1.1.2动物细胞的结构与功能课件2024-2025学年苏教版生物七年级上册

ANIMAL CELLS ANIMAL CELLS 苏教版 生物学 七年级上册 第1单元 生物体的结构层次 第1章 认识细胞 动物细胞的 结构与功能 ANIMAL CELLS ANIMAL CELLS 学习目标 01.动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 02.细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 03.细胞核是遗传信息库。 课堂导入 杆菌细胞 杆状 2-5μm 蛙卵细胞 球体 1mm 人卵细胞 球体 0.1mm 鸵鸟卵细胞 球体 15cm 红细胞圆饼状 7μm 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。不同细胞在体积和形态上有差异，那么在结构上也有很大的差异吗？动物细胞的各种结构又分别具有哪些主要的功能呢？ 动物细胞的结构与功能相适应 1665 年，英国科学家胡克用自制的显微镜发现了植物“细胞”。此后，使用显微镜观察、研究生物体的人越来越多。德国科学家施旺用显微镜观察多种动物的肌肉、血液时发现，动物体也是由细胞组成的。 施旺（1810~1882） 德国动物学家 肌肉细胞 胡克发现的植物“细胞” 动物细胞的结构与功能相适应 实验 ——识别人的口腔上皮细胞的结构 实验目标：制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 识别人的口腔上皮细胞的结构。 动物细胞的结构与功能相适应 实验 ——识别人的口腔上皮细胞的结构 器材：显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、牙签、滴管、吸水纸、生理盐水、碘液等。 生理盐水 载玻片 盖玻片 动物细胞的结构与功能相适应 操作目的： 擦 ① 洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 避免杂质、污物干扰实验结果 步骤 动物细胞的结构与功能相适应 操作目的： 清水 生理盐水 细胞吸水涨破 细胞形态正常 滴 保持细胞原有的形态 思考：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么用生理盐水，不用清水？ 生理盐水就是 0.9% 的氯化钠水溶液，因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液大致一样，所以可以用作补液，保持细胞形态。 步骤 ② 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 动物细胞的结构与功能相适应 注意事项：刮之前要漱口；刮口腔内侧壁。 取 避免口腔中的食物残渣，影响对实验的观察。 步骤 ③用消毒牙签在自己已漱净的口腔侧壁上轻刮几下 动物细胞的结构与功能相适应 操作目的： 涂 涂抹均匀，避免细胞重叠。 步骤 ④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下，涂抹均匀 动物细胞的结构与功能相适应 操作目的： 避免出现气泡。 盖 步骤 ⑤ 镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，然后缓缓放下。 动物细胞的结构与功能相适应 动物细胞的结构与功能相适应 气泡 气泡特点： 中央亮，周围有黑色的粗边 圆形或椭圆形 镊子轻压变形或移动 动物细胞的结构与功能相适应 操作目的： 染 使细胞结构更清晰，便于观察。（染色最深的结构是细胞核） 步骤 ⑥ 把一滴碘液滴在盖玻片一侧 动物细胞的结构与功能相适应 操作目的： 使染色均匀。 吸 步骤 ⑦ 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润全部标本 动物细胞的结构与功能相适应 动物细胞的结构与功能相适应 讨论：使用显微镜能观察到人的口腔上皮细胞的哪些结构？ ① ② ③ 细胞核 细胞质 细胞膜 人的口腔上皮细胞（人工染色） 动物细胞的结构与功能相适应 细胞核 细胞质 细胞膜 人的口腔上皮细胞 讨论：细胞是动物体结构与功能的基本单位，那么动物细胞的各个结构有什么功能呢？ 内有遗传物质，具有贮存遗传信息的作用 进行生命活动的重要场所 保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，维持细胞内部环境的相对稳定。 线粒体 为生命活动提供能量。 动物细胞的结构与功能相适应 组成动物体的各种细胞的结构虽然基本相同，但也存在一定的差异。 骨骼肌细胞呈细长圆柱状 红细胞呈圆盘形 卵细胞呈球状 神经细胞呈星状、圆形、椭圆形或不规则形 收缩或舒张 运输氧气 生育 接受、处理 和传递信号 细胞核是遗传信息库 讨 论 细胞核中存在遗传物质吗？ 目标： 了解生物的细胞核中存在遗传物质。 学习与讨论： 1. 分小组研读素材，尝试绘制科学家利用非洲爪蟾幼体的肠细胞和成体卵细胞，培育爪蟾新个体的实验过程示意图。 2. 结合素材和所绘制的实验过程示意图讨论该实验为细胞核中存在遗传物质提供了什么证据。 交流与评价： 各小组交流绘制的实验过程示意图，相互评价上述讨论证据的科学性，反思和完善本小组讨论的证据。 细胞核是遗传信息库 非洲爪蟾 肠细胞 细胞核 卵细胞 去核 重组 非洲爪蟾新个体 无法发育为新个体 培育爪蟾新个体的实验过程示意图 细胞核是遗传信息库 本素材和所绘制的实验过程示意图说明了什么问题呢？ 细胞核是细胞的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。在细胞的生长、发育中起着重要的作用。 细胞核是遗传信息库 细胞核 含有遗传物质 携带 遗传信息 形态结构和生理特性等性状。 课堂小结 动物细胞的结构与功能 动物细胞的 结构与功能 细胞核是 遗传信息库 细胞膜：保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的 进出，维持细胞内部环境的相对稳定。 细胞质:进行生命活动的重要场所 细胞核:内有遗传物质，具有贮存遗传信息的作用 线粒体:为生命活动提供能量。 细胞核含有遗传物质，携带的遗传信息决定了生物的形态结构和生理特性等性状。 课堂练习 1.王小虎同学在做“观察人的口腔上皮细胞”实验时，你建议他应该提前准备好用于漱口、载玻片上滴加的、染色用的液体分别为（　　） A．凉开水、生理盐水、酒精 B．凉开水、清水、酒精 C．凉开水、生理盐水、碘液 D．凉开水、清水、碘液 2.动物细胞结构，由外向里依次是（ ） ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 A.②③④ B.①③④ C.③①② D.④③② C B 课堂练习 3.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ） ①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 ⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片 A．①③④⑥⑤ B. ②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥　　　D．②③④⑤⑥ B 课堂练习 4.生物实验课上，老师带同学们制作了一个动物细胞模型，与真实的动物细胞相比，塑料袋、琼脂、果脯分别相当于动物细胞结构的（　　） A．细胞膜、 细胞核、 液泡 B．细胞膜、液泡、细胞核 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞壁、细胞质、细胞核 C 课堂练习 5.我国研究团队成功选育出可应用于盐碱地改良的豆科植物——田菁。田菁能从盐碱地中选择性地吸收无机盐，与之有关的细胞结构是（     ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 C 6.某同学患急性肠炎，医生给他吸氧并点滴葡萄糖。人体细胞中将葡萄糖中的能量释放出来供细胞利用的结构是（     ） A．细胞核 B．线粒体 C．染色体 D．叶绿体 B 课堂练习 7.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成的美西螈个体的皮肤颜色是（ ） A．白色 B．黑色 C．黑白相间 D．不能确定 B 课堂练习 8.下图表示“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，说法错误的是（ ） A．正确的操作顺序是cabd B．步骤b可滴加碘液进行染色 C．步骤c滴加生理盐水的作用是保持细胞的正常形态 D．实验开始前，要用干净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净 A Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$