1.8 制作我的小乐器（教学课件）-四年级科学上册同步精品课堂（教科版）

第一单元 声 音 第八节 制作我的小乐器 自制乐器参加“校园音乐节” 弦乐器 管乐器 打击乐器 一个合格的乐器应该具备什么条件？ 能发出有规律的、不同高低的声音至少4个。 设计图要求图文结合，且与成品相一致。 制作精美，节约成本。 分工合作，人人参与。 制作要求 01 设计制作 用什么材料制作小乐器？ 怎样让这些材料发出声音？ 怎样让我们的小乐器发出规律的高低不同的声音？ 讨论交流 1. 小组讨论，确定本小组准备制作哪类乐器。 2. 根据小组讨论确定的乐器类型，选择对应的实验材料。 3. 小组利用选择的材料和工具，画出设计图。思考怎样让它发出不同音高的声音。 设计提示 设计小乐器记录表 材料选择 我的设计图 （图文结合） 1. 根据设计图，进行组内分工，初步制作小乐器。同时小组内进行交流，边制作边调试。 2. 尝试用制作的小乐器演奏，看看它能否发出有规律的、高低不同的声音。 3. 调整和校对小乐器的音准，让它成为一个可演奏的小乐器。 制作提示 制作小乐器记录表 我们遇到了什么问题 我们是如何解决的 02 展示交流 1.下列乐器中属于吹管乐器的是（ ）。 A. 长笛 B. 吉他 C. 钢琴 D. 架子鼓 A 2.如果想制作一面小鼓，应该选择的材料是（ ）。 A. 小铁盘 B. 吸管 C. 纸盒 D. 橡皮筋 A 3.自制小乐器需要经历的一般过程是（ ）。 A. 设计→制作→改进→展示 B. 设计→改进→制作→展示 C. 设计→制作→展示→改进 C 谢谢观看 $$