第7单元 第16讲 中国共产党成立与新民主主义革命兴(word教参)-【正禾一本通】2025年高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版2019）

　第七单元　中国共产党成立与新民主主义革命兴起 【单元时空坐标】 【单元阶段特征】 这一时期分两个阶段：一是五四运动后，无产阶级登上历史舞台，中国共产党成立并开始领导中国革命，推动了第一次国共合作；二是国民革命失败后，在中国共产党领导下，走出一条“工农武装割据”的新道路。 新民主主义革命的兴起(1919—1927年) (1)政治上，五四运动唤醒民众，中国进入新民主主义革命时期；中国共产党的诞生，指明了中国革命的方向。第一次国共合作的实现，促成了国民革命，基本推翻了北洋军阀的统治。 (2)思想上，马克思主义广泛传播，为中国共产党成立做了思想上的准备。孙中山提出新三民主义思想，成为国共合作的政治基础。 国共对峙与革命道路的探索时期(1927—1937年) (1)政治上，南京国民政府建立专制统治，中国共产党武装反抗国民党的反动统治，并开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。长征胜利打开了中国革命的新局面。 (2)经济上，国民政府推行了一系列有利于国民经济发展的政策。中国共产党在各农村革命根据地开展土地革命，受到广大农民的欢迎。 (3)思想上，毛泽东思想开始形成，成为指导新民主主义革命胜利的思想武器。 【单元考情一览】 2023年 全国甲卷T30·中共一大(P202) 全国乙卷T29·马克思主义思想的传播(P199) 新课标卷T30·中国民族工业的发展(P209) [考情定位] 本单元新课标卷的命题频度不是很高，题型上也以选择题为主，主要集中在对五四运动及其深远影响的考查，以及中国共产党的伟大使命及贡献，带有较强的“立德树人”的意识。如2023年山东卷第6题，考查五四运动对少年的思想启蒙，凸显爱国主义教育，体现道路引领；以及2022年海南卷第8题、天津卷第7题，体现出中国共产党领导中国革命，初心为民的价值立意。 2022年 天津T7·中国共产党成立初期的任务(P202) 辽宁T8·五四运动(P200) 海南T8·国民革命(P202) 湖北T18·20世纪早期中国三次反帝爱国运动(P217) 第16讲　五四运动与中国共产党的诞生　► 对应学生用书P116 【课程标准】 1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2．认识国共合作领导国民革命的历史作用。 备考第1步　立足教材、拓展教材　延展知识的宽度 一、五四运动和马克思主义的传播 1．五四运动 (1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 (2)过程 阶段 开始时间 中心 主力 影响 第一阶段 5月4日 北京 学生 学生爱国运动迅速向全国发展 第二阶段 6月5日 上海 工人 中国工人阶级登上政治舞台 (3)结果：北京政府释放被捕学生，参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 (4)性质 ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 (5)意义 ①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。 ②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ④在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 2．马克思主义的传播 (1)时间：十月革命后广泛传播。 (2)中心：北京与上海。 (3)传播方式 ①报刊宣传：1919年，《新青年》开辟“马克思研究专号”。 ②撰写文章：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 ③组织社团：1920年，李大钊发起马克思学说研究会，陈独秀组织了马克思主义研究会。 ④翻译：李达、陈望道、李汉俊等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 【误区警示】　再议五四运动 (1)五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治，不是民族矛盾；直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。 (2)五四运动迫使北洋军阀政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务，使与会代表拒绝在和约上签字。然而，这只是取得了初步胜利，并未彻底改变中国的半殖民地半封建性质，故而不能说取得彻底胜利。其彻底性是指彻底地不妥协地反帝反封建的精神。 二、中国共产党的诞生 1．条件 (1)思想：马克思主义的广泛传播。 (2)阶级：中国工人运动的持续发展。 (3)组织：各地共产党早期组织的建立。 (4)外部：共产国际的帮助。 2．诞生：中国共产党第一次全国代表大会的召开。 (1)时间：1921年7月23日。 (2)地点：先在上海，后转移至浙江嘉兴南湖一艘游船上。 (3)内容 ①确定了中国共产党这个名称。 ②明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 ③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。 3．意义 (1)是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。 (2)使中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。 (3)从此，中国革命的面貌焕然一新。 【易错提醒】　中国共产党对革命奋斗目标的认识变化 中共一大明确党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，说明中国共产党对当时中国国情还没有一个正确的认识。中共二大在对中国国情和中国革命的初步认识的基础上，制定了中国共产党的民主革命纲领(最低纲领和最高纲领)，标志着中国共产党的创建工作的最后完成。 三、国共合作与国民革命 1．国共合作的实现 (1)条件 ①在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线。 ②中国共产党的努力：1923年6月，中共三大通过了关于国共合作问题的决议。 (2)标志：1924年1月，国民党“一大”召开，孙中山提出了新三民主义的主张；通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。 (3)意义：以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 2．国民革命运动 (1)目标：“打倒列强，除军阀”。 (2)进程 ①1925年，国民政府在广州成立。 ②东征：通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。 ③北伐：1926年，两党合作开始北伐，基本推翻了北洋军阀的反动统治。 (3)结果：1927年，蒋介石发动反革命政变，汪精卫集团在武汉“分共”。第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。 【思维点拨】　国民革命失败的原因 (1)客观原因：中外反动势力过于强大，联合绞杀中国革命，尤其是帝国主义干涉、破坏中国革命，寻找其代理人；国民党右派叛变革命，发动反革命政变，屠杀共产党人和革命群众。 (2)主观原因：新生的中国共产党缺乏革命理论引导和实践经验；以陈独秀为首的中共中央和共产国际对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权活动一再妥协退让，犯了右倾机会主义错误。 备考第2步——依托五大素养、确保五育并举 挖掘知识的深度 主题一 | 启蒙觉醒：五四运动和马克思主义的传播 视角1　五四运动的历史地位 史料　五四运动所牵扯的社会面如此之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地，形成声势浩大的规模抗争。这样的斗争如果缺少有序的组织引导是难以开展起来的。启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。五四爱国运动不是被动地反抗，而是主动地抗争，是为国家地位和民族尊严而战，体现出近代国家和民族意识的真正觉醒。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 [问题导引]　根据史料，概括五四运动“体现出近代国家和民族意识的真正觉醒”的表现。 答案：群众基础广泛；全国性的规模斗争，组织化程度高；促进了马克思主义在中国的广泛传播；主动抗争，体现彻底的反帝反封建。 史识点拨 五四运动彰显的时代潮流 1．新的领导阶级：工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开展工人运动，并发挥领导作用，推动了中国共产党的成立。 2．新的思想潮流：马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 3．新的精神面貌：彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 4．新的觉醒：各阶层民族意识广泛觉醒。五四运动中，青年知识分子作为先锋，包括工人、商人、爱国团体等广大人民群众参加，相互支援与配合，形成反帝反封建的强大力量。 视角2　马克思主义在中国的传播 史料　辛亥革命是对资本主义现代化方案的实践，对于这一方案，李大钊先知先觉。1913 年，他(李大钊)就撰文指出：“所谓民政者，少数豪暴狡狯者之专政，非吾民自主之政也；民权者，少数豪暴狡狯者之窃权，非吾民自得之权也。”军阀割据一方，“各省俨同异国，痛痒不关”，在价值观方面“各是其是，各非其非，真理大义，暗然不明，郁而不彰，世人为所迷瞀，亦各因其所欲焉”。1917 年俄国十月革命爆发后……李大钊是举起十月社会主义革命旗帜、大力传播马克思主义的第一人。 ——刘渠景《论李大钊对中国现代化的反思与重构》 [问题导引]　阅读史料并结合所学，概括李大钊对于“资本主义现代化方案”缺陷的认识，并简析李大钊作为“大力传播马克思主义的第一人”的作用。 答案：认识：少数权贵独占政治成果；军阀割据下未形成统一的国家意识；社会缺乏正确的价值导向。作用： 系统介绍马克思主义，为中国革命提供了理论指南；组织研究马克思主义的团体，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；自觉运用马克思主义原理指导革命，促进了马克思主义同工人运动的结合。 史识点拨 马克思主义在中国传播的特点及影响 1．特点 (1)先进知识分子起了核心引导作用。 (2)马克思主义宣传与中国工人运动相结合。 (3)是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 2．影响 (1)与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了思想解放和爱国运动的开展。 (2)增强了工人阶级斗争的信心，促进马克思主义与中国革命实际的结合，不仅推动中国工人阶级登上政治舞台，还推动了马克思主义的中国化。 (3)为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。 主题综合训练 [高考题组] 1．(2023·全国乙卷)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(　　) A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心 C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展 解析：选C。据材料并结合所学可知，中国古代封建社会，广大劳动者政治地位低下，而陈独秀发文号召要求建设劳动阶级的国家，说明无产阶级在当时的中国社会中开始扮演重要角色，逐渐成为中国政治舞台的主要力量之一，反映出无产阶级登上政治舞台，C项正确；材料未反映工人的待遇得到改善，排除A项；新文化运动前期宣传“民主与科学”，与材料内容无关，排除B项；北伐战争时期，工农运动蓬勃发展，与材料时间不符，排除D项。 2．(2022·全国乙卷)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　) A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判 C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化 解析：选D。由“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”到后来“并不一概否定或肯定”，说明人们判断新旧事物的标准发生了变化，这一转变主要是因为受到马克思主义传播的影响，反映出思想解放运动方向发生变化，故D项正确；东西方文化论争出现于新文化运动前期，排除A项；“开始”的说法错误，排除B项；“全盘西化的思想”并没有因为五四运动而被消除，排除C项。 3．(2022·辽宁高考)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(　　) A．抗议日本制造九一八事变 B．声援五四学生爱国运动 C．谴责日本制造“济南惨案” D．支持一二·九学生运动 解析：选B。从材料中“北洋政府”可以明确时间范围在1912—1928年间，排除A、D两项；材料针对日本，且与山东相关，是指山东被日本人侵占，且学生在这一事件中发挥重要作用，即与此相关的是巴黎和会将德国在山东的权益转让日本而引发的五四运动，选B项；“济南惨案”与学生关联度不大，排除C项。 [模拟题组] 4．(2023·湖南衡阳统考)北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：“彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”据此可知(　　) A．国民革命影响深远 B．五四运动感召力巨大 C．新文化运动富有成效 D．辛亥革命群众基础好 解析：选B。根据材料“大总统徐世昌”“莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号”可知，此事件是五四运动，学生们罢课，彰显了爱国主义，B项正确。 5．(2024·河南郑州一模)五四运动中“反对强权”的口号将传统“排外”转为推翻帝国主义统治的基本诉求和坚定立场，并由此开始从感性的反抗走向理性的斗争，为其后反帝纲领的形成和科学理论的产生奠定了基础。据此可知，五四运动(　　) A．推动了中国民主革命主要任务的转变 B．首次提出了彻底反对帝国主义的目标 C．使启蒙压倒救亡成为改造社会的主流 D．为中国共产党的成立提供了重要条件 解析：选D。根据材料“五四运动为其后反帝纲领的形成和科学理论的产生奠定了基础”并结合所学知识可知，五四运动使马克思主义广泛传播，为中国共产党的成立提供了重要条件，D项正确；近代中国人民的反帝反封建的革命主要任务没有发生改变，排除A项；1922年中共二大制定的民主革命纲领首次提出了彻底反对帝国主义和封建主义的目标，排除B项；“救亡”仍是当时的主题，排除C项。 6．(2023·山东泰安一模)1920年9月，上海共产主义小组主办的《劳动界》登载了工人陈文焕的来信：“从前受资本家的压迫，有话不能讲，有冤无处申！现在有了你们所刊行的《劳动界》，做我们工人的喉舌，救我们工人的明星呵！”这说明当时(　　) A．工人阶级有了组织领导 B．中国革命面貌焕然一新 C．马克思主义得到传播 D．无产阶级掌握革命武装 解析：选C。根据材料并结合所学可得出，随着马克思主义的传播，并与工人运动相结合，促进了工人阶级的觉醒，激发了工人阶级的革命性，C项正确；当时还没有统一的组织领导，即中国共产党还没有诞生，排除A项；B项是中国共产党诞生的影响，排除；无产阶级在这一时期并没有掌握革命武装，排除D项。 7．(2024·安徽A10联盟段考)进化论宣扬“物竞天择，适者生存”，这种思想在19世纪末20世纪初的中国比较盛行。但在新文化运动至五四运动时期，进化论在中国的影响逐步式微。这一变化反映出当时(　　) A．社会主流思想已发生变化 B．资产阶级民主政治实践的失败 C．无产阶级力量的发展壮大 D．政治环境推动社会改造新探索 解析：选D。据材料“在新文化运动至五四运动时期，进化论在中国的影响逐步式微”并结合所学可知，破坏力巨大的一战暴露了西方资本主义文明的弊端，中国知识分子转而开始向马克思主义学习，探索新的社会道路，故选D项；在新文化运动时期，资产阶级激进派仍主张学习西方“民主”与“科学”，社会主流思想仍为向西方学习，排除A项；中华民国的存在表明资产阶级民主政治实践取得一定的成功，排除B项；“无产阶级力量的发展壮大”属于“政治环境”的一部分，排除C项。 主题二 | 历史抉择：中国共产党的诞生与国共合作 视角1　中国共产党的成立意义 史料一　 我们党的纲领如下：一、以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级建立国家，直至消灭阶级差别；二、采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；三、废除资本私有制，没收一切生产资料归社会所有。 ——中共一大通过的党纲 史料二　中国共产党为工人和贫农的目前利益计，奋斗目标是：一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；三、统一中国本部(东三省在内)为真正的民主共和国。 ——中共二大通过的宣言 [问题导引]　(1)结合史料一、二说明，从中共一大到中共二大，对革命对象、革命动力的分析发生了什么变化？ (2)中国共产党纲领的变化能否说明中国共产党放弃了中共一大的奋斗目标？为什么？纲领的调整反映了中国共产党怎样的变化？ 答案：(1)变化：对于革命对象而言，中共一大提出推翻资产阶级政权，中共二大提出反对帝国主义和封建主义；对于革命动力而言：中共一大认为是工人阶级，中共二大关注到农民阶级。 (2)不能。原因：中国共产党根据国情与形势的变化调整纲领，但最终的奋斗目标是不变的。变化：纲领的调整反映了中国共产党在革命实践中逐渐走向成熟。 史识点拨 中国共产党成立对中国革命的影响 1．新的领导核心——中国共产党。中国共产党是中国第一个无产阶级革命政党，它的成立使中国革命有了坚强的领导核心，使中国革命从此不断向前发展。 2．科学的指导思想——马克思主义。 3．新的革命道路——由旧民主主义转向新民主主义，使中国革命不断走向胜利。 4．广泛的群众基础——中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表中华民族的利益。 5．新的革命目标——实现社会主义、共产主义。 6．新的革命纲领(中共二大制定)——第一次在中国人民面前明确提出了彻底地反帝反封建的民主革命纲领。 视角2　国共合作与国民革命 史料 [问题导引]　结合示意图，谈谈北伐前中国的政治态势，说明到1927年4月革命形势发生了什么变化。 答案：态势：革命区域已从中心广东扩展到广西及湖南南部；主要革命对象有三股势力：孙传芳控制闽、赣、江、浙、皖五省，吴佩孚据有两湖和河南及直隶的大部分地区，张作霖控制北京、天津、山东以及东北的广大地区；冯玉祥军队从北方与北伐军相呼应。变化：北伐基本上推翻了北洋军阀的反动统治，革命中心从珠江流域发展到长江流域，国民政府也从广州迁往武汉；奉系军阀成为下一步的主要目标。 史识点拨 国民革命的特点和历史功绩 1．特点 革命任务 “打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建 群众基础 以国共两党合作为核心，形成广泛的统一战线 指导思想 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位 革命军队 组建正规的新式革命军队(国民革命军)，并进行了规模空前的北伐战争 2.历史功绩 (1)它是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。 (2)对新民主主义革命的进程有重要作用。它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响；中国共产党开始掌握一部分革命武装；广大群众受到了一次革命的洗礼。 　主题综合训练 [高考题组] 1．(2023·全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(　　) A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定 C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成 解析：选C。根据材料“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……所以代表大会决定要特别注意组织工人”并结合所学可知，中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》，确定党成立后的中心任务是组织工会和用共产主义精神教育工人，领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定和要求，C项正确；1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线，排除A项；1922年中共二大制定了党的民主革命纲领，排除B项；在开辟井冈山革命根据地的实践中，形成了“工农武装割据”的思想，排除D项。 2．(2022·天津高考)下表为中国共产党创建初期的部分活动。 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 这说明该时期中国共产党(　　) A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命 解析：选D。由表格中的“香港海员大罢工”“平民女校”“妇女运动”“社会主义青年团组织”“秘密农会”“路矿工人大罢工”等可以得出，中国共产党在成立初期致力于发动各个阶层民众进行反帝反封建斗争，说明其教育发动群众进行革命，故选D项；扶助农工的政策是中国国民党第一次全国代表大会上提出的，排除A项；国民革命运动开始于1924年，排除B项；土地革命的广泛开展是在国共十年对峙时期，排除C项。 3．(2022·海南高考)1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了(　　) A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛 C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众 解析：选D。据材料可知，该学校的创办主要是为了帮扶农工，提高他们的职业能力，同时通过思想教育唤醒他们的政治意识，故选D项；染织、雕刻不属于传统农业的范畴，排除A项；实业救国主要针对的是实业家和民族资产阶级，排除B项；材料中的课程教育主要针对工农，对象上不具有普及性的特点，主要目的是服务于现实政治的需要，排除C项。 [模拟题组] 4．关于中共一大召开的具体时间，毛泽东只记得是“放暑假，天很热”，董必武则认定是7月，但并不清楚具体时间。学者邵维正根据当事人的回忆录，查阅共产国际的俄文档案及当时的报刊杂志，考证出大会开幕于1921年7月23日。由此可见(　　) A．个人回忆的史料价值不高 B．综合多种史料即可得出合理结论 C．探寻历史真相需多元互证 D．最新的研究成果更接近历史真相 解析：选C。据题干可知，关于中共一大召开的具体时间，通过不同种类的史料进行对比互证，考证出中共一大召开的时间，即探寻历史真相需多元互证，C项正确；“价值不高”的说法绝对，排除A项；综合多种史料有利于得出合理的结论，排除B项；接近历史真相需要多种史料互证，而不是指最新的研究成果更接近历史真相，排除D项。 5．(2023·湖北冲刺卷)中国共产党在某一次大会通过的宣言“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平”；“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”；“统一中国为真正的民主共和国”。这表明，此时的中国共产党(　　) A．致力于巩固革命统一战线 B．确立了社会主义革命目标 C．领导全国反帝反封建斗争 D．对中国国情形成理性认识 解析：选D。根据材料信息并结合所学知识可知，1922年，中共二大制定了最低革命纲领，并指出当前资产阶级、农民和工人是革命动力，帝国主义和封建军阀是革命对象，中国是半殖民地半封建社会，这说明中国共产党对国情形成理性认识，D项正确；1924年国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共合作正式形成，革命统一战线由此建立，排除A项；反帝反封建是新民主主义革命的任务，并非“社会主义革命目标”，排除B项；此时，以孙中山为核心的国民党在革命中仍发挥着重要领导作用，排除C项。 6．(2024·河南联考评测)1924年，孙中山在农民运动讲习所演讲时指出，“要联络全体的农民来同政府合作，慢慢商量来解决农民同地主的办法。让农民可以得利益，地主不受损失。这种方法可以说是和平解决”。由此可知，孙中山意在(　　) A．深入持久地开展土地革命 B．建立工农联盟政权 C．巩固政治革命的社会基础 D．确立政治协商机制 解析：选C。据材料“让农民可以得利益，地主不受损失”可知，孙中山意图找到农民和地主都不受损失的方案，说明他是想保持社会的稳定，得到社会不同阶层的支持，从而巩固政治革命的社会基础，故选C项；中国共产党在农村革命根据地开展土地革命，而孙中山并没有提出开展土地革命，排除A项；中国共产党建立工农联盟政权，而孙中山是资产阶级革命派的代表，主张建立资产阶级共和国，排除B项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立政治协商机制，排除D项。 7．(2024·浙江统考预测)1926年6月广东农会会员有64万多人，湖南只有3.8万人，湖北只有4 000人；1927年6月湖南农会会员有451万，湖北有250万，而广东只有70万。该变化出现的主要因素在于(　　) A．政治生态环境对农民运动的影响 B．土地革命激发农民的革命热情 C．政党合作主要致力于组织农民运动 D．中部地区遭受列强侵略程度较深 解析：选A。结合所学知识分析题干信息，1926年，国共两党合作开始北伐，湖南、湖北很快被北伐军攻下，吴佩孚主力被基本消灭。随着北伐的胜利进军，湖南、湖北的工农革命运动蓬勃发展，农会会员人数猛增，A项正确；1927年8月，八七会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，此后中国共产党在农村革命根据地广泛开展土地革命，排除B项；第一次国共合作主要致力于开展北伐战争，推翻北洋军阀，排除C项；材料反映的湖南、湖北农会会员人数猛增与北伐战争有关，与列强侵略程度无关，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $$