第7课 两件宝（类文阅读）-2024-2025学年一年级语文上册阅读理解（统编版·2024秋）

2024-2025学年一年级语文上册阅读理解 第7课《两件宝》类文阅读 学习目标 ❶认识 “宝、脑、双” 等 12 个生字，能准确认读并理解生字的含义，提高学生的识字能力。 ❷正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容，培养学生的朗读能力和语感。 ❸体会双手和大脑的重要性，引导学生通过实际生活中的例子深入理解双手和大脑的作用，激发学生主动运用双手和大脑去探索、创造的积极性，培养学生的思维能力和创造力。 ❹通过小组活动和课堂互动，培养学生的合作意识和表达能力。 一、语段阅读 （一）（22-23一年级上·全国·单元测试）阅读 两件宝 人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。 一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 1．读一读，连一连。 人有两件宝               大脑会思考 双手会做工               双手和大脑 2．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）用手不用脑，事情能做好。( ) （2）劳动要用手和脑。( ) 【答案】 1． 2． × √ 【解析】略 （二）（22-23一年级上·全国·专题练习）拓展应用 两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 3．这是一首儿歌，一共有( )段话。 4．填空： （1）人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。 （2）做事情要用 又用 。这样才能 。 5．词语搭配： 认真地         劳动        一双           手指 辛勤地         双手        一根           手表 勤劳的         头脑        一只           小手 聪明的         思考        一块           手套 【答案】 3．六 4．手 脑 双手 大脑 手 脑 有创造 5． 【解析】略 二、类文阅读 （一）（23-24一年级上·浙江杭州·期中）阅读短文，回答问题。 爸爸的手ㅤㅤ 我悄悄对妈妈说：“爸爸的手真难看。” ㅤㅤ妈妈问：“爸爸这双手都做过什么呢？”我想了想，说：“爸爸的手握着方向盘，每天送我上学，接我放学。爸爸的手十分灵巧，总是能修好我弄坏的玩具。爸爸的手还能拿起锅铲，给我做好吃的饭菜。” ㅤㅤ妈妈笑着问：“那你现在觉得爸爸的手怎么样？”我说：“爸爸的手虽然不漂亮，但给了我幸福的生活！” (1)短文共有 个自然段，主要写了“我”和 的对话。 (2)联系下文，我知道“难看”的意思是（ ） ①很漂亮 ②不容易看见 ③不漂亮 (3)文中说爸爸的手都做过什么事？请你在后面的括号里打“√”。 ①开车送“我”上学，接“我”放学。 ②修好家里坏了的电器。 ③给“我”做好吃的饭菜 (4)当“我”发现爸爸的手为“我”做了那么多事后，“我”觉得爸爸的手怎么样？请用“ ”在文中画出来。 【答案】 (1)3/三 妈妈 (2)③ (3)√ × √ (4)爸爸的手虽然不漂亮，但给了我幸福的生活！ 【详解】 （1）本题考查了对自然段的辨析和提取关键信息。 每个自然段前面有空格，由此可知短文有3个自然段。 从第①段“我悄悄对妈妈”，第③段“妈妈笑着问”可知，是“我”和妈妈的对话。 （2）本题主要考查对词语的理解。 从“我说：‘爸爸的手虽然不漂亮，但给了我幸福的生活！’”可知，“难看”在文中指的是爸爸的手不漂亮。 故选③。 （3）本题主要考查对内容的理解。 ①从“爸爸的手握着方向盘，每天送我上学，接我放学。”可知，爸爸的手开车送“我”上学，接“我”放学。故说法正确。 ②从“爸爸的手十分灵巧，总是能修好我弄坏的玩具。”可知，爸爸的手是修好玩具，而不是修电器，故说法错误。 ③从“爸爸的手还能拿起锅铲，给我做好吃的饭菜。”可知，爸爸的手给“我”做好吃的饭菜，故说法正确。 （4）本题主要考查对关键句子的掌握。 在妈妈引导下，我开始思考并回想起爸爸的手为我做的许多事情：送我上学、接我放学、修玩具、做饭等。这些回忆让我对爸爸的手有了新的认识，我开始理解到爸爸的手虽然外表不漂亮，但背后却充满了对家庭的爱和付出。因此，结合第③段“我说：‘爸爸的手虽然不漂亮，但给了我幸福的生活！’”可知，“我”觉得爸爸的手虽然不漂亮，但给了我幸福的生活。 （二）（23-24一年级上·全国·单元测试）阅读儿歌，回答问题。 人的五件宝 手足口耳目，人的五件宝。 学习和劳动，天天离不了。 7．人的五件宝是 、 、 、 和 。 8．人的五件宝能干什么？连一连。 手       足       口       耳       目 跑步      写字      看书      吃饭     听话 9．按原文填空。 学习和劳动，( )( )离不了。 【答案】 7．手 足 口 耳 目 8． 9． 天 天 【解析】略 （三）（23-24一年级上·全国·单元测试）阅读短文，回答问题 动物尾巴用处多 动物的尾巴用处可大了! 负鼠的尾巴像拉杆。它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会摔下来。绵羊的尾巴很肥胖，是个营养仓库，它几天不吃东西也没关系。最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的＂第五只手＂。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴获取食物。 10．文中划线的句子运用了 的修辞手法。 A．拟人 B．比喻 11．猴子尾巴的作用是什么? 12．你还知道什么动物尾巴的作用?试着写一个。 【答案】 10．B 11．猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴获取食物。 12．牛的尾巴，可以用来赶蝇子。 【解析】略 （四）（23-24一年级上·黑龙江·期中测试）阅读。 《手》 　 有一双手， 　总是握着锄头， 　耕耘出满世界的金黄。 　　 有一双手， 　总是捏着粉笔， 　将知识的接力棒（bàng）传递。 　　 　有一双手， 　总是抚着琴(qīn)键(jiān)， 　用琴声造福世界。 　　 　有一双手， 　让我感恩一生， 　它穿针引线， 　为我缝(féng)补， 　教我认识世界， 为我照亮前行的路。 13．本首诗歌共有几小节？( ) 14．第二小节写的是谁？( ) 15．连线题。 总是握着锄头            母亲 总是捏着粉笔            农民伯伯 为我缝(féng)补 教师 【答案】 13．共有四小节。 14．写的是我们的老师。 15． 【解析】略 （五）（23-24一年级上·全国·单元测试）下面是奇奇写的观察小短文，我们一起来读一读吧！ 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小拇指那么长。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。小白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地啃咬着，小胡须也一翘一翘的。一双。红眼睛盯着人看，好像怕被人抢了似的。 小白兔的胆子很小，很怕陌生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 16．短文共有 个自然段。 17．小白兔爱吃 、 和 。 18．根据短文内容，在括号内填上合适的词语。 小白兔长着一身( )的毛，( )的耳朵，( )的尾巴。 19．请你发挥想象，说一说兔子的耳朵和眼睛像什么呢？ （1）长长的耳朵像 ，还像 。 （2）红红的眼睛像 ，还像 。 【答案】 16．三 17．白菜 青草 胡萝卜 18．雪白 长长 短短 19．叶子 羽毛 宝石 樱桃 【解析】 16．本题主要考查数自然段。 段前空两格标志着一个自然段的开始，数出短文中有几个段前空两格就可以知道有几个自然段。短文一共有3个段前空两格，所以有3个自然段。 17．本题主要考查对短文的理解与分析能力。 结合第2自然段，“小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜”可知答案。 18．本题主要考查对短文的理解与分析能力。 结合第1自然段“小白兔长着一身雪白的毛”，“它的耳朵长长的”，“小白兔尾巴短短的”。综上所述，第①空填雪白，第②空填长长，第③空填短短。 19．本题主要考查句子补充。 题干要求我们写比喻句，比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。 示例：长长的耳朵像柳叶，还像两根天线。 红红的眼睛像红钻石，还像红珍珠。 （六）（23-24一年级上·全国·单元测试）下面是一首认识五官的儿歌，请你和朋友读一读。 五官         小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。          小鼻子，用处大，分辨香臭全靠它。      小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。喊爸爸，叫妈妈，人人都很需要它。          小耳朵，真是灵，样样声音听得清。竖起耳朵仔细听，妈妈声音分得清。      小双手拍一拍欢迎爸妈回家来。 20．我听声音用 ，我闻香味用 ，我叫爸妈用 。 21．用你的五官感受一下小橘子，仿照示例，说一说你有哪些发现呢？（不会的字可用拼音代替） 我用眼睛能看到它圆圆的；我用鼻子能闻到它 ；我用手能摸到它 ；我用嘴巴能尝到它 。 【答案】 20．耳朵 鼻子 嘴巴 21．香香的 软软的 甜甜的 【解析】 20．本题考查对儿歌内容的掌握。 结合对儿歌内容和生活常识分析，根据“小耳朵，真是灵，样样声音听得清”可知，耳朵是用来听声音的。“小鼻子，用处大，分辨香臭全靠它”可知，鼻子是用来闻味道的。“小嘴巴，真能干，能说话，会吃饭。喊爸爸，叫妈妈”可知，嘴巴是用来说话的。 21．本题考查仿写句子。 结合题干要求，“我用眼睛能看到它圆圆的”这句中画线句子“圆圆的”为“AA的”式形容词；由此结合小橘子的气味、外形以及味道，可用“香香的”“软软的”“甜甜的”补充作答。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$