内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
九年级
学期
秋季
课题
2.3 确定二次函数的表达式(第一课时)
教科书
书 名:《义务教育教科书》 九年级 下册
出版社:北京师范大学出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 经历温故知新,学会用待定系数法确定二次函数的表达式。
2.能根据抛物线上的两个或三个点的坐标求二次函数的表达式。
课前学习任务
1.复习如何确定一次函数的关系式。
2.复习二次函数的图象与性质。
课上学习任务
【学习任务一】
确定正比例函数 y=kx (k≠0) 的关系式时,需要 1 个点。
确定一次函数 y=kx+b (k≠0) 的关系式时,需要 2 个点。
一次函数y=kx+b的图象经过点(2,3)和( -1, -3 ),求这个一次函数的表达式
确定反比例函数 y= (k≠0)的关系式时, 需要 1 个点。
【学习任务二】
二次函数y=ax2+c的图象经过点(2,3)和(-1,-3 ),求这个二次函数的表达式。
二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(2,3)和( 1, 3 )两点,求这个二次函数的表达式。
已知二次函数的图象与y轴交点的纵坐标为1,且经过点(2 , 5)和(-2 , 13),求这个二次函数的表达式。
【学习任务三】
已知抛物线的顶点为(-1,-6),且该图象经过(2,3)求这个函数的表达式 。
已知二次函数图象的顶点为(-1,1),且经过(1,-3)求这个函数的表达式 。
【学习任务四】
一名学生推铅球时, 铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系如图所示,其中(4,3)为图象的顶点,你能求出y与x之间的关系式吗?
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