山东省菏泽市成武县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023一2024学年度第二学期期末学业质量测评 八年级语文试题 时间：120分钟 满分：120分建议使用黑色签字笔答卷 温馨提示：请将所有答案书写在“答题卡”上！考试结束，只交答题卡」 题号 二 三 总分 得分 一、积累与运用(26分) 文化是民族之魂，立国之本，黄河文化是中华文化的重要组成部分，今天让我们跟随黄河 的足迹，开启文化探寻之旅。 九①曲()黄河，从巴瓶客拉山藤一路向东，万里驰聘，涌入渤海。她在130万平方公 里的流城内，孕有了璀来的黄河文化。 ,是我们查无旁登的责任，到济宁，我们 将一起游览历史文化名城曲卓，感受名③Fù（)其实的儒家文化发祥地的底②蕴()：登泰 山，我们极目远④tà0()，饱克云海的风云变红，感受“一览众山小”的豪情满怀：在注 由，我们喷仰济南战役起金馆，传禾黄河精神，麵怀革命先烈：赴东营，随着蛇至沓来的游客， 来船驶往黄河入海口，矜听振是发破的怒吼，一览“黄蓝交汇”的奇观… 英 1,给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分) ①九曲()②底蕴()③名f0()其实④极日远ti() 2.选出文段中画横线成语使用恰当的一项。〔2分) A.责无旁贷B.风云变幻C.纷至沓来 D.振聋发脑 3.文段中画曲线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) 4请你联系上下文在文段横线处补写一句话.。(2分) 干百年来，中华民族的气度、性情与智慧，书写在笔墨丹青之中，蕴藏在典籍辞章之间。 请同学们诵诗词歌赋，赏经典篇章。 5.中国诗词成为了炎黄子孙永远的精神家园.现在班级要开展以“古诗苑漫步“为主题的综合性 学习活动，请你参与并完成下列任务。(4分) (1)【任务一：活动创意】班长已经设计了两种活动形式，请你另外再设计两种。(2分) 活动一：唱古诗活动二： 活动三： 活动四：写古诗 (2)【任务二：编辑古诗词】同学们将分门别类编辑古诗词，请参照示例， 从A、B两组诗 歌中任选一组作为其中一个版块，并给该版块命名及说明理由。(2分) 示例：《赤壁》《登幽州台歌)《黄鹤楼》 版块名称：古韵·咏史怀古 原因：这些古诗词曲都是借古物、古史来抒发作者当下内心的不同感受与情怀。 备选项：A组《送杜少府之任蜀州》（送友人》《渡荆门送别》 B组《望岳》《己亥杂诗》（登飞来峰） 6.名句千古颂，经典水流传，请根据提示将下列古诗文补充完整(6分) 透过凝练隽水的经典诗文，我们可以与古人来一场跨越时空的相遇。我们从李白的《送 友人》中欣赏山的青绿，水的流转“青山横北郭，①”：随常建的《题破山寺后禅院》 八年级语文试题第1页（共6页） 感受远离尘世的快乐“山光悦鸟性，②”，也能听见杜甫在《茅屋为秋风所破歌)中的 览人民困苦后的真挚期盼“安得广厦千万间，③ 二”，听到王勃在给老朋友送别之际地含 深情的劝慰“海内存知己，④ ”(《送杜少府之任蜀州))；听到在仕途上展遭持养 仍坚持正义人格的陆游在《小算子·脉梅)中的内心独白“⑤一，只有香如放”：从（住 子)中感受大酮迁使南冥的磅磷气势“水击三千里，⑧”· 7.传承经典，汲取成长的力量。(8分) (1)请选出下列选项中错误的一项。(2分) 人《钢铁是怎样炼成的)分两个部分：一写国内战争：二写经济恢复和社会主义建设。 B,在阅读（经典常谈》时建议采用选择性阅读的方法，对历史方面感兴趣的同学，可以阅读 《(战国策)第八)《（史记）（汉书）第九》等. C《楚辞)是中回文学史上第一部现实主义的诗歌总集，与（诗经》并称为风、骚。 D.《名人传》这本书非常好地印证了一句中国人的古训：古之成大事者，不惟有超世之才，亦 必有坚韧不拔之志。 (2)好封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物或展示主题情感…或兼而有之。下列 两幅图是《锅铁是怎样炼成的》的封面，你认为哪一幅更好？请结合小说内容阐述理由。仔分) 同夫是怎 东成的 (图一) (图二) (3)“人最宝贵的东西是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事 的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说： ‘我的整个的生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗 争。“ 这段著名的独白是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔对生命的诠释，被干千万万青年人 作为座右铭。校文学社团决定举办主题为“思考生命意义”的演讲会，请你结合对上面这段话 的理解，以“生命的意义在于 ”开头写一段演讲词。（要求：观点明确，思路清晰， 不少于70字)(3分) 二、阅读与鉴赏(44分) (一)诗词鉴赏：阅读《放舟蓬莱①阁下》，完成8-9题。(5分) 放舟蓬莱①间下 成继光② 三十年来续旧游，山川无语自悠悠。沧波浩荡浮轻新，紫石峻增③出画换。 日月不知双警改，轮坤尚许此身留。从今复起乡关梦，一片云飞天际头， [注]①蓬菜：今属山东，成继光家乡。②成继光：明代著名的民族英雄，征讨倭寇，昊建 奇功。这首诗作于诗人晚年回遗弹动被罢官回归故里之时。③歧增：形容山高峻。 八年级语文试题第2页（共6页） 8. 选出对诗歌现解有误的一项。(2分) 全诗叙事、写景、抒情融为一体，诗人情感起伏变化，意蕴深远。 B 首联先从时间上着笔，“续”字点明是故地重游，从“自悠悠”可见诗人心境格然自得。 c. 额联中“出”字精炼传神，突出了莲莱阁立于高雀有镖增飞天之势的特点。 D. 预联低叹不知不觉中两鬓已经花白，但上天依然让自己存活于世，对仗工整，音的和谐。 9.这首诗歌表达了诗人怎样的愿望？请简要概括。(3分) (二)文言文阅读：阅读下面的短文，完成10-14题.(14分) 【甲】最有嘉有，帛食，不知其首也：虽有至道弗单，不知其益也。是故学然后知不足，教 然后知国。知不足，然后能自反也；知困，然后能自纸也。故曰：教学相长也。《兑命》曰 “学学半”，其此之谓乎！ (选自《虽有嘉有》) 【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤 问非真能好学者也，理明矣，而或不达”于事：识其大矣，而或不知其细。舍问，其奚”决焉？ 登于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正也。不如已者，问以求一得，所谓“以能问 于不能，以多问于寡”也。等于己者，问青以资切罐，所谓交相问难，审问而明拼之也。 (节选白刘开《问说》) 注：①达：通达。②美：怎么。③就：靠近，④正：匡正， 10.解释下列句子中加点词的含义。(2分) (1)知困()(2)学学半()(3)非问无以广识(）(4)舍问() 11.下列选项准确的是(2分) A.敦然后/知困：君子之学/必好问。B.教/然后知困：君子之学/必好问， C.教然后/知困：君子之/学必好问.D.教/然后知困：君子之学必/好问。 12.下列句中加点字的意义和用法完全相同的一项是(2分) A.不知其旨也 其奚决焉 B.非学无以致疑 策之不以其道 C.好学而不勤问 而伯乐不常有D.以能问于不能 货恶其弃于地 13.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)虽有至道，弗学，不知其善也。 (2)好学而不勤问，非真能好学者也。 14.根据选文【甲】和【乙】的内容填空，(4分) 两个选段都是有关“学习”的论述，不同是：【甲】文侧重“教”与“学”的关系，强调 “①”（用原文语句回答）：【乙】文侧重“问”与“学”的关系，强调“②”（用原文语 句回答)，两文的论述，对你的学习分别有什么启发？【甲】文：③。【乙】文：④。 (三)现代文阅读：阅读下面文字，完成15-18题。(10分) 【材料一】 什么是ChatGPT? ①ChatGPT是人工智能研究实验室新推出的一种人工智能技术驱动处理工具，它拥有语言 理解和文本生成能力，能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，不仅上知天文下知地理， 知识渊博，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成换写邮 件、视频脚本、文案、翻译和代码等任务。 (节选自《百度百科》) 八年级语文试题第3页（共6页） 【材料二】 ChatGPT会让你失业吗？ ①为了剥试它的写作能力，断民周刊记者和ChatGPT做了一个简单的文流。 ②问：很多人都担心你会让大掌失业了， ③不：由于自动化导技的工作商位流失并不是一个析现象，并且随着析技术的出现已发生 丁几个世纪。关健是要确保工人具备造应这些变化和利用新机会所需的技能。 ④成府和组只可以通过就业再培训和工作过液接助等精港，支持安失业影响的人，考感人 工智能的伦理影响及其对壮会的影响，制定促进负青任地开发和使用人工智能的政策和法规。 ⑤总之，人工智能有可能为就业市场和社会带来挑战和机透，所有利益相关者应共同梦力 来确保其影响对喜个人都是积短的。 ⊙问：能否说说它可能会让哪些人失业？ ⑦香：GPT-3等语言模型普及可能对与文本生成和数据处理相关的岗位产生形响，例如：内 容作者：诚枝术可能会替代一些简单的内容创建工作，知文章生成：数据录入员：该技术可以 自动生成大量的数据，从而可能取代一些数据录入工作：翻译人员：该技术的翻译功能可能会 取代一些简单的翻译工作。然而，同时也能创造新的工作机会，例如：技术开发者：随着技术 的誉及，可能需要更多的技术开发人员来维护和武适这些系统：内容端样：生成的内容可能写 要人工抽辑和审查，以确保质量：数据管理员：随着数据量的增加可能需要更多的数据管理 人员来组织和分析数据，此外，GPT-3等语言模型的普及可能会带未新的商机、新的积业需求。 国此，GPT-3等语言模型的出现可能会对就业市场产生积机影响。 ⑧在未来，ChatGPT的技术可能进一步提高，并进一步改变人奥社会的就业结构。我们需 要继续关注ChatGPT的发展，并对它对就业市场的影响进行评估，以便寻求适当的应对措施。 (节选自《新民周刊》有酬改) 【材料三】 ①最近，名为ChatCPT的智能聊天机器人火爆全球，成为史上增速最快的消费城应用程序。 ②ChatGPT之所以能快速走红，甚至被业内视为堪比首次“登月”的频覆性意义，就在于 这款“1秋书”不仅容易上手，还能较为精准地识别提问者意图，并根据上下文迈辑给出今 人满意的回答。与此前每次的技术升领一样，ChatGPT在帝来惊喜的同时，也一再引发人们对 于“技术性失业”的集体焦虑。 ③对待新技术，相比于杞人忧天，更值得思考的是如何规避溢用等现实问题。毕竟，人工 智能产业正逐渐告别野蛮生长，而其背后暗含的数据隐私、算法偏见、伦理失范等治理困境， 才是智能化转型带来的现实桃战。着眼于此，世界多国已相继发布针对人工智能技术的监管法 规，我国也先后落地《新一代人工智能治理原剩—发展负责任的人工智能》等文件。 ④科技选步史也是一部人类成长史。追求美好生活的本能为创新赋予动力，而每一次技术 变革又反哺于文明探索。以人为本、智能向善，在“人的尺度”内不断拓宽技术外延，我们就 能更加自信地面对未来。 (节选自《北京日报》) 15。下列推断与上述材料内容相符的一项是(2分) A.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，因能与人聊天交流让无数人沉迷， B.ChatGPT的出现导致诸多工作岗位流失，这是近些年来出现的一个新现象， C,GT3等语言模型的普及可能对一些与文本生成和数据处理相关的岗位产生影响，内容工 作者或将被取代，而内容编辑或将获得更多的就业机会。 D. 人工智能为就业和社会带来挑战和机遇，大家应努力确保影响对每个人都是积极的 16. 请你为第三则材料拟一个小标题，要求字数不超过10个字。(2分) 八年级语文试题第4页（共6页） ?,CaGT为什么会快速建虹？它又存在着哪些弊塘？（4分) CGPT技术可能会进一步液变人类牡会的就业结构，现们应积极寻求适当的应对指施， 请你结合上述二则付料，向未来就业者提出两条建议。2分) 《四)现代文阅读，阅读下面文字，完成192题。(15分) 春到业口 刘江 ①第一次去查口是天平水瘦时节。还液走到壶口序边，先被脚下那刚黑的河床石惊米了。 那河床石被泥沙打得校角金无，光滑圈润，闪烁着钢浇铁铸一般的光泽，不由得想起所些经 年累月在黄河序边拉计的汉于，向国在地，质嘴精行，静如山，功若虎，吼一声山时水应，再 往河边走，河床石资得合发种柠起来，石与石之间的雄隙足有两尺多深，一道道版看河流的走 向排列，犀利而又静双。是什么样的力量使这坚优的河床成了这般模样？ ⑦后来当了电视台的记者，隆本时节，我们去拍壶口，四五百来宽的香快峡谷之间一片冰 阵，就好像附刚经历了一场造山运动，竿山拓谷，铁宏起伏。那惊心动统的一幕被冬之种定格。 大河上下顿失酒沿。花连被称为“九河之理”的玉门乌也深陷在冰阵之中。查口上游的龙王地 河床比较宽网，五然辋浅的流流夫序，但主河道并没有完全封冻，十多未宽的细流绿幽幽的， 装线流满。而童口也因十里龙棉与龙王地之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有 一股水雾喷发，像是有一只巨普深潜在冰下，吞吐吸的，蓄梦待发。 ③壶口有语：”小雪流凌，大雪插桥，”那奇观一般出现在深夜，山飞海立的流凌浦入十 里龙精后，如百舸争流，一旦前方的流凌受胆，后方的流凌就会飞立而上，形成冰坝，治洛河 水便会涌着流波向两岸夺路而去。 ④待到惊垫之际我们再去拍查口，则是另一号景象。那搁浅在岸边的冰阵被泥沙覆盖，有 的像古城堡的断坦残壁，有的则像巨善一般张牙年爪。查口景区的期友给我们每人手里塞了一 条病把，说形高拔低能借力，挎越冰裂时要让扁担和裂载走向里十字文又，一旦脚下落空兴许 能教一命。我们上下掌蜂，一会儿在冰盖下猫腰穿行，火牙交错的蚌隙里消触的冰水涂淙作响： 一会儿又爬上冰峰，借助手中的岛把才能跃上另一道冰坎。冷风中出了一身热汗，终于可以望 见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了，大地回春，冰块都开始发酥了，我们现在 站的冰块下方是石岸，还在实处，再往前，下面就是龙槽。 ⑤站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩装而是水寡。整整一个冬 手，那水雾一层一层地落在四周的冰面上，结成了冰，正对着重口的那一面就形成了一座冰的 悬崖，喷薄的水雾使悬冰下冰挂如林，远远望去酷似一尊金须枫飘的龙首。注目中忽听透隆 声巨响，对面十米高的冰岸地崩山裂般地塔下，水块砸下去水浪冲天而起，彩虹飞扬，这是 地与天的呼应！惊垫到，地回春，龙指头，河开了！ ⑥此时再向那冰封的十里龙槽望去，才发现正中间顺着大河的走向有一条三四来宽的深 深的冰隙，仿佛真有一条巨龙别刚从这里告别了地母，顺天意应时势，冲攻一切重负和再年冲 天而去，这一川的冰凌正是它科落的一身鳞片。 ⑦顺流向前，孟门以下的主河道已放流凌冲开一条路，激流通着大大小小的冰块打着旋儿 不断地削欧着来道的冰岸，那数丈高的冰岸浙渐游捐，扑入大河的怀抱，反而壮太了这开河的 生力军，这是一场水与冰、春与冬的较量。大河以摧粘拉朽、所向拔磨之势一路向前。据黄委 会的数据，凌讯期河水的粉流量可增加到一千立方米以上，最高时可达八千立方米。这，便是 八年级语文试题第5页（共6页） 桃花讯来了！ ⑧底这才明白了壶口的河床为什么会是那般模样，那是水的帝吻，那是冰的磨硒。 (进自《先明日根》，有改动。) 小明想给“大美中国”采风节目组推荐“春到壶口”的风景，请你精助他完成以下任务 19。先给节目组推送美文，请选出分析不正确的一项。(2分) 人，开篇第①股主要写了枯水期去壶口的所见所感，设置了悬念激发读者阿读兴趣，为后文写 惊龄之际凌汛期壶口景象埋下伏笔，前后照应，结构严谨。 B.第③段“这语”引出下文，使文章语言典雅，增添了文章的文化底蕴，读起来厘味盎然， 丰言了文章内容， C,作者三次到壶口游宽，游览的时间分别是天早水瘦时节，隆冬时节和惊龄时节，看到的瀑 布状态分别是静默、奔腾、蓄势待发。 D.壶口的凌汛发生在春天，正是黄河两岸桃花盛开的季节，所以被称作“桃花汛”。 20.小明要给惊敛之际的壶口拍几幅图片，请你帮他找一找作者定点换景的立足点是哪里，随 着视觉的转换，作者看到了哪些景物，景物有什么特征，请结合本文做具体分析。(5分) 21。小明要拍摄一组视频，他选取文中画线句描写的景象，请你分析他的选取理由。(5分) (1)注目中忽听轰隆一声巨响，对面十米高的冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲 天而起，彩虹飞扬。（从感官运用角度）(3分) (2)激流涌着大大小小的冰块打着旋儿不断地削砍着央道的冰岸，那数丈高的冰岸渐渐崩塌 扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。（从用词角度）(2分) 22.配图写感言。小明选取第⑦度“这是一场水与冰、春与冬的较量。大河以推枯拉朽、所向 被靡之势一路向前”来抒发感想。请你结合文章内容和生活经历谈谈你的的理解。(3分) 三、写作(50分) 生活中，真正令我们后悔的往往不是没有实现梦想，而是自己没能尽百分之百的努力： 人生的一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”。只有真正努力过、拼搏过、奋斗过， 才会让自己少些道感，多些坦然。“及时当勉励，岁月不待人。”作为新时代的中学生， 你应该积极生活，追求有意义的人生。在坚持宇习中，你会不断成长：在博览群书后，你 会更加智慧：在经历风雨后，你会变得坚强：在勇担重担中，你会变得成热：在取得成功 时，你会变得自信… 请持“ 让我 ”补充完整，作为题目，写一篇作文。 要求： (1)自选角度，自定立意，补全题目，自选文体：（诗歌除外） (2)要有真情实感，不得抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不要套作： (3)不得出现真实的人名、校名、地名等个人信息： (4)不少于600字，字迹工整，书写清楚，卷面整洁 八年级语文试题第6页（共6页） 山东省菏泽市成武县2023-2024学年 八年级下学期期末语文试题答案 1. ①qū ②yùn ③副 ④眺 2. C 3. 删去“是我们责无旁贷的责任”中的“是”和“的责任”。 4. 示例：传承和弘扬黄河文化 5. （1）示例：诵古诗、画古诗 （2）A组：版块名称：古韵·送别情深 原因：这些古诗词都是以送别为主题，表达了诗人对友人的不舍之情和对友情的珍视。 B组：版块名称：古韵·登高抒怀 原因：这些古诗词都是诗人在登高时所作，通过描绘自然景色和抒发内心感受，表达了诗人的志向和情怀。 6. ①白水绕东城 ②潭影空人心 ③大庇天下寒士俱欢颜 ④天涯若比邻 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥抟扶摇而上者九万里 7. （1）C （2）示例一：我认为图一更好。图一画面中保尔手持钢枪，眼神坚定，展现了他为革命事业奋斗的决心和勇气，与小说中保尔的形象相符。同时，背景中的火焰也象征着革命的热情和力量，能够更好地传达小说的主题。 示例二：我认为图二更好。图二画面中保尔正在努力工作，体现了他勤劳、坚韧的品质，这也是他在小说中的重要特点。此外，画面中的铁锤和铁轨等元素，也与小说中保尔的工作场景相关，能够让读者更直观地感受到他的生活和奋斗。 （3）示例：生命的意义在于奉献。保尔·柯察金在他的一生中，始终为了人类的解放事业而奋斗，他不畏艰难险阻，无私奉献自己的力量。他的生命虽然短暂，但却充满了意义。我们也应该像他一样，将自己的生命奉献给更伟大的事业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 8. ①表达了诗人对时光流逝、人生易老的感慨；②表达了诗人对家乡的思念之情；③表达了诗人对自己能够为国家建功立业的信心。 9. ①运用了比喻的修辞手法，将冰块比作玉笋，生动形象地写出了冰块的形状和颜色，表现了壶口瀑布的壮丽景色。②“涌”“削砍”“崩塌”“扑入”等动词，生动形象地写出了激流和冰块的动态，表现了开河时的壮观景象。 10. C 11. ①立足点：作者的立足点是在黄河岸边。②看到的景物及特征：看到了黄河水，水势浩大，奔腾汹涌；看到了冰岸，高大险峻；看到了冰块，大大小小，相互碰撞；看到了彩虹，在阳光的照耀下飞扬。 12. （1）从感官运用角度：这句话运用了听觉和视觉的描写，“轰隆一声巨响”“水浪冲天而起”是听觉描写，“彩虹飞扬”是视觉描写，生动形象地写出了冰块崩塌时的壮观景象，给人以强烈的感官冲击。 （2）从用词角度：“涌”“削砍”“崩塌”“扑入”等动词，生动形象地写出了激流和冰块的动态，表现了开河时的激烈和壮观，富有感染力。 13. 这句话表达了作者对大自然力量的赞美和对生命的敬畏之情。在生活中，我们也会遇到各种困难和挑战，就像水与冰、春与冬的较量一样。我们应该像黄河一样，拥有摧枯拉朽、所向披靡的勇气和力量，勇敢地面对困难，不断努力，追求自己的目标。同时，我们也要珍惜生命，珍惜时光，让自己的人生更加有意义。 学科网（北京）股份有限公司 $$