专题02 名著阅读-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

专题02： 名著阅读（原卷版） 1． 【辽宁省抚顺市新宾县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】关于名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是（    ） A．1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。 B．《朝花夕拾》十篇文章，比较好读的是写人记事的文章，如《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个心术不正、虚伪自私、散布流言的农村妇女写活了。 C．《藤野先生》一文，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。 D．《朝花夕拾》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。 2．【辽宁省本溪市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】对名著《朝花夕拾》相关内容的表述完全正确的一项是（   ） A．《琐记》中衍太太因为看见小孩吃冰就大声说会肚子疼的，所以孩子们给她取绰号叫“肚子疼”。 B．《二十四孝图》重点讲述“郭巨埋儿”“老莱娱亲”两个故事，意在批判荒谬愚昧的封建孝道。 C．《藤野先生》中的匿名信事件使鲁迅深刻意识到国人的麻木，并做出了弃医从文的决定。 D．《范爱农》中讲述范爱农在辛亥革命后备受打击迫害，后来因不堪忍受折磨在家中自杀。 3.【辽宁省建昌县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述鲁迅与小动物为友的 和 ；有表现他在日本与师友交往的 和 ；也有反映他家乡赛会风俗的 和 。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。 4.【辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部回忆性散文集，共 篇文章，原名《 》。 5.【辽宁省大连市中山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》中《二十四孝图》》写鲁迅儿时不喜欢 和 的故事，进而引发了对 的批判。 6.【辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读《朝花夕拾》节选，回答问题。 我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于所见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。 这段文字出自《朝花夕拾》中的《 》（篇名）。“我”为什么要向猫报仇呢？ 7.【辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】老师布置了《朝花夕拾》阅读任务，请按要求完成“阅读积累卡”。 阅读积累卡 主题 人物 身份 事件 人物评点 作者情感 人性 之光 阿长 保姆 ① 淳朴、热心 ② ③ 老师 询问“我”能否抄下讲义，并 用红笔订正讲义错漏之处 ④ 感激、敬佩 8.【辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】走近名著《朝花夕拾》。 （1）《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。 身份 人物 中国老师 寿镜吾 日本老师 ① 家人 父亲 朋友 ② 保姆 长妈妈 邻居 ③ （2）有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请根据相关的文章，写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 9.【辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。 ①        ②        ③ 10.【辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】步入初中，我们迎来了崭新的生活，学校特为我们开展了《朝花夕拾》名著阅读及交流活动，请根据以下名著阅读任务单，帮小语一起完成任务吧！ 语段节选 人物及特点 选自篇目 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 人物：寿镜吾先生 特点：极方正、质朴、博学又有些严厉。 ① “去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 ①人物： ②特点： 重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。 ③ 11.【辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】请根据下面名著的情节片段回答问题。 鲁迅在《朝花夕拾》中描写了许多个性鲜明的人物，阅读下面的文字，写出相应的人名。 ①他长得黑瘦，八字须，戴着眼镜，穿衣服很不讲究，有时竟会忘记带领结。说话的声调缓慢而很有顿挫。 ②他高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在渺视。说话的口气也很冷，我一发言他大抵就是反对。 12.【辽宁省营口市盖州市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读下面选段，完成问题。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去，工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后、水路中的风景、金子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 (1)本文段选自 。 (2)别人都露出笑容，为何“我”不高兴呢？ 13．【辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与〈山海经》》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《① 》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 南京 《② 》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 ③ 14.【辽宁省大石桥市八校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《 》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《 》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《 》。 1.【辽宁省丹东市东港市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】 （1）选出下列关于名著《朝花夕拾》内容的表述有误的一项（   ） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。 B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。 C．《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。 D．《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。 （2）《朝花夕拾》中：“眼球白多黑少”的人物是 ；在《 》中鲁迅讽刺了两名故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医。 2.【辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与（山海经）》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《① 》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 ③ 南京 《② 》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念。 3.【辽宁省凌海市2023-2024学年七年级上学期期中质量检测语文试题】阅读文段，回答问题。 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 以上文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文段中“我”因什么事情“急急诵读”？并结合原文内容，简要说说故事的结局。 4.【辽宁省葫芦岛市绥中县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】走近名著，要关注每一个细小的知识点，“积沙成塔，积水成渊”。请你从下列备选人物、备选情节中各选其一，写出这个人物、情节出自作品的名称。 备选人物：长妈妈        藤野先生      范爱农     寿镜吾     黑无常白无常 备选情节：老莱娱亲       背诵《鉴略》     卧冰求鲤      看电影事件        看《天演论》 人物及作品名称： 情节及作品名称： 5.【辽宁省锦州市黑山县2023-2024学年七年级上学期期中质量检测语文试题】阅读语段，回答问题。 名医大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。 （选自《朝花夕拾》） (1)甲乙两位同学针对上面的语段讨论时，各自发表了看法。若你参与其中，会发表怎样的见解？ 甲同学：这段话可以看出名医用药特别，有故弄玄虚之感。 乙同学：“名医大概的确有些特别”，我觉得这话有趣，其中“的确”强调他用药形成舆论，很有影响力。 你的见解： (2)本学期，我们也学到了出自《朝花夕拾》的一篇课文。请写出篇名及文中让你印象深刻的一件事。 6.【辽宁省铁岭市西丰县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】十一小长假，语文老师为同学们布置了关于名著《朝花夕拾》的学习任务——探究鲁迅笔下的那些人物，请你完成下面的学习任务单。 探究鲁迅笔下的那些人物 人物 人物辨识 主要情节 性格特点 （1） 职业：保姆 外貌：黄胖而矮 其他：切切察察、福橘、长毛、《山海经》（“山哼经”）、睡觉摆大字 《阿长与<山海经>》 “阿长”名字的由来；人死了要说“老掉了”；正月初一吃福橘，讲长毛的故事；谋害“我”心爱的隐鼠；给“我”买绘图的《山海经》 《从百草园到三味书屋》给“我”讲美女蛇的故事 《五猖会》 和母亲、工人等我一块背书 迷信、守旧、唠叨，但善良、朴实、忠厚，是旧社会劳动妇女的典型代表。 藤野先生 职业：老师 外貌：黑瘦、八字须、戴着眼镜 其他：东京、仙台、讲义、解剖图、裹脚 《藤野先生》 不在意穿着，有时忘记打领结；修改、补全（2） ；订正“我”的解剖图；向“我”询问中国女人裹脚的情况 不拘小节、没有民族偏见、治学严谨、平等待人、和蔼可亲 范爱农 职业：学生 外貌：高大身材、长头发、眼球白多黑少 其他：绍兴、电报、光复、淹死 《范爱农》 老师徐锡麟遇害，同乡会争执；没有钱继续留学，回国后处处受排挤；报馆案风波，革命令人失望，范爱农溺水而亡 （3） 陈莲河 职业：（4） 其他：诊金、药引、蟋蟀一对 《父亲的病》 开“奇特”的药房、药引；四处招摇撞骗，兜售药丸 故弄玄虚、道貌岸然、贪婪、狡猾 7.【辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读名著选段，回答问题。 A.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。 B.她对自己的儿子虽然狠，对别人家的孩子却很好，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母！ (1)在《朝花夕拾》中鲁迅描写了两位很典型的妇女形象，请判断上面句子分别写的是A 、B 。 (2)任选一位，分析其形象特征。 8.【辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】 1.下列对《朝花夕拾》和《西游记》有关内容表述不正确的一项是（    ） A．《二十四孝图》中，鲁迅写出儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B．《狗·猫·鼠》一文既有对童年时一只小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事的生动记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 C．《琐记》中，鲁迅回忆了与衍太太有关的一些往事以及自己出国留学的原因，文中的衍太太对隔壁的孩子很好，文中饱含了作者对衍太太的感激之情。 D．《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇虚构神魔小说，作者是吴承恩，明代小说家。 2.阅读下列各文段，完成两个问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了：怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” (1)这是《西游记》第27回节选，讲述了一个精彩的故事，这个故事叫什么？ (2)请根据文段中对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。 9.【辽宁省沈阳市第四十三中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】 1.下列各项中表述正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，作者鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。其中的《五猖会》《社戏》和《无常》，都描述了与迎神赛会相关的情景。 B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的经历。 C．太上老君将悟空置入炼丹炉，但四十九天后，悟空不但没被烧死，反而炼就了火眼金睛。他踢倒丹炉，大闹天宫，后被如来佛镇压在五指山下。 D．孙悟空、猪八戒、沙僧在万寿山高老庄偷吃了镇元大仙的人参果。悟空又一怒之下推倒人参果树，激怒镇元大仙，师徒四人被扣押。悟空遍寻仙方，最后幸得观音菩萨医活人参果树。 2.请根据文本相关内容填空。 (1)“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。”这段文字是《朝花夕拾》中对 的外貌描写。 (2)四位菩萨——黎山老母、观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。最后八戒被四圣用珍珠汗衫捆住，吊在树上。 这个情节是唐僧收了所有徒弟后的第一难： 。 10.【辽宁省铁岭市部分学校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读《西游记》选段，回答问题。 这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些丹济人，不期到家无暇。今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。 问题：选段的情节是 ，表现了孙悟空 性格特点。 11.【辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下列关于名著的表述不正确的一项是（   ） A．《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力创造力，让孩子快乐成长的教育思想。 B．《琐记》中，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂学习的愉快经历以及珍贵的同学情谊。 C．《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。 D．《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。 12.【辽宁省沈阳市第四十三中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下列各项中表述正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，作者鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。其中的《五猖会》《社戏》和《无常》，都描述了与迎神赛会相关的情景。 B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的经历。 C．太上老君将悟空置入炼丹炉，但四十九天后，悟空不但没被烧死，反而炼就了火眼金睛。他踢倒丹炉，大闹天宫，后被如来佛镇压在五指山下。 D．孙悟空、猪八戒、沙僧在万寿山高老庄偷吃了镇元大仙的人参果。悟空又一怒之下推倒人参果树，激怒镇元大仙，师徒四人被扣押。悟空遍寻仙方，最后幸得观音菩萨医活人参果树。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02： 名著阅读（解析版） 1． 【辽宁省抚顺市新宾县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】关于名著《朝花夕拾》的表述有误的一项是（    ） A．1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。 B．《朝花夕拾》十篇文章，比较好读的是写人记事的文章，如《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个心术不正、虚伪自私、散布流言的农村妇女写活了。 C．《藤野先生》一文，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。 D．《朝花夕拾》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容理解识记。 B.有误，《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个淳朴善良、但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了； 故选B。 2．【辽宁省本溪市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】对名著《朝花夕拾》相关内容的表述完全正确的一项是（   ） A．《琐记》中衍太太因为看见小孩吃冰就大声说会肚子疼的，所以孩子们给她取绰号叫“肚子疼”。 B．《二十四孝图》重点讲述“郭巨埋儿”“老莱娱亲”两个故事，意在批判荒谬愚昧的封建孝道。 C．《藤野先生》中的匿名信事件使鲁迅深刻意识到国人的麻木，并做出了弃医从文的决定。 D．《范爱农》中讲述范爱农在辛亥革命后备受打击迫害，后来因不堪忍受折磨在家中自杀。 【答案】B 【详解】本题考查名著识记。 A.“衍太太”有误。《琐记》原文：我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。 C.“匿名信事件”有误。《藤野先生》主要记述了作者在日本学医的生活，其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民感受到的屈辱，同时也看到了国人的麻木，这使他产生了弃医从文的想法。 D.有误。范爱农溺水而亡； 故选B。 3.【辽宁省建昌县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述鲁迅与小动物为友的 和 ；有表现他在日本与师友交往的 和 ；也有反映他家乡赛会风俗的 和 。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。 【答案】 《狗·猫·鼠》 《从百草园到三味书屋》 《藤野先生》 《范爱农》 《五猖会》 《无常》 【详解】本题考查对名著内容的识记。 ①②根据语境分析，由“描述小鲁迅与小动物为友”可知，该作品是《狗•猫•鼠》，作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨；还可以是《从百草园到三味书屋》，百草园中那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，都是孩子们对昆虫语言的好奇想象，表达作者对百草园的怀念； ③④根据“表现他在日本与师友交往”可知，该作品是《藤野先生》，文章中记叙了与藤野先生相识和先生帮助自己修改讲义等事件，表达对藤野先生的赞美和怀念；还可以是《范爱农》，它追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念； ⑤⑥由“反映他家乡赛会风俗”可知，该作品是《五猖会》，记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。还可以是《无常》，它描写了无常的表演、家乡的赛会。 4.【辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部回忆性散文集，共 篇文章，原名《 》。 【答案】 十 旧事重提 【详解】本题考查文学常识识记。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 5.【辽宁省大连市中山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》中《二十四孝图》》写鲁迅儿时不喜欢 和 的故事，进而引发了对 的批判。 【答案】 老莱娱亲 郭巨埋儿 那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道” 【详解】本题考查文学常识识记。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”予以了尖锐的抨击。 6.【辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读《朝花夕拾》节选，回答问题。 我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于所见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。 这段文字出自《朝花夕拾》中的《 》（篇名）。“我”为什么要向猫报仇呢？ 【答案】 《狗·猫·鼠》 因为长妈妈告诉我说我的隐鼠被猫吃去了。（或答：误以为我的隐鼠被猫吃去了  大意正确即可） 【详解】本题考查名著内容识记。 选文出自散文集《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》，写的是“我”仇恨猫，“我”追赶猫，用石头打猫。《狗·猫·鼠》是鲁迅先生创作于1926年的散文名篇，运用反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深厚。散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的原因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸。作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。 联系原文“再一回忆，我的仇猫却远在能够说出这些理由之前，也许是还在十岁上下的时候了。至今还分明记得，那原因是极其简单的：只因为它吃老鼠，——吃了我饲养着的可爱的小小的隐鼠”可知，“我”向猫报仇的原因是长妈妈告诉我说我的隐鼠被猫吃去了（误以为我的隐鼠被猫吃去了）。 7.【辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】老师布置了《朝花夕拾》阅读任务，请按要求完成“阅读积累卡”。 阅读积累卡 主题 人物 身份 事件 人物评点 作者情感 人性 之光 阿长 保姆 ① 淳朴、热心 ② ③ 老师 询问“我”能否抄下讲义，并 用红笔订正讲义错漏之处 ④ 感激、敬佩 【答案】①给“我”买来渴慕已久的绘图《山海经》②佩服、感激③藤野先生④公正（没有民族偏见）、严谨 【详解】本题考查名著人物的积累分析能力。 在《阿长与<山海经>》中作者写道：告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”，长妈妈给“我”买来渴慕已久的绘图《山海经》，表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。 “询问我能否抄下讲义，并 用红笔订正讲义错漏之处”情节出自《朝花夕拾》的《藤野先生》，写藤野先生为鲁迅批改他的讲义，所以与情节相关的人物为“藤野先生”。藤野先生为鲁迅改讲义，纠正解剖图中的错误，从中我们能看出藤野先生的性格特征为：认真严谨（工作认真负责、关心平等对待学生、没有民族偏见等）。 8．【辽宁省鞍山市海城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】走近名著《朝花夕拾》。 （1）《朝花夕拾》全书中主要涉及六个人物，请你根据原著进行梳理，填写表格。 身份 人物 中国老师 寿镜吾 日本老师 ① 家人 父亲 朋友 ② 保姆 长妈妈 邻居 ③ （2）有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请根据相关的文章，写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 【答案】 （1）藤野先生、 范爱农、 衍太太 （2）[温馨的回忆]示例一:《从百草园到三味书屋》文描述“我”在百草园的雪地上捕鸟的情景。示例二:《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买个“吹都都”，叱叱地欧上两三天，享受一份游戏的快乐。示例三:《无常》一文中无常看到位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。[理性的批判]示例一:《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。示例二:《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。示例三:《无常》ー文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。 【详解】（1）本题考查学生对名著常识的积累。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等。 ①《朝花夕拾》收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，《藤野先生》是第九篇文章。作者记录了在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。藤野先生是鲁迅在仙台医学专门学校留学时的老师。 ②《范爱农》是《朝花夕拾》一书中的第十篇文章。作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 ③《琐记》是《朝花夕拾》一书中的第八篇文章。文章回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 （2）本题考查名著《朝花夕拾》内容的理解。作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容较多，“温馨的回忆”主要是一些体现童真的地方；“理性的批判”主要是针对一些不合理的存在。“温馨的回忆”示例：《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅先生回忆了这位没有文化、封建落后、唠叨，却又心地善良，乐于助人，对生活有积极乐观态度的普通保姆。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：歌颂他们身上美好善良的一面。这篇文章是他对淳朴善良劳动人民的温馨回忆。“理性的批判”示例：《二十四孝图》中，作者着重分析了“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”、“郭巨埋儿”等孝道故事，表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击，揭示封建孝道的虚伪和残酷。 9．【辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。 1        ②        ③ 【答案】 《从百草园到三味书屋》 《五猖会》 《无常》 【详解】本题考查对插图的理解能力和对作品内容的掌握。 《从百草园到三味书屋》中关于捕鸟的情节：“只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”，图①描绘的是这个场景。 《五猖会》中关于吹嘟嘟的情节：“也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天”，图②描绘的是这个场景。 《无常》中关于活无常的情节：“我和许多人——所最愿意看的，却在活无常。他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了”，图③描绘的是这个场景。 综合上述分析，即可得出答案。 10.【辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】步入初中，我们迎来了崭新的生活，学校特为我们开展了《朝花夕拾》名著阅读及交流活动，请根据以下名著阅读任务单，帮小语一起完成任务吧！ 语段节选 人物及特点 选自篇目 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 人物：寿镜吾先生 特点：极方正、质朴、博学又有些严厉。 ① “去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 ①人物： ②特点： 重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。 ③ 【答案】①《从百草园到三味书屋》②父亲③《五猖会》 【详解】本题考查名著阅读。 《从百草园到三味书屋》：是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。三味书屋则是一个充全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并末将三味书屋写得死气沉沉，而是通过课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣，表现了儿童不可压抑的快乐天性。 《五猖会》：是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 （1）根据选文“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼……”和“人物：寿镜吾先生特点：极方正、质朴、博学又有些严厉”可知，选自篇目《从百草园到三味书屋》； （2）根据选文“‘拿你的书来。’他慢慢地说”“给我读熟。背不出，就不准去看会”结合人物特点“重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理”可知，人物是父亲； （3）根据选文“‘拿你的书来。’他慢慢地说”“给我读熟。背不出，就不准去看会”结合人物特点“重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理”可知，选自篇目《五猖会》。 11．【辽宁省鞍山市立山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】请根据下面名著的情节片段回答问题。 鲁迅在《朝花夕拾》中描写了许多个性鲜明的人物，阅读下面的文字，写出相应的人名。 ①他长得黑瘦，八字须，戴着眼镜，穿衣服很不讲究，有时竟会忘记带领结。说话的声调缓慢而很有顿挫。 ②他高大身材，长头发，眼球白多黑少，看人总像在渺视。说话的口气也很冷，我一发言他大抵就是反对。 【答案】【小题1】藤野先生 【小题2】范爱农 【解析】【小题1】本题考查名著人物的识记。 藤野先生出自《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。他是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅，但治学严谨。他正直热忱，热心地关注鲁迅的学习，与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。 【小题2】本题考查名著人物的识记。 范爱农出自《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文。他在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害，是个性格倔强、落落寡欢、富有正义感的爱国知识分子。 12.【辽宁省营口市盖州市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读下面选段，完成问题。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去，工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后、水路中的风景、金子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 (1)本文段选自 。 (2)别人都露出笑容，为何“我”不高兴呢？ 【答案】(1)《五猖会》 (2)“我”不高兴是因为父亲让“我”背书，令“我”看五猖会的兴致全无。 【详解】（1）本题考查对名著内容的识记。 结合选段内容“开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思”由这句话可知，选段出自散文集《朝花夕拾》中的《五猖会》。 （2）本题考查对名著内容的理解。 《五猖会》主要讲述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪以及父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会的故事。“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子。但“我”没有那么高兴，是因为被父亲强迫背诵《鉴略》而扫了兴致。这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责，展示了旧式教育对于儿童天性的压制。 13.【辽宁省鞍山市铁东区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与〈山海经》》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《① 》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 南京 《② 》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 ③ 【答案】 五猖会 琐记 示例：在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念。 【详解】考查名著常识。 第一空，由“盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受”可知，篇目为《五猖会》。《五猖会》是鲁迅创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 第二空，由“回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程”可知，篇目为《琐记》。《琐记》为散文集《朝花夕拾》一书中第八篇文章。作品介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 第三空，《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质，表达了对藤野先生的怀念。 14.【辽宁省大石桥市八校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《 》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《 》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《 》。 【答案】 《山海经》 《鉴略》 《天演论》 【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《朝花夕拾》的阅读理解。《阿长与＜山海经＞》--阿长是鲁迅先生小时候的保姆。本文记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》．《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。《琐记》中作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 1.【辽宁省丹东市东港市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】 （1）选出下列关于名著《朝花夕拾》内容的表述有误的一项（   ） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。 B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。 C．《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。 D．《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容识记。 B.“主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的‘无常’形象”的作品是《无常》，《五猖会》讲述小时候想看迎神赛会的迫切、兴奋的心情，以及被父亲逼着背诵《鉴略》的扫兴痛苦的心情，指出强制封建教育对儿童天性的压迫和破坏； 故选B。 （2）《朝花夕拾》中：“眼球白多黑少”的人物是 ；在《 》中鲁迅讽刺了两名故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医。 【答案】 范爱农 父亲的病 【详解】本题考查识记名著内容。 《朝花夕拾》中，“眼球白多黑少”的人物范爱农，这是鲁迅初次见到范爱农时的印象。《范爱农》 是现代文学家鲁迅于1926年所写的一-篇回忆性散文,作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 《父亲的病》 重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医"的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 2.【辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与（山海经）》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《① 》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 ③ 南京 《② 》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 日本 《藤野先生》 在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念。 【答案】 五猖会 琐记 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 【详解】本题考查名著常识。 第一空，由“盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受”可知，篇目为《五猖会》。《五猖会》是鲁迅创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 第二空，由“回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程”可知，篇目为《琐记》。《琐记》为散文集《朝花夕拾》一书中第八篇文章。作品介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 第三空，是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，趣味无穷。三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，又写了课间学生溜到后园嬉耍，老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述，使三味书屋充满了谐趣。 3.【辽宁省凌海市2023-2024学年七年级上学期期中质量检测语文试题】阅读文段，回答问题。 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 以上文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文段中“我”因什么事情“急急诵读”？并结合原文内容，简要说说故事的结局。 【答案】想去看五猖会，父亲却让我先背书（背完书才得去看五猖会）； 我背完后对去看五猖会的情绪没有原来高涨了。 【详解】本题考查名著阅读。 由“母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来”“我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住”可知，本段选自《五猖会》。《五猖会》主要记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，“我”渴望看五猖会，却被父亲强迫背书，于是“急急诵读”，想早点背下来好去看五猖会。这种少年的欢快、兴奋心因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，扫兴和痛苦的感受冲走了童年的快乐，从文章末尾的“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思”可以看出，“我”背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高了。可据此作答。 4.【辽宁省葫芦岛市绥中县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】走近名著，要关注每一个细小的知识点，“积沙成塔，积水成渊”。请你从下列备选人物、备选情节中各选其一，写出这个人物、情节出自作品的名称。 备选人物：长妈妈        藤野先生      范爱农     寿镜吾     黑无常白无常 备选情节：老莱娱亲       背诵《鉴略》     卧冰求鲤      看电影事件        看《天演论》 人物及作品名称： 情节及作品名称： 【答案】 示例：人物及出处：长妈妈  《从百草园到三味书屋》（《阿长与〈山海经〉》） 情节及出处：老莱娱亲（卧冰求鲤）  《二十四孝图》 【详解】本题考查名著内容和人物的识记。备选人物和情节均出自《朝花夕拾》，解答时，结合自己的阅读积累进行作答即可。开放性试题，答案不唯一。 阿长，是鲁迅儿时的保姆，鲁迅称她为“阿妈”，但憎恶她时就叫“阿长”。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，如《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中就有提到。其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。 藤野先生，是鲁迅在日本留学时的老师。《藤野先生》是中国现代文学奠基人鲁迅于1926年在厦门大学时创作的回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了对藤野严九郎先生的深切怀念之情。文中热烈赞颂了藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神以及严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊，同时也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。 范爱农，清末革命团体光复会成员。浙江绍兴皇甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭，1886年丧父，1888年失母，与妹妹靠祖母抚养成人。范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间，在徐锡麟的教诲下，范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优良，是绍兴府学堂的高材生，也是徐副办的得意门生之一。1912年，落水遇难。鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中专门写了一篇《范爱农》表达对他的同情。 鲁迅十一岁时到三味书屋跟随寿镜吾先生读书。三味的意思，按寿镜吾先生的儿子寿洙邻后来的解释是：经书之味，史书之味，子书之味。鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中曾提到在三味书屋中读书的情况，持批判的态度。这主要是对当时的教育方法而言的，而对寿镜吾先生在字里行间还是流露出尊敬的心情，认为他是“本城中极方正，质朴，博学的人”，是很慈祥的老师。 寿镜吾时鲁迅童年时的老师。 鲁迅十一岁时到三味书屋跟随寿镜吾先生读书。三味的意思，按寿镜吾先生的儿子寿洙邻后来的解释是：经书之味，史书之味，子书之味。鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中曾提到在三味书屋中读书的情况，持批判的态度。这主要是对当时的教育方法而言的，而对寿镜吾先生在字里行间还是流露出尊敬的心情，认为他是“本城中极方正，质朴，博学的人”，是很慈祥的老师。 黑无常、白无常出自《无常》一文，该文描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 “老莱娱亲’“卧冰求鲤”出自《二十四孝图》。鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的强烈反感。 “背诵《鉴略》”出自《五猖会》，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 “看电影事件”出自《藤野先生》，此文通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程：为了祖国的前途和命运，毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师——藤野先生学习医学，摈弃了科学救国的改良主义道路，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命。 “看《天演论》”出自《琐记》，介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 5.【辽宁省锦州市黑山县2023-2024学年七年级上学期期中质量检测语文试题】阅读语段，回答问题。 名医大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。 （选自《朝花夕拾》） (1)甲乙两位同学针对上面的语段讨论时，各自发表了看法。若你参与其中，会发表怎样的见解？ 甲同学：这段话可以看出名医用药特别，有故弄玄虚之感。 乙同学：“名医大概的确有些特别”，我觉得这话有趣，其中“的确”强调他用药形成舆论，很有影响力。 你的见解： (2) 本学期，我们也学到了出自《朝花夕拾》的一篇课文。请写出篇名及文中让你印象深刻的一件事。 【答案】(1)示例：“用药与众不同”，体现在药方不寻常，不用平常的药，只用难得的药。 (2)篇名：《从百草园到三味书屋》。事件：如，冬天的雪后在百草园捕鸟。 【详解】（1）本题考查观点看法。仿照甲乙两位同学的发言，针对所给语段，发表自己的一点见解。可以从内容、语言、情感等多个角度发言。 示例：“可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的”，我觉得这句话很有意思，名医的药引特别、难寻，但是最后总能找到，看来，名医就是想难为难为病人，彰显自己的特别吧。 （2）本题考查名著阅读。答案不唯一。 篇名：《从百草园到三味书屋》。事件：童年的鲁迅夏天在百草园与蜈蚣、斑蝥玩耍；为寻找人形的何首乌而拔了许多何首乌；摘覆盆子、桑椹等。 6.【辽宁省铁岭市西丰县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】十一小长假，语文老师为同学们布置了关于名著《朝花夕拾》的学习任务——探究鲁迅笔下的那些人物，请你完成下面的学习任务单。 探究鲁迅笔下的那些人物 人物 人物辨识 主要情节 性格特点 （1） 职业：保姆 外貌：黄胖而矮 其他：切切察察、福橘、长毛、《山海经》（“山哼经”）、睡觉摆大字 《阿长与<山海经>》 “阿长”名字的由来；人死了要说“老掉了”；正月初一吃福橘，讲长毛的故事；谋害“我”心爱的隐鼠；给“我”买绘图的《山海经》 《从百草园到三味书屋》给“我”讲美女蛇的故事 《五猖会》 和母亲、工人等我一块背书 迷信、守旧、唠叨，但善良、朴实、忠厚，是旧社会劳动妇女的典型代表。 藤野先生 职业：老师 外貌：黑瘦、八字须、戴着眼镜 其他：东京、仙台、讲义、解剖图、裹脚 《藤野先生》 不在意穿着，有时忘记打领结；修改、补全（2） ；订正“我”的解剖图；向“我”询问中国女人裹脚的情况 不拘小节、没有民族偏见、治学严谨、平等待人、和蔼可亲 范爱农 职业：学生 外貌：高大身材、长头发、眼球白多黑少 其他：绍兴、电报、光复、淹死 《范爱农》 老师徐锡麟遇害，同乡会争执；没有钱继续留学，回国后处处受排挤；报馆案风波，革命令人失望，范爱农溺水而亡 （3） 陈莲河 职业：（4） 其他：诊金、药引、蟋蟀一对 《父亲的病》 开“奇特”的药房、药引；四处招摇撞骗，兜售药丸 故弄玄虚、道貌岸然、贪婪、狡猾 【答案】 长妈妈 修改、补全我的讲义 倔强耿直、愤世嫉俗、有责任心（答出一点即可） 医生 【详解】本题考查名著识记。 （1）由“职业：保姆”“切切察察、福橘、长毛、《山海经》（‘山哼经’）、睡觉摆大字”等可知此人是长妈妈。《阿长与〈山海经〉》是文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 （2）藤野先生，初识藤野先生，他不拘小节、比较随性、生活简朴、治学严谨。为我添改讲义，可见他认真敬业、平等待人、真正的教育者的胸襟、没有民族偏见。 （3）《范爱农》：追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。范爱农是一位进步却不合时宜、愤世嫉俗、倔强坦率、正直的爱国知识分子形象。 （4）鲁迅先生在《父亲的病》中曾写庸医误人的故事，大体是这样的：鲁迅的父亲患有很严重的鼓胀，遍请名医，无济于事，经推荐，请了一个叫“陈莲河”的名医，名医用药很特别，尤其是药引，最平常的是“蟋蟀一对，旁注小字：要原配，即本在一窠中者。”鲁迅先生讽刺道：“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了”。最终，这位叫“陈莲河”的名医也未能治好鲁迅先生父亲的病。 7.【辽宁省盘锦市第一完全中学2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读名著选段，回答问题。 A.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。 B.她对自己的儿子虽然狠，对别人家的孩子却很好，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母！ (1)在《朝花夕拾》中鲁迅描写了两位很典型的妇女形象，请判断上面句子分别写的是A 、B 。 (2)任选一位，分析其形象特征。 【答案】(1) 阿长（长妈妈） 衍太太 (2)示例一：长妈妈没有文化，粗俗好事，但是心地善良，乐于助人，对生活有着美好的希望，热心帮助孩子解决孩子疑难的普通保姆。有迷信的一面，但身上保存着朴实善良的爱。 示例二：衍太太教唆孩子吃冰，让鲁迅看黄色书籍，让鲁迅去偷母亲的首饰变卖，衍太太喜欢使坏，多嘴多舌，是一个虚伪和丑陋的人。 【详解】（1）本题考查名著人物识记。 A句中“大”字型经典睡姿可以看出是《阿长与<山海经>》中的阿长； B句中“对自己的儿子虽然狠，对别人家的孩子却很好”讲的是《琐记》中的衍太太。据此回答即可。 （2）本题考查名著人物形象分析。 阿长：鲁迅儿时的保姆，鲁迅称她为“阿妈”，但憎恶她时就叫“阿长”。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，如《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中就有提到。其中《阿长与<山海经>》是专门回忆和纪念她的。长妈妈给我讲美女蛇、长毛的故事，春节早上醒来喂我吃福橘说恭喜、睡觉老是摆成一个“大”字，不计较“我”不尊重她叫她阿长，为“我”买来全家人都没有在意的“我”心心念念的《山海经》。 衍太太：鲁迅家的邻居。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。因此作者非常厌恶她，在文中多次批判她的虚伪和丑陋。 示例一：阿长是作者的保姆，地位低下，睡相粗鄙，见识浅陋，思想迷信，但她对作者真诚的爱心却是实实在在的：她静静等候赶赴五猖会却被父亲叫住背《鉴略》的小鲁迅；她费力买来“三哼经”，足见她知小鲁迅、爱小鲁迅。阿长是没有文化，粗俗好事，但心地善良，富有爱心的形象。 示例二：衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，还和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”；她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋……”衍太太在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，怂恿鲁迅看春宫图，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。 8.【辽宁省沈阳市第七中学2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】 1.下列对《朝花夕拾》和《西游记》有关内容表述不正确的一项是（    ） A．《二十四孝图》中，鲁迅写出儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B．《狗·猫·鼠》一文既有对童年时一只小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事的生动记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。 C．《琐记》中，鲁迅回忆了与衍太太有关的一些往事以及自己出国留学的原因，文中的衍太太对隔壁的孩子很好，文中饱含了作者对衍太太的感激之情。 D．《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇虚构神魔小说，作者是吴承恩，明代小说家。 【答案】C 【详解】本题考查名著知识识记。 C.“衍太太对隔壁的孩子很好，文中饱含了作者对衍太太的感激之情”有误，衍太太在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字。还鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。作者对她持批判与反感的态度。 故选C。 2.阅读下列各文段，完成两个问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了：怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” (1)这是《西游记》第27回节选，讲述了一个精彩的故事，这个故事叫什么？ (2)请根据文段中对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。 【答案】(1)孙悟空三打白骨精（三打白骨精）必须是三打 (2)①孙悟空：机智，勇敢，忠诚三选一。②唐僧：不辨是非/是非不分，耳根子软/立场不坚定/软弱，善良三选一 【详解】（1）本题考查对名著情节的记忆。 根据材料“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’”可知，该情节为第27回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。主要讲述了孙悟空为了救唐僧，一路追赶妖怪白骨精，但白骨精先后化身为村姑、妇人、白发老公公，试图迷惑唐僧，但都被孙悟空识破。唐僧误解孙悟空滥杀无辜，把孙悟空赶回花果山。据此可概括本情节为“三打白骨精”。 （2）本题考查人物形象的概括。 从材料“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’”这句话可以看出孙悟空的机智和勇敢，善于识别妖魔鬼怪。从材料“唐僧倒也信了”“唐僧果然耳软，又信了他，随复念起”唐僧听信八戒的话，可以看出唐僧的立场不坚定，不能分辨是非，耳根子软，不能分辨妖魔。据此总结作答即可。 9.【辽宁省沈阳市第四十三中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】 1.下列各项中表述正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，作者鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。其中的《五猖会》《社戏》和《无常》，都描述了与迎神赛会相关的情景。 B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的经历。 C．太上老君将悟空置入炼丹炉，但四十九天后，悟空不但没被烧死，反而炼就了火眼金睛。他踢倒丹炉，大闹天宫，后被如来佛镇压在五指山下。 D．孙悟空、猪八戒、沙僧在万寿山高老庄偷吃了镇元大仙的人参果。悟空又一怒之下推倒人参果树，激怒镇元大仙，师徒四人被扣押。悟空遍寻仙方，最后幸得观音菩萨医活人参果树。 【答案】B 【详解】本题考查名著知识。 A.《社戏》为小说，选择《呐喊》，并非选自《朝花夕拾》； C.悟空大闹天宫，后被镇压在如来佛的五指化成的五行山下，并非五指山； D.孙悟空、猪八戒、沙僧在万寿山五庄观偷吃了镇元大仙的人参果，并非高老庄； 故选B。 2.请根据文本相关内容填空。 (1)“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。”这段文字是《朝花夕拾》中对 的外貌描写。 (2)四位菩萨——黎山老母、观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师傅，八戒却动了凡心。最后八戒被四圣用珍珠汗衫捆住，吊在树上。 这个情节是唐僧收了所有徒弟后的第一难： 。 【答案】(1)范爱农 (2)四圣试禅心 【详解】（1）本题考查识记名著内容。 结合“高大身材，长头发，眼球白多黑少”可知，人物是《范爱农》中的范爱农。《范爱农》描述了作者在故乡重逢日本留学时遇到的范爱农，笑谈各自经历，得知范爱农返乡后遭到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容，以至躲在乡下，教着几个小学生糊口，但由于辛亥革命的不彻底性，最后摧残了正直爱国的知识分子。范爱农是一个孤傲、正直、倔强、追求革命的爱国者。文章表现了作者对旧民主革命的失望和对范爱农的同情和思念。 （2）本题考查对名著内容情节的理解和人物形象分析。 联系“黎山老母、观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨化身母女，假意要招他们为夫婿”的内容可知，这个情节的名字为“四圣试禅心”，出自于《西游记》第二十三回“三藏不忘本 四圣试禅心”。“四圣试禅心”梗概：唐僧师徒四人一路西行。一日天色已晚，见前面一户人家，便入户借宿。闻得这户家财万贯，三个女儿长得如花似玉，想招夫立家。唐僧听后吓得连叫“阿弥陀佛”；悟空不喜此道，便也不放在心上；沙僧一心跟随师父取经，也不愿留下；惟独八戒起了色心，急着去见三个女子。见了老妇人连声叫娘，央求招他为婿。老妇人让他与三个女儿撞天婚，撞着哪个就与他婚配。八戒在三个女儿中左迎右抱，磕磕碰碰，结果一个都没撞着，懊恼不已。第二天醒来，师徒才发现，原来自己昨晚睡在树林之中，根本没有什么漂亮的房屋，好色的猪八戒被紧紧地绑着，倒挂在一棵树上。大家这时才明白是菩萨在试他们的诚心。据此情节内容，可知八戒贪恋美色，意志不坚定。 10.【辽宁省铁岭市部分学校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】阅读《西游记》选段，回答问题。 这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些丹济人，不期到家无暇。今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。 问题：选段的情节是 ，表现了孙悟空 性格特点。 【答案】 孙悟空偷吃太上老君金丹； 挑战权威，不畏权贵，做事莽撞、欠考虑。 【详解】本题考查名著阅读。 第一空，结合“这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火”可知，选段的情节是孙悟空偷吃太上老君金丹。其前后情节为：玉帝让孙悟空管理蟠桃园，孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝令托塔天王率十万天兵捉拿悟空。悟空打退了众天神。观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还炼成火眼金睛。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。 第二空，根据“今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新”“他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似”可知，孙悟空没有将太上老君放在眼里，也不顾天条法令，敢于挑战权威，做事无所畏惧，但同时也说明他莽撞、欠考虑，为后面他大闹天宫后被压五行山下埋下伏笔。 11.【辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下列关于名著的表述不正确的一项是（   ） A．《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的生活，鲁迅借此表达尊重孩子天性，保护并激发孩子想象力创造力，让孩子快乐成长的教育思想。 B．《琐记》中，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、矿路学堂学习的愉快经历以及珍贵的同学情谊。 C．《二十四孝图》写到了当时供给孩子的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达儿童读物要内容健康、适合儿童心理特点的教育思想。 D．《五猖会》写“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。 【答案】B 【详解】B.有误，《琐记》一文，作者叙述了在南京雷电学堂、矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。并不是表现“学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。故选B。 12.【辽宁省沈阳市第四十三中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题】下列各项中表述正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，作者鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。其中的《五猖会》《社戏》和《无常》，都描述了与迎神赛会相关的情景。 B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的经历。 C．太上老君将悟空置入炼丹炉，但四十九天后，悟空不但没被烧死，反而炼就了火眼金睛。他踢倒丹炉，大闹天宫，后被如来佛镇压在五指山下。 D．孙悟空、猪八戒、沙僧在万寿山高老庄偷吃了镇元大仙的人参果。悟空又一怒之下推倒人参果树，激怒镇元大仙，师徒四人被扣押。悟空遍寻仙方，最后幸得观音菩萨医活人参果树。 【答案】B 【详解】本题考查名著知识。 A.《社戏》为小说，选择《呐喊》，并非选自《朝花夕拾》； C.悟空大闹天宫，后被镇压在如来佛的五指化成的五行山下，并非五指山； D.孙悟空、猪八戒、沙僧在万寿山五庄观偷吃了镇元大仙的人参果，并非高老庄； 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$