9.如何快速补基础-遇见最美的数学系列——学习方法论

提分的落地操作手法九：如何快速补基础 √成绩低于450以下的 这意味着你现在连高中60%的基础都不能保证全部拿到，想要拔高几乎是不可能的。 我说现实点，作为普通人，也许400-450这个阶段，着1个月最大的极限就是冲500分；如果你成绩还不到400分，最有可能的就是冲本科线。这个阶段，贵在有自知之明，知道点天高地厚，少一点幻想。如果还剩最后1个月你们也别想要太多，老老实实去啃课本知识点、啃教材、把试卷上的基础题吃透。别说来不及，如果连补基础都来不及了，那你想一步登天更是不可能。先稳住心态，捷径就是从试卷上的基础题去反推课本知识点，考什么去针对性的复习什么,该背的尽力去背。 √成绩450-500分的 有基础！但是不稳，可能还只是停留在死记硬背的阶段，无法串联知识点，所以稍微有点综合性的题目就把你难住了。 这个时候你要稳基础+加深理解，有意识的按照知识框架去串联知识点，每本书就是一个框架，目录就是一个思维导图的骨架，结合老师在一轮复习给的资料和笔记，按照知识网的方式去梳理去巩固。 对课本基础知识点不够重视的同学，从现在起一定要给我重视起来。 基础知识是最简单的部分，很多同学因为它简单就不够重视，对基础知识的掌握停留在“差不多就得了”的状态，沉迷于刷题，但其实你刷题也要边看笔记边看书，做不到“独立”做题。 如果现在到高考只有4个多月了，那些300-400分的同学你不去好好把基础补好，就别妄想能有大幅度的提分。别管别人和学校的进度怎么样，管好你自己的、去做好你这个成绩阶段要做的事情就行。 关于怎么补基础，回归教材肯定是第一选择课本老老实实去熟读、去重新梳理笔记，最好是能按照知识点的逻辑关系和你的理解整理成思维导图笔记。不要嫌这点麻烦，这是你搭建自己知识体系的过程，一旦这个体系搭建起来你的学习效率会翻2倍、10倍都有可能。 这些知识点该背的多花时间去背，不理解的多去问老师同学，死记硬背也要先记下来，因为可能有一天你碰到某个题就顿悟了。 试卷上60%的基础，10%的偏简单的中档，这在高考里面就占了525分。以本科为目标，就针对这部分去学，如果你想拔高想考600+,基础分都不能保证全拿到，怎么考高分？一定要以“基础保分”为原则，优先去解决这部分内容。 同样，现在去大量的刷新题，绝对是没有旧题的收获大的。可能你刷了一个新题还是不会，但你刷一个旧题没准就能搞懂一个知识点和这一类题型。 到现在你也刷了不少题了吧？会了吗？既然不会再刷1个多月新题你就能学会？还不如把时间和精力花在重刷旧题上，去研究考点、题型和思路，总结规律，彻底消化。 我始终坚信“基础不牢、地动山摇”这句话，因为我曾经因为不重视基础吃亏吃到怀疑人生过。 对课本不熟、基本公式和概念写在课本上了还不知道，这种状态下是无法通过做题就能提升的，必须是先把知识点搞懂才能做题。 你可能要问：“基础落下太多了，该怎么补啊？” 保持耐心 基础都是最简单的部分，你觉得太多、太难了最大的问题就是你没耐心去做瞻前顾后，总想一步登天，难道你背书是背一遍就过目不忘的吗？还有就是觉得补基础耗时又在短期内没看到效果，就觉得这样做没用，选择放弃。 补基础这个过程就是在积累量变，在达到质变之前可能你成绩没多大变化，这是正常的，但基础稳了就会爆发质变，成绩瞬间就突飞猛进了。那么,在此之前你先耐心积累量变。 回归课本 最本质的方法，就是把课本吃透。背课本的时候不是无脑去背.而是搭建知识体系， 按照课本目录，一单元一单元的梳理有哪些重要的知识点，构成一张小网，然后把这本书所有单元网整合起来，组成一张大的知识网。 把知识按照体系和框架串联起来，记忆效率更高，也能更好的理解知识点之间的联系。 做题理解 配合做题是必不可少的，补基础阶段，复习课本和做题的分配可以是5:5或者6：4 这个阶段做题只是为了理解知识点。 以基础题为主，太难的你做不出来、浪费时间还怀疑自己。复习到这个知识点，就找对应的10个左右题目来做，研究是怎么考的？怎么代入解题？有什么规律和解题套路？举一反三，搞懂这一类题。 到了高三，500分是一个坎，如果你现在成绩低于这个分段，那就以稳固基础为主： √回归教材，基本的知识点、概念等等，该学的要学、该背的要背。√梳理知识点框架，串联起来，理解记忆 √落实到做题中，要去会用，会做题 所以基础差的同学，我的建议是可以按照这三步走的。别担心跟不上学校节奏了，可不就早跟不上了吗？不如好好按照自己现在的问题，耐心去补基础。 比如： ·数学→公式、定理和概念，搞懂例题，多刷基础题+总结和重刷错题 这时候你看到别人进度比你快也不要心慌，少去跟别人做对比，按照你个人的情况去踏实做好你的复习就行。 你看到的学霸背的比你轻松，也不过是他比你重复的次数多而已。你要是能过目不忘也不至于考这个成绩了。我并不觉得死记硬背很丢人，不先背下来，你拿什么东西去理解、去做题呢？很多人就是因为“要理解记忆”就陷入了死胡同，好像没理解就死背是多大的罪过一样，但我觉得“记忆了再理解”也是可行的。先不断重复，提高记忆的频次，甚至你都不用可以背，多去重读看就自然记住了。 然后就尝试去理解，这和做题是离不开的，首先你要先去串联所有的知识点，用思维导图的方式去搭建知识体系，把单个的点连成网，然后带入做题中，思考知识点怎么用、怎么考、怎么跟题目结合、并且是怎么解题的。 基础！基础！基础！成绩差的就是基础不好的问题，一轮复习没跟上、没打好基础的现在开始马上开始一点点去补、课本上的知识点一个个去啃下来。高考考试有60-70%的都是基础题，分值在450-525分，所以成绩低于这个区间，或者在区间内又破不了500分的同学，重点针对基础知识点和题去练，绝对能上到500分以上。 当然，不是要你把所有的内容从头再学，学会去筛选，在这个基础知识的范围内，筛选你还存在问题的点，针对它们回归课本和教材重学。 另外也要学会结合、串联，复习教材和资料的时候要有框架意识，理清知识点之间的逻辑关系，搭建和稳固你的知识体系，这样你的基础才越来越稳。 学科网（北京）股份有限公司 $$