精品解析：湖南省衡阳市衡阳县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023-2024学年湖南省衡阳市衡阳县八年级（下）期末语文试卷 一、积累与运用（20分） 1. 阅读下面的语段，完成问题。 即使横在我面前的是一条没有渡口的川流不息的河流，只要能穿过迷雾眺望一下对岸的风光，我也不会感到沮丧。即使前行的路上没有旅伴，只要有小草、山花相伴，我也不会感到孤独。即使山路多么陡峭崎岖，我也要不停地攀登。即使累倒在半山腰到达不了峰顶，总要比在山脚下看得更远。我不断努力的目的是为了想看到更美的风景。即使土壤多么① （贫乏/贫瘠），我也要播下希望的种子并且用心血和汗水去浇灌，即使最终② ，（一无所有/一无所获）也不会mán（①）怨命运的不公。即使我不能获得掌声和鲜花，我也要潇洒地走上舞台放声歌唱。即使春日没有太阳，我也要站在沙滩上放飞我幽囚了一冬的思绪。即使明天大雨滂tuó（②），我也要去郊外的田野上漫游，让青春的风帆鼓荡起绿色的情思。即使通向成功的道路上没有灯光，我也要摸索着辨认那紧闭的命运之门，然后举起手来咚咚咚地把它敲响。 （1）根据拼音写汉字。 （2）请从括号中选择一个正确的词语填写在语段中的横线上。 （3）对选文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A. 搭配不当 B. 语序颠倒 C. 成分残缺 D. 句式杂糅 2. 【文化长廊】下列有关文学与文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《北冥有鱼》选自《庄子集释》。庄子，名周，宋国蒙人。战国时期哲学家，法家学派的代表人物。 B. 古时女子年满十六岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还没达到壮年，叫做弱冠。 C. 韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。 D. 我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中 “暑”代表“炎热”之意，如：“处暑”即为夏季最炎热之时。 3. 古诗文默写。 读诗文，就是读美景，读自然。李白《送友人》中“青山横北郭，（1）__________”的诗句，让我们读到青山的静默、白水的流转，悟出明丽的环境，暗示的是离别；《题破山寺后禅院》中“（2）__________，潭影空人心”的诗句，让我们读到鸟与人的感受，悟出了山光、潭影空寂中的禅意；《小石潭记》中“（3）_________，（4）_________”的句子，让我们读到鱼儿忽动忽静的活泼，体会到了潭水清澈。读诗文，就是读诗人，读人生。陶渊明《桃花源记》中“（5）_________，（6）__________”的句子道尽作者对老老少少“安其居，乐其俗”的安适快乐生活的向往。 （4分）综合性学习。 4. 对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。习近平同志说：“中国和文化源远流长，蕴涵着天人合的宇宙观、协和万邦的国际观和而不同的社会观、人心和善的道德观。” （1）溯源“和”文化：请你根据积累列举一则与“和”文化有关的古代名言。 （2）践行“和”文化：班级要举行以“和为贵”为主题班会，轮到你做即席讲话，你想讲些什么？（要求突出主题，语言简洁得体，至少运用一个成语，不少于30字） 二、阅读（50分） 【材料一】 ①“短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎”，审美意义上的身材胖瘦，有着各花入各眼的多元。然而，凡事皆有度，微胖萌萌哒，略胖显富态，但过胖往往就存在一些健康隐患了。临床研究表明，高血脂、高血糖、高血压、心血管疾病等与肥胖息息相关。 ②人在吃，秤在看，甚至要为健康“买单”。据评估，全球2020年因肥胖和超重造成的医疗费用等经济损失达1.96万亿美元，约占全球GDP的2.5％。可见，肥胖已从单纯的审美问题，演化成了健康问题、社会问题。世界卫生组织早在1948年就将肥胖症列入疾病名单。国务院新闻办此前发布的《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，“我国成年居民超重肥胖超过50％”。这意味着每两个成华人中，至少就有一个超重。 ③我国肥胖人群基数较大，地区分化趋势同样值得关注。从南北方看，一个有意思的现象是，肥胖率前十名中没有一个南方省份，但联合国教科文组织授予“世界美食之都”称号的五座中国城市却全部在南方。成都以“万物皆可涮”闻名遐迩，其所在的四川省肥胖率却排全国倒数第五；佛山顺德因“一招鲜食遍天”牵动世界味蕾，其所在的广东省肥胖率只排全国倒数第六。川菜重油，粤菜偏甜，为啥辣妹靓仔中胖子却不多？这一定程度上得益于当地独特的膳食结构。四川人“无辣不成席”，辣椒恰能加速血液循环、促进新陈代谢；广东人“一日叹三茶”，茶叶具有刮油解腻助消化等功效，珠三角地区以两公斤的年人均茶叶消费量位居全国之首。由此可见，爱吃与肥胖未必划等号。注重膳食营养均衡，才能避免肥胖症“病从口入”。 （节选自《人民日报》，有删改） 【材料二】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 （澎湃新闻） 【材料三】 ①饮食习惯或许因地、因人而异，但勤于运动却是爱吃不胖的共同秘诀。据国家体育总局群众体育司指导，人民网发布的《2022国民健身趋势报告》，广州、成都分别位列全国10大运动活力城市的第三、四名。与此同时，成都、广州两市经常参加体育锻炼的人数均占常住人口四成以上，超过了37.2％的全国平均水平。美食与运动皆不可辜负，既热爱碳水也享受汗水，或可在美食自由的同时确保身体健康。 ②北宋文学家苏轼因与东坡肉、羊蝎子、荔枝等美食的不解之缘，“吃货”身份为人称道。但你可能不知道，这位爱吃、懂吃、会吃的美食家，也能把粗菜制成“东坡羹”，还在著述《节饮食说》中说道：“早晚饮食，不过一爵一肉。有尊客盛馔，则三之，可损不可增。”不难看出，合理膳食是美食家的一门必修课。5月11日，是世界卫生组织确定的“世界防治肥胖日”，今年的主题是“肥胖防控，是我们的责任”。 ③要树立“自己是健康第一责任人”的理念，守护“舌尖上的健康”，夯实合理膳食、适量运动的健康基础。 （节选自《人民日报》，有删改） 5. 下列说法与原文意思不符合的一项是（ ） A. 研究表明高血脂、高血糖、高血压、心血管等疾病都是肥胖引发的。 B. 我国肥胖人群基数较大，但是南北方肥胖率却不一样，肥胖率排在前十名的省份都在北方。 C. 小青的身体质量指数为22，根据身体质量指数公式，小青的体质是健康体重。 D. 北宋文学家苏轼也是美食家，他认为早晚饮食要适量，膳食要合理。若没有贵客来，自己每顿饭不超过一爵酒，一种肉食。 6. 下列说法或推断不正确的一项是（ ） A. 删掉材料一中的加点词“约”和“至少”，会影响原来的文意。 B. 材料三中的国务院公布的数据表明我国有过半数的成年居民超重，肥胖人群基数较大。 C. 根据材料一的内容，我们可以推断出广东人只要多喝茶，就能避免肥胖症的发生。 D. 饱餐小龙虾后，若在餐后合适时间进行至少半小时锻炼，或许可以实现美食与健康兼得。 7. 材料三中提到“自己是健康第一责任人”，请你结合以上三则材料和链接材料，给出两条科学健康生活建议。 【链接材料】记者从某三甲医院康复科了解到，现在一些运动损伤的现象屡见不鲜。有的跑步姿势不当，跑步多了膝益就会疼痛；有的跳绳减肥，体重虽然减轻了，但膝盖也跳出了问题；有的青年人热衷于大重量推举，稍有不慎，就将自己的肌肉或者关节损伤。种种现象表明，体育锻炼要讲究科学，并根据自己的身体机能情况循序渐进。 8. 阅读下文，完成问题。 黄果树瀑布游记 王文锦 ①初识黄果树瀑布，是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧，从空中倾泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布，总想有朝一日能够亲眼目睹，那该是多么惬意的事情！时光荏苒，物换星移，去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋。 ②我不假思索地上路，因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州，得以有幸游览黄果树瀑布。一下飞机，从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着，天气虽然炎热，但却不像北方那么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡，但一想到第二天就可以看到心之向往的瀑布，我和妹妹瞬间睡意全无，一阵窃喜。 ③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮，我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主，只有少部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们不仅心惊肉跳，但更感叹司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄穹急的大山间，如履平地。快到景区时，遥闻激动人心的瀑声，像擂捶千面鼙鼓由远及近。一路闻瀑声而去。路边怪石嶙峋，草木葳蕤箭郁，一会儿拾级而上，一会儿扶壁缓行，当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时，倏忽，对面山崖有急端自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，震耳欲牵。为睹瀑布全貌，急转至瀑布脚下的观瀑亭，顷刻间，斗大的水珠和着山风扑面而来，湿了头发衣衫，潮了脸颊手臂。扶栏驻足观赏，巨幕水帘垂现眼前，阔数十米，水雾缭绕如云海翻滚，细若碎珠，粗如巨柱，连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭，飞瀑落脚处，水石相击溅起高达数十米的水珠，飘扬洒落四散开来，真是应了李太白那句“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。黄果树瀑布，蔚为壮观。 ④离开黄果树大瀑布，我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园。园内树木丛生，茂林修竹，各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音，像是在向游人一展歌喉，又像是在表演口技，抑或是在向游人发出警告，告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园，眼前突然开阔起来，天高云淡，鱼翔浅底，清风徐来，水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处，指引游人走向另一番天地。哇！果不其然，在小溪尽头，一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音，像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放出来，向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩，水花溅起丈余高，回落在周围的岩石上，四散开来，在阳光的照射下形成一轮彩虹，美丽极了！我们不禁感叹，造物主是怎样的鬼斧神工，造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境！真是应了那句“此景只应天上有，人间能得几回闻”。 ⑤世界倾斜，我们在低处穿行，不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区，耳听震耳欲聋的瀑布声，极目远眺，五光十色的喀斯特地貌尽收眼底，山中美景让人流连忘返。日头西斜，离开的时候到了。我不知道，我将何时再来观看黄果树瀑布，但我清楚地知道，我要做一个世界的水手，奔赴所有的码头。 （1）阅读全文，梳理作者游览黄果树瀑布的过程。 所至 所见 穿梭山间 遥闻瀑布 至观瀑亭 ① ② 赏天星园 ③ 瀑映彩虹 （2）本文是记叙作者当下游览黄果树瀑布的游记，为什么要先从小学课本上的黄果树瀑布写起？ （3）请按括号内的要求作答。 一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音。（赏析加点词语） （4）选文③④段分别引用李白“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”和化用杜甫“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句有什么作用？ 答张十一① 【唐】韩愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波④知死所，莫令炎瘴⑤送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗⑥觉霜毛一半加。 【注释】①张十一，即张署，公元803年与韩愈同为监察御史，后一起被贬。张署到郴州曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜（yún dāng），竹名，生长于水边。③踯躅：杜鹃花科，开红黄色花。④恩波：皇帝的恩泽。⑤炎瘴：南方湿热致病的瘴气。⑥斗：通“陡”，顿时。 9. 下列对本诗内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首联描绘出了一幅天高水净，猿猴哀啼景象。 B. 颔联中“纤纤”写出了筼筜颜色清雅，“艳艳”写出了踯躅姿态繁茂。 C. 颈联中“炎瘴送生涯”写出了被贬后处境的艰难。 D. 尾联中“双鬓”“霜毛”描写出了一位年事已高，鬓发变白的诗人形象。 10. 本诗情感含蓄而复杂，请结合诗歌进行分析。 11. 阅读下面的文言文，完成问题。 （一） 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （节选自《庄子》） （二） 藐①姑射之山②，有神人居焉，肌肤若冰雪绰约③若处子不食五谷吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外。其神凝，使物不疵疠而年谷熟④。 （节选自《庄子》） 【注释】①藐：远。②姑射（yè）之山：姑射山，传说中的神山。③绰约：形容体态美好。④使物不疵疠而年谷熟：使人或物不生灾害疾病，而谷物丰熟。 （1）解释下面加点词语在句中的意思。 ①怒而飞，其翼若垂天之云 ②《齐谐》者，志怪者也 （2）文中划 句断句正确的一项是（ ） A. 肌肤若冰雪/绰约若处子/不食五谷/吸风饮露 B. 肌肤/若冰雪/绰约/若处子/不食五谷/吸风饮露 C. 肌肤/若冰雪/绰约/若处子/不食五谷/吸风/饮露 D. 肌肤若冰雪/绰约若处子/不食/五谷/吸风/饮露 （3）把语段（一）（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①其视下也，亦若是则已矣。 ②其神凝，使物不疵疠而年谷熟。 （4）庄子的文章以想象雄奇瑰丽著称，请结合语段（一）（二）的内容简要分析。 12. 下面是小华同学阅读《傅雷家书》所制作的读书卡片，请你帮他补充完整。 阅读策略 内容呈现 问题与理解 选择性阅读 关注话题：成长之路 ①只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。 ②说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。 ③心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 （1）小华针对所关注的话题阅读相关章节，并摘录书中有启发性的三段文字，说说你从中有何启示？ 整体性阅读 深入揣摩：款款深情 孩子，你一天天的在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以 外，还因为你有如此焕发的才华而爱你。 （2）小华说：“从所选的内容看，傅雷与傅聪真是父子情浓。”你读了全书后，感觉他们不单是父子，他们还有哪些独特的关系？ 三、写作（50分） 13. 人总在山川湖海中领略风景，在四季轮回中记住声音，在烟火人世间领悟真情，在时间长河中积淀智慧……鲁迅难忘故乡的社戏，吴伯萧留恋儿时的灯笼，白居易感念伐薪烧炭的老翁。少年啊，这十几年，你走过了一段怎样的旅程，又收获到些什么呢？ 请以“ 的旅程”为题目，写一篇写人叙事的文章。 要求：①请将题目补充完整；②有真情实感；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年湖南省衡阳市衡阳县八年级（下）期末语文试卷 一、积累与运用（20分） 1. 阅读下面的语段，完成问题。 即使横在我面前的是一条没有渡口的川流不息的河流，只要能穿过迷雾眺望一下对岸的风光，我也不会感到沮丧。即使前行的路上没有旅伴，只要有小草、山花相伴，我也不会感到孤独。即使山路多么陡峭崎岖，我也要不停地攀登。即使累倒在半山腰到达不了峰顶，总要比在山脚下看得更远。我不断努力的目的是为了想看到更美的风景。即使土壤多么① （贫乏/贫瘠），我也要播下希望的种子并且用心血和汗水去浇灌，即使最终② ，（一无所有/一无所获）也不会mán（①）怨命运的不公。即使我不能获得掌声和鲜花，我也要潇洒地走上舞台放声歌唱。即使春日没有太阳，我也要站在沙滩上放飞我幽囚了一冬的思绪。即使明天大雨滂tuó（②），我也要去郊外的田野上漫游，让青春的风帆鼓荡起绿色的情思。即使通向成功的道路上没有灯光，我也要摸索着辨认那紧闭的命运之门，然后举起手来咚咚咚地把它敲响。 （1）根据拼音写汉字。 （2）请从括号中选择一个正确的词语填写在语段中的横线上。 （3）对选文中画线句子病因的分析，正确的一项是（ ） A. 搭配不当 B. 语序颠倒 C. 成分残缺 D. 句式杂糅 【答案】（1）①埋②沱 （2）①贫瘠②一无所获 （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形。 mán——埋。埋怨：因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。 tuó——沱。滂沱：雨下得很大。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 ①贫乏：贫穷；穷困。贫瘠：（土地）薄；不肥沃。结合语境“即使土壤多么① （贫乏/贫瘠）”可知，修饰“土壤”可选“贫瘠”。 ②一无所有：什么都没有，多形容非常贫穷。一无所获：什么东西都没有获得。结合“我也要播下希望的种子并且用心血和汗水去浇灌，即使最终_____，也不会埋怨命运的不公”可知，句子表达的意思是即使最初种下希望的种子并用心浇灌，到最后没有一点收获，也不会埋怨命运不公，故应选择“一无所获”。 【小问3详解】 本题考查病句辨析。 句式杂糅，“的目的是为了”句式杂糅，可去掉“的目的”或“是为了”； 故选D。 2. 【文化长廊】下列有关文学与文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《北冥有鱼》选自《庄子集释》。庄子，名周，宋国蒙人。战国时期哲学家，法家学派的代表人物。 B. 古时女子年满十六岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还没达到壮年，叫做弱冠。 C. 韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。 D. 我国“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中 “暑”代表“炎热”之意，如：“处暑”即为夏季最炎热之时。 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄子是道家学派的代表人物； B.古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄； D.“大暑”为夏季最炎热之时； 故选C。 3. 古诗文默写。 读诗文，就是读美景，读自然。李白《送友人》中“青山横北郭，（1）__________”的诗句，让我们读到青山的静默、白水的流转，悟出明丽的环境，暗示的是离别；《题破山寺后禅院》中“（2）__________，潭影空人心”的诗句，让我们读到鸟与人的感受，悟出了山光、潭影空寂中的禅意；《小石潭记》中“（3）_________，（4）_________”的句子，让我们读到鱼儿忽动忽静的活泼，体会到了潭水清澈。读诗文，就是读诗人，读人生。陶渊明《桃花源记》中“（5）_________，（6）__________”的句子道尽作者对老老少少“安其居，乐其俗”的安适快乐生活的向往。 【答案】 ①. 白水绕东城 ②. 山光悦鸟性 ③. 佁然不动 ④. 俶尔远逝 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 并怡然自乐 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“绕、悦、佁、俶、髫、怡”等字词容易写错。 （4分）综合性学习。 4. 对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。习近平同志说：“中国和文化源远流长，蕴涵着天人合的宇宙观、协和万邦的国际观和而不同的社会观、人心和善的道德观。” （1）溯源“和”文化：请你根据积累列举一则与“和”文化有关的古代名言。 （2）践行“和”文化：班级要举行以“和为贵”为主题的班会，轮到你做即席讲话，你想讲些什么？（要求突出主题，语言简洁得体，至少运用一个成语，不少于30字） 【答案】（1）示例：礼之用，和为贵。 （2）示例：个人是班级的一分子，个人的和谐是班集体和谐的基础。所以我们要加强自身修养，遵守礼仪来促进班级和谐，做一个光明磊落，心态平和的阳光中学生。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名句积累。根据题干要求，任意写一则与“和”相关的古代名言即可。 示例：君子和而不同，小人同而不和。 【小问2详解】 本题考查语言表达。根据题干要求，讲话内容要以“和为贵”为主题，注意用上成语及相关字数要求。 示例：班级如同大家庭，和谐共处是基石。我们应秉持“以和为贵”的古训，相互尊重，彼此包容，用“和颜悦色”化解分歧，以团结协作为舟，共渡学习生活的海洋。让我们携手努力，共创一个和谐温馨、积极向上的班级氛围！ 二、阅读（50分） 【材料一】 ①“短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎”，审美意义上的身材胖瘦，有着各花入各眼的多元。然而，凡事皆有度，微胖萌萌哒，略胖显富态，但过胖往往就存在一些健康隐患了。临床研究表明，高血脂、高血糖、高血压、心血管疾病等与肥胖息息相关。 ②人在吃，秤在看，甚至要为健康“买单”。据评估，全球2020年因肥胖和超重造成的医疗费用等经济损失达1.96万亿美元，约占全球GDP的2.5％。可见，肥胖已从单纯的审美问题，演化成了健康问题、社会问题。世界卫生组织早在1948年就将肥胖症列入疾病名单。国务院新闻办此前发布的《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，“我国成年居民超重肥胖超过50％”。这意味着每两个成华人中，至少就有一个超重。 ③我国肥胖人群基数较大，地区分化趋势同样值得关注。从南北方看，一个有意思的现象是，肥胖率前十名中没有一个南方省份，但联合国教科文组织授予“世界美食之都”称号的五座中国城市却全部在南方。成都以“万物皆可涮”闻名遐迩，其所在的四川省肥胖率却排全国倒数第五；佛山顺德因“一招鲜食遍天”牵动世界味蕾，其所在的广东省肥胖率只排全国倒数第六。川菜重油，粤菜偏甜，为啥辣妹靓仔中胖子却不多？这一定程度上得益于当地独特的膳食结构。四川人“无辣不成席”，辣椒恰能加速血液循环、促进新陈代谢；广东人“一日叹三茶”，茶叶具有刮油解腻助消化等功效，珠三角地区以两公斤的年人均茶叶消费量位居全国之首。由此可见，爱吃与肥胖未必划等号。注重膳食营养均衡，才能避免肥胖症“病从口入”。 （节选自《人民日报》，有删改） 【材料二】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 （澎湃新闻） 【材料三】 ①饮食习惯或许因地、因人而异，但勤于运动却是爱吃不胖的共同秘诀。据国家体育总局群众体育司指导，人民网发布的《2022国民健身趋势报告》，广州、成都分别位列全国10大运动活力城市的第三、四名。与此同时，成都、广州两市经常参加体育锻炼的人数均占常住人口四成以上，超过了372％的全国平均水平。美食与运动皆不可辜负，既热爱碳水也享受汗水，或可在美食自由的同时确保身体健康。 ②北宋文学家苏轼因与东坡肉、羊蝎子、荔枝等美食的不解之缘，“吃货”身份为人称道。但你可能不知道，这位爱吃、懂吃、会吃的美食家，也能把粗菜制成“东坡羹”，还在著述《节饮食说》中说道：“早晚饮食，不过一爵一肉。有尊客盛馔，则三之，可损不可增。”不难看出，合理膳食是美食家的一门必修课。5月11日，是世界卫生组织确定的“世界防治肥胖日”，今年的主题是“肥胖防控，是我们的责任”。 ③要树立“自己是健康第一责任人”的理念，守护“舌尖上的健康”，夯实合理膳食、适量运动的健康基础。 （节选自《人民日报》，有删改） 5. 下列说法与原文意思不符合的一项是（ ） A. 研究表明高血脂、高血糖、高血压、心血管等疾病都是肥胖引发。 B. 我国肥胖人群基数较大，但是南北方肥胖率却不一样，肥胖率排在前十名的省份都在北方。 C. 小青的身体质量指数为22，根据身体质量指数公式，小青的体质是健康体重。 D. 北宋文学家苏轼也是美食家，他认为早晚饮食要适量，膳食要合理。若没有贵客来，自己每顿饭不超过一爵酒，一种肉食。 6. 下列说法或推断不正确的一项是（ ） A. 删掉材料一中的加点词“约”和“至少”，会影响原来的文意。 B. 材料三中的国务院公布的数据表明我国有过半数的成年居民超重，肥胖人群基数较大。 C. 根据材料一的内容，我们可以推断出广东人只要多喝茶，就能避免肥胖症的发生。 D. 饱餐小龙虾后，若在餐后合适时间进行至少半小时锻炼，或许可以实现美食与健康兼得。 7. 材料三中提到“自己是健康第一责任人”，请你结合以上三则材料和链接材料，给出两条科学健康生活的建议。 【链接材料】记者从某三甲医院康复科了解到，现在一些运动损伤的现象屡见不鲜。有的跑步姿势不当，跑步多了膝益就会疼痛；有的跳绳减肥，体重虽然减轻了，但膝盖也跳出了问题；有的青年人热衷于大重量推举，稍有不慎，就将自己的肌肉或者关节损伤。种种现象表明，体育锻炼要讲究科学，并根据自己的身体机能情况循序渐进。 【答案】5. A 6. C 7. ①注重膳食营养的均衡，不暴饮暴食，也不节食减肥。（文本）②有规律的进行体育锻炼，保证运动时间，美食与运动皆不可辜负。（文本）③体育锻炼讲究科学，并根据身体机能循序渐进。（链接） 【解析】 【5题详解】 本题考查材料内容辨析。 A.根据材料一首段“临床研究表明，高血脂、高血糖、高血压、心血管疾病等与肥胖息息相关”可知，本项“研究表明高血脂、高血糖、高血压、心血管等疾病都是肥胖引发的”有误； 故选A。 【6题详解】 本题考查材料内容辨析。 C.根据材料一结尾段“广东人‘一日叹三茶’，茶叶具有刮油解腻助消化等功效，珠三角地区以两公斤的年人均茶叶消费量位居全国之首。由此可见，爱吃与肥胖未必划等号。注重膳食营养均衡，才能避免肥胖症‘病从口入’”可知，由饮茶（茶叶的功效）引出“注重膳食营养均衡，才能避免肥胖症”，而并非“广东人只要多喝茶，就能避免肥胖症的发生”，表述有误； 故选C 【7题详解】 本题考查提建议。 根据材料一结尾段“注重膳食营养均衡，才能避免肥胖症‘病从口入’”可知，注重膳食营养的均衡，不暴饮暴食，也不节食减肥； 根据材料三首段“据国家体育总局群众体育司指导，人民网发布的《2022国民健身趋势报告》，广州、成都分别位列全国10大运动活力城市的第三、四名”“美食与运动皆不可辜负，既热爱碳水也享受汗水，或可在美食自由的同时确保身体健康”可知，有规律的进行体育锻炼，保证运动时间，美食与运动皆不可辜负； 根据链接材料“种种现象表明，体育锻炼要讲究科学，并根据自己的身体机能情况循序渐进”可知，体育锻炼讲究科学，并根据身体机能循序渐进。 8. 阅读下文，完成问题。 黄果树瀑布游记 王文锦 ①初识黄果树瀑布，是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧，从空中倾泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布，总想有朝一日能够亲眼目睹，那该是多么惬意的事情！时光荏苒，物换星移，去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋。 ②我不假思索地上路，因为出发的感觉太好了。我和妹妹去了贵州，得以有幸游览黄果树瀑布。一下飞机，从小生长在北方的我们被南方潮湿的空气笼罩着，天气虽然炎热，但却不像北方那么干燥。舟车劳顿的我们在听不懂的南方口音中昏昏欲睡，但一想到第二天就可以看到心之向往的瀑布，我和妹妹瞬间睡意全无，一阵窃喜。 ③八山一水一分田。第二天天蒙蒙亮，我们便出发前往黄果树瀑布。贵州以山地为主，只有少部分水地和田地。车子行驶在盘山公路上，一会儿向内倾斜，一会儿向外歪倒，车上的我们不仅心惊肉跳，但更感叹司机师傅高超的驾驶技术，穿梭在坡陡路窄穹急的大山间，如履平地。快到景区时，遥闻激动人心的瀑声，像擂捶千面鼙鼓由远及近。一路闻瀑声而去。路边怪石嶙峋，草木葳蕤箭郁，一会儿拾级而上，一会儿扶壁缓行，当你还在被山涧不知名的鸟兽吸引时，倏忽，对面山崖有急端自山腋泻崖而下，其声似万马奔腾，白浪滔天似巨雷怒吼，震耳欲牵。为睹瀑布全貌，急转至瀑布脚下的观瀑亭，顷刻间，斗大的水珠和着山风扑面而来，湿了头发衣衫，潮了脸颊手臂。扶栏驻足观赏，巨幕水帘垂现眼前，阔数十米，水雾缭绕如云海翻滚，细若碎珠，粗如巨柱，连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭，飞瀑落脚处，水石相击溅起高达数十米的水珠，飘扬洒落四散开来，真是应了李太白那句“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。黄果树瀑布，蔚为壮观。 ④离开黄果树大瀑布，我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园。园内树木丛生，茂林修竹，各种蛇蝎虫蚁不时地发出声音，像是在向游人一展歌喉，又像是在表演口技，抑或是在向游人发出警告，告知游人不该闯入他们的领地。穿过天星园，眼前突然开阔起来，天高云淡，鱼翔浅底，清风徐来，水波不兴。一条潺潺小溪由脚底流向远处，指引游人走向另一番天地。哇！果不其然，在小溪尽头，一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音，像是要将积聚了整个山洞的力量全部释放出来，向世人展示自己的雄姿英发。粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩，水花溅起丈余高，回落在周围的岩石上，四散开来，在阳光的照射下形成一轮彩虹，美丽极了！我们不禁感叹，造物主是怎样的鬼斧神工，造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境！真是应了那句“此景只应天上有，人间能得几回闻”。 ⑤世界倾斜，我们在低处穿行，不变的是永远自由的心。行走在黄果树瀑布景区，耳听震耳欲聋的瀑布声，极目远眺，五光十色的喀斯特地貌尽收眼底，山中美景让人流连忘返。日头西斜，离开的时候到了。我不知道，我将何时再来观看黄果树瀑布，但我清楚地知道，我要做一个世界的水手，奔赴所有的码头。 （1）阅读全文，梳理作者游览黄果树瀑布的过程。 所至 所见 穿梭山间 遥闻瀑布 至观瀑亭 ① ② 赏天星园 ③ 瀑映彩虹 （2）本文是记叙作者当下游览黄果树瀑布的游记，为什么要先从小学课本上的黄果树瀑布写起？ （3）请按括号内的要求作答。 一条更高更急的瀑布从半山腰的山洞里喷泄而出，怒吼着，叫嚣着，整个山谷回响着震彻寰宇的声音。（赏析加点词语） （4）选文③④段分别引用李白“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”和化用杜甫“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的诗句有什么作用？ 【答案】（1）①飞瀑壮观（或巨幕水帘，或飞湍瀑流）；②至天星桥；③穿过天星园 （2）一是表明黄果树瀑布给作者留下的印象之深，二是从熟悉的情景引出后文的内容，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；三是与后文对所见的黄果树瀑布景观的描写相照应，更能突出黄果树瀑布的雄奇壮观。 （3）“怒吼”是大声吼叫、咆哮之意，“叫嚣”形容大声喧叫、吵闹。这两个词运用拟人赋予瀑布人的情态和动作，生动形象地写出了这条更高更急的瀑布声音之大，气势之壮观。 （4）引用李白的诗句，生动有力地写出了瀑布倾泻、湍流飞溅的壮观奇景，突出了黄果树瀑布排山倒海、声势浩大、响声如雷的气势和特点，令人叹为观止。化用杜甫的诗句，从侧面表现出瀑布在阳光照射下的绝美，使文章更富文采，增强文章的韵味。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文章内容梳理。 题干要求梳理游览过程，由给出的所至地点“至观瀑亭”可以定位到第③段“为睹瀑布全貌，急转至瀑布脚下的观瀑亭”，根据第③段后文“黄果树瀑布，蔚为壮观”“扶栏驻足观赏，巨幕水帘垂现眼前，阔数十米”“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”可概括答案为“飞瀑壮观”“巨幕水帘”“飞湍瀑流”等答案； 根据第④段开头“离开黄果树大瀑布，我们来到了天星桥。首先映入眼帘的是怪石嶙峋、奇花异草、鳞次栉比的天星园”可概括出“至天星桥”； 根据第④段游踪的变化“穿过天星园，眼前突然开阔起来”和所见到的“瀑映彩虹”的景象可概括出“穿过天星园”。 【小问2详解】 本题考查开头段落的作用。 从第①段第一句“初识黄果树瀑布，是在小学课本上。只记得课本中的瀑布插图似白帘倒挂在山涧，从空中倾泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方”和最后一句“时光荏苒，物换星移，去看黄果树瀑布的愿望始终在记忆深处盘旋”可以看出课本上的黄果树瀑布给作者留下了深刻的印象，同时能引出后文对黄果树瀑布的描写；从开头对黄果树瀑布的描写“从空中倾泻而下，落入山脚下的池潭，溅起丈余高水花，浩浩荡荡流向远方。看到课本上雄奇壮观的黄果树瀑布”和后文对黄果树瀑布的描写，前后瀑布景观的照应都突出了黄果树瀑布的雄伟壮观；另外，开头段营造了瀑布的吸引力，还有设置悬念，激发读者的阅读兴趣的作用。 【小问3详解】 本题考查词句赏析。 在理解本义的基础上理解其语境义。“怒吼”是大声吼叫、咆哮之意，“叫嚣”形容大声喧叫、吵闹。说瀑布“怒吼”和“叫嚣”都是把瀑布拟人化了，根据原句中“整个山谷回响着震彻寰宇的声音”，可以看出写出了这条更高更急的瀑布声音之大，气势之壮观。 【小问4详解】 本题考查引用诗句和化用诗句的作用。 引用的李白的诗句在第③段结尾，从原文“真是应了李太白那句‘飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷’。黄果树瀑布，蔚为壮观”，可以看出这句话是对第③段的总结，因此，根据第③段的内容“巨幕水帘垂现眼前，阔数十米，水雾缭绕如云海翻滚，细若碎珠，粗如巨柱，连贯络绎从半空坠入深不可测的犀牛潭，飞瀑落脚处，水石相击溅起高达数十米的水珠，飘扬洒落四散开来”和诗句的内容，可以看出引用诗句写出了瀑布倾泻、湍流飞溅的壮观奇景，突出了黄果树瀑布排山倒海、声势浩大、响声如雷的气势和特点； 化用的杜甫的诗句在第④段结尾，从原文“我们不禁感叹，造物主是怎样的鬼斧神工，造就了喀斯特地貌上美轮美奂的人间仙境！真是应了那句‘此景只应天上有，人间能得几回闻’”，可以看出这句话是对第④段的总结，因此，根据第④段的内容“粗壮如柱的水流重重砸向山脚池潭里裸露出水面的石灰岩，水花溅起丈余高，回落在周围的岩石上，四散开来，在阳光的照射下形成一轮彩虹，美丽极了！”和诗句的内容，可以看出化用诗句从侧面表现出瀑布在阳光照射下的绝美，使文章更富文采，增强文章的韵味。 答张十一① 【唐】韩愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波④知死所，莫令炎瘴⑤送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗⑥觉霜毛一半加。 【注释】①张十一，即张署，公元803年与韩愈同为监察御史，后一起被贬。张署到郴州曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜（yún dāng），竹名，生长于水边。③踯躅：杜鹃花科，开红黄色的花。④恩波：皇帝的恩泽。⑤炎瘴：南方湿热致病的瘴气。⑥斗：通“陡”，顿时。 9. 下列对本诗内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 首联描绘出了一幅天高水净，猿猴哀啼的景象。 B. 颔联中“纤纤”写出了筼筜颜色清雅，“艳艳”写出了踯躅姿态繁茂。 C. 颈联中“炎瘴送生涯”写出了被贬后处境的艰难。 D. 尾联中“双鬓”“霜毛”描写出了一位年事已高，鬓发变白的诗人形象。 10. 本诗的情感含蓄而复杂，请结合诗歌进行分析。 【答案】9. B 10. ①颈联中“莫令炎瘴送生涯”写诗人自己不想在这炎热的瘴气中白白葬送余生，表达了诗人无辜被贬僻远荒冷的山区的孤独与幽怨；②颈联中“未报恩波知死所”意为“皇帝深恩尚未报答，死所也未可得知”，表达了诗人渴望回到朝廷，对未来建功立业的憧憬；③尾联写诗人看罢友人的书信顿觉白发增加一半，表达了对年华逝去的哀伤以及与友人同甘共悲的哀痛。（意思相近即可。） 【解析】 【9题详解】 本题考查对诗歌内容的理解和分析。 B. 有误。颔联意思是：粗大的筼筜与纤纤嫩笋争相滋长，杜鹃随处开放出鲜艳的花朵。颔联中“纤纤”写出了筼筜的姿态繁茂，“艳艳”写出了踯躅的颜色清雅。 故选B。 【10题详解】 本题考查诗歌情感。前两联是写景，后两联是抒情。 “未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯”意思是：皇帝深恩尚未报答，死所也未可得知，但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。这两句是全诗的关键，蕴含着诗人内心深处许多矛盾着的隐微之情；有无辜被贬的愤怨与悲愁，又有对自己从此消沉下去的担心；有自己被贬南荒回归无望的叹息，又有对未来建功立业的憧憬。 “吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加”意思是：吟读张署来诗后，叹看双鬓，顿时觉得鬓发白了一半。这一联写得委婉曲折，诗人没有正面写自己如何忧愁，却说读了张署来诗后鬓发顿时白了一半，似乎来诗是愁的原因，这就把全诗惟一正面表现愁怨的地方掩盖住了。并且写愁不说愁，只说霜毛陡加，至于何以至此，尽在不言之中。表达了对年华逝去的哀伤以及与友人同甘共悲的哀痛。 11. 阅读下面的文言文，完成问题。 （一） 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （节选自《庄子》） （二） 藐①姑射之山②，有神人居焉，肌肤若冰雪绰约③若处子不食五谷吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外。其神凝，使物不疵疠而年谷熟④。 （节选自《庄子》） 【注释】①藐：远。②姑射（yè）之山：姑射山，传说中的神山。③绰约：形容体态美好。④使物不疵疠而年谷熟：使人或物不生灾害疾病，而谷物丰熟。 （1）解释下面加点词语在句中的意思。 ①怒而飞，其翼若垂天之云 ②《齐谐》者，志怪者也 （2）文中划 句断句正确的一项是（ ） A. 肌肤若冰雪/绰约若处子/不食五谷/吸风饮露 B. 肌肤/若冰雪/绰约/若处子/不食五谷/吸风饮露 C. 肌肤/若冰雪/绰约/若处子/不食五谷/吸风/饮露 D. 肌肤若冰雪/绰约若处子/不食/五谷/吸风/饮露 （3）把语段（一）（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①其视下也，亦若是则已矣。 ②其神凝，使物不疵疠而年谷熟。 （4）庄子的文章以想象雄奇瑰丽著称，请结合语段（一）（二）的内容简要分析。 【答案】（1）①振奋，这里指用力鼓动翅膀；②记载 （2）A （3）①大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 ②他的神情那么专注，使得世间万物不受病害，年年五谷丰登。 （4）“其翼若垂天之云”，生动形象地描摹鲲鹏硕大无比、志存高远的形象；“乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疬而年谷熟”写出腾云驾雾在天空遨游的情景，富有变化，想象奇特。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文言词语的意义。 ①句意：当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。 ②句意：《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。志：记载。 【小问2详解】 本题考查断句。句意：皮肤润白像冰雪，体态柔美如处女，不食五谷，吸清风饮甘露。“肌肤若冰雪”“绰约若处子”“不食五谷”“吸风饮露”都是独立的主谓句，分别描写了神人的肌肤、体态、不吃、吃四个方面内容，可断句为：肌肤若冰雪/绰约若处子/不食五谷/吸风饮露。故选A。 【小问3详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 ①句中重点词语有：其，代词，它；视，看；亦，也；若，像。。 ②句中重点词语有：神凝，神情专注；疵疠，受病害。 【小问4详解】 本题考查庄子的文章特点。 庄子的文章以想象雄奇著称，文章（一）列举野马、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，阐述物皆有所待的道理。“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”用夸张手法显现出鲲鹏体积大、翅膀宽阔、志向远大的特点，营造了浩大的声势和广阔的意境；文章（二）“肌肤若冰雪，绰约若处子；不食五谷，吸风饮露”塑造一个冰清玉洁风姿卓越的神人形象，想象奇幻、灵动而有气势。 【点睛】参考译文： （一）北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开”。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 （二）在遥远的姑射山上，住着一位神人，皮肤润白像冰雪，体态柔美如处女，不食五谷，吸清风饮甘露，乘云气驾飞龙，遨游于四海之外。他的神情那么专注，使得世间万物不受病害，年年五谷丰登。 12. 下面是小华同学阅读《傅雷家书》所制作的读书卡片，请你帮他补充完整。 阅读策略 内容呈现 问题与理解 选择性阅读 关注话题：成长之路 ①只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。 ②说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。 ③心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 （1）小华针对所关注的话题阅读相关章节，并摘录书中有启发性的三段文字，说说你从中有何启示？ 整体性阅读 深入揣摩：款款深情 孩子，你一天天的在进步，在发展：这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以 外，还因为你有如此焕发的才华而爱你。 （2）小华说：“从所选的内容看，傅雷与傅聪真是父子情浓。”你读了全书后，感觉他们不单是父子，他们还有哪些独特的关系？ 【答案】（1）要控制自己的情绪、保持心理平衡；要做到严以律己，宽以待人（要有完全利他的牺牲精神）；挫折，使人成长。（任答一点） （2）人生与艺术的知音关系、亲密无间的朋友关系、师生关系。（任答一点） 【解析】 【分析】 【详解】(1)本题考查学生对名著《傅雷家书》中句子的理解和感悟能力。 句①告诉我们要学会用平常心去对待生活和工作中成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时过分紧张，低潮时过分颓废，这样才不至于受到伤害； 句②“宁天下人负我，毋我负天下人”一句告诉我们，对待别人要宽容，对待自己要严格； 句③“心酸的眼泪”指人遇到的困难、挫折，告诉我们，经历了挫折，人才会慢慢成长。据此分析概括作答。 (2)本题考查学生对名著《傅雷家书》的内容和人物的理解。根据文段内容可知，面对儿子在艺术上的巨大进步，作为父亲，傅雷表达出了由衷的赞美。从表达的情感来看，二人在音乐艺术上是能够沟通的知己；在为人处世的交流中，父亲是儿子的老师，也是儿子最真挚的朋友。据此分析作答。 三、写作（50分） 13. 人总在山川湖海中领略风景，在四季轮回中记住声音，在烟火人世间领悟真情，在时间长河中积淀智慧……鲁迅难忘故乡的社戏，吴伯萧留恋儿时的灯笼，白居易感念伐薪烧炭的老翁。少年啊，这十几年，你走过了一段怎样的旅程，又收获到些什么呢？ 请以“ 的旅程”为题目，写一篇写人叙事的文章。 要求：①请将题目补充完整；②有真情实感；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文： 温暖的旅程 那年冬天，大雪纷飞。我与父亲走在一条小路上，去接还在工作的妈妈。 我捂着自己那红红的小鼻子，打着哆嗦，顶着大雪慢慢向前走。父亲见了，连忙把身上的大衣给了我，不知是父亲的大衣厚实，还是父亲连带着将他的体温也送给了我。我渐渐不冷了，我望着父亲，他的脸红扑扑的，但见我看着他，便故意挺直了腰板轻松地说：“没事，爸爸不冷。”可他分明打着哆嗦！我准备把大衣还给父亲：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧”父亲并没有听我的：“爸爸我身体好着呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊！” 我与父亲继续走着，前面有一道泥泞的小路横在前面，父亲的大手拉着我的小手一小步一小步地走着，我细细地看着父亲的手：手上有几处已经溃烂的冻疮，一道道皱纹也无情地横在了父亲的手上，苍凉又遒劲。我紧紧地握着父亲的手，暗暗加上了一把劲，想让热量传输更快一些，希望那样可以给他哪怕是一点点温暖。 父亲认为我走累了，一把抱起我父亲！您可曾想过：我已经12岁了呀！我对父亲说：“爸，我不累，让我下去吧！”父亲看起来有些吃力，可他却笑着说：“姑娘长大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不动喽！”我不出声了，静静地望着父亲。父亲头上的一丝白发触动了我的心，我立刻注意到，父亲老了，他的脸上，倒着七横八竖的皱纹，如同沧桑的沟壑一般。父亲已经不是曾经年轻力壮的父亲了，不是曾经健步如飞的父亲，不是曾经深夜还在努力工作的父亲了！无情的光阴已经带走了我年轻的父亲！我与父亲，已经走到母亲工厂大门口了，我望了望那条小路，望了望那小路上的一串大脚印与一连串的小脚印。 此时雪停了，温暖的阳光照亮了大地，当然也照亮了那条小路。 那条羊肠小道，也就是我温暖的旅程。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 1.审题立意。以“ 的旅程”为题目，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。“旅程”既可以是一段真实的旅行经历，也可是深层的人生旅行。成长就是一次旅行，旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香。我们可以写成长的旅程、爸爸妈妈陪伴的旅程、在大自然里的旅程，这些都可以作为写作方向。既可以写自己的一段经历，也可以写别人的一段经历，也可以运用拟人手法，以第一人称写一个植物或者动物的一段经历，第三种思路更容易出新，获得看卷老师的青睐，容易获得高分。题目可补充内容参考：温暖、愉快、难忘、美好、幸福、别样、成长…… 2.选材构思。文体要求写记叙文。可从自己的亲身经历中选材，写出旅程带给自己的收获，从而表现主题。比如可以写一段幸福的旅程，记叙自己的哥哥考上大学，详细描写一家人一同坐火车送哥哥就读旅程中发生的几件小事，表现家庭幸福的主题。还可以写一段成长的旅程，描写自己在一次考试中通过作弊取得了意想不到的成绩而收获老师的表扬，后来在激烈的心理斗争后主动承认错误，正视自己，表现从不守信到诚信的成长变化。或者写一次难忘的旅程，采用优美的语言记叙自己与朋友的一次踏青经历，通过对自然万物的描写，表现对生命的歌颂与赞美，传达对大自然的喜爱之情。习作时注意在开头或结尾采用议论性或抒情性的文字，点明主题，深化主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$