6.3.3 余角和补角 考点梳理及难点突破(课件)2024—2025学年人教版数学七年级上册 

2024-08-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 6.3.3 余角和补角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 216 KB
发布时间 2024-08-25
更新时间 2024-08-25
作者 冬日暖阳
品牌系列 -
审核时间 2024-08-25
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来源 学科网

内容正文:

第六章 几何图形初步 考点梳理及难点突破 6.3.3 余角和补角 ● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ● 易错易混分析 ■考点 余角和补角的定义及性质 互余 互补 定 义 一般地,如果两个角的和等于 90°(直角),就说这两个角互为余角,简称这两个角互余,其中一个角是另一个角的余角 一般地,如果两个角 的和等于 180°(平角),就说这两个角互为补角,简称这两个角互补,其中一个角是另一个角的补角 考点清单解读 返回目录 续表 数学 语言 如果∠1+∠2=90°,那么∠1 与∠2 互为余角 如果∠3+∠4=180°,那 么∠3 与∠4 互为补角 图示 性质 同角(等角)的余角相等 同角(等角)的补角相等 考点清单解读 返回目录 续表 注意 (1)互为余角、互为补角均是指两个角的关系,即成对出现,不能单独说哪一个角是余角或补角 (2)一个角的余角和补角可以有多个 (3)若两个角互余,则这两个角一定都是锐角;若两个角互补,则这两个角可能都是直角,也可能是一个锐角、一个钝角 考点清单解读 返回目录 归纳总结 (1)判断两角互为余(补)角,就是看两角相加是否等于 90°(180°),而不用管这两个角是否相邻或是否有公共边;(2)互余、互补只与两个角的角度有关,与位置无关;(3)∠α 的余角可以记作 90°-∠α,∠α 的补角可以记作 180°-∠α. 考点清单解读 返回目录 典例 如图,O 是直线 AB 上一点,∠DOE=90°,OE 是∠BOC 的平分线. (1)请写出图中∠BOD 的补角和∠BOE 的余角; (2)当∠BOE=25°时,求∠AOC 和∠AOD 的度数; (3)图中有哪几对互补的角? 对点典例剖析 考点清单解读 返回目录 [答案] 解 :(1)∠BOD 的补角 :∠AOD, ∠COD; ∠BOE 的余角 :∠AOD,∠COD; [解题思路] 考点清单解读 返回目录 (2)因为 OE 平分∠BOC,所以∠BOC=2∠BOE=50°.所以∠AOC=180°-∠BOC=130°.因为∠DOE=90°,所以∠AOD+∠BOE=90°.又因为∠BOE=25°,所以∠AOD=90°-25°=65°; (3)共有 5 对互补的角,∠AOD 和∠BOD 互补,∠COD 和 ∠BOD 互补,∠AOE 和∠BOE 互补,∠AOE 和∠COE 互补,∠AOC 和∠BOC 互补. 考点清单解读 返回目录 ■题型 利用方程求解余角和补角的有关问题 例 如图,已知,∠BOC 与∠AOB 互为补角,OD 平分∠AOB,若∠COD=21°,求∠BOC 的度数. 重难题型突破 返回目录 [答案] 解:设∠BOC=x,因为∠BOC 与∠AOB 互为补角,所以∠AOB=180°-x.因为 OD 平分∠AOB,∠COD=21°,所以∠AOB=2∠BOD=2(∠BOC+∠COD)=2(x+21°),所以 180°-x=2(x+21°),解得 x=46°,即∠BOC 的度数是 46°. [解析]设∠BOC=x,根据互补的定义得出∠AOB=180°-x.根据角平分线的定义得出∠AOB=2∠BOD=2(x+21°),那么180°-x=2(x+21°),解方程即可. 重难题型突破 返回目录 变式衍生 已知一个角的余角比它的补角的 还少 4°,设这个角的度数为x, 则可列方程为____________________. 90°-x= (180°-x)-4° 重难题型突破 返回目录 解题通法 利用角与角之间的关系构造方程求解,设这个角的度数或设这个角的余角的度数、补角的度数均可. 重难题型突破 返回目录 ■对互余、互补的概念理解不清 例 下列说法正确的是 ( ) A.如果一个角有补角,那么这个角必是钝角 B.一个锐角的余角比这个角的补角小 90° C.若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1,∠2,∠3 互补 D.若∠α,∠β 互余,∠β,∠γ 互余,则∠α 与∠γ 也互为余角 易错易混分析 返回目录 [答案] B [解析]A.90°的角的补角为 90°,90°不是钝角,故错误;B.设这个锐角为 α,则(180°-α)-(90°-α)=90°,故正确;C.当两个角的和为180°时,这两个角互补,互补是对于两个角而言的,故错误;D.∠α与∠β 互余,∠β 与∠γ 互余,则∠α=∠γ,故错误. [易错] C [错因] 误认为只要几个角相加等于 180°,这几个角就互补. 易错易混分析 返回目录 领悟提能 要熟练掌握互余、互补的定义:如果两个角的和等于 90°(直角),就说这两个角互为余角;如果两个角的和等于 180°(平角),就说这两个角互为补角. 易错警示 在解答互余和互补的问题时,容易忽略互余和互补指的是两个角之间的数量关系. 易错易混分析 返回目录 $$

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