内容正文:
期末综合练习(一)
一、计算题(第1题8分,第2题7分,第3题18分,共33分)。
1. 直接写出得数。
3.85+15= 1-0.97= 4.6+5.4=
10-6.5+3.5= 0.44÷100= 1.26×10=
468+99= 25×0.03×4= 7.43-1.21=
【答案】18.85;0.03;10
7;0.0044;12.6
567;3;6.22
【解析】
2. 直接写出得数。
6.9×100= 6.78+0.24= 7×8÷7×8=
11.9÷4≈ 7×1.01≈ 0.61×99≈ 32÷7.9≈
【答案】690;7.02;64;
3;7;61;4
【解析】
【详解】略
3. 列竖式计算,带★的题要验算。
39.8+14.92 81.98-72.89 ★100-73.86
【答案】54.72;9.09;26.14
【解析】
【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。利用差+减数=被减数,进行验算。
【详解】39.8+14.92=54.72 81.98-72.89=9.09 ★100-73.86=26.14
验算:
4. 用递等式计算,能简便的要简便计算。
43+18×25÷90 3500÷4÷25
160×[40÷(94-89)] 1999×99+99
5.76-(2.76-2.39) 16.78-6.5+3.22-3.5
【答案】48;35;
20;198000;
5.39;10
【解析】
【分析】(1)无括号时,先算乘除,后算加减。先计算18与25的乘积,再用二者的乘积除以90,求出商,再加上43即可。
(2)一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的积。将算式转变为3500÷(4×25),先计算括号里的乘法,再用3500除以括号里的乘积即可。
(3)在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。先计算94与89的差,再用40除以小括号里的差值,求出商,再用160除以商即可。
(4)根据乘法分配律的逆运算,将算式变为(1999+1)×99,先算括号里的加法,再算括号外的乘法即可。
(5)根据减法的性质,将括号去掉,算式变为5.76-2.76+2.39,从左向右依次计算即可。
(6)先计算16.78与3.22的和,再减去6.5与3.5的和,将算式变为(16.78+3.22)-(6.5+3.5),先计算括号里的加法,再相减即可。
【详解】(1)43+18×25÷90
=43+450÷90
=43+5
=48
(2)3500÷4÷25
=3500÷(4×25)
=3500÷100
=35
(3)160×[40÷(94-89)]
=160÷(40÷5)
=160÷8
=20
(4)1999×99+99
=(1999+1)×99
=2000×99
=198000
(5)5.76-(2.76-2.39)
=5.76-2.76+2.39
=3+2.39
=5.39
(6)1678-6.5+3.22-3.5
=(16.78+3.22)-(6.5+3.5)
=20-10
=10
二、填空题(每空1分,共19分)。
5. 365平方米=( )公顷 3吨47千克=( )吨
【答案】 ①. 0.0365 ②. 3.047
【解析】
【分析】(1)1公顷=10000平方米,将365平方米的单位换成公顷,用365除以进率10000即可。
(2)1吨=1000千克,将47千克的单位换成吨,用47除以进率1000即可,再加上3吨,即可求出3吨47千克等于多少吨。
【详解】(1)365平方米=365÷10000=0.0365公顷
(2)47千克=47÷1000=0.047吨
3吨47千克=3+0047=3.047吨
6. 3.025的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
【答案】 ①. 0.001 ②. 3025
【解析】
【分析】根据对小数数位和计数单位的认识,3.025是三位小数,它的计数单位是0.001;去掉小数点后的数是几就有几个这样的计数单位。
【详解】3.025的计数单位是0.001,它有3025个这样的计数单位。
7. 小马虎由于粗心大意,把70×(★+5)错写成70×★+5。请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差( )。
【答案】345
【解析】
【分析】根据乘法分配律将算式70×(★+5)改写为70×★+70×5,再与错写成的算式70×★+5作差,即可求出他得到的结果与正确结果相差多少;据此解答即可。
【详解】70×(★+5)=70×★+70×5
70×★+70×5-(70×★+5)
=70×★+70×5-70×★-5
=70×5-5
=350-5
=345
即小马虎由于粗心大意,把70×(★+5)错写成70×★+5。请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差345。
8. 一个两位小数,用四舍五入法保留一位小数时,近似值是8.7,这个两位小数最小是( )。
【答案】8.65
【解析】
【分析】保留一位小数时,就把十分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略;当百分位上的数小于5时,就直接省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;因此最小数是通过“五入”得到的;依此填空。
【详解】根据分析可知:百分位的数需要进位1,那么十分位上就是6,这个两位小数最小是8.65。
9. 27+53=80,430-80=350,350÷5=70,列成综合算式是( )。
【答案】[430-(27+53)]÷5
【解析】
【分析】由题干可知,先算加法,后用430减去加法的和,最后用减法的差除以5得到最后结果。要使得先算加法,后减法,最后算除法,那么加法外添上小括号,再计算430与27和53的和的差时,加上中括号,最后中括号外面除以5,即[430-(27+53)]÷5 。
【详解】由分析可知,27+53=80,430-80=350,350÷5=70,列成综合算式是[430-(27+53)]÷5。
10. 下图中,电线杆的安装是利用了三角形的( )。如果∠2=55°,那么∠1=( )°。
【答案】 ①. 稳定性 ②. 35
【解析】
【分析】三角形具有稳定性,不易变形,三角形的内角度数和是180°,图中有一个直角,用180°减去90°,再减去∠2的度数,即可求出∠1等于多少度。
【详解】180°-90°-55°
=90°-55°
=35°
所以电线杆的安装是利用了三角形的稳定性。如果∠2=55°,那么∠1=35°。
11. 如图是( )三角形,底边长为4的边所对应的高是( )。
【答案】 ①. 直角 ②. 3
【解析】
【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形;直角三角形中,两条直角边互相为对方的底和高,据此填空即可。
【详解】上图是直角三角形,底边长为4的边所对应的高是3。
12. 两个数的差是52.6,如果被减数减小6,减数增大3.8,那么差变为( )。
【答案】42.8
【解析】
【分析】被减数-减数=差,减数不变,被减数减少几,差就减少几;被减数不变,减数增加几,差就同时减少几;据此解答。
【详解】被减数减小6,差就减少6,此时的差为:52.6-6=46.6
减数增大3.8,差就减少3.8,此时的差为:46.6-3.8=42.8
即两个数的差是52.6,如果被减数减小6,减数增大3.8,那么差变为42.8。
13. 在长为1.5cm,3cm,4.5cm,6cm的4根小棒中选择3根,围成一个三角形。这三根小棒的长分别是( )。
【答案】3cm、4.5cm、6cm
【解析】
【分析】根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此选出合适的小棒即可。
【详解】1.5+3=4.5cm,4.5<6,1.5cm和3cm与另外两根小棒都不能围成三角形;
1.5+4.5=6cm,6>3,1.5cm和4.5cm与另外两根小棒都不能围成三角形;
3+4.5=7.5cm,7.5>6,4.5-3=1.5cm,1.5<6,3cm、4.5cm和6cm可以围成三角形。
这三根小棒的长分别是3cm、4.5cm、6cm。
14. 小王的期末测试成绩单中,有一个数据看不清了(如下表)。
语文
80
数学
英语
83
平均
(1)若数学是92分,则三门功课的平均分是( )分。
(2)若三门功课的平均分是87分,则数学是( )分。
【答案】(1)85 (2)98
【解析】
【分析】(1)根据,代入数据可以求出三门功课的平均分;(2)根据,代入数据算出总成绩,然后,减去语文和英语的成绩,即为数学成绩。
【小问1详解】
(分)
所以三门功课的平均分是85分。
【小问2详解】
(分)
所以数学是98分。
15. 小王3分钟跳绳450下,小张2分钟跳绳288下。( )跳得快。
【答案】小王
【解析】
【分析】用跳绳总下数除以跳绳时间,求出平均每分钟跳绳下数。据此分别求出两人平均每分钟跳绳下数,再比较大小解答。
【详解】450÷3=150(下)
288÷2=144(下)
150>144
所以小王跳的快。
16. 鸡和兔共8只,它们合在一起有22条腿,鸡有( )只。
【答案】5
【解析】
【分析】假设全是鸡,那么一共有2×8=16(条)腿,这样就比已知少了22-16=6(条)腿,已知每只兔子比鸡多4-2=2(条)腿,所以可以求得兔子有:6÷2=3(只),用8减去兔子的数量,即可求出鸡的数量。
【详解】2×8=16(条)
22-16=6(条)
4-2=2(条)
兔子:
6÷2=3(只)
鸡:
8-3=5(只)
所以鸡和兔共8只,它们合在一起有22条腿,鸡有5只。
17. 如果△+○=24,○=2×△,那么○=( ),△=( )。
【答案】 ①. 16 ②. 8
【解析】
【分析】已知○=2×△代入△+○=24,则△+2×△=24,运用乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c或a×c-b×c=(a-b)×c化简这个算式,再用除法求出△的值;再把△的值代入算式○=2×△,即可求出○的值;据此解答。
【详解】根据分析:
因○=2×△
则△+○=24
△+2×△=24
(3+1)×△=24
4×△=24
△+2×△=24
3×△=24
△=24÷3=8
代入○=2×△
○=2×8=16
即如果△+○=24,○=2×△,那么○=16,△=8。
三、选择题(每题1分,共5分)。
18. 去掉404.040( )上的“0”,小数的大小不变。
A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位
【答案】C
【解析】
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。404.040末尾有1个“0”,在小数点右边第三位,即千分位上;因此去掉404.040千分位上的“0”,小数的大小不变,据此解答即可。
【详解】由分析可知,去掉404.040千分位上的“0”,小数的大小不变。
故答案为:C
19. 比1.2大比1.3小的小数有( )个。
A. 9 B. 10 C. 无数
【答案】C
【解析】
【分析】比1.2大比1.3小的小数,可能是两位小数,也可能是三位小数,也可能是四位小数……因小数的数位没有限制,这样的小数有无数个。据此解答。
【详解】由分析可知:比1.2大比1.3小的小数有无数个。
故答案为:C
20. 把5.43的小数点先向右移动两位,再向左移动三位。与原数相比,所得的数( )。
A. 大小不变 B. 缩小为原数的十分之一 C. 扩大到原数的10倍
【答案】B
【解析】
【分析】小数点移动引起小数大小变化的规律,如果一个数扩大(或缩小)到原数的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……只要把小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足,据此分析即可。
【详解】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把5.43的小数点向右移动两位,再向左移动三位,相当于把5.43的小数点向左移动一位,缩小到原数的。
故答案为:B
21. 下图中,①号三角形向右平移( )格到②号三角形的位置,使长方形变成平行四边形。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点之间的格数,据此选择即可。
【详解】①号三角形向右平移4格到②号三角形的位置。
故答案为:B
22. 李叔叔骑摩托车以20千米/时的速度行驶了60千米,回来时的速度是30千米/时,他往返的平均速度是( )千米.
A. 20 B. 24 C. 25
【答案】B
【解析】
【详解】略
四、操作题(第2题2分,其余每题4分,共10分)。
23. 画出下图指定底边上的高。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】经过三角形顶点(与底相对的点)向对边(底)所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。
【详解】如图:
24. 画出从各个方位看下面物体的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据物体三视图的认识和画法,该物体从上面看第一排有三个小正方形,第二排靠左有一个小正方形;从前面看第一排靠左有一个小正方形,第二排有三个小正方形;从右面看第一排靠右有一个小正方形,第二排有两个小正方形,据此作图即可。
【详解】如图:
25. 按要求画图形。
(1)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)画出把图②向下平移4格后的图形。
【答案】(1)(2)图见详解
【解析】
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图①右半图的关键对称点,依次连接即可画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)根据平移的特征,把图形②的各顶点分别向下平移4格,依次连接即可得到平移后的图形。
【详解】(1)(2)如图:
五、解决问题(第4、5题每题9分,其余每题5分,共33分)。
26. 四年级三个班去植树,一共要栽300棵树,已栽了180棵,剩下分三次完成,平均每次栽多少棵树?
【答案】40棵
【解析】
【分析】一共要栽的棵数减去已栽的棵数等于剩下要栽的棵数,除以3,即等于平均每次栽的棵数,据此即可解答。
【详解】(300-180)÷3
=120÷3
=40(棵)
答:平均每次栽40棵树。
27. 李爷爷把一根4米长的竹竿垂直插入鱼塘中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是1.32米,这个鱼塘水深多少米?
【答案】2.28米
【解析】
【分析】这个鱼塘水深的米数=竹竿的总长度-竹竿入泥部分的长度-竹竿露在水面部分的长度,代入数值计算即可。
【详解】4-0.4-1.32
=3.6-1.32
=2.28(米)
答:这个鱼塘水深2.28米。
【点睛】小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
28. 某商场举办“迎国庆”促销活动,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双标价9.05元,李奶奶拿了12双,一共要付多少钱?
【答案】90.5元
【解析】
【分析】根据题意,买五双送一双,即花费5双袜子的价钱可以得到6双。李奶奶拿了12双,里面有2个6双,则实际只需要付2个5双,也就是10双袜子的钱,用9.05×10即可求出一共要付多少钱。
【详解】12÷(5+1)×5
=12÷6×5
=10(双)
10×9.05=90.5(元)
答:一共要付90.5元。
29. 如下图,小莉和小军同时从自己家出发去学校,小莉每分钟走55米,小军每分钟走65米。经过10分钟两人同时到达学校。
(1)小莉家离小军家有多远?
(2)小莉从家出发去小军家,20分钟能到达吗?请说明理由。
(3)在图上标记出20分钟后小莉的位置。
【答案】(1)1200米
(2)不能;理由见详解
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)根据路程=速度×时间,分别计算出小莉家和小军家到学校的距离,将小莉家到学校的距离加上小军家到学校的距离,即可求出小莉家离小军家有多远。
(2)由(1)可知小莉家到小军家的距离,用20乘小莉每分钟走的距离,求出20分钟内小莉行走的距离,再与小莉家到小军家的距离进行比较,来判断小莉从家出发去小军家,20分钟能否到达。
(3)用20乘小莉每分钟走的距离,求出小莉在20分钟内行走的距离,即20×55=1100(米),再与小莉家到学校的距离和小莉家到小军家的距离进行比较,来判断20分钟后小莉的位置。
【详解】(1)55×10+65×10
=550+650
=1200(米)
答:小莉家离小军家有1200米。
(2)20×55=1100(米)
1200>1100
答:小莉从家出发去小军家,20分钟不能到达。
理由:20分钟内小莉行走的距离小于小莉家到小军家的距离,所以20分钟不能到达。
(3)20×55=1100(米)
1200-1100=100(米)
所以20分钟后小莉的位置距离小军家100米。
如图:
30. 下面是四(1)班第一、二小组男生的身高情况。
(1)根据统计表的信息,补充复式统计图。
组别
第一组
第二组
1号
152cm
154cm
2号
150cm
158cm
3号
148cm
142cm
4号
146cm
146cm
(2)哪个小组的平均身高比较高?
(3)如果选其中一组男生参加学校的仪仗队,你推荐哪一组,理由是什么?
【答案】(1)图见详解
(2)第二组
(3)第一组;因为第一组的身高差距比较小,适合仪仗队
【解析】
【分析】(1)根据统计表把对应的数量画成条形,制作条形统计图时,先从列中找到项目,再从行中找到对应的数量高度画条形即可;
(2)根据,代入数据求出两个组的平均身高,然后比较两个数据的大小即可;
(3)可以从仪仗队的身高差距等方面建议。
【详解】(1)复式统计图如下:
(2)第一组的平均身高:
(cm)
第二组的平均身高:
(cm)
答:第二组小组的平均身高比较高。
(3)通过条形统计图观察可知,第一组的身高比较整齐,相差较小,所以推荐选择第一组。
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期末综合练习(一)
一、计算题(第1题8分,第2题7分,第3题18分,共33分)。
1. 直接写出得数。
3.85+15= 1-0.97= 4.6+5.4=
10-6.5+3.5= 0.44÷100= 1.26×10=
468+99= 25×003×4= 7.43-1.21=
2. 直接写出得数
6.9×100= 6.78+0.24= 7×8÷7×8=
11.9÷4≈ 7×1.01≈ 0.61×99≈ 32÷7.9≈
3. 列竖式计算,带★的题要验算。
39.8+14.92 81.98-72.89 ★100-73.86
4. 用递等式计算,能简便的要简便计算。
43+18×25÷90 3500÷4÷25
160×[40÷(94-89)] 1999×99+99
5.76-(2.76-2.39) 16.78-6.5+3.22-3.5
二、填空题(每空1分,共19分)。
5. 365平方米=( )公顷 3吨47千克=( )吨
6. 3.025的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
7. 小马虎由于粗心大意,把70×(★+5)错写成70×★+5。请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差( )。
8. 一个两位小数,用四舍五入法保留一位小数时,近似值是8.7,这个两位小数最小是( )。
9. 27+53=80,430-80=350,350÷5=70,列成综合算式是( )。
10. 下图中,电线杆的安装是利用了三角形的( )。如果∠2=55°,那么∠1=( )°。
11. 如图是( )三角形,底边长为4的边所对应的高是( )。
12. 两个数的差是52.6,如果被减数减小6,减数增大3.8,那么差变为( )。
13. 在长为1.5cm,3cm,4.5cm,6cm的4根小棒中选择3根,围成一个三角形。这三根小棒的长分别是( )。
14. 小王的期末测试成绩单中,有一个数据看不清了(如下表)。
语文
80
数学
英语
83
平均
(1)若数学是92分,则三门功课的平均分是( )分。
(2)若三门功课的平均分是87分,则数学是( )分。
15. 小王3分钟跳绳450下,小张2分钟跳绳288下。( )跳得快。
16. 鸡和兔共8只,它们合在一起有22条腿,鸡有( )只。
17. 如果△+○=24,○=2×△,那么○=( ),△=( )。
三、选择题(每题1分,共5分)。
18. 去掉404.040( )上的“0”,小数的大小不变。
A. 十分位 B. 百分位 C. 千分位
19. 比1.2大比1.3小的小数有( )个。
A. 9 B. 10 C. 无数
20. 把5.43的小数点先向右移动两位,再向左移动三位。与原数相比,所得的数( )。
A. 大小不变 B. 缩小为原数的十分之一 C. 扩大到原数的10倍
21. 下图中,①号三角形向右平移( )格到②号三角形的位置,使长方形变成平行四边形。
A. 3 B. 4 C. 5
22. 李叔叔骑摩托车以20千米/时的速度行驶了60千米,回来时的速度是30千米/时,他往返的平均速度是( )千米.
A. 20 B. 24 C. 25
四、操作题(第2题2分,其余每题4分,共10分)。
23. 画出下图指定底边上的高。
24. 画出从各个方位看下面物体的图形。
25. 按要求画图形。
(1)画出图①的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)画出把图②向下平移4格后图形。
五、解决问题(第4、5题每题9分,其余每题5分,共33分)。
26. 四年级三个班去植树,一共要栽300棵树,已栽了180棵,剩下分三次完成,平均每次栽多少棵树?
27. 李爷爷把一根4米长的竹竿垂直插入鱼塘中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是1.32米,这个鱼塘水深多少米?
28. 某商场举办“迎国庆”促销活动,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双标价9.05元,李奶奶拿了12双,一共要付多少钱?
29. 如下图,小莉和小军同时从自己家出发去学校,小莉每分钟走55米,小军每分钟走65米。经过10分钟两人同时到达学校。
(1)小莉家离小军家有多远?
(2)小莉从家出发去小军家,20分钟能到达吗?请说明理由。
(3)在图上标记出20分钟后小莉的位置。
30. 下面是四(1)班第一、二小组男生的身高情况。
(1)根据统计表的信息,补充复式统计图。
组别
第一组
第二组
1号
152cm
154cm
2号
150cm
158cm
3号
148cm
142cm
4号
146cm
146cm
(2)哪个小组平均身高比较高?
(3)如果选其中一组男生参加学校的仪仗队,你推荐哪一组,理由是什么?
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