14.1《促织》知识点复习 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

统编版高中语文必修下册《促织》知识点复习（解析版） 一、解释加点词 (1)宣德间，宫中尚①促织之戏，岁②征民间。此物故③非西产；有华阴令欲媚④上官，以一头进，试使⑤斗而才⑥，因责常供。令以⑦责之里正。市中游侠儿得佳者笼⑧养之，昂⑨其直，居⑩为奇货。里胥猾黠⑪，假⑫此科敛⑬丁口，每责一头，辄倾数家之产。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　⑨　　　　　　　 ⑩　　　　　　　　⑪　　　　　　　　⑫　　　　　　　 ⑬　　　　　　　 (2)邑有成名者，操童子业①，久不售②。为人迂讷③，遂为猾胥报充里正役，百计营谋④不能脱⑤。不终岁，薄产累⑥尽。会⑦征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益⑧？不如自行搜觅，冀⑨有万一之得。”成然⑩之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵⑪丛草处，探石发穴，靡⑫计不施，迄⑬无济。即捕得三两头，又劣弱不中⑭于款⑮。宰严限追比⑯，旬⑰余，杖至百，两股⑱间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　⑨　　　　　　　 ⑩　　　　　　　　⑪　　　　　　　　⑫　　　　　　　 ⑬　　　　　　　　⑭　　　　　　　　⑮　　　　　　　 ⑯　　　　　　　　⑰　　　　　　　　⑱　　　　　　　 (3)时村中来一驼背巫，能以①神卜。成妻具②资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽③。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷④，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若⑤。后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉⑥。旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中⑦胸怀。折藏之，归以示⑧成。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　 (4)成反复自念，得无①教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁真逼似。乃强起扶杖，执图诣②寺后，有古陵蔚②起。循④陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然⑤类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜⑥未已⑦，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁⑧之，蟆入草间。蹑迹披求，见有虫伏棘根。遽⑨扑之，入石穴中。掭⑩以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼⑪归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻⑫也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞⑬官责。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　⑨　　　　　　　 ⑩　　　　　　　　⑪　　　　　　　　⑫　　　　　　　 ⑬　　　　　　　 (5)成有子九岁，窥父不在，窃发①盆。虫跃掷②径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须③就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大骂曰：“业根，死期至矣！而④翁归，自与汝覆算耳！”儿涕而出。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　 (6)未几①，成归，闻妻言，如被②冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为悲，抢③呼欲绝。夫妻向隅④，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖⑤。日将暮，取儿藁葬⑥。近抚之，气息惙然⑦。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，顾之则气断声吞，亦不敢复究儿。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾⑧，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视⑨，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁⑩举，则又超忽⑪而跃。急趁之，折过墙隅，迷其所往。徘徊四顾，见虫伏壁上。审⑫谛⑬之，短小，黑赤色，顿⑭非前物。成以其小，劣⑮之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落衿袖间。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　⑨　　　　　　　 ⑩　　　　　　　　⑪　　　　　　　　⑫　　　　　　　 ⑬　　　　　　　　⑭　　　　　　　　⑮　　　　　　　 (7)村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角①，无不胜。欲居②之以为利，而高③其直，亦无售者④。径造⑤庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍⑥，不敢与较。少年固⑦强⑧之。顾⑨念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁⑩敌领⑪。少年大骇，解令休止。虫翘然矜⑫鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中，虫跃去尺有咫⑬。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋⑭见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集⑮冠上，力叮不释⑯。成益惊喜，掇置笼中。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　⑨　　　　　　　 ⑩　　　　　　　　⑪　　　　　　　　⑫　　　　　　　 ⑬　　　　　　　　⑭　　　　　　　　⑮　　　　　　　 ⑯　　　　　　　 (8)翼日①进宰②，宰见其小，怒诃成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡③。又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸④抚军。抚军大悦，以金笼进上，细疏⑤其能。既入宫中，举天下所贡蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额一切异状遍试之，无出其右⑥者。每闻琴瑟之声，则应⑦节而舞。益奇之。上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自⑧，无何⑨，宰以⑩卓异闻⑪，宰悦，免成役。又嘱学使俾⑫入邑⑬庠⑭。后岁余，成子精神复旧，自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。抚军亦厚赉⑮成。不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计；一出门，裘马过⑯世家焉。 ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　⑨　　　　　　　 ⑩　　　　　　　　⑪　　　　　　　　⑫　　　　　　　 ⑬　　　　　　　　⑭　　　　　　　　⑮　　　　　　　 ⑯　　　　　　　 (9)异史氏①曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬②步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以③蠹④贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意⑤其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫⑥。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信⑦夫！” ①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　 ④　　　　　　　　⑤　　　　　　　　⑥　　　　　　　 ⑦　　　　　　　 答案　(1)①崇尚，喜好　②名词做状语，每年　③本来　④巴结　⑤让　⑥有才能，这里指勇猛善斗　⑦把　⑧名词作状语，用笼子　⑨抬高　⑩囤积、储存　⑪狡猾奸诈　⑫凭借、利用　⑬摊派、征收 (2)①正在读书，准备考秀才。操，从事。童子，童生。科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生” ②卖出，此处指考取秀才　③迂拙而又不善于言辞　④谋求　⑤摆脱　⑥牵累这里指受牵累　⑦恰巧，适逢　⑧补益　⑨希望　⑩认为正确　⑪残破的墙垣　⑫无　⑬最终　⑭合乎　⑮规格　⑯旧时地方官限期交税、交差等，过期以杖责、监禁等方式继续追逼　⑰十天　⑱大腿 (3)①凭借　②准备　③差错　④一顿饭的工夫　⑤寺庙 ⑥兼词，“于之”，在那里　⑦符合　⑧给……看 (4)①莫非　②到某人所在的地方；到某个地方去看人(多用于所尊敬的人)　③草木茂盛的样子，引申为高大的意思 ④沿着　⑤形容很像　⑥尽力搜索　⑦停止　⑧追逐 ⑨急忙，立刻　⑩轻轻拨动　⑪名词做动词，用笼子装 ⑫比不上　⑬充抵 (5)①打开　②跳跃　③一会儿　④你 (6)①不多久　②覆盖　③用头撞地　④面对着墙角(哭泣)　⑤依赖，指望　⑥用草席裹着尸体埋葬　⑦气息微弱的样子　⑧太阳已经升起。东曦，指初升的太阳。既驾，已经乘车出来　⑨窥视，探看　⑩同“才”　⑪形容跳得轻快而高　⑫仔细　⑬细察　⑭立刻；立即　⑮认为……低劣，不好，意动用法 (7)①争斗　②储存　③抬高　④这里指买主　⑤到 ⑥惭愧　⑦坚持　⑧强迫、迫使　⑨但　⑩咬　⑪脖子　⑫得意，骄傲　⑬八寸　⑭随即，跟着　⑮止　⑯舍弃 (8)①同“翌”，次日　②县令　③失败　④兼词，“之于”　⑤臣下向君主陈述事情的一种公文，这里作动词　⑥古以右为尊　⑦合着　⑧由来，来源　⑨没多久　⑩凭着 ⑪上报　⑫使　⑬县　⑭学校　⑮赏赐、赠送　⑯超过 (9)①作者自称　②半步　③因为　④蛀虫，此处比喻胥吏 ⑤料想　⑥恩惠荫庇　⑦确实 二、实词、虚词句式 （一）通假字 （1）手裁举    “裁”通“才” （2）昂其直    “直”通“值” （3）翼日进宰 “翼”通“翌” （4）如被（pī）冰雪 “被”同“披” （二）一词多义 1.顾 ①成顾蟋蟀笼虚(　　　　　) ②徘徊四顾，见虫伏壁上(　　　　　) ③顾念蓄劣物终无所用(　　　　　) 答案　①回头看　②看，环视　③转折连词，相当于“但是” 2.责 ①每责一头，辄倾数家之产(　　　　　) ②留待期限，以塞官责(　　　　　) ③试使斗而才，因责常供(　　　　　) ④当其为里正、受扑责时(　　　　　) 答案　①索取　②责任，差使　③责令　④责罚 3.靡 ①靡计不施，迄无计(　　　　　) ②试与他虫斗，虫尽靡(　　　　　) 答案　①无，没有　②败退 4.发 ①窥父不在，窃发盆(　　　　　) ②于败堵丛草中，探石发穴(　　　　　) ③即道人意中事，无毫发爽(　　　　　) 答案　①打开　②挖开　③丝毫 （三）词类活用 （1）岁征民间 （段1）  名作状，每年  （2）试使斗而才（段1） 名作动，显示才能 （3）得佳者笼养之（段1）   名作状，用笼子 （4）昂其直 （段1） 形容使动，使…高 （5）辄倾数家之产（段1） 动词使动，使…倾尽 （6）成然之（段2） 形容意动，认为…对 （7）早出暮归 （段2）   名作状，早上、晚上 （8）旬余，杖至百（段2）  名作动，打板子  （9）大喜，笼归（段4）  名作动，用笼子装 （10）上于盆而养之（段4）   名作动，放置 （11）蟹白栗黄（段4） 形作名，白肉、黄粉 （12）取儿藁葬 （段6） 名作状，用草席 （13）成以其小，劣之形容意动，认为…劣 （14）日与子弟角 （段7）  名作状，每天 （15）而高其直 （段7）  形容使动，使…高 （16）成述其异 （段8） 形作名，非凡本领 （17）益奇之（段8） 形容意动，认为…奇特 （四）句式 （1）定语后置句，如“村中少年好事者驯养一虫。” （2）被动句，如“遂为猾胥报充里正役。” （3）省略句，如“又试之鸡。”“试之鸡” 即“试之以鸡”或“以鸡试之” 三、课内古代文化常识积累 1.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A.《聊斋志异》简称《聊斋》，是文言短篇小说集。“聊斋”是他的书斋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 B.年号，是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始创于汉武帝。每个皇帝对应一个年号，《促织》中的“宣德”就是明宣宗朱瞻基的年号。 C.丁口，即人口。成年男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。丁口既是统计人口的基本计量单位，也是征派丁银、徭役的依据。 D.学使，即提学，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。 解析　B项，“每个皇帝对应一个年号”错误。有的皇帝不止一个年号。 答案　B 2.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A.童子，指儿童，未成年的人；也可指科举时代，还没考取秀才的读书人，如《师说》“彼童子之师，授之书而习其句读者”中的“童子”。 B.里正，春秋战国时开始使用的一种基层官职，明代改名里长，主要负责掌管户口和纳税。 C.邑庠，明清时对县学的称呼。庠，是殷商时代对学校的称呼。 D.世家，指门第高贵、世代为官的人家。“世家”也是《史记》五体之一。《史记》中共有三十世家，记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰历史。 解析　A项，“彼童子之师”中的“童子”指“未成年的男子”。 答案　A 四、文言翻译 1.展玩不可晓。 答案　翻来覆去地细看，却不明(是什么意思)。 2.虽连城拱璧不啻也。 答案　即使价值连城的宝玉也比不上它珍贵。 3.业根，死期至矣！而翁归，自与汝覆算耳！ 答案　祸根，你的死期到了！你父亲回来，自然会跟你算账！ 4.思试之斗以觇之。 答案　他想先试着让它和人家的蟋蟀斗一下，看它怎么样。 5.翘然矜鸣。 答案　(小蟋蟀)振起翅膀得意地鸣叫着。 6.独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。 答案　唯独这个成家的人，因为受到胥吏的压迫而贫困，又因为献上蟋蟀而富有，穿皮衣，策驷马，意气扬扬，何等神气。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$