峡两岸都属于中国的领土，尊重一个中国原则，就必须尊重中国的领土和主权完整，就必须尊重中国的统一。美国白宫国家安全委员会发言人一方面宣称尊重一个中国原则，另一方面又“不希望看到与台湾有关的现状发生变化”，违背了矛盾律的要求。 12．(2023·山西朔州·怀仁市第一中学校二模)阅读材料，完成下列要求。(15分) 甲与乙是隔壁邻居，甲喜欢深夜大声唱歌，影响了乙的睡眠。乙找到甲说：“你晚上唱歌扰民，影响我睡觉了。”甲辩解道：“我是在唱歌，不是在扰民。”对乙的要求置之不理。乙因此长期失眠，经医疗机构鉴定为轻度抑郁症，住院治疗后才有所好转。乙因此要求甲承担责任，遭到甲的拒绝。后来乙上法院起诉甲，法院受理了此案。 “我是在唱歌，不是在扰民。”运用“逻辑思维的基本要求”的知识，判断这句话有没有逻辑问题，并说明理由。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识，从同一律角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是在唱歌，不是在扰民→可联系违背同一律所犯错误。 关键词②：乙找到甲说：“你晚上唱歌扰民，影响我睡觉了。”甲辩解道：“我是在唱歌，不是在扰民。”→可联系同一律含义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案：①这句话违背了同一律的要求，犯了“偷换论题”的错误。 ②在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A，如果是真的就是真的，如果是假的就是假的。 ③材料中乙说甲唱歌影响睡觉，是扰民的行为，而甲却说“我是在唱歌，不是在扰民。”前后说的不是一个方向，偷换论题，违背了同一律的要求。 卷(五十)　精练细目表 题号 考查知识 1 “逻辑”的多种含义 2 逻辑思维基本要求 3 偷换概念 4 逻辑规律 5 “偷换论题” 6 逻辑思维的基本要求 7 “两不可” 8 排中律 9 逻辑思维规则 10 排中律 11　[主观题] 逻辑思维的基本要求 12　[主观题] 逻辑思维的基本要求 学科网（北京）股份有限公司 $$