3.1《搭积木比赛》-【小学教材全解】2024-2025学年六年级上册数学教学课件（北师大版）

你能用积木搭出喜欢的形状吗？ 你能把从不同方向看到的搭好积木的形状画下来吗？ 情境导入 2 比赛一：画一画，分别画出从上面、正面、左侧看到的 形状，比一比哪个队画得正确。 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的 探究新知 3 比赛二：搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？搭一搭，说一说。 至少需要5个小正方块。 探究新知 4 试一试还可以怎么搭？ 至少需要5个小正方体。 还有其他的搭法吗？ 比赛二：搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？搭一搭，说一说。 探究新知 5 最多可以用多少呢？试一试！ 最多有8块。 比赛二：搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？搭一搭，说一说。 探究新知 6 比赛三：看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是 。 探究新知 7 分别画出从这个立体图形的上面、正面、左面看到的形状。 上面 正面 左面 练一练 根据从不同方向看到的形状，判断观察的是哪个立体图形，在(　)里画“√”。 从上面看到的 从正面看到的 (　　) √ (　　) 练一练 9 $$