第5课 小小的船（类文阅读）-2024-2025学年一年级语文上册阅读理解（统编版·2024秋）

2024-2025学年一年级语文上册阅读理解 第5课《小小的船》类文阅读 学习目标 ❶认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个笔画。 ❷正确朗读课文,背诵课文。结合插图,想象诗歌描绘的图景,感受夜空的美丽。 ❸仿照例子,用简单的叠词说“的”字短语,积累“的”字短语。 一、语段阅读 （一）（22-23一年级上·河北唐山·期末）美妙的阅读。 小小的船 弯弯的小小的船， 小小的船儿两尖。 我在小小的船坐， 看闪闪的星星蓝蓝的。 1．按课文填空。 2．这首儿歌一共有( )句话。 3．文中“月亮”和“小船”哪两处相似？在正确的选项内画“√”。 A．弯弯的（    ）   B．两头尖（    ）   C．白色的（    ） 4．文中说“船儿”是“小小的”，你还知道什么也是“小小的”？请写出两个。 小小的       小小的 【答案】 1． 2．2 3．A．弯弯的（√）     B．两头尖（√） 4．蝌蚪 蚂蚁 【解析】 1．本题考查课文内容的识记。 注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。注意“头”的正确书写。 2．本题考查数句子。 只要数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。据此可数出儿歌共有2句话。 3．本题考查内容的理解。 读儿歌中的句子“弯弯的月儿小小的船”可知，“月亮”和“小船”的相似之处是“弯弯的”；读句子“小小的船儿两头尖”可知，“两头尖”也是“月亮”和“小船”的相似之处。故A、B选项正确。 4．本题考查补充词语。 根据词语“小小的”，填入合适的名词即可，如：小小的花朵、小小的水珠。 （二）（23-24一年级上·全国·期中） 小小的船 弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 5．连一连 小小的      弯弯的     闪闪的     蓝蓝的 月儿        天         船         星星 6．填空。 弯弯的月亮像 。 闪闪的星星像 。 圆圆的西瓜像 。 碧绿的荷叶像 。 7．根据课文内容选择正确的答案。 （1）课文中“小小的船”指的是( )。 （2）“我”坐在“小小的船”里看见了( )(多选) A．蓝天    B．白云    C．月儿    D．星星 【答案】 5．   6．小船 钻石 皮球 大伞 7．C AD 【解析】 5．本题考查内容理解能力。 结合儿歌“弯弯的月儿小小的船”“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”可知，“小小的”与“船”搭配；“弯弯的”与“月儿”搭配；“闪闪的”与“星星”搭配；“蓝蓝的”与“天”搭配。 6．本题考查补充句子。 比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。本题要求运用比喻的手法，解答时注意句子间的逻辑关系把不完整的句子补充完整。 “弯弯的月亮”可以从形状上找相似的事物：镰刀、小船、香蕉等。 “闪闪的星星”可以从闪烁的特点上找相似的事物：眼睛、宝石等。 “圆圆的西瓜”可以形状上找相似的事物：篮球、足球等。 “碧绿的荷叶”可以以形以状上找相似的事物：雨伞、圆盘等。 7．本题考查课文内容理解。 （1）从“弯弯的月儿小小的船”可知，作者将弯弯的月亮比作了小小的船。因此，课文中“小小的船”指的是月儿。故选C。 （2）从“我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”可知，“我”坐在“小小的船”里看见了星星和蓝天。故选AD。 二、类文阅读 （一）（23-24一年级上·广东深圳·期中）阅读蹦蹦床：读一读，完成练习。 顽皮的月亮 ①夜晚静悄悄的，我坐在院子里看月亮。天空黑乎乎的，只有几颗星星和一个弯弯的月亮挂在上面。 ②瞧，今天晚上的月亮多会玩啊！它一会儿躲在云里和星星捉迷藏，一会儿在天空中快乐地奔跑。 ③这顽皮的月亮，真拿它没办法呀！ 8．选出与下面词语相反的词填空（填序号）。 ①下       ②白 上—( )          黑—( ) 9．读短文，找一找，连一连。 顽皮的            天空 静悄悄的           月亮 黑乎乎的           夜晚 10．作者为什么说月亮很顽皮呢？( )（填序号） ①因为月亮一会儿玩捉迷藏，一会儿在天空中奔跑。 ②因为月亮弯弯的，看上去很顽皮。 【答案】 8． ① ② 9． 10．① 【解析】 8．本题考查反义词。 上：上面；高处。反义词是：下，故选①。 黑：像煤的颜色（跟“白”相对）。反义词是：白。故选②。 9．本题考查对短文内容的理解。 从第3段的“这顽皮的月亮，真拿它没办法呀！”可知“顽皮的”连“月亮”； 从第1段的“夜晚静悄悄的，我坐在院子里看月亮。天空黑乎乎的，只有几颗星星和一个弯弯的月亮挂在上面。”可知“静悄悄的”连“夜晚”，“黑乎乎的”连“天空”。 10．本题考查对短文内容的理解。 从第2段的“今天晚上的月亮多会玩啊！它一会儿躲在云里和星星捉迷藏，一会儿在天空中快乐地奔跑。”可知今晚的月亮 很顽皮的原因是月亮一会儿玩捉迷藏，一会儿在天空中奔跑。故选①。 （二）（22-23一年级上·四川成都·期末）阅读理解。 分月亮 大大的月亮挂在天空，又圆又亮。小兔边洗脸边看月亮，他发现自己的脸盆里也有一个月亮！ 好朋友小狗来啦，他也想要一轮月亮。小兔找来一个大碗，把水和月亮都倒了些进去。后来，小兔又把月亮分给了好朋友小猫。 三个好朋友都有月亮啦！ 11．短文一共有 个自然段。第2自然段有 句话。 12．小兔没有把月亮分给谁？用“√”选一选。 ①小狗　 　 ②小鸭　 　 ③小猫　 　 13．小兔为什么把月亮分给大家？用“√”选择正确答案。 ①他们是小兔的好朋友。 ②小兔觉得自己的月亮太大了。 14．你和谁分享过什么？写在方框里，不会写的字用拼音代替。 我和 分享过 。 【答案】 11．3/三 3/三 12．①小狗  ③小猫 13．①√ 14．好朋友 好吃的食物 【解析】 11．考查数自然段和句子。 每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有3个自然段。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，第二自然段共有3句话。 12．考查了从短文中获取信息的能力。 通过阅读可知，小兔将月亮分给了小狗和小猫，小鸭没有在故事中出现。 13．考查了学生阅读理解能力。 结合“好朋友小狗来啦，他也想要一轮月亮”“三个好朋友都有月亮啦”可知选他们是小兔的好朋友。 14．考查了学生结合自己的生活实践填空的能力。 想想自己曾和谁分享过什么，然后填空。比如：我和弟弟分享过玩具。 （三）（23-24一年级上·全国·单元测试）阅读感悟。 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。 蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞吧！” 15．这篇短文有 个自然段。 16．第二自然段有 句话。 17．读一读，画一画：天上的白云像什么？用“——”画出来。 18．我还会自己写一写 一朵白云像 ，一朵白云像 。 19．读一读，连一连：给词语找好朋友。 一匹    白熊         一头       金鱼 一朵    白云         一条       山羊 一头    白马         一个       朋友 【答案】 15．2/二 16．3/三 17．金鱼   山羊   白马   白熊 18． 棉花糖 浪花 19．   【解析】 15．本题考查数自然段。 自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格，即为一个自然段。 通读短文可知，这篇短文共有2个自然段。 16．本题考查数句子。 一般确定一段话中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号。 结合文章可知，第二自然段有2个句号，1个感叹号，由此可知，第二自然段共有3句话。 17．本题考查提取关键信息。 阅读短文，结合第②段中“一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊”可知，天上的白云像金鱼、山羊、白马、白熊。 18．本题考查仿写句子。 “一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。”运用了比喻的修辞手法，写出了白云的样子。仿照例子，补充句子即可。 示例：一朵白云像狮子，一朵白云像小兔。 19．本题考查词语搭配。 量词常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，格式一般为数词+量词+名词。 匹：量词，①用于整卷的布、绸等；②用于马、骡等。如：一匹白马。 朵：量词，用于花或花朵形状的东西。如：一朵白云。 头：量词，用于某些牲畜、动物等，表示其个体。如：一头白熊、一头山羊。 条：量词，①用于细长的东西；②用于由固定数量合成的某些条状物；③用于分项的事物。如：一条金鱼。 个：量词，用于单独的人或物以及没有专用量词的事物，也可用于一些有专用量词的事物。如：一个朋友。 （四）（2024一年级上·全国·专题练习）阅读短文，完成练习。 浪花 ①我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗地笑着跑回家。 ②一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装不下啦。 ③哗——哗——哗——浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃姓。 20．“我”的眼泪都流出来了是因为( )。（填序号）。 ①浪花回去了，“我”很伤心。 ②浪花挠“我”的脚丫，“我”笑出了眼泪。 ③浪花送了“我”许多东西，“我”很感动。 21．浪花给“我”送来了什么？用“ ”画出来。 22．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。 ①浪花的家是大海。          ( ) ②浪花很淘气，“我”不喜欢她。( ) 【答案】 20．② 21．雪白的贝壳   青青的小虾 22． √ × 【解析】 20．本题考查对文段内容的理解。 从第①段的“我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗地笑着跑回家。”可知“我”的眼泪都流出来了是因为浪花挠“我”的脚丫，“我”笑出了眼泪。故选②。 21．本题考查关键词。 从第②段的“一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾，我的小篮子都装不下啦。”可知浪花给“我”送来了“雪白的贝壳”和“青青的小虾”，把这两部分画出即可。 22．本题考查对文段内容的理解。 从第①段的“我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗地笑着跑回家。”可知浪花的家是大海，故本题叙述正确。 从第③段的“哗——哗——哗——浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃姓。”和第①段的“我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗地笑着跑回家。”可知浪花很淘气，但是我很喜欢她。故本题叙述错误。 （五）（22-23一年级上·北京延庆·期末）阅读短文回答问题。 我家院子里有一棵高大的枣树。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 23．短文有( )个自然段。第二段有( )句话。 24．春天，枣树上开满 。夏天，枣树上有 。到了秋天，枣树上有 。（填序号） ①红红的大枣   ②浅黄色的枣花   ③小青枣 25．圆圆的小灯笼指的是 。（填序号） ①小青枣     ②红红的大枣 【答案】 23．2/二 4/四 24．浅黄色的枣花 小青枣 红红的大枣 25．② 【解析】 23．本题考查数句子和自然段。 自然段都是相对独立的，标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。据此可数出共有2个自然段。 数句子，只要数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。据此，可数出共有4个句号，即4句话。 24．本题考查找关键信息。 第二自然段，读句子“春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。”可知，春天，枣树上开满浅黄色的枣花。读句子“夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。”可知，夏天，枣树上有小青枣。读句子“到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。”可知，到了秋天，枣树上有红红的大枣。 25．本题考查内容的理解。 第二自然段，读句子“到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。”可知，句子把“红红的大枣”比作“圆圆的小灯笼”，故圆圆的小灯笼指的是红红的大枣。 故选②。 （六）（23-24一年级上·全国·开学考试）读短文，回答问题。 大自然的邮票 ①春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。 ②夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 26．选文共有( )句话。 27．读短文，我们知道一年有（    ）个季节，请分别在文中圈出来。 28．读短文，我们知道春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( )和( )；冬天的树下，满地是( )。（填序号） ①肥肥的    ②金黄    ③鲜红    ④嫩嫩的    ⑤落叶 29．大自然的邮票指的是( )（填序号） ①落叶    ②土壤    ③芽瓣 【答案】 26．五/5 27．4/四   春夏秋冬 28．④ ① ③ ② ⑤ 29．① 【解析】 26．本题考查数句子。 数句子要从头开始看，逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”，一个这样的标点符号为一句话，逐句累加。 结合文章可知，选段共有2个自然段，5个句号，即共有5句话。 27．本题考查提取关键信息。 根据文中第①自然段“春天的树上”，第②自然段“夏天的树上”“秋天的树上”“冬天的树下”可知一年有四个季节，为春、夏、秋、冬。 28．本题考查文章内容理解。 根据文中第①自然段“春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣”可知春天的树上，芽瓣是嫩嫩的，故选④； 根据文中第②自然段“夏天的树上，挂满肥肥的叶片”可知夏天的树上，叶片是肥肥的，故选①； 根据文中第②自然段“秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄”可知秋天的树叶颜色有鲜红和金黄，故选③②； 根据文中第②自然段“冬天的树下，树叶落地化成土壤”可知冬天的树下，满地是落叶，故选⑤。 29．本题考查寻找关键词。 根据文中第②自然段“落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。”可知大自然的邮票指的是落叶，故选①。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$