2.2.1 直线的点斜式方程(分层作业)-【上好课】高二数学选择性必修第一册同步高效课堂(人教A版2019)

2024-08-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2.1直线的点斜式方程
类型 作业-同步练
知识点 直线的方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 学科网精创数学工作室
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审核时间 2024-08-26
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来源 学科网

内容正文:

2.2.1 直线的点斜式方程 分层作业 1、 题型研究 题组一 求点斜式直线方程 【例题1】求分别满足下列条件的直线方程,如果能用点斜式表示的,请用点斜式表示. (1)过点,斜率; (2)经过点,倾斜角是直线的倾斜角的2倍; (3)经过点,且平行于y轴; (4)过两点. 题组二 求斜截式直线方程 【例题2】根据条件写出下列直线的斜截式方程: (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; (2)倾斜角为,在y轴上的截距是; (3)倾斜角为,与y轴的交点到坐标原点的距离为3. 题组三 利用点斜式(斜截式)求直线斜率和倾斜角 【例题3】(1)已知直线的方程是,则(    ) A.直线经过定点,斜率为 B.直线经过定点,斜率为 C.直线经过定点,斜率为 D.直线经过定点,斜率为 (2)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 题组四 借助直线斜截式,利用平行与垂直关系求参数值 【例题4】已知直线和直线,问:m为何值时,直线与平行?m为何值时,直线与垂直? 题组五 直线图象的辨析 【例题5】(1)若直线经过第一、二、四象限,则有(    ) A., B., C., D., (2)直线l1:y=ax+b与直线l2:y=bx+a(ab≠0,a≠b)在同一平面直角坐标系内的图象只可能是(    ) A. B. C. D. 2、 基础达标 1.直线倾斜角及在y轴上的截距分别是(    ) A.,6 B., C.,6 D., 2.直线经过第一、二、四象限,则a,b,c应满足(    ) A. B. C. D. 3.直线的倾斜角是(    ) A. B. C. D. 4.已知直线的斜率为,且经过点,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 5.直线的图象可能是(    ) A.   B.   C.     D.   6.直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 7.经过点(1,-1)且一个方向向量为(1,)的直线l的方程是(    ) A.3x+2y-1=0 B.3x+2y+1=0 C.2x+3y+1=0 D.x-2y-3=0 8.(多选)在平面直角坐标系中,下列四个结论中正确的是(    ) A.每一条直线都有点斜式和斜截式方程 B.倾斜角是钝角的直线,斜率为负数 C.方程与方程表示同一条直线 D.直线过点,倾斜角为,则其方程为 9.已知两点、,则直线的斜截式方程是 . 3、 能力提升 1.下列直线中过第一、二、四象限的是(    ) A. B. C. D. 2.已知直线,当满足一定条件时,它们的图形可能是图中的(    ) A. B. C. D. 3.直线经过点,在轴上的截距的取值范围是,则其斜率的取值范围为(    ) A. B. C. D. 4.(多选)若直线,则(    ) A. B. C. D. 5.(多选)已知直线l:,则(  ) A.直线l过点 B.直线l的斜率为 C.直线l的倾斜角为 D.直线l在轴上的截距为1 6.(多选)在平面直角坐标系中,直线与坐标轴分别交于点,,则下列选项中是真命题的有(    ) A.存在正实数使得面积为的直线l恰有一条 B.存在正实数使得面积为的直线l恰有二条 C.存在正实数使得面积为的直线l恰有三条 D.存在正实数使得面积为的直线l恰有四条 4、 直击高考 1.(2003·广东·高考真题)在同一坐标系中,表示直线与正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(2023·上海徐汇·一模)已知直线经过点,则直线倾斜角的大小为 . 3.(2024高三·全国·专题练习)若将直线y=3x-3绕原点按逆时针方向旋转90°,则所得到的直线的方程为 . 4.(23-24高二上·四川成都·阶段练习)已知点,在直线和轴上各找一点和,则的周长的最小值为(   ) A. B. C. D. 学科网(北京)股份有限公司 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2.1 直线的点斜式方程 分层作业 1、 题型研究 题组一 求点斜式直线方程 【例题1】求分别满足下列条件的直线方程,如果能用点斜式表示的,请用点斜式表示. (1)过点,斜率; (2)经过点,倾斜角是直线的倾斜角的2倍; (3)经过点,且平行于y轴; (4)过两点. 【答案】(1) (2) (3)不能用点斜式, (4) 【分析】(1)根据直线的点斜式可求得直线方程; (2)由已知求得所求直线的倾斜角和斜率,根据直线的点斜式可求得直线方程; (3)由于与y轴平行的直线,其斜率k不存在,由直线上的点的横坐标可求得直线方程; (4)由两点的坐标可求得直线斜率,根据直线的点斜式可求得直线方程. 【详解】(1)因为直线过点,斜率, 由直线的点斜式方程得直线方程为. (2)因为直线的斜率为,则直线的倾斜角为, 可知所求直线的倾斜角为,故其斜率为. 所以所求直线方程为. (3)因为直线平行于y轴,则直线的斜率不存在, 所以不能用点斜式方程,直线方程为. (4)过点的直线的斜率, 又因为直线过点, 所以由直线的点斜式方程可得直线方程为. 题组二 求斜截式直线方程 【例题2】根据条件写出下列直线的斜截式方程: (1)斜率为2,在y轴上的截距是5; (2)倾斜角为,在y轴上的截距是; (3)倾斜角为,与y轴的交点到坐标原点的距离为3. 【答案】(1) (2) (3)或 【分析】倾斜角求出斜率,进而由点斜式写出直线的斜截式方程. 【详解】(1)由直线的斜截式方程可知,所求直线方程为. (2)由于倾斜角,则斜率, 由斜截式可得所求直线方程为 (3)由于直线的倾斜角为,则其斜率. 由于直线与y轴的交点到坐标原点的距离为3, 则直线在y轴上的截距或, 故所求直线方程为或. 题组三 利用点斜式(斜截式)求直线斜率和倾斜角 【例题3】(1)已知直线的方程是,则(    ) A.直线经过定点,斜率为 B.直线经过定点,斜率为 C.直线经过定点,斜率为 D.直线经过定点,斜率为 【答案】D 【分析】根据直线的点斜式方程,即可得到答案. 【详解】直线的方程可化为, 所以直线过定点,斜率为. 故选:D (2)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用直线方程得到斜率,利用斜率定义求倾斜角即可. 【详解】直线的倾斜角为,因为直线的斜率为, ,所以. 故选:C. 题组四 借助直线斜截式,利用平行与垂直关系求参数值 【例题4】已知直线和直线,问:m为何值时,直线与平行?m为何值时,直线与垂直? 【答案】时,直线与平行;当时,直线与垂直 【分析】分类讨论,结合两直线平行与垂直的判定求解即可. 【详解】当时,直线:,直线:,直线与垂直; 当时,直线的方程可化为, ①若直线与垂直,则无解,故时,不存在直线与垂直; ②若直线与平行, 则,得, 当时,,两直线重合,不合题意舍去; 当时,,符合题意; 故当时,直线与平行; 当时,直线与垂直. 题组五 直线图象的辨析 【例题5】(1)若直线经过第一、二、四象限,则有(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】由一次函数的性质判断 【详解】直线即,经过第一、二、四象限, 则,得, 故选:B (2)直线l1:y=ax+b与直线l2:y=bx+a(ab≠0,a≠b)在同一平面直角坐标系内的图象只可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线的斜率和纵截距的正负进行判断. 【详解】对B,斜率为正,在轴上的截距也为正,故不可能有斜率为负的情况.故B错. 当时, 和斜率均为正,且截距均为正.仅D选项满足. 故选:D 2、 基础达标 1.直线倾斜角及在y轴上的截距分别是(    ) A.,6 B., C.,6 D., 【答案】B 【分析】根据直线方程求出斜率,再利用斜率与倾斜角的关系可求出倾斜角,然后令可求出直线在y轴上的截距. 【详解】由直线可得其斜率, 设直线的倾斜角为,则, 因为,所以,即倾斜角为, 当时,,得, 所以直线在y轴上的截距为, 故选:B 2.直线经过第一、二、四象限,则a,b,c应满足(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】写成斜截式,由斜率和与轴交点纵坐标确定直线经过的象限. 【详解】若,则直线不会经过三个象限,所以, 所以, 因为直线经过第一、二、四象限, 所以斜率,与轴交点纵坐标, 解得, 故选:A 3.直线的倾斜角是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出直线的斜率,进而求出其倾斜角即得. 【详解】直线的斜率,则该直线的倾斜角. 故选:A 4.已知直线的斜率为,且经过点,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意,结合直线的点斜式方程,即可求解. 【详解】由题意,直线的斜率为,且经过点, 根据直线的点斜式方程,可得,即. 故选:D. 5.直线的图象可能是(    ) A.   B.   C.     D.   【答案】B 【分析】根据直线的斜截式方程的特征得到直线的斜率,直线在y轴上的截距为(),再逐一判断各个选项即可求解. 【详解】由直线,得:,直线的斜率,直线在y轴上的截距为, 当时,,则直线经过第一象限和第三象限,且与轴相交于轴下方; 当时,,则直线经过第二象限和第四象限,且与轴相交于轴上方; 只有B选项的图象符合题意, 故选:B. 6.直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出直线的斜率即可得倾斜角. 【详解】因为直线的斜率为0,故其倾斜角为. 故选:B 7.经过点(1,-1)且一个方向向量为(1,)的直线l的方程是(    ) A.3x+2y-1=0 B.3x+2y+1=0 C.2x+3y+1=0 D.x-2y-3=0 【答案】A 【分析】根据直线的方向向量求出直线的斜率k的值,代入点斜式方程,求出直线方程即可. 【详解】直线l的一个方向向量为(1,),且经过(1,-1), 故直线l的斜率k=, 故直线方程为:y+1=(x-1),即3x+2y-1=0, 故选:A. 8.(多选)在平面直角坐标系中,下列四个结论中正确的是(    ) A.每一条直线都有点斜式和斜截式方程 B.倾斜角是钝角的直线,斜率为负数 C.方程与方程表示同一条直线 D.直线过点,倾斜角为,则其方程为 【答案】BD 【分析】根据直线方程的形式,倾斜角和斜率的关系,逐一判断每个选项. 【详解】对于A,斜率不存在的直线无点斜式和斜截式方程,故A选项错误; 对于B,倾斜角是钝角的直线,其倾斜角的正切值为负数,直线斜率为负数,故B选项正确; 对于C,方程表示直线去掉点,与方程不表示同一直线,故C选项错误; 对于D,直线过点,倾斜角为,则其方程为,正确. 故选:BD 9.已知两点、,则直线的斜截式方程是 . 【答案】 【分析】直接利用两点的坐标求出直线的方程,进一步转换为斜截式. 【详解】已知两点、,故直线的斜率, 则方程为:,整理得, 转化为直线的斜截式为. 故答案为:. 3、 能力提升 1.下列直线中过第一、二、四象限的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直线经过的象限确定斜率及轴截距判断选项即可. 【详解】若直线过第一、二、四象限,则, 选项A,B,D中直线的斜率都大于0,只有C满足. 故选:C. 2.已知直线,当满足一定条件时,它们的图形可能是图中的(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由两直线的解析式可得直线的斜率为a、纵截距为,的斜率为b,纵截距为a,再逐一判断四个选项的正误即可得正确选项. 【详解】选项A,由的图象可知,,,由的图象可知,,, 不成立,A错误; 选项B,由的图象可知,,,由的图象可知,,, 可能成立,B正确; 选项C,由的图象可知,,,由的图象可知,,, 不成立,C错误; 选项D,由的图象可知,,,由的图象可知,,, 不成立,D错误. 故选:B. 3.直线经过点,在轴上的截距的取值范围是,则其斜率的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设出直线方程,求得其在在轴上的截距,建立不等式,解出即可. 【详解】设直线的斜率为, 则直线方程为, 令,得, 故直线在轴上的截距为, 令, 得或者, 故选: 二、多选题 4.若直线,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】找到斜率之间的关系,即可判断平行与垂直. 【详解】设的斜率分别为, 结合题意易得:, 因为,所以 因为且,所以. 故选:BD. 5.已知直线l:,则(  ) A.直线l过点 B.直线l的斜率为 C.直线l的倾斜角为 D.直线l在轴上的截距为1 【答案】BC 【分析】根据直线方程逐项判断. 【详解】对于A,将代入,可知不满足方程,故A不正确; 对于B,由,知直线l的斜率为,故B正确; 对于C,设直线l的倾斜角为α,则,可得,故C正确; 对于D,由,令,可得直线l在轴上的截距为-1,故D不正确. 故选:BC 6.在平面直角坐标系中,直线与坐标轴分别交于点,,则下列选项中是真命题的有(    ) A.存在正实数使得面积为的直线l恰有一条 B.存在正实数使得面积为的直线l恰有二条 C.存在正实数使得面积为的直线l恰有三条 D.存在正实数使得面积为的直线l恰有四条 【答案】BCD 【分析】根据直线的方程求出与坐标轴的交点坐标,然后求出的面积,作出函数的图象,利用数形结合,可确定的值的情况,即可判断各选项的正误. 【详解】由题意知,直线与轴、轴交点的坐标分别为,, 所以,作出其图象如图所示, 由图可知,当时,有两解;当时,有三解;当时,有四解. 故选:BCD 【点睛】关键点点睛:本题通过三角形面积的求解,结合函数的图象,确定取不同值时的解的个数,从而确定直线的条数,解题的关键是求出的面积,并能准确的作出函数的图象. 4、 直击高考 1.(2003·广东·高考真题)在同一坐标系中,表示直线与正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题为判断函数图像,根据一次函数的斜率大于0,可以排除B,D,再看的取值符号相同,即可得到本题答案. 【详解】由一次函数可知,函数为增函数,故排除B,D选项,A选项中,由可知,函数中的,故不符合,A错误,C选项两个函数图像都符合的情况,故C正确. 故选:C 2.(2023·上海徐汇·一模)已知直线经过点,则直线倾斜角的大小为 . 【答案】 【分析】先求得直线的斜率,进而求得直线倾斜角的大小. 【详解】由直线经过点,可得,解之得, 设直线倾斜角为,则, 又,则 则直线倾斜角的大小为 故答案为: 3.(2024高三·全国·专题练习)若将直线y=3x-3绕原点按逆时针方向旋转90°,则所得到的直线的方程为 . 【答案】y=-x+1 【详解】 解析:(解法1)在直线上取点(1,0),其绕原点按逆时针方向旋转90°后得到点(0,1),按逆时针方向旋转90°,倾斜角增加90°,故所得直线斜率为-, 从而所求直线方程为y=-x+1. (解法2)在直线上取两点(1,0)和(0,-3),它们绕原点按逆时针方向旋转90°后分别得到点(0,1)和(3,0),进而可得所求直线方程为y=-x+1. 4.(23-24高二上·四川成都·阶段练习)已知点,在直线和轴上各找一点和,则的周长的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据点关于直线对称的性质进行求解即可. 【详解】设点关于直线的对称点为, 则有, 点关于轴的对称点为,如图所示: 当四点共线时,的周长的最小, 最小值为, 故选:D 学科网(北京)股份有限公司 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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