第6单元 17古诗三首（课件）-【星级教案与作业新设计】2024-2025学年三年级语文上册同步教学（统编版）

17.古诗三首 第一课时 作者简介 李白(701-762)，唐诗人。宇太白，号青莲居士。自称祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)，隋末其先人流寓碎叶(唐时属安西都护府，在今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好击剑行侠。25岁离川，长期在各地漫游,对社会生活多所体验。善于从民歌、神话中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂色彩，是屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。与杜甫齐名，世称“李杜”。《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等诗，皆为人传诵。有《李太白集》。 望天门山 　 [唐]李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 读一读 断 楚 至 孤 帆 duàn chǔ zhì ɡū fān 会写字 中断：从中间裂开，断开。 楚江：长江中下游部分河段在古代流经楚地，所以叫楚江。 碧水：指江水。 东流：向东流。 至此回：江水原向东流，在天门山处回转向北。回，回转。 相对：互相对峙。 一片：一张，一叶。 日边：太阳落下的地方。 理解字词 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 浩荡的长江把天门山从中劈开，一分为二，奔涌的长江水经过天门山时形成回旋的水流。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，一叶孤舟从日边而来。 望天门山 　 [唐]李白 ———————， ———————。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 17.古诗三首 第二课时 苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。与父洵弟辙，合称“三苏”。文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，对后代很有影响。与辛弃疾并称“苏辛”。 诗文有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。 ⑴天气：先是晴天，后来下雨了。 ⑵地点：西湖的小舟上。 ⑶诗人在做的事：饮酒聊天，欣赏美景。 会写的字 “饮”：左窄右宽，第二笔是横勾，第三笔是竖提，长撇要注意避让，末捺舒展。 “初”：左窄右宽，左边是“衤”，右边“刀”长撇注意避让。 读一读 饮湖上初晴后雨 [宋]苏 轼 水光/潋滟/晴/方好， 山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子， 淡妆/浓抹/总/相宜。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 ⑴诗人在这首诗中写了西湖怎样的美景？ ⑵晴、雨时的西湖有什么不同的景象？ ⑶在欣赏晴、雨不同的美景时，诗人有怎样的感受？ 引导理解 水光潋滟晴方好 学习诗句 山色空蒙雨亦奇 学习诗句 欲把西湖比西子 学习诗句 “西子”指西施，她是春秋时期越国的美女。与王昭君、貂蝉、杨玉环并称“中国古代四大美女”。其中西施居首，是美的化身和代名词。传说西施在河边洗衣，鱼儿看到西施的美貌都忘记了游动，沉了下去。 淡妆浓抹总相宜 学习诗句 17.古诗三首 第三课时 刘禹锡（772—842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。和柳宗元交谊深厚，人称“刘柳”，晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。其诗雅健清新，善用比兴寄托手法。《竹枝词》《杨柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。 作者简介 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水翠， 白银/盘里/一青螺。 读出节奏 镜 未 磨 遥 银 盘 jìnɡ wèi mó yáo 读一读 yín pán 望：从远处看。 洞庭：即洞庭湖，位于今湖南北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。 理解字词 镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成，照物时显得模模糊糊。这里比喻洞庭湖湖面平静，湖中景物迷蒙。 山：指洞庭湖中的君山。 白银盘：形容平静而又清澈的洞庭湖面。 青螺：青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。 秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。 古诗大意： 湖光秋月两相和 学习诗句 潭面无风镜未磨 学习诗句 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 学习诗句 再见！ $$