6.3.1 角的概念 考点梳理及难点突破 课件- 2024-2025学年人教版七年级数学上册

2024-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 6.3.1 角的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 414 KB
发布时间 2024-08-25
更新时间 2024-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-25
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来源 学科网

内容正文:

第六章 几何图形初步 考点梳理及难点突破 6.3.1 角的概念 ● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ● 易错易混分析 ■考点一 角的认识 定义 解读 图示 静态 观点 有公共端点的两条射线组成的图形叫作角 这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边 动态 观点 由一条射线绕 着它的端点旋转而形成的图形 起始位置的边叫角的始边,终止位置的边叫角的终边 1. 角的定义 考点清单解读 返回目录 续表 注意 (1)角的两条边是射线,而不是线段 (2)角的大小只与构成角的两边张开的幅度有关 考点清单解读 返回目录 典例1 下列说法中正确的是( ) A. 由两条射线组成的图形叫做角 B. 周角就是一条射线 C. 角的两边是两条射线 D. 一个角只可以用一种方法表示 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 [解题思路] [答案] C 考点清单解读 返回目录 表示方法 说明 图示 记法 用三个大写 的字母表示 表示顶点的字母必须写在中间 ∠AOB 或 ∠BOA 用一个大写 的字母表示 当角的顶点处只有一个角时,才可以用一个大写字母表示 ∠O 2. 角的表示 考点清单解读 返回目录 表示方法 说明 图示 记法 用数字或希 腊字母表示 靠近角的顶点处画出小弧线并标出数字或希腊字母 ∠1,∠α 续表 考点清单解读 返回目录 定义图示 图示 平角 一条射线绕着它的端点旋转,当 终边和始边成一条直线时,所形 成的角叫作平角,1 平角=180° 周角 一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边重合时,所形成的角叫作周角,1 周角=360° 3. 平角和周角 考点清单解读 返回目录 归纳总结 不管是平角还是周角都是角的一种,角由一个顶点和两条边构成,周角的两条边重合在一起.虽然平角的两条边成一条直线,但平角不同于直线,平角有顶点,而直线没有顶点. 考点清单解读 返回目录 典例2 下列图形中,能用∠O 和∠1 表示同一个角的是 ( ) 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 [解题思路]若能用∠1,∠O 表示同一个角,则必须共用角的顶点,且角的两边重合.选项 B,C,D 中,∠O表示不明确,不符合题意. [答案] A 考点清单解读 返回目录 ■考点二 角的度量单位与换算 角的 度量 单位 (1)度:把一个周角 360 等分,每一份就是 1 度的角,记作 1° (2)分:把 1 度的角 60 等分,每一份叫作 1 分的角,记作 1′ (3)秒:把 1 分的角 60 等分,每一份叫作 1 秒的角,记作 1″ 考点清单解读 返回目录 续表 角度制 以度、分、秒为单位的角的度量制 角的 换算 (1)从高位向低位:1°=60′,1′=60″,1°=3 600″ (2)从低位向高位:1′= ()°,1″= ()′=()° 考点清单解读 返回目录 续表 画角 借助三角尺,可以画出 30°,45°,60°,90°等特殊角;借助量角器可以画出任意给定度数的角 注意 事项 度、分、秒之间的进制都是六十进制,换算时要逐 级进行,从高级单位向比它低一级的单位转化时 要乘 60,从低级单位向比它高一级的单位转化时 要除以 60 考点清单解读 返回目录 归纳总结 考点清单解读 返回目录 典例3 (1)把 26.2°转化为度 、分、秒表示的形式; (2)把 33°24′36″转化成度表示的形式. 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 [解题思路]根据度、分、秒之间的进制都是 60 进行换算即可. 考点清单解读 返回目录 [答案]解:(1)26.2°=26°+0.2×60′=26°+12′= 26°12′; (2)33°24′36″=33°+24′+36×( ′= 33°+24.6′=33°+24.6×(°=33°+0.41°=33.41°. 考点清单解读 返回目录 ■考点三 方向角 方向 角 内容 图示 方向角一般以正北、正 南方向为基准,以偏西、 偏东的角度描述物体 所在或运动的方向,这 种描述方向的方法叫 作方向角描述 OA 表示北偏西 60° OB 表示南偏东 30° 考点清单解读 返回目录 续表 知识 解读 (1)东北方向表示北偏东 45°方向,东南方向表示南偏东 45°方向,西北方向表示北偏西 45°方向,西南方向表示南偏西 45°方向 (2)在一个问题中,观测点可能不止一个,在不同的观测点看同一个目标时,要在不同的观测点都画出正东、正西、正南、正北四条方向线 (3)方向角中,所“偏”的角都是锐角 考点清单解读 返回目录 归纳总结 叙述方向角时,一般先说南北,后说东西,而且要选好基准点,即在某一点的南(北)偏东(西)多少度,如南偏西 20°. 考点清单解读 返回目录 典例4 如图,学校 A 在小明家 B 北偏东 48°的方向上,点 C 表示超市所在的位置,∠DBC=42°,求超市 C 在小明家 B 的方向. 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 [解题思路]根据方向角定义,结合图形中角的度数得出答案. [答案]解:∠DBC=42°,基准点为点 B,所以超市 C 在小明家 B 的北偏西 42°的方向上. 考点清单解读 返回目录 ■题型 探究角的个数 例 如图,图中角的个数为 ( ) A.4 B.6 C.8 D.10 重难题型突破 返回目录 [解析]图中的角有 ∠AOB,∠BOC,∠COD,∠AOC, ∠BOD,∠AOD,共 6 个. [答案] B 重难题型突破 返回目录 思路点拨 先数由一个角构成的角,再数由两个角构成的角,依此类推,不重不漏地数出角的总个数. 重难题型突破 返回目录 ■误认为角的进率是百分率 例 下列换算正确的是 ( ) A. 63.5°=63°50′ B. 18°18′18″=18.33° C. 36.15°=36°15′ D. 28°39′=28.65° 易错易混分析 返回目录 [解析] 易错易混分析 返回目录 [易错] A 或 C [错因]误认为 1°=100′,1′=100″. [答案] D 易错易混分析 返回目录 易错警示 在角的换算时,容易弄错进制,或者弄混度、分、秒的换算顺序. 领悟提能 角的度、分、秒是六十进制,从高级单位向低级单位转换时乘 60,从低级单位向高级单位转换时除以 60. 易错易混分析 返回目录 $$

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