精品解析：辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题

八年级物理随堂练习 满分80分 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分） 1. 估测是学好物理的基本功之一，下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 普通中学生双脚站立在地面上时对地面的压强约为 B. 人步行的速度约为 C. 一个鸡蛋的质量约为 D. 初二物理课本重约为 2. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A. 空中飞行的飞机不受重力 B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C. 物体间如果有相互作用的弹力，一定存在摩擦力 D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 3. 兴趣小组利用内径较大且较长的玻璃管制作了“惯性演示仪”，管内装有水，将一只乒乓球放进去，密封管口后将试管水平放置，让球停留在中间位置，如图所示，若将玻璃管突然向右运动，下列四幅图中符合实际情景的是（ ） A. B. C. D. 4. 塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（　　） A. 甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B. 甲图中大气对吸盘压力等于钩码的重力 C. 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D. 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 5. 滑板是冲浪运动在陆地上的延伸，现今更是受到了青少年的喜爱。如图，当小霞站在滑板上不动时，下列说法正确的是（　　） A. 小霞在三个力的作用下处于平衡状态 B. 地面对滑板的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力 C. 地面对滑板的支持力和滑板对地面的压力是一对平衡力 D. 滑板对人的支持力和人对滑板的压力是一对相互作用力 6. 如图，甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，两瓶中分别装有质量相等的水和酒精，则两瓶底部受到液体的压强p甲与p乙的关系为（　　） A. p甲＜p乙 B. p甲＝p乙 C. p甲＞p乙 D. 无法比较 7. 篮球是青少年很喜爱的体育运动之一，下列有关打篮球过程中的一些现象分析不正确的是（　　） A. 竖直上抛的篮球，上升到最高点时处于平衡状态 B. 若篮球正在上升的过程中所受的力突然消失，它将做匀速直线运动 C. 若空气阻力随速度的增大而增大，篮球从竖直上抛到落回手中的过程中，合力先变小后变大 D. 扔出去篮球在离开手后还能继续运动，是因为受到了惯性的作用 8. 一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁），不计空气阻力的影响。下列说法中正确的是（　　） A. 从撤去力F到小球离开弹簧前，受到的弹力先增大再减小 B. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，撤去力F的一瞬间，小球受到的合力最大 C. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球上升到乙图位置时的速度最大 D. 小球在乙图位置如果所受的重力消失，小球将先加速直线运动再匀速直线运动 9. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（忽略温度对大气压的影响），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示： 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 根据实验现象下列判断正确的是（　　） A 水柱高度h增大，说明大气压降低了 B. 水柱高度h增大，玻璃管正下方A点的压强增大 C. 若外界温度突然降低，瓶内外的气体压强差减小 D. 若将瓶内装满水，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变” 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 图中用同样大小的力作用在扳手A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的______有关。若扳手在力的作用下绕螺母的中心匀速转动，此时它的运动状态______（选填“发生”或“没发生”）改变。 11. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用60N的力推乙，如图所示。甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对__________（选填“平衡力”或“相互作用力”），甲、乙分开后，乙向后退，此时乙受到_____N推力的作用。 12. 物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，已知物体A重10N，B重4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为______N；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为1.6N的拉力，竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。若撤去拉力，并用一个水平向左的拉力拉动A，使A、C一起向左做匀速直线运动，则的大小为______N。 13. 如图所示，水平地面上一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示；第3秒物体受到的摩擦力是______N。若该物体在光滑的水平地面上受到方向不变的水平推力F的作用向右运动，当F不断减小的过程中物体运动的速度将______。（变大、变小或不变） 14. 如图甲所示，质量为6kg的物体在水平力作用下，静止在竖直的墙上，此时物体所受的摩擦力为______N。（g取10N/kg）：当力F逐渐减小时，物体先静止，一段时间后开始向下加速运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图乙线中的______。（填字母） 15. 如图所示，上端开口，下端连通的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器，向此装置内注入一定量的水，待水静止后，若此时将A管向右稍微倾斜待稳定后，U形管底C点的压强与倾斜前相比将______（“变大”、“不变”或“变小”）。 三、作图题（本题共2小题，每空2分，共4分） 16. 如图所示，重为5N的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受的摩擦力f和对斜面压力F的示意图。 17. 如图是小明同学所抛出实心球的运动轨迹，实心球落地后在水平地面上滚动，画出球在滚动到B点时所受力的示意图。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，猜想滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面积和接触面的粗糙程度有关，他使用的部分实验器材有弹簧测力计、塑料块（有挂钩）、长木板各一个，钩码若干。实验装置如图甲所示。 （1）实验时，小明用弹簧测力计水平匀速拉动塑料块在木板上滑动，这样的目的是使______等于滑动摩擦力的大小。拉动时保持塑料块的速度不变，这样做是否属于控制变量？______。（填是或否） （2）如图乙所示是某个时刻正在使用的弹簧测力计，此时这个弹簧测力计所测拉力的大小是______N。若该测力计实验前在竖直方向进行调零，水平使用时测量值会______。（偏大、偏小或不变） （3）在探究“滑动摩擦力大小与压力大小是否有关”时，分别在塑料块上放数量不同的钩码后，在木板上进行了正确的实验操作，三次实验弹簧测力计示数的大小不同，则可得到的探究结论为：______。 19. 小明在研究“阻力对物体运动的影响”时，采用如图所示装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端处于O点，用手推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），迅速松手后，木块将在水平面上运动。 （1）为了改变阻力的大小，小明需要在水平面上铺上不同的材料，小明更换的材料应铺在水平面上的______（选填“AO段”、“O点右侧”或“整个A点右侧”）； （2）小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是______； （3）实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（快/慢）。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将______； （4）木块运动到O点时所受合力______（选填“方向向左”、“方向向右”或“为零”）； （5）实验中运动的木块最终会停下来，该现象说明了力是______（维持或改变）物体运动状态的原因。 20. 小明在探究“液体压强与液体深度和密度的关系”的实验时，所用的实验器材有：U形管压强计、大烧杯、刻度尺、足量水和浓盐水。 （1）压强计上的U形管______（填“属于”或“不属于”）连通器。实验前，以下操作正确的顺序是______。（将字母按顺序填在横线上） A.在U形管中注入适量的水 B.按压橡皮膜，检查装置的气密性 C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图则压强计显示的是橡皮膜______（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。 （3）实验中小亮发现，当探头在不同液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是她做了一些改进，下面操作不能使U形管两边液面高度差对比更明显的是______。（至少有一个正确选项） A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换密度更小的液体 C. 实验中换密度更大的液体 D. 换用更长的U形管 （4）在探究“液体压强与液体深度的关系”时，小明逐渐增加探头在水中的深度，发现U形管两侧液面的高度差逐渐增大。则可得出的探究结论：______； （5）实验结束后，小明结合液体压强公式，利用上述器材粗略测出浓盐水的密度。请将实验步骤补充完整，用字母表示出测量的物理量： ①将探头放入水中某深度，用刻度尺测出这个深度为，并记下U形管两侧液面的高度差； ②________________； ③利用上述测量的物理量的字母和水的密度，写出浓盐水密度的表达式：______。 21. 小梁同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 （1）这个就是著名的______实验； （2）往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了______； （3）若将图丙玻璃管向上提升1cm（玻璃管不离开水银槽的水银面），此时管内真空部分的长度将______（“变长”、“变短”或“不变”）； （4）已知水银的密度为，她通过数据计算得出当地的大气压值为______Pa； （5）如果这时在管壁的中间开一个小孔，水柱______喷出。（均选填“会”或“不会”） 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600，可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为560km/h，最大航程为4500km，巡航速度（经济、节油的飞行速度）为500km/h。某次起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为（，）。求： （1）飞机静止在跑道上时对跑道的压力是多少？ （2）若飞机以最大速度匀速直线飞行15min，飞行的距离是多少？ （3）飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，舱底某处距水面1.5m，此处有面积为的舱门受到水的压力为多大？ 23. 一箱饮品放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量：“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量：“数量”是每瓶饮品的体积×包装箱内饮品的瓶数：“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取）： （1）这箱饮品的总重力多大？ （2）这箱饮品对地面的压强多大？ （3）该箱内所装饮品密度多大？ （4）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”。请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因。 24. 阅读相关材料，完成下列问题 汽车中的弹簧 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲。 安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 （1）安全带的软带做得很宽，目的是______；紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的______； （2）下列说法正确的是______； A. 汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B. 为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C. 用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 D. 汽车突然启动时，安全带能对人起保护作用 （3）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图是______； A. B. C. D. （4）用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙所示，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上。用一压力器压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离间的关系图线如图丁所示。弹簧受到的弹力是______（选填压力器或弹簧）发生形变产生的，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两根弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离______m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理随堂练习 满分80分 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分） 1. 估测是学好物理的基本功之一，下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 普通中学生双脚站立在地面上时对地面的压强约为 B. 人步行的速度约为 C. 一个鸡蛋的质量约为 D. 初二物理课本重约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．一名中学生的重力约为G=500N，双脚与地面的接触面积为 S=500cm2=0.05m2 则中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 故A不符合题意； B．根据常见物体的运动速度可知，人步行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意； C．根据常见物体的质量可知，一个鸡蛋的质量在左右，故C不符合题意； D．初二物理课本的质量约为250g=0.25kg，初二物理课本重约为 故D符合题意。 故选D。 2. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　） A. 空中飞行的飞机不受重力 B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C. 物体间如果有相互作用的弹力，一定存在摩擦力 D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 【答案】B 【解析】 【详解】A．地球周围的一切物体都要受到重力的作用，重力与物体的运动状态无关，空中飞行的飞机受到的重力大小不变，故A错误； B．重力的方向总是竖直向下的，当接触面水平时，则重力的方向垂直于接触面，故B正确； C．物体间如果有相互作用的弹力，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体也不受摩擦力，故C错误； D．滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反；不一定与物体运动的方向相反，故D错误。 故选B。 3. 兴趣小组利用内径较大且较长的玻璃管制作了“惯性演示仪”，管内装有水，将一只乒乓球放进去，密封管口后将试管水平放置，让球停留在中间位置，如图所示，若将玻璃管突然向右运动，下列四幅图中符合实际情景的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当密闭玻璃管突然向右运动时，密闭玻璃管内的水由于惯性，要保持原来的静止状态不动，即液体会向左运动，从而把空气和乒乓球挤向相反方，即乒乓球向右运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（　　） A. 甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C. 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D. 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，内外大气压相等，吸盘不能吸在墙面上，故A错误； B．甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也是一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，故B错误； C．乙图中下面吸盘受到大气向上的压力和物体向下的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力；能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故C正确； D．用乙图的实验在海拔更高的地区，气压减小，大气对下面吸盘的压力小于钩码的重力，不能再提起该重物，故D错误。 故选C。 5. 滑板是冲浪运动在陆地上的延伸，现今更是受到了青少年的喜爱。如图，当小霞站在滑板上不动时，下列说法正确的是（　　） A. 小霞在三个力的作用下处于平衡状态 B. 地面对滑板的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力 C. 地面对滑板的支持力和滑板对地面的压力是一对平衡力 D. 滑板对人的支持力和人对滑板的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．对小霞进行受力分析，小霞受到一个竖直向下的重力，和滑板对小霞向上的支持力，在这两个力的作用下，小霞处于平衡状态。故A错误； B．对滑板进行受力分析，滑板受到一个竖直向下的重力；滑板与地面接触，受到地面对其向上的支持力；此外，滑板还与人接触，还受到人对其向下的压力。滑板在这三个力的作用下处于平衡状态，故B错误； C．地面对滑板的支持力，受力物体是滑板；而滑板对地面的压力，受力物体是地面。两个力分别作用在不同的物体上，所以这两个力不是一对平衡力。故C错误； D．滑板对人的支持力作用在人上，人对滑板的压力作用在滑板上，这两个力大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上，且同时产生、同时消失，所以这两个力是一对相互作用力。故D正确。 故选D。 6. 如图，甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，两瓶中分别装有质量相等的水和酒精，则两瓶底部受到液体的压强p甲与p乙的关系为（　　） A. p甲＜p乙 B. p甲＝p乙 C. p甲＞p乙 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】两瓶中水和酒精质量相等，凸起部分中液体体积相同，但酒精密度较小，根据可知凸起部分中水的质量更大，则柱形部分中酒精的质量更大，则酒精对容器底的压力更大，受力面积相同，根据可知酒精对容器底的压强更大，即p甲＜p乙。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 篮球是青少年很喜爱的体育运动之一，下列有关打篮球过程中的一些现象分析不正确的是（　　） A. 竖直上抛的篮球，上升到最高点时处于平衡状态 B. 若篮球正在上升的过程中所受的力突然消失，它将做匀速直线运动 C. 若空气阻力随速度的增大而增大，篮球从竖直上抛到落回手中的过程中，合力先变小后变大 D. 扔出去的篮球在离开手后还能继续运动，是因为受到了惯性的作用 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．竖直上抛的篮球，上升到最高点时，只受重力的作用，受到的力为非平衡力，故A错误，符合题意； B．由牛顿第一定律可知，若篮球正在上升的过程中所受的力突然消失，它将以力消失时的速度做匀速直线运动，故B正确，不符合题意； C．篮球从竖直上抛，到达最高点前，篮球由于受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力作用速度逐渐减小，因此受到的阻力逐渐减小，合力等于重力与空气阻力之和，合力逐渐减小；篮球从最高点下落时，篮球的速度逐渐增大，受到的空气阻力逐渐增大，空气阻力方向竖直向上，因此合力逐渐减小，因此篮球从竖直上抛到落回手中的过程中，合力都是减小的，故C错误，符合题意； D．扔出去的篮球在离开手后还能继续运动，是因为篮球具有惯性，惯性不是力，不能说篮球受到了惯性的作用，故D错误，符合题意。 故选ACD。 8. 一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁），不计空气阻力的影响。下列说法中正确的是（　　） A. 从撤去力F到小球离开弹簧前，受到的弹力先增大再减小 B. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，撤去力F的一瞬间，小球受到的合力最大 C. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球上升到乙图位置时的速度最大 D. 小球在乙图位置如果所受的重力消失，小球将先加速直线运动再匀速直线运动 【答案】CD 【解析】 【详解】由题意可知，乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力；当将小球压至丙图时，弹力大于重力，撤去外力后，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动；当小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零。 A．从撤去力F到小球离开弹簧前，弹簧形变变小，受到的弹力一直减小，故A错误； B．撤去力F，小球开始上升，小球从开始上升到乙图位置的过程中，弹力大于重力，但弹力减小，所以合力减小；到乙图位置，弹力等于重力，合力为零；从乙图位置到离开弹簧，弹力小于重力，弹力减小，所以合力增大，当离开弹簧后，小球受到合力的大小等于小球的重力，所以小球合力先减小后增大，撤去力F的一瞬间的合力与在A点的合力大小无法确定大小，故B错误； C．撤去外力后，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动，所以小球上升到乙图位置时的速度最大，故C正确； D．小球在乙图位置时，速度最大，如果此时所受的重力消失，小球还受向上的弹力，在弹力做用下做加速直线运动，当弹簧恢复到原状时，小球不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，小球将做匀速直线运动，所以小球将先加速直线运动再匀速直线运动，故D正确。 故选CD。 9. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（忽略温度对大气压的影响），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示： 楼层 1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 根据实验现象下列判断正确的是（　　） A. 水柱高度h增大，说明大气压降低了 B. 水柱高度h增大，玻璃管正下方A点的压强增大 C. 若外界温度突然降低，瓶内外的气体压强差减小 D. 若将瓶内装满水，该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变” 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．瓶内气压等于瓶外气压与玻璃管内的水柱产生的压强之和，由于瓶内气压不变，水柱高度增大，水柱产生的压强变大，说明瓶外气压变小即大气压降低，故A正确； B．由于管子太细，水柱高度h增大时，对瓶内水的高度几乎没有影响，所以玻璃管正下方A点的压强几乎不变，故B错误； C．若外界温度突然降低，瓶外大气压变大，由于瓶内气压等于瓶外气压与玻璃管内的水柱产生的压强之和，瓶内气压几乎不变，所以瓶内外的气体压强差即细管中水柱的高度差变小，故C正确； D．若将瓶内装满水，用力挤压瓶子，细管中的水柱高度增大，说明瓶子发生了形变，所以该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变”，故D正确。 故选ACD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 图中用同样大小的力作用在扳手A、B、C三点，产生的效果不同，这说明了力的作用效果跟力的______有关。若扳手在力的作用下绕螺母的中心匀速转动，此时它的运动状态______（选填“发生”或“没发生”）改变。 【答案】 ①. 作用点 ②. 发生 【解析】 【详解】[1]力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。用同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果是不同的，这说明了力的作用效果跟力的作用点有关。 [2]若扳手在力的作用下绕螺母的中心匀速转动，扳手运动的速度不变，但是运动方向不断改变，因此运动状态发生改变。 11. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用60N的力推乙，如图所示。甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对__________（选填“平衡力”或“相互作用力”），甲、乙分开后，乙向后退，此时乙受到_____N推力的作用。 【答案】 ①. 相互作用力 ②. 0 【解析】 【详解】[1]甲对乙的推力与乙对甲的推力大小相等，作用在不同的物体上，是一对相互作用力。 [2]物体间力的作用是相互的，甲同学用60N的力推乙同学，同时乙同学对甲同学有一个大小也为60N的推力，甲乙分开后，乙向后退，此时乙不受推力，所以乙受到的推力为0。 12. 物理小组自主探究“滑动摩擦力的大小影响因素”，已知物体A重10N，B重4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为______N；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙）；再用大小为1.6N的拉力，竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动（水平面粗糙程度不变）。若撤去拉力，并用一个水平向左的拉力拉动A，使A、C一起向左做匀速直线运动，则的大小为______N。 【答案】 ①. 4 ②. 9.6 【解析】 【详解】[1]物体A沿水平面向右做匀速直线运动，水平方向上受到的B对A的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，B对A的拉力大小等于B的重力，为4N，所以A所受摩擦力的大小为4N。 [2]把物体C放在A上，三者停止运动。用大小为1.6N的拉力F1竖直向下拉物体B，物体A、C一起向右做匀速直线运动时，物体A所受拉力F等于物体B的重力和拉力F1之和，大小为 F=4N+1.6N=5.6N 因为物体C与A一起向右做匀速运动，所以A与接触面的摩擦力为 f=F=5.6N 当A、C一起向左做匀速直线运动时，由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以此时受到的摩擦力为 f′=f=5.6N 方向水平向右，同时还受到绳子向右的拉力，大小为 F拉=GB=4N 由于A、C一起向左做匀速直线运动，所以水平拉力为 F2=f′+F拉=5.6N+4N=9.6N 13. 如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示；第3秒物体受到的摩擦力是______N。若该物体在光滑的水平地面上受到方向不变的水平推力F的作用向右运动，当F不断减小的过程中物体运动的速度将______。（变大、变小或不变） 【答案】 ①. 2 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，4~6s，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，所受摩擦力等于水平推力，故物体运动时的摩擦力大小为2N；2~4s，物体做加速运动，由于压力大小与接触面粗糙程度不变，所受摩擦力大小与匀速运动时受到的摩擦力相等，也是2N。 [2]在光滑的水平地面上，物体受到的摩擦力可以忽略不计，因此物体在水平方向上受到水平推力F的作用，在水平方向上受到的合力方向与速度方向相同，因此物体将做加速运动；虽然拉力不断减小，但是由于合力方向依然与物体运动方向相同，则该物体将会继续加速，运动速度将变大。 14. 如图甲所示，质量为6kg的物体在水平力作用下，静止在竖直的墙上，此时物体所受的摩擦力为______N。（g取10N/kg）：当力F逐渐减小时，物体先静止，一段时间后开始向下加速运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图乙线中的______。（填字母） 【答案】 ①. 60 ②. A 【解析】 【详解】[1]物体静止在竖直的墙上，在竖直方向受重力和摩擦力，因为物体静止，所以这两个力是一对平衡力，故摩擦力等于重力。则摩擦力 [2]当力F逐渐减小时，物体先静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力不变；一段时间后，开始向下加速运动，此时由于压力减小、接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力减小，重力大于摩擦力使物体加速运动，即摩擦力先不变、后减小，所以符合实际的是A图。 15. 如图所示，上端开口，下端连通U形管______（选填“是”或“不是”）连通器，向此装置内注入一定量的水，待水静止后，若此时将A管向右稍微倾斜待稳定后，U形管底C点的压强与倾斜前相比将______（“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 是 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]根据连通器的定义：上端开口，底部连通的容器叫作连通器。由题意知，上端开口，下端连通的U形管是连通器。 [2]将A管向右稍微倾斜待稳定后，连通器内液面的高度下降，根据公式p=ρgh可知，液体的密度不变，高度下降时，压强减小，故U形管底C点的压强与倾斜前相比将变小。 三、作图题（本题共2小题，每空2分，共4分） 16. 如图所示，重为5N的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受的摩擦力f和对斜面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A静止在斜面上，有向下滑动的趋势，则它受到摩擦力的方向平行于斜面向上，其作用点也可画在物体的重心上；物体对斜面的压力，作用点在两接触面之间，垂直于斜面且指向斜面；如图所示： 17. 如图是小明同学所抛出实心球的运动轨迹，实心球落地后在水平地面上滚动，画出球在滚动到B点时所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】实心球在B点时做减速运动，相对地面向右运动，水平方向受到地面对它水平向左的摩擦力，竖直方向受到重力和支持力，这些力的作用点可以标在实心球重心上，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，猜想滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面积和接触面的粗糙程度有关，他使用的部分实验器材有弹簧测力计、塑料块（有挂钩）、长木板各一个，钩码若干。实验装置如图甲所示。 （1）实验时，小明用弹簧测力计水平匀速拉动塑料块在木板上滑动，这样的目的是使______等于滑动摩擦力的大小。拉动时保持塑料块的速度不变，这样做是否属于控制变量？______。（填是或否） （2）如图乙所示是某个时刻正在使用的弹簧测力计，此时这个弹簧测力计所测拉力的大小是______N。若该测力计实验前在竖直方向进行调零，水平使用时测量值会______。（偏大、偏小或不变） （3）在探究“滑动摩擦力大小与压力大小是否有关”时，分别在塑料块上放数量不同的钩码后，在木板上进行了正确的实验操作，三次实验弹簧测力计示数的大小不同，则可得到的探究结论为：______。 【答案】（1） ①. 弹簧测力计的示数 ②. 否 （2） ①. 3.2 ②. 偏小 （3）滑动摩擦力的大小与压力大小有关 【解析】 【小问1详解】 [1]水平匀速拉动塑料块做匀速直线运动，塑料块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力即等于弹簧测力计示数。 [2]题干中的猜想中并没有“滑动摩擦力的大小可能与物体运动是速度有关”，所以拉动时保持塑料块的速度不变，并不属于控制变量。 【小问2详解】 [1]由乙图可知，测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计所测拉力的大小为3.2N。 [2]实验时，因为在竖直方向上由于弹簧自身的重力弹簧比在水平方向上要伸长，所以如果弹簧处于水平方向拉动物体的时候，弹簧会自然地收缩，此时指针指在零刻度线上方，测出的结果偏小。 【小问3详解】 分别在塑料块上放数量不同的钩码后，在木板上进行了正确的实验操作，接触面粗糙程度不变，压力大小发生变化，三次实验弹簧测力计示数的大小不同即滑动摩擦力的大小不同，所以可得到的探究结论为：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 19. 小明在研究“阻力对物体运动的影响”时，采用如图所示装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端处于O点，用手推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），迅速松手后，木块将在水平面上运动。 （1）为了改变阻力的大小，小明需要在水平面上铺上不同的材料，小明更换的材料应铺在水平面上的______（选填“AO段”、“O点右侧”或“整个A点右侧”）； （2）小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是______； （3）实验表明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（快/慢）。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将______； （4）木块运动到O点时所受合力______（选填“方向向左”、“方向向右”或“为零”）； （5）实验中运动的木块最终会停下来，该现象说明了力是______（维持或改变）物体运动状态的原因。 【答案】（1）O点右侧 （2）保证木块每次经过O点时速度相同 （3） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 （4）方向向左 （5）改变 【解析】 【小问1详解】 研究“阻力对物体运动的影响”时，探究的是过O点后阻力对运动的影响，故小明更换的材料应铺在水平面上的O点右侧。 【小问2详解】 研究“阻力对物体运动的影响”时，要使物体具有相同的初速度，小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是保证木块每次经过O点时速度相同。 【小问3详解】 [1][2]分析实验现象可知，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢；进一步推理可知∶如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动。 【小问4详解】 弹簧到O点为原长， 木块运动到O点时，水平方向对木块没有力的作用，但木块向右运动，受到地面向左的摩擦力，故木块运动到O点时所受合力方向向左。 【小问5详解】 木块在运动过程中，受到阻力作用，在阻力做用下，最终会停下来，该现象说明了力是改变物体运动状态的原因。 20. 小明在探究“液体压强与液体深度和密度的关系”的实验时，所用的实验器材有：U形管压强计、大烧杯、刻度尺、足量水和浓盐水。 （1）压强计上的U形管______（填“属于”或“不属于”）连通器。实验前，以下操作正确的顺序是______。（将字母按顺序填在横线上） A.在U形管中注入适量的水 B.按压橡皮膜，检查装置的气密性 C.将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图则压强计显示的是橡皮膜______（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。 （3）实验中小亮发现，当探头在不同液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是她做了一些改进，下面操作不能使U形管两边液面高度差对比更明显的是______。（至少有一个正确选项） A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换密度更小的液体 C. 实验中换密度更大的液体 D. 换用更长的U形管 （4）在探究“液体压强与液体深度的关系”时，小明逐渐增加探头在水中的深度，发现U形管两侧液面的高度差逐渐增大。则可得出的探究结论：______； （5）实验结束后，小明结合液体压强公式，利用上述器材粗略测出浓盐水的密度。请将实验步骤补充完整，用字母表示出测量的物理量： ①将探头放入水中某深度，用刻度尺测出这个深度为，并记下U形管两侧液面的高度差； ②________________； ③利用上述测量的物理量的字母和水的密度，写出浓盐水密度的表达式：______。 【答案】（1） ①. 不属于 ②. ACB （2）上方 （3）AAD （4）在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大 （5） ①. 将探头放入浓盐水中，调节探头在浓盐水中的深度，使U形管两侧液面高度差为Δh，用刻度尺测出探头到液面的距离h2 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]连通器是上端开口、底部连通的容器，而压强计上的U形管左端是封闭的，所以不属于连通器。 [2]为了通过U形管液面高度差来反映液体内部压强的大小，操作正确的顺序是：在U形管中注入适量的水，将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来；按压橡皮膜，检查装置的气密性，即ACB。 【小问2详解】 将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图甲，水在橡皮膜的上方对橡皮膜有向上的压强，则压强计显示的是橡皮膜上方的水对它的压强。 【小问3详解】 A.液体压强大小与管子的粗细无关，将“U形管换成更细的”，对液体的压强没有任何的影响，不能使两侧液面高度差对比更加明显，故A符合题意； B．由p=ρgh可知，压强相同，液体密度越小，高度差越明显，U形管中的液体换为密度更小的液体，U形管左右两侧液面高度差变大， U形管两边液面高度差对比更明显，故B不符合题意； C.探头在不同液体中的深度相同，根据p=ρgh可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以在“实验中换密度更大的液体”，U形管左右两侧液面的高度差最大，故C不符合题意； D．U形管内液面高度差越大，压强越大，与U形管长短无关，故D符合题意。 故选AD。 【小问4详解】 在探究“液体压强与液体深度的关系”时，应控制液体密度相同，改变液体深度。小明逐渐增加探头在水中的深度，发现U形管两侧液面的高度差逐渐增大，说明压强增大。所以可得出的探究结论是：在同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 【小问5详解】 [1]要测浓盐水的密度，需将探头浸没在浓盐水中，调节在其中的深度，使U形管两边的液面高度差仍为Δh，以保证与在水中的压强相等，所以②处的实验步骤是：将探头放入浓盐水中，调节探头在浓盐水中的深度，使U形管两侧液面高度差为Δh，用刻度尺测出探头到液面的距离h2。 [2]由于U形管两侧液面的高度差Δh相等，说明两者压强相等，根据p=ρgh可得 ρ水ghl=ρ浓盐水gh2 解得 21. 小梁同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 （1）这个就是著名的______实验； （2）往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为了______； （3）若将图丙玻璃管向上提升1cm（玻璃管不离开水银槽的水银面），此时管内真空部分的长度将______（“变长”、“变短”或“不变”）； （4）已知水银的密度为，她通过数据计算得出当地的大气压值为______Pa； （5）如果这时在管壁的中间开一个小孔，水柱______喷出。（均选填“会”或“不会”） 【答案】（1）托里拆利 （2）排尽管中的空气 （3）变长 （4） （5）不会 【解析】 【小问1详解】 在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，该实验最初是意大利科学家托里拆利完成的，第一个测出了大气压的数值，这个实验是著名的托里拆利实验。 小问2详解】 往玻璃管里灌满水银是为了排尽管里的空气，这样当管倒插入水银槽里时，管内水银面上方才可能形成真空。 小问3详解】 若将玻璃管向上提升1cm，不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故管内外水银面的高度差将不变，但管内真空部分的长度将变长，因为管内水银柱的高度没有变化，而玻璃管的长度增加了‌。 【小问4详解】 由图可知，大气压能支持750mm=0.75m高的水银柱，所以测量得到的大气压强值为 【小问5详解】 如果这时在管壁的中间开一个小孔，管内与外界大气压相通，玻璃管和水槽组成连通器，则水不会喷出，反而会立即下降，直到液面相平。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600，可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为560km/h，最大航程为4500km，巡航速度（经济、节油的飞行速度）为500km/h。某次起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为（，）。求： （1）飞机静止在跑道上时对跑道的压力是多少？ （2）若飞机以最大速度匀速直线飞行15min，飞行的距离是多少？ （3）飞机到达目的地降落后，漂浮在水面上，舱底某处距水面1.5m，此处有面积为的舱门受到水的压力为多大？ 【答案】（1）5.1×105N （2）140km （3）1.2×104N 【解析】 【小问1详解】 飞机静止在跑道上时对跑道的压力等于其重力，大小为 F=G=mg=51×103kg×10N/kg=5.1×105N 【小问2详解】 飞机的最大飞行速度为560km/h，以最大速度匀速直线飞行15min，飞行的距离为 【小问3详解】 舱底处受到水的压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa 舱门受到水的压力为 F=pS=1.5×104Pa×0.8m2=1.2×104N 23. 一箱饮品放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量：“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量：“数量”是每瓶饮品的体积×包装箱内饮品的瓶数：“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取）： （1）这箱饮品的总重力多大？ （2）这箱饮品对地面的压强多大？ （3）该箱内所装饮品的密度多大？ （4）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”。请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因。 【答案】（1）120N （2）2×103Pa （3）1×103kg/m3 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 由图可知，总质量为12kg，所以总重力为 G=mg=12kg×10N/kg=120N 【小问2详解】 饮品箱对地面的压力为 F=G=120N 地面受力面积为 S=30cm×20cm=600cm2=0.06m2 这箱饮品对地面的压强为 【小问3详解】 由图可知，包装箱内所装饮品的总质量为m′=5.76kg，饮品的总体积为 V=12×480mL=5760mL=5760cm3=5.76×10-3m3 饮品的密度为 【小问4详解】 压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品受到的压力就越大，受力面积一定，压强就越大，如果压放在包装箱上大的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品。 24. 阅读相关材料，完成下列问题 汽车中的弹簧 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲。 安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 （1）安全带的软带做得很宽，目的是______；紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的______； （2）下列说法正确的是______； A. 汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B. 为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C. 用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 D. 汽车突然启动时，安全带能对人起保护作用 （3）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图是______； A. B. C. D. （4）用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙所示，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上。用一压力器压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离间的关系图线如图丁所示。弹簧受到的弹力是______（选填压力器或弹簧）发生形变产生的，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两根弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离______m。 【答案】（1） ①. 减小压强 ②. 运动状态 （2）C （3）B （4） ①. 压力器 ②. 0.4 【解析】 【小问1详解】 [1]安全带的软带做得很宽，目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小安全带对人体的压强，让人感觉舒服一点。 [2]紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，改变了驾乘人的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 A．为了起到安全作用，汽车突然拐弯时，安全带不能能自由伸缩，故A错误； B．为了安全，安全带要尽可能系得紧一些，尽量能起到固定作用，故 B错误； C．用手快速拉安全带，安全带会被锁住不能被拉动，故C正确； D．汽车突然刹车时，安全带能对人起到保护作用；汽车突然启动时，安全带不能对人起保护作用，故D错误。 故选C。 【小问3详解】 当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 [1]压力器压缩弹簧时，由于压力器发生弹性形变后想要恢复原状，就对与它接触的弹簧产生了弹力，因此弹簧受到的弹力是压力器发生形变产生的。 [2]从图丙和图丁可知：在0~0.4m范围内只有大弹簧产生弹力，在0.4m~0.6m范围内，弹力是这两个弹簧产生弹力的合力，则当两弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$