第1单元 4.花之歌(课件)-【星级教案与作业新设计】2024-2025学年六年级语文上册同步教学(统编版)

2024-08-26
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 4*花之歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.64 MB
发布时间 2024-08-26
更新时间 2024-08-26
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 星级教案·小学同步
审核时间 2024-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47006851.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 * 纪·哈·纪伯伦(1883-1931),黎巴嫩诗人、作家、画家、被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名,被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品多以“爱”和“美”为主题,通过大胆的想象和象征的手法,表达深沉的感情和远大的理想,并常常流露出愤世嫉俗的态度或表现某种神秘的力量,是阿拉伯近代文学史上第一个使用散文诗体的作家。主要代表作有散文诗集《笑与泪》《先知》《沙与沫》等。课文选自《笑与泪·组歌》。 认识词语 苍穹 坠落 孕育 冠冕 赠予 祭献 摇曳 旖旎 馥郁 凝视 琼浆 婆娑 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 深入感知 “我”是生长在大自然中的花。“我”在晨风中看着太阳升起来,光明降临;傍晚时分,群鸟归林,“我”看着太阳一点一点地从西山落下去。“我”是属于自然的,“我”享有和自然界其他生命同样的生活。 请你用自己的话说说这句话的意思。 诗人以花自喻,运用第一人称,从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象,表现了花的日常生活和品质追求,塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象,抒发了其对人生态度的独特感悟:人生要像花一样,失意时不顾影自怜,得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇,总是积极地向往和追求光明。 深入感知 再见! 1 草原 null 128631.68 $$null

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