第18单元 第45讲 中国古代民族关系与对外交往及当代中国的民族政策与外交(word教参)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

　第十八单元　民族关系与国家关系 【单元时空坐标】 【单元阶段特征】 本单元主要讲述了中外历史上不同时期的民族交往以及国家关系。 1．中国 (1)民族交往：先秦以来，各民族迁徙汇聚，冲突交融，促使华夏族为中心的民族认同观念逐渐增强，秦朝建立了我国第一个统一的多民族国家。历代统治者通过和亲、册封、会盟、设置机构等措施，进一步巩固和发展统一多民族国家。新中国成立后，实行民族区域自治制度，民族关系进入新的时代。 (2)国家关系：秦汉时期随着陆海丝绸之路的开通，对外关系逐步发展，至隋唐对外关系空前发展，经济文化交流规模空前扩大。但明清以后，中国对外关系逐步由开放走向了闭关自守。新中国成立后，坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。 2．世界：近代以来，随着资本主义萌芽发展、宗教改革以及民族意识的觉醒，近代欧洲民族国家逐步形成。在国家利益冲突、战争之中，国际法和外交制度建立。20世纪两次世界大战的爆发使国际法遭到严重破坏，但战后国际法也得到进一步发展，先后出现了世界上由主权国家组成的国际政治组织——国际联盟与联合国。 【单元考情一览】 2023年 辽宁T5·清代民族平等政策(P531) 山东T9·现代中国周边外交政策(P533) 湖南T14·近代欧洲国家的领土主权意识(P539) 山东T11·近代欧洲国际关系与民族国家(P541) [考情定位] 本单元高考命题相对较多，以选择题为主，考点相对分散，重点涉及中国古代的民族关系与边疆治理、西方民族国家与国家法，以及中国现代的外交等，特别是山东卷对选必修部分的独立命题考查比较突出，如2023年山东卷第11题，以欧洲国际关系体系的变化切入，考查欧洲国家主权意识的增强等，一定程度上体现了山东卷的命题特点。 2022年 广东T5·清代的对外贸易(P531) 山东T5·《万国公法》影响近代中国(P541) 山东T10·中世纪法国王权的强化(P540) 山东T8·中非关系(P533) 第45讲　中国古代民族关系与对外交往及当代中国的民族政策与外交　 ► 对应学生用书P310 【课程标准】 1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。 2．了解当代中国解决民族问题的道路，以及独立自主的和平外交政策的主要成就。 备考第1步——立足教材、拓展教材　衍展知识的宽度　　　　　　　　　　　　　　　　 一、中国古代民族关系与对外交往 (一)中国古代的民族关系 1．秦朝 (1)中央机构：设典客、典属国等官职来管理民族事务。 (2)边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设南海郡、桂林郡、象郡等。 2．汉朝 (1)中央机构：设大鸿胪管理民族事务。 (2)边疆管理：对北方的匈奴先后采取和亲、军事打击等措施，设置“河西四郡”、西域都护府、护乌桓校尉等军政机构进行管理。 (3)边疆开发：推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。 3．隋唐：尚书省的礼部及鸿胪寺负责民族事务。 (1)隋朝：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝；加强对岭南地区各族的治理；在边疆主要推行郡县制，加强了与流求的接触，三次派人抵达流求。 (2)唐朝 ①边疆管理机构：主要是大都护府、都督府、羁縻州。 ②民族交融：通过和亲、会盟和册封等措施，使边疆、内地各民族呈现出前所未有的大交融局面。 4．两宋：先后与辽、西夏、金长期并立，各民族间的交往交流交融没有中断过。 5．元朝 (1)民族关系：“行汉法”，同时对不同民族实行了明显的差别对待政策。 (2)边疆管理：元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务；在东北、云南等地设行省，征发赋役。 6．明朝 (1)中央机构：礼部、鸿胪寺，以及负责培养各种民族文字翻译人才的四夷馆管理民族事务。 (2)边疆管理 ①北方：修筑长城，沿长城布置一系列军镇，号“九边”；开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。 ②东北、西北和西南：设都司、卫、所、土司等机构进行管理，卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部属。 ③西藏：敕封僧俗领袖为“王”“法王”，建立羁縻性质的都司等机构，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。 7．清朝 (1)管理机构：设立理藩院管理边疆民族事务。 (2)民族管理 ①联姻：通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。 ②军事斗争：平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆。 ③册封：册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣等。 ④“改土归流”：废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。 (二)中国古代的对外交往 1．先秦：华夏文明与域外有广泛的交往交流。 2．汉朝 (1)开通商路：打通陆海两个通道。 (2)出使大秦：97年，甘英出使大秦，抵达波斯湾一带。 (3)对日关系：东汉时期，光武帝赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚。 3．隋唐：与西域商路畅通，造纸术等传到阿拉伯地区；海路交流活跃，日本向唐朝多次派遣唐使，留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本。 4．两宋：海路转趋发达，泉州成为重要的对外贸易港。 5．元朝：通往欧洲的海陆通道都很通畅，马可·波罗留下了《马可·波罗行纪》。 6．明清 (1)政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系。 (2)1689年，中俄订立《尼布楚条约》。 (3)18世纪，清朝皇帝拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。 二、当代中国的民族政策与外交 (一)民族区域自治制度 1．建立：新中国成立前后 (1)背景：统一多民族国家多元一体格局的形成；少数民族长期遭受压迫和歧视，经济社会发展水平相对落后；中国共产党历来重视民族问题。 (2) 尝试：1947年，内蒙古自治区成立。 (3)依据 ①1949年，《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助。 ②1954年《中华人民共和国宪法》，规定各少数民族聚居的地方实行区域自治。 (4)概况：新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立，还成立了一批自治州、自治县(旗)。 2．发展：中共十一届三中全会后 (1)1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。 (2)1990年，中共中央提出“三个离不开”。 (3)1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。 3．完善 (1)中共十八大以来，党和国家要求坚持各民族“两个共同”的民族工作主题，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。 (2)中共十九大报告要求全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 (3)铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》。 (4)中共二十大要求以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。 (二)当代中国的外交 1．开创独立自主的和平外交 (1)基础：平等、互利、互相尊重主权和领土完整。 (2)外交方针 ①“另起炉灶”：不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 ②“打扫干净屋子再请客”：有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 ③“一边倒”：中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在国际交往中不致处于孤立地位。 (3)成就 新中国成立初期 ①与苏联等10个人民民主国家以及印度等国建交； ②1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则； ③1955年的万隆会议上，中国提出“求同存异”方针； ④到1956年，中国同英国、荷兰建立了代办级外交关系 20世纪50年代末至60年代初 ①出现以与广大亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮； ②1964年，中法建交，实现了中国同西方大国关系的突破 20世纪70年代 1971年，恢复在联合国的一切合法权利；1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。此后迎来第三次建交高潮 2.改革开放后的外交成就 (1)改革开放初期：提出和平与发展是当代世界的主题；1979年，中美正式建交；1989年，中苏两国关系正常化。 (2)世纪之交：解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题；1997年，中国与东盟首脑非正式会晤；同印度、巴基斯坦等国的关系取得新进展。 (3)进入21世纪以后：致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系，与发展中国家合作、积极推动区域和国际合作、积极参与以联合国为中心的多边外交活动。 3．中共十八大以来的中国特色大国外交 (1)形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。 (2)中共十九大提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 (3)中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 (4)中国不仅着眼于自身的发展，还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。 (5)中共二十大提出要始终坚持维护世界和平，促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，共同应对各种全球性挑战。 备考第2步——依托五大素养、确保五育并举　挖掘知识的深度 主题一 | 开放与交融：中国古代的民族关系和对外关系 视角1　“中国观念”的形成 史料　“中国观念”是历史发展中沉淀出来的传统中国各民族对多民族国家统一体认同的观念，是基于文化、历史、地理三者一体的整体国家观念。中国是一个多民族国家，境内各民族在形成与发展中相互冲突与融合，形成了中国传统的民族观念。大一统国家观念与中国传统民族观念共同作用，保持了传统中国在文化、地理、历史上的完整性，从而把中国各民族整合到大一统国家的认同之中，维护传统“中国观念”经千年而不衰。 ——摘编自陆勇《传统民族观念与清政府——以“中国观念”为视角》 [问题导引]　根据史料，概括“中国观念”的核心内涵，并结合所学知识分析中国古代多民族国家形成与发展的历史原因。 答案：核心内涵：对大一统国家的认同。原因：各地政治经济文化的交流和民族交融；大一统观念与传统民族观念的影响；中国古代王朝中央集权的政治体制；维护国家领土完整和边疆安全的战争。 史识点拨 民族交融——中国古代民族关系的基本现象和最高形式 1．含义：民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果，是民族间自然的交融，是历史上常有的进步现象，是多民族国家由分裂走向统一的前提。 2．基本途径：各族人民的友好往来；各族人民的联合斗争；民族迁徙；通婚；民族政权的封建化改革；民族之间的战争；国家统一实行的有关民族政策，如羁縻政策、屯田戍边、榷场贸易等。 3．作用 (1)促进了中华民族的形成与发展，加强了中华民族的凝聚力。 (2)巩固了国家统一，开发了边疆地区，推动了社会经济与文化的发展和繁荣。 视角2　中国古代对外交往的盛与衰 史料　陆上与海上的丝绸之路，沟通了东西方之间的经济贸易和文化交流，也给中国的经济发展和社会进步，注入了强劲的激素和新的活力。然而，时至明清之交，绵延了两千多年的中国封建社会已经步入衰世，不仅丧失了汉唐王朝的恢宏气度，就连宋元时代的精明眼光也不复存在。封建统治者所关心的，已经不是如何向外开拓，而是兢兢于闭关自守。 ——摘编自王翔《对外贸易与中国丝绸业的近代化》 [问题导引]　根据史料并结合所学分析，古代丝绸之路产生了怎样的作用？举例说明明清统治者是如何“兢兢于闭关自守”的？其产生了怎样的影响？ 答案：作用：促进东西方文化交流，和谐共荣；推动中西方的贸易往来，给中国经济注入活力，推动中国社会进步；扩大古代中国的国际影响力。举例：明清政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，乾隆皇帝拒绝英国使团的要求。影响：在一定程度上维护了国家主权和领土完整；阻碍国内资本主义萌芽的发展；阻碍中外交流，一定程度上造成近代中国的落后局面。 史识点拨 1.中国古代对外交往的目的与特点 (1)目的：传播中国文化，宣扬国威，树立大国形象，扩大海外影响；发展贸易，引进外国文化，丰富经济、文化生活，促进社会进步；根本目的是维护和巩固封建统治。 (2)特点 ①由陆路为主转向海路为主。汉朝之后海陆并存，但以陆上为主；唐朝对外交通发达，海陆并举；宋元时期，海路贸易发达。 ②对外贸易与文化交流同步进行。以经济交流为主，涵盖政治制度、科技文化、宗教等。 ③渠道众多。主要有四类，包括：贸易(官方贸易和民间贸易)，官方派遣使节、留学生等，宗教人士往来，战争等。 ④以官方贸易为主。官方贸易一般不计经济效益，逐渐形成贡赐贸易模式。 ⑤交往形式以和平为主。我国古代的对外关系以友好为主流，通过海陆进行经济文化交流。但明清时期出现反抗外来入侵的斗争。 ⑥由开放走向封闭。明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。 2．中国古代的“朝贡—册封”秩序 (1)范围：主要包括东边的百济、新罗等朝鲜半岛国家、琉球群岛及日本列岛；西边经“丝绸之路”可达的中亚诸国，南边主要包括安南、缅甸、老挝、柬埔寨。 (2)历程：“朝贡—册封”秩序经历了以下发展阶段。先秦为萌芽、孕育时期，汉唐时基本确立，宋元时期进一步发展，明清时成熟完备，达到顶峰，然后由盛而衰，并最终在西方列强的冲击下，为“条约体系”所取代。 (3)特征 ①体现“怀柔远人”“尚德抑武”的和平政策。 ②得益于文化与制度上的吸引。 ③形成松散脆弱的“中心—外围”权力结构模式。 ④突出“厚往薄来”，政治上宣扬国威，经济上不以赢利为目的。 ⑤反映出朝贡国之间具有不平等性。 　　　　　　　　　　　　　　　　 主题综合训练 [高考题组] 1．(2023·辽宁高考)1749年，乾隆皇帝谕曰：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书写之处，应称‘蒙古’‘内地’，不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写，已屡经降旨。今乌灵阿奏折，犹以‘夷’‘汉’二字分别名色，可见伊等全未留心。”此谕意在(　　) A．加强中央集权 B．维护国家一统 C．调整民族关系 D．规范文书体例 解析：选B。据材料可知，乾隆皇帝认为蒙古、汉人都是清朝臣民，不应厚此薄彼，体现了民族平等原则，维护了统一多民族国家，故选B项；材料未涉及中央与地方的关系，无法得出“加强中央集权”的结论，排除A项；材料体现的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政策，而不是调整民族关系，排除C项；材料涉及用词问题，而非文书体例的规范问题，排除D项。 2．(2022·广东高考)清代从广州出口的瓷器中，除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建专门烧制的贸易瓷。广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。这种现象反映当时(　　) A．广州处于中外交流的前沿 B．出口瓷器产自官营手工作坊 C．西方艺术在中国颇受欢迎 D．重农抑商政策受到明显削弱 解析：选A。清代广州出口瓷器众多，而“广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像”的现象，这说明当时广州中外经济文化交流频繁，处于中外交流的前沿，A项正确；中国古代官营手工作坊的产品是不进入市场流通的，排除B项；材料信息侧面反映中国瓷器在欧洲受欢迎，迎合了国外市场，“西方艺术在中国颇受欢迎”的说法范围过大，排除C项；清代仍坚持重农抑商的政策，排除D项。 [模拟题组] 3．(2024·山东临沂高三上期中)安史之乱后，唐政府将西南地区三分为西川、东川、山南西道，以宰相、御史大夫、六部尚书等高级文官为节度使，并实行“西拒南抚”军事策略。这些政策(　　) A．保障了西南长治久安 B．维持了国家统一的局面 C．削弱了西南藩镇力量 D．体现了务实经营的特征 解析：选D。安史之乱后，唐政府对西南地区实行的政策可以总结为“三川分立”“文官治蜀”“西拒南抚”三方面，“三川分立”有利于政治稳定，“文官治蜀”有利于经济发展，“西拒南抚”有利于保障军事安全，所以体现了对西南地区务实经营的特征，故选D项；材料信息不涉及这些政策的结果如何，得不出“保障”的结论，排除A项；西南地区仅是国家的一部分，单凭在西南地区的政策方法无法维持全国的统一，排除B项；题干所述的是政策，政策有效实施才有结果，单凭政策规定不能得出“削弱了西南藩镇力量”的结论，排除C项。 4．(2024·江西名校联盟摸底)11世纪初，幽州“城中凡二十六坊……并唐时旧坊名也。居民棋布，巷端直，列肆者百室，俗皆汉服，中有胡服者，盖杂契丹、渤海妇女耳”。由此可见，当时幽州(　　) A．继承了唐代的坊市制度 B．改变了金朝的市镇面貌 C．出现了民族交融的高潮 D．呈现了民族杂居的状态 解析：选D。据材料“居民棋布……俗皆汉服，中有胡服者”可知，反映了当时幽州呈现民族杂居的状况，故选D项；唐代坊市分明状况在宋代被彻底打破，排除A项；金朝建立于12世纪，排除B项；材料只反映出民族杂居的状态，并非民族交融高潮的表现，排除C项。 5．元朝时，福建泉州蒲寿庚“擅蕃舶利者三十年”，泉州被升为江浙行省南部行政中心；明朝嘉靖时暂罢泉州的市舶司，泉州从一个国际性的港口沦为一个地方性的港口。其变化的主要原因是(　　) A．对外政策的变化 B．白银的大量外流 C．朝贡贸易的衰落 D．丝绸之路的废止 解析：选A。据材料信息可知，与元朝时期相比，明朝的泉州从国际性港口沦为地方性港口，这是由于明朝时期在内外多种因素的作用下，统治者实行“海禁”政策造成的结果，故选A项；明清时期白银大量流入中国，排除B项；明清时期朝贡贸易发展，近代朝贡贸易衰落，排除C项；明朝时期丝绸之路仍然存在并未废止，排除D项。 6．1750年，清朝废除藏王制，在达赖之下设立噶厦，管理地方行政，以四噶布伦分理政事。1791年颁布《藏内善后章程》，明确“事无大小，均应禀命驻藏大臣办理”。这一制度调整(　　) A．体现出对“华夷之辨”的继承 B．形成了内地与边疆治理一体化 C．推动了统一多民族国家的发展 D．实现了对西南地区的直接管理 解析：选C。据材料可知，噶厦的设立体现了因俗而治的做法，有利于尊重藏族当地的传统习惯，但《藏内善后章程》更加强调清朝中央政府对西藏的主权归属，从法律上强化了中央政府对西藏的管辖，有利于统一多民族国家的巩固和发展，故选C项；材料未涉及对华、夷的区分，排除A项；西藏地区受到自然环境和历史传统的影响，无法实现与内地治理的完全一体化，排除B项；清朝通过改土归流的方式实现对西南地区的直接管辖，但是对藏族地区依然以因俗而治、册封等方式为主，对西藏地区进行间接管理，排除D项。 主题二 | 趋时更新：新时期国家的民族政策和外交 视角1　新时代党的治藏方略 史料　面对新形势新任务，必须全面贯彻新时代党的治藏方略，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，铸牢中华民族共同体意识，提升发展质量，保障和改善民生，推进生态文明建设，加强党的组织和政权建设，确保国家安全和长治久安，确保人民生活水平不断提高，确保生态环境良好，确保边防巩固和边境安全，努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏。 ——习近平中央第七次西藏工作座谈会讲话(2020.8.29) [问题导引]　结合史料及所学知识，指出“新时代党的治藏方略”涉及的角度，简要论证“只要我们坚持民族区域自治，西藏必将迎来更加美好的明天”。 答案：角度：政治建设、理论建设、民生建设、生态文明建设，国家安全建设等。 论证：在旧中国，统治者实行民族歧视和压迫政策，少数民族地区贫困落后，西藏也不例外，为了保障少数民族权益，推动少数民族地区发展，中国共产党实行民族区域自治；半个多世纪以来，少数民族地区蓬勃发展，教育、文化、医疗卫生等事业也在全面进步，人民生活水平日益提高，可见只要我们始终坚持中国共产党的领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治制度，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，西藏必将迎来更加美好的明天。 史识点拨 民族区域自治制度的新发展 1．民族区域自治法制化取得重要进展。《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布实施，以基本法律的形式把民族区域自治制度固定下来，标志着民族区域自治制度被纳入法制轨道。 2．民族区域自治执行的体系化制度化。中央领导与决策机制加强、自治机关能力提升、监督机制合理运行等协调配合，彰显了制度优势。 3．中华民族共同体理论不断完善。1990年，中共中央提出“三个离不开”的表述，中共十八大以来各族群众不断增进的“五大认同”，中共十九大报告提出“铸牢中华民族共同体意识”等，成为民族工作的理论指引，中共二十大对民族工作提出新的要求。 视角2　中国特色大国外交的国际责任观 1．以公平、平等、正义为基础、以合作共赢为原则、以关切发展中国家利益为重点、以建立人类命运共同体为目标，积极应对世界变乱交织的新挑战。 2．中国坚持不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的新型大国关系准则，坚定支持发展中国家正当诉求和合理利益。 3．以正确义利观为指导方针，对周边国家提出“亲、诚、惠、容”，对非洲国家提出“真实亲诚”的关系原则。 4．中国始终站在历史正确一边，站在公理与正义一边，坚持做既勇于担当又善于担当的负责任的发展中大国。 主题综合训练 [高考题组] 1．(2023·山东高考)新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了(　　) A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局 C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系 解析：选C。任何一个国家的外交政策的出发点都是维护国家利益，据题干可知，新中国自成立以来，十分重视与周边国家的交往，外交的主要目的在于能够与周边国家深化合作，以谋求共同发展，故选C项；由于根本利益的不同，国家之间的分歧并不会消除，排除A项；我国在不同的历史时期都非常重视与周边国家之间的关系，其目的在于促进国家之间的共同发展，但并不能实现“均衡”发展格局，排除B项；题干述及我国与周边国家之间的关系，并没有述及全球治理问题，排除D项。 2．(2022·山东高考)20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974—1980年，中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起(　　) A．建立区域性经济合作组织 B．改善非洲的经济治理机制 C．促进发展中国家的均衡发展 D．推动国际经济新秩序的建立 解析：选D。根据材料可知，20世纪七八十年代，中国为非洲国家提供帮助和合作，有利于非洲国家和中国的经济发展，从而推动国际经济新秩序的建立，D项正确；材料中未涉及区域性经济合作组织的建立，排除A项；中国和非洲进行经济合作也有利于中国经济治理机制的改善，不仅仅有利于非洲，排除B项；材料中的措施有利于促进发展中国家发展，但“均衡”的说法错误，排除C项。 3．(2022·北京高考)2004年7月，“为中国和非洲喝彩——中华文化非洲行”活动在南非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的重要举措。这一活动(　　 ) A．是中国重视发展周边关系的具体实践 B．掀起了中国与非洲国家的建交高潮 C．是中国全方位对外开放战略的一部分 D．有利于“金砖国家”合作机制的深化 解析：选C。据材料可知，中非在文化艺术领域的友好互动，相互学习和借鉴，有利于推动中非友谊和友好合作关系的不断发展，是中国全方位对外开放(对世界各类型国家的开放)战略的一部分，故选C项；南非等非洲国家不是中国的周边国家，排除A项；中国与非洲国家的建交高潮发生在20世纪五六十年代，与材料时间不符，排除B项；2011年，南非正式加入“金砖国家”，排除D项。 [模拟题组] 4．“大一统而又因俗而治”的理念以及其背后凸显的历史文化意识，促使新中国开国领袖们创造性地实行了将国家统一与民族自治相结合的民族区域自治制度。这说明民族区域自治制度(　　) A．提升了国家治理能力 B．是加强对地方管理的产物 C．根植于中国传统文化 D．与时俱进地获得了新发展 解析：选C。根据“大一统而又因俗而治”的理念以及其背后凸显的历史文化意识”可知，新中国成立后的民族区域自治制度受到传统思想的影响，反映出其根植于中国传统文化，C项正确；材料与国家治理能力的提升无关，排除A项；B项不是材料的主旨，排除；材料仅体现民族区域自治制度受历史影响，未提及其创新发展，排除D项。 5．(2024·河南一轮检测)20世纪六七十年代，中国认为苏联自赫鲁晓夫开始，资本主义已逐渐复辟，其已蜕变为修正主义、社会帝国主义国家。1982年宪法序言不再将苏联称为修正主义、社会帝国主义国家。这一变化主要得益于(　　) A．中美关系走向缓和 B．意识形态外交被抛弃 C．中苏两国正式建交 D．改革开放的蓬勃开展 解析：选D。据材料可知，1982年中国开始逐渐改变了对苏联的敌视态度，这主要是由于改革开放的蓬勃开展，中国需要和平的外部环境，故选D项；中美关系走向缓和发生在20世纪70年代初，排除A项；20世纪八十年代初还处于冷战时期，意识形态外交尚未被抛弃，B项表述过于绝对，排除；中苏建交是在1949年，与题干时间不符，排除C项。 6．邓小平指出：粉碎“四人帮”以后，特别是党的十一届三中全会以后，我们对国际形势(国际局势趋向缓和)的判断有变化，对外政策(反对霸权主义和维护世界和平)也有变化，这是两个重要的转变。“这两个转变”(　　) A．奠定了改革开放战略的理论基础 B．提高了中国对全球治理的参与度 C．构建了中西全面交流的价值体系 D．着眼于经济体制改革的市场因素 解析：选B。据所学可知，十一届三中全会以后，根据国际形势的变化，中国提出和平与发展是当代世界的主题，把反对霸权主义，维护世界和平作为外交政策的目标，推动我国在发展同世界各国的友好关系方面取得重大进展，提高了中国对全球治理的参与度，故选B项；邓小平的社会主义初级阶段理论奠定了改革开放的理论基础，排除A项；中国在对外开放中坚持独立自主，“中西全面交流”的说法错误，排除C项；1992年中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，而邓小平在20世纪80年代提出和平与发展是当今世界的主题，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$