精品解析：湖南省娄底市涟源市2023-2024学年九年级下学期4月期中历史试题

2024年上学期九年级期中阶段性检测作业历史 （时量为60分钟，满分为100分） 一、选择题（本大题共16道小题，每小题3分，共48分。每小题的四个选项中，只有一个符合题意。 1. 据如图可得出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 统治者行暴政 B. 长期对外征战 C. 地方势力膨胀 D. 治国理念落后 2. 学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。选项中与下图①②③相对应的朝代分别是（ ） 中国古代朝代更替示意图（局部） A. 商朝、三国、五代 B. 商朝、三国、元朝 C. 商朝、隋朝、宋朝 D. 商朝、三国、隋朝 3. 识读下表，对中国古代人口变化解读正确是 时间 西汉初年 西汉末年 东汉初年 东汉后期 南北朝后期 唐朝前期 五代十国 两宋时期 人口（万） 1500 6000 3000 6000 3000 8000 3000 10000 A. 人口增减受社会治乱影响 B. 人口数量持续增长 C. 北方人口一直多于南方 D. 人口数量长期保持稳定 4. 美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点（ ） A. 抹杀了鸦片战争的实质 B. 揭示了鸦片战争的根源 C. 肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D. 从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因 5. 某音乐史诗包括“遵义会议放光芒”“四渡赤水出奇兵”“飞越大渡河”“大会师”等章节，其再现的历史事件是（ ） A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 红军长征 D. 挺进大别山 6. 西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党（ ） A. 消除了与国民党的矛盾 B. 以民族利益为重的伟大胸怀 C. 取得了抗日战争的胜利 D. 努力维护抗日民族统一战线 7. 《社会变迁与百年转折丛书》讲述了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立百年历史，其中第五册为《1937年：大灾难与大牵手》。其中“大灾难”与“大牵手”分别是指（ ） A. 卢沟桥事变和国共合作进行北伐 B. 卢沟桥事变和西安事变 C. 日本全面侵华和国共第二次合作 D. 日本全面侵华和百团大战 8. 如图是1953年和1957年我国主要工业品和粮食产量变化情况。这一变化可以说明（ ） A. “一五”计划成果显著 B. 工农业发展急躁冒进 C. 改革提高了国际地位 D. 家庭联产承包责任制的实行促进了经济发展 9. “就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的历史事件是（ ） A. 抗日战争的胜利 B. 恢复对澳门行使主权 C. 对香港恢复行使主权 D. 两岸关系的发展 10. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了＇平民的传记＇，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A. 农民阶级 B. 手工业者 C. 市民阶层 D. 商人 11. 杜兰特夫妇在《历史的教训》中写道：“地中海人的统治权受到了挑战。热那亚、佛罗伦萨和威尼斯衰落了……大西洋沿岸国家崛起，并最终在大半个世界范围内确立了霸权的地位。”材料反映的事件是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 罗马帝国的崛起 D. 拿破仑帝国的扩张 12. “把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。”这对西欧经济发展的最大作用是（ ） A. 为西欧经济提供资本的原始积累 B. 给殖民地人民带来了深重灾难 C. 让西欧封建主获得了丰厚的利润 D. 把欧洲、美洲和非洲结成世界市场 13. 英国内战后，克伦威尔认为人民是拥有“真正或永久利益”的人，即“财产”的所有人；法国大革命后，《人权宣言》标榜“人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”。二者都（ ） A. 主张建立资产阶级君主立宪制 B. 推崇建立资产阶级民主共和制 C. 维护新兴资产阶级的经济地位 D. 废除资产阶级的经济垄断地位 14. 某学习小组在研究性学习中搜集了如下资料：《共产党宣言》、巴黎公社成立、彼得格勒武装起义。该小组研究的课题应是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 科学社会主义的理论与实践 C. 俄国十月革命背景 D. 无产阶级建立政权的尝试 15. 下列关于美国南北战争和俄国 1861 年改革共同点的叙述，正确的是（　　） A. 都通过和平方式解决了国内矛盾 B. 都避免沦为半殖民地的命运 C. 都维护了国家统一 D. 都为资本主义发展提供了自由劳动力 16. 杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道： “工业革命第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（ ） A. 技术发明源于生产实践 B. 科学理论推动技术发明 C. 社会根本矛盾发生变化 D. 技术发明英国一枝独秀 二、非选择题（第17题16分，18题14分，19题12分，20题10分，共52分） 17. 我国自古以来就是一个统一多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二 （太和十八年十二月）壬寅，革衣服之制。……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人，戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。 ——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 材料三 多民族与大一统局面向来为历代有作为的政治家和学者所称颂……如西汉史学家司马迁曰：“今汉兴，海内一统。”……清康熙帝曰：“合天下之心以为心，公四海之利以为利。” ——张传玺《大一统与中国古代多民族国家》 （1）材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度？在地方行政制度上，秦朝和元朝分别有何创新？ （2）指出材料二反映的历史事件的名称。结合所学，分析其影响。 （3）根据材料三结合所学，指出康熙帝统治时期在我国西北、东南地区为巩固统一多民族国家分别采取的措施。 （4）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家的发展的认识。 18. 中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。阅读材料，回答问题。 材料一 中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代中华发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变世界发展的趋势和格局。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》 材料二 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……经过20多年的探索和建设，以十一届三中全会为起点，找到了一条……中华民族又一次发生了历史性巨变。 ——摘编自《〈复兴之路〉解说词》 材料三 1980—2016年深圳市GDP（单位：亿元） （1）根据材料一并结合所学知识，概述中国共产党在新民主主义革命时期为实现这些“深刻改变”做出的伟大历史贡献。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50年代“中国人民走上了社会主义道路”的标志。根据所学，写出十一届三中全会后中国开创的新道路。 （3）根据材料三，指出1980—2016年深圳市GDP的变化趋势。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。 （4）综合上述材料，重温百年党史，作为一名新时代的中学生，谈谈应如何做到热爱党、拥护党。 19. 世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排，这就是巴黎和会。最后，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》。1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一，概括一战后帝国主义国家为协调关系、瓜分世界进行了哪些活动？结合所学知识，指出这些活动形成了怎样的世界格局。 材料二 第二次世界大战主要事件年代尺 （2）请根据材料二并结合所学知识，写出世界反法西斯联盟建立的标志。根据所学，指出中国战场在这场战争中的地位如何。 材料三 战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。 ——摘自《大国崛起》解说词 （3）据材料三并结合所学知识，指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措并分析该举措给世界政治格局带来的影响。 20. 根据下表所示的大事年表，完成任务。 时间 事件 1851—1864年 太平天国运动 19世纪60—90年 代洋务运动 1894—1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮、八国联军侵华 1911年 武昌起义 1915年 新文化运动开始 ——摘编自统编版八年级历史教材《中国近现代史大事年表（上）》 选择上述大事年表中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期九年级期中阶段性检测作业历史 （时量为60分钟，满分为100分） 一、选择题（本大题共16道小题，每小题3分，共48分。每小题的四个选项中，只有一个符合题意。 1. 据如图可得出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 统治者行暴政 B. 长期对外征战 C. 地方势力膨胀 D. 治国理念落后 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“桀驾人车”，“炮烙之刑”，“烽火戏诸侯”，结合所学知识可知，“桀架人车”反映的是夏朝的最后一个皇帝桀把人当作坐骑，反映了桀的残暴；“炮烙之 刑”反映了商朝的最后一个国王纣的残暴，发明了炮烙之刑的残酷刑罚；“周幽王烽火戏诸侯”反映了西周的周幽王通过烽火戏弄诸侯来取悦褒姒，反映了周幽王的昏庸无道。由此可以看出夏、 商、西周 三朝灭亡的共同原因是统治者的暴政，丧失民心，A项正确；长期对外征战、地方势力膨胀、治国理念落后，与题干信息“桀驾人车”，“炮烙之刑”，“烽火戏诸侯”没有联系，排除BCD项。故选A项。 2. 学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。选项中与下图①②③相对应的朝代分别是（ ） 中国古代朝代更替示意图（局部） A. 商朝、三国、五代 B. 商朝、三国、元朝 C. 商朝、隋朝、宋朝 D. 商朝、三国、隋朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，夏朝的最后一位国王是桀，公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。东汉末年，军阀割据混战，最终形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。南北朝后期，杨坚夺取北周政权，于581年建立隋朝，589年，隋朝统一全国，结束了南北朝的分裂局面。由此可知，题干图中①对应的是商朝，②对应的是三国，③对应的是隋朝，D项正确；五代、元朝、宋朝都在唐朝之后，综合上述分析可排除ABC项。故选D项。 3. 识读下表，对中国古代人口变化解读正确的是 时间 西汉初年 西汉末年 东汉初年 东汉后期 南北朝后期 唐朝前期 五代十国 两宋时期 人口（万） 1500 6000 3000 6000 3000 8000 3000 10000 A. 人口增减受社会治乱影响 B. 人口数量持续增长 C. 北方人口一直多于南方 D. 人口数量长期保持稳定 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干，可以看出中国古代人口在王朝建立后不断增长，到王朝灭亡后再次下降，可以总结人口增减受社会治乱影响，A项正确；分析题干，可以总结人口增减受社会治乱影响，BCD三项与本题不符合，均排除。故选A项。 4. 美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点（ ） A. 抹杀了鸦片战争的实质 B. 揭示了鸦片战争的根源 C. 肯定了中国抗击英国侵略的正义性 D. 从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力”可知，费正清在材料中将鸦片战争说成是由于“中国拒绝在外交平等和对等贸易”情形下发生的战争，抹杀了鸦片战争是英国对中国发动的殖民侵略战争的实质，A项正确；据上述分析可知，费正清的观点并不正确，没有认清鸦片战争爆发的根本原因，也不可能揭示鸦片战争的根源，排除BD项；C项材料未体现，排除C项。故选A项。 5. 某音乐史诗包括“遵义会议放光芒”“四渡赤水出奇兵”“飞越大渡河”“大会师”等章节，其再现的历史事件是（ ） A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 红军长征 D. 挺进大别山 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1934年10月，红军第五次反“围剿”失败后被迫长征，从江西瑞金出发，冲破敌人四道封锁线，渡过湘江和乌江，召开遵义会议；之后四渡赤水，打乱了敌人的追剿计划；巧渡金沙江，跳出敌人包围圈；强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，宣告了长征胜利，C项正确；武昌起义是孙中山的资产阶级民主革命，推翻了满清统治；北伐战争是国共第一次合作下，两党为推翻北洋军阀统治而进行的革命活动；挺进大别山是解放战争期间，人民解放军战略反攻的开始；三者均与题干信息不符，排除ABD三项。故选C项。 6. 西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党（ ） A. 消除了与国民党的矛盾 B. 以民族利益为重的伟大胸怀 C. 取得了抗日战争的胜利 D. 努力维护抗日民族统一战线 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中共中央认为应争取国民党亲英美派接受‘停止内战、共同抗日’的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针”和所学知识可知，西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，B项正确；西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，未消除中国共产党与国民党的矛盾，排除A项；1945年日本无条件投降，标志着抗日战争的胜利，排除C项；西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，不能体现努力维护抗日民族统一战线，排除D项。故选B项。 7. 《社会变迁与百年转折丛书》讲述了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百年历史，其中第五册为《1937年：大灾难与大牵手》。其中“大灾难”与“大牵手”分别是指（ ） A. 卢沟桥事变和国共合作进行北伐 B. 卢沟桥事变和西安事变 C. 日本全面侵华和国共第二次合作 D. 日本全面侵华和百团大战 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《1937年：大灾难与大牵手》”结合所学可知，1937年7月7日，日本发动侵略中国的卢沟桥事变，标志着日本全面侵华的开始，体现了这时期的“大灾难”，1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立，体现了这时期的“大牵手”，C项正确；国共合作进行北伐发生于1924-1927年，时间上不符合题意，排除A项；西安事变发生于1936年12月12日，排除B项；百团大战的时间是1940年，与“大牵手”无关，排除D项。故选C项。 8. 如图是1953年和1957年我国主要工业品和粮食产量变化情况。这一变化可以说明（ ） A. “一五”计划成果显著 B. 工农业发展急躁冒进 C. 改革提高了国际地位 D. 家庭联产承包责任制的实行促进了经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1953年和1957年我国主要工业品和粮食产量变化情况”结合所学知识，1953年和1957是我国第一个五年计划实施的时间，图示1953-1957年出现我国主要工农产品大幅度增长的情况说明了“一五”计划成果显著，A项正确；题干反映了1953年-1957年工业品和粮食产量大幅增长，不能说明“工农业发展急躁冒进”，排除B项；题干没有涉及“改革提高了国际地位”的信息，而且改革开放从1978年中共十一届三中全会开始，排除C项；1978年中共十一届三中全会之后才实行家庭联产承包责任制，排除D项。故选A项。 9. “就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的历史事件是（ ） A. 抗日战争的胜利 B. 恢复对澳门行使主权 C. 对香港恢复行使主权 D. 两岸关系的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命”及所学知识可知，我国于1999年12月20日成功收回了澳门的主权，因此题干内容描述的是中国恢复对澳门行使主权，B项正确；1945年，抗日战争取得胜利，排除A项；中国恢复对香港主权是在1997年7月，排除C项；两岸关系是中国内政问题，与“从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”不符合，排除D项。故选B项。 10. 有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了＇平民的传记＇，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ） A. 农民阶级 B. 手工业者 C. 市民阶层 D. 商人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了＇平民的传记＇，一个新社会集团出现了”，结合所学知识可知，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，C项正确；农民阶级，直接从事农业生产劳动的阶级（不包括农业工人），与城市兴起的过程没有联系，排除A项；手工业者、商人是由市民阶级分化出来的，排除BD项。故选C项。 11. 杜兰特夫妇在《历史教训》中写道：“地中海人的统治权受到了挑战。热那亚、佛罗伦萨和威尼斯衰落了……大西洋沿岸国家崛起，并最终在大半个世界范围内确立了霸权的地位。”材料反映的事件是（ ） A. 文艺复兴运动 B. 新航路的开辟 C. 罗马帝国的崛起 D. 拿破仑帝国的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“地中海统治权受到挑战”“大西洋沿岸国家崛起”“霸权地位”，结合所学可知，新航路的开辟后，意大利的威尼斯、热那亚、比萨、佛罗伦萨等商业城市逐渐衰落，世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，大西洋沿岸国家崛起，以西班牙、葡萄牙为首的殖民帝国对亚洲、美洲、非洲等国家开始殖民统治，B项正确；文艺复兴运动是通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式来反对教会，核心思想是人文主义，题干内容未显示与文艺复兴运动有关，排除A项；罗马帝国的崛起与“大西洋沿岸国家崛起”不符，排除C项；拿破仑帝国的扩张主要是针对欧洲大陆，与“最终在大半个世界范围内确立了霸权的地位”不符，排除D项。故选B项。 12. “把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。”这对西欧经济发展的最大作用是（ ） A. 为西欧经济提供资本的原始积累 B. 给殖民地人民带来了深重灾难 C. 让西欧封建主获得了丰厚的利润 D. 把欧洲、美洲和非洲结成世界市场 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“把制成品从欧洲运到非洲，把奴隶从非洲运到美洲，再把种植园产品从美洲运回欧洲。”并结合所学可知，这是历史上的三角贸易。通过三角贸易欧洲殖民者获取了巨额利润，为西欧资本主义发展提供了原始积累，因此对西欧经济发展的最大作用是为西欧经济提供资本的原始积累，A项正确；题干说的是三角贸易对西欧经济发展的最大作用，而不是对殖民地的影响，排除B项；三角贸易让西欧资产阶级获得了丰厚的利润，而不是封建主，排除C项；把欧洲、美洲和非洲结成世界市场是对世界而言，不是对西欧，排除D项。故选A项。 13. 英国内战后，克伦威尔认为人民是拥有“真正或永久利益”人，即“财产”的所有人；法国大革命后，《人权宣言》标榜“人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”。二者都（ ） A. 主张建立资产阶级君主立宪制 B. 推崇建立资产阶级民主共和制 C. 维护新兴资产阶级的经济地位 D. 废除资产阶级的经济垄断地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，克伦威尔认为人民是拥有“真正或永久利益”的人，即“财产”的所有人，《人权宣言》标榜“人生而自由平等”“私有财产神圣不可侵犯”，表明英法资产阶级革命都保护资产阶级的财产和经济地位，C项正确；英国建立君主立宪制政体，法国建立资产阶级共和政体，故排除AB项；废除资产阶级的经济垄断地位说法错误，不符合史实，排除D项。故选C项。 14. 某学习小组在研究性学习中搜集了如下资料：《共产党宣言》、巴黎公社成立、彼得格勒武装起义。该小组研究的课题应是（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 科学社会主义的理论与实践 C. 俄国十月革命背景 D. 无产阶级建立政权的尝试 【答案】B 【解析】 【详解】 根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义诞生。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，都是对科学社会主义理论和实践活动的研究，B项正确；《共产党宣言》标志着马克思主义诞生，概括不全，排除A项；材料中没有体现俄国十月革命的背景，且《共产党宣言》、巴黎公社成立与俄国十月革命背景关系不大，排除C项；巴黎公社是物产阶级建立政权的尝试，概括不全，排除D项。故选B项。 15. 下列关于美国南北战争和俄国 1861 年改革共同点的叙述，正确的是（　　） A. 都通过和平方式解决了国内矛盾 B. 都避免沦为半殖民地的命运 C. 都维护了国家统一 D. 都为资本主义发展提供了自由劳动力 【答案】D 【解析】 【详解】A项“都通过和平方式解决了国内矛盾”说错误，美国南北战争通过战争（武力）方式解决了国内矛盾；B项“都避免沦为半殖民地的命运”说错误，美国南北战争和俄国1861年改革前都没有沦为半殖民地的危机；C项“都维护了国家统一”说错误，俄国1861年改革前没有国家分裂的危机；D项美国南北战争废除了黑人奴隶制，俄国1861年改革废除了封建农奴制，都为资本主义发展提供了自由劳动力，故D项说法正确。故本题选D。 点睛：解答本题的关键要熟悉美国南北战争和俄国1861年改革。南北战争使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。1861年，沙皇亚历山大二世进行废除奴隶制的改革，签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。因此美国南北战争和俄国1861年改革共同点是都为资本主义发展提供了自由劳动力。 16. 杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道： “工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（ ） A. 技术发明源于生产实践 B. 科学理论推动技术发明 C. 社会根本矛盾发生变化 D. 技术发明英国一枝独秀 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”和所学知识可知，这说明科学理论推动技术发明，B项正确；第一次工业革命技术发明是源于生产实践，排除A项；材料没有体现出社会根本矛盾的变化，资本主义社会的根本矛盾一直是资产阶级和无产阶级之间的矛盾，排除C项；材料没有特别体现出技术发明英国一枝独秀，排除D项。故选B项。 二、非选择题（第17题16分，18题14分，19题12分，20题10分，共52分） 17. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——张岂之《中国历史十五讲》 材料二 （太和十八年十二月）壬寅，革衣服之制。……（太和十九年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人，戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。 ——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 材料三 多民族与大一统局面向来为历代有作为的政治家和学者所称颂……如西汉史学家司马迁曰：“今汉兴，海内一统。”……清康熙帝曰：“合天下之心以为心，公四海之利以为利。” ——张传玺《大一统与中国古代多民族国家》 （1）材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度？在地方行政制度上，秦朝和元朝分别有何创新？ （2）指出材料二反映的历史事件的名称。结合所学，分析其影响。 （3）根据材料三结合所学，指出康熙帝统治时期在我国西北、东南地区为巩固统一多民族国家分别采取的措施。 （4）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家的发展的认识。 【答案】（1）制度：专制主义中央集权制度；秦朝：郡县制；元朝：行省制度 （2）事件：北魏孝文帝改革影响：增强了北魏的实力，促进了民族交融。 （3）措施：西北：平定噶尔丹叛乱；东南：设置台湾府。 （4）认识：我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流；我国幅员广阔，民族众多，各民族人民都对祖国疆域的开拓和历史发展作出了贡献；在历史的进程中，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料“中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因”，结合所学知识，秦朝建立后，秦始皇建立专制主义中央集权制度，在中国推行两年多年，对维护中国统一多民族国家具有一定作用。创新：秦朝：结合所学知识，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的都县制。元朝：结合所学知识，元朝把今山东、山西和河北等地称作“腹里直属于中央的中书省;其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”。 【小问2详解】 历史事件：根据材料“（太和十八年十二月）壬寅，革衣服之制”、“，诏不得以北俗之语言于朝廷”、“丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北”，结合所学知识，北魏皇帝孝文帝推行改革，迁都洛阳，采取了一系列汉化措施，包括讲汉语、穿汉服等，所以材料指的是北魏孝文帝改革；影响：结合所学知识，孝文帝改革增强了北魏的实力，促进了民族交融。 【小问3详解】 措施：西北：结合所学知识，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区。东南：结合所学知识，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 【小问4详解】 认识：根据材料可以得出，我国一直是一个统一多民族国家，辉煌灿烂的历史由各民族共同创造，体现出我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流；我国幅员广阔，民族众多，各民族人民都对祖国疆域的开拓和历史发展作出了贡献；在历史的进程中，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会的进步。 18. 中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。阅读材料，回答问题。 材料一 中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代中华发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变世界发展的趋势和格局。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》 材料二 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。……经过20多年的探索和建设，以十一届三中全会为起点，找到了一条……中华民族又一次发生了历史性巨变。 ——摘编自《〈复兴之路〉解说词》 材料三 1980—2016年深圳市GDP（单位：亿元） （1）根据材料一并结合所学知识，概述中国共产党在新民主主义革命时期为实现这些“深刻改变”做出的伟大历史贡献。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50年代“中国人民走上了社会主义道路”的标志。根据所学，写出十一届三中全会后中国开创的新道路。 （3）根据材料三，指出1980—2016年深圳市GDP的变化趋势。结合所学知识，分析产生这一变化的原因。 （4）综合上述材料，重温百年党史，作为一名新时代的中学生，谈谈应如何做到热爱党、拥护党。 【答案】（1）贡献：探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；领导了抗日战争并发挥了中流砥柱的作用；领导人民解放战争并取得胜利等。 （2）标志：三大改造的基本完成。 新道路：建设有中国特色的社会主义道路。 （3）变化趋势：持续增长。 原因：党中央的领导；经济特区的有利条件；立足国情，制定了正确的方针政策；特殊的地理环境；特区政府的努力；深圳人民群众的艰苦奋斗等。 （4）坚持中国共产党的领导；要积极学习党的基本理论和方针政策，了解党的历史和成就；坚定理想信念，自觉崇尚英雄，弘扬红色精神；以实现中华民族的伟大复兴为己任等。 【解析】 【小问1详解】 贡献：根据材料“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代中华发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变世界发展的趋势和格局。”，结合所学知识可知，中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新，探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；领导了抗日战争并发挥了中流砥柱的作用；领导人民解放战争并取得胜利等。 【小问2详解】 标志：根据所学知识可知，1956年底三大改造的基本完成，使我国生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度才我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。 新道路：根据材料“经过20多年的探索和建设，以十一届三中全会为起点，找到了一条……中华民族又一次发生了历史性巨变。”，结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会开启我国改革开放和社会主义现代化建设的新篇章，逐步探索出了一条适合中国社会主义发展的道路，即：建设有中国特色的社会主义道路。 【小问3详解】 变化趋势：根据“1980—2016年深圳市GDP”可知，深圳的GDP从1980年的2.7亿元上升到2016年的19492亿元，并且每年都保持快速增长，因此变化趋势是持续增长。 原因：根据所学知识可知，深圳GDP持续增长主要是由于党中央领导；经济特区的有利条件，深圳成为对外开放的窗口；立足国情，制定了正确的方针政策；特殊的地理环境；特区政府的努力；深圳人民群众的艰苦奋斗等。 【小问4详解】 如何做：综合上述材料，结合所学知识可知，百年党史告诉我们中国共产党从诞生起就坚持以人民利益为中心，带领中国人民取得一系列胜利，不断地实现中国梦。作为中学生要坚持中国共产党的领导；要积极学习党的基本理论和方针政策，了解党的历史和成就；坚定理想信念，自觉崇尚英雄，弘扬红色精神；以实现中华民族的伟大复兴为己任等。 19. 世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排，这就是巴黎和会。最后，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》。1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一，概括一战后帝国主义国家为协调关系、瓜分世界进行了哪些活动？结合所学知识，指出这些活动形成了怎样的世界格局。 材料二 第二次世界大战主要事件年代尺 （2）请根据材料二并结合所学知识，写出世界反法西斯联盟建立的标志。根据所学，指出中国战场在这场战争中的地位如何。 材料三 战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。 ——摘自《大国崛起》解说词 （3）据材料三并结合所学知识，指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措并分析该举措给世界政治格局带来的影响。 【答案】（1）召开会议(召开巴黎和会和华盛顿会议)，缔结条约(签订了《协约及参战各国对德和约》和《九国公约》等)。凡尔赛——华盛顿体系。 （2）《联合国家宣言》的签署；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 （3）举措：成立欧洲共同体，1993年在此基础上成立欧盟。 影响：成为推动世界格局朝着多极化方向发展的重要力量之一。 【解析】 【小问1详解】 活动：根据材料一“1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排，这就是巴黎和会。最后，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》”，可知召开巴黎和会，签订了《协约及参战各国对德和约》；由“1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约”可知召开华盛顿会议，签订了《九国公约》。因此一战后帝国主义国家为协调关系、瓜分世界进行了的活动是召开会议(召开巴黎和会和华盛顿会议)，缔结条约(签订了《协约及参战各国对德和约》和《九国公约》等)。 格局：结合所学知识可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的凡尔赛—华盛顿体系。它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整。因此这些活动形成了凡尔赛--华盛顿体系。 【小问2详解】 标志：根据材料二，结合所学知识可知，为了商讨对策，拟定作战计划，提高国际声望，1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。因此世界反法西斯联盟建立的标志是《联合国家宣言》的签署。 地位：结合所学知识可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯的战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。因此中国战场在这场战争中的地位，是中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 小问3详解】 举措：根据材料三“战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项，合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居”，结合所学知识可知，1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。1991年12月，欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》，简称《马约》，希望将欧共体由一个经贸集团建设成为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体。1993年，《马约》正式生效，欧共体更名为欧盟。因此体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措是成立欧洲共同体，1993年在此基础上成立欧盟。 影响：结合所学知识可知，20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年， 六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。欧洲共同体的成立和发展，通过增强西欧国家的经济和政治实力，挑战了旧有的国际秩序，推动了世界政治格局朝着多极化的方向发展，对国际交往和全球治理产生了深远的影响。因此该举措给世界政治格局带来的影响是成为推动世界格局朝着多极化方向发展的重要力量之一。 20. 根据下表所示大事年表，完成任务。 时间 事件 1851—1864年 太平天国运动 19世纪60—90年 代洋务运动 1894—1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮、八国联军侵华 1911年 武昌起义 1915年 新文化运动开始 ——摘编自统编版八年级历史教材《中国近现代史大事年表（上）》 选择上述大事年表中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，条理清楚。） 【答案】 示例1：观点：中国近代化的探索由表及里,层层深入。 选择的史事：洋务运动、戊戌变法、新文化运动。 论述:洋务派为了自救，掀起了一场学习西方器物、技术的洋务运动。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起了戊戌变法，开始学习西方的政治制度。陈独秀、胡适等人发起了新文化运动，高举科学、民主两面大旗，进一步解放了人们的思想。综上所述，中国近代化经历了从学习技术，到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里、由浅入深、层层深入的特点。 示例2： 观点：中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。 论述：近代以来，面对列强的侵略，中国人民进行了英勇的抵抗。1851年，洪秀全领导的太平天国运动，沉重打击了外国侵略势力；甲午中日战争中，为抗击日军，致远舰管带邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，充分显示了中国人民反抗侵略斗争的决心和勇气；八国联军侵华战争期间，义和团抗击八国联军，虽然在中外反动势力的镇压下失败，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 结论：由此可见，中国人民面对外来侵略，进行了英勇的抵抗，体现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，选择不同的史实有不同的观点，可以从史实之间的前后联系，因果联系，相同点和差异对比等角度来分析，答案言之成理即可。例如根据材料“19世纪60-90年代洋务运动”，“1898年戊戌变法”，“1911年武昌起义”，“1915年新文化运动开始”可归纳出论点是近代化探索的特点。结合史实进行分析归纳即可。如洋务运动以自强求富为口号，从“器物”层面开启了中国近代化的第一步，创办了许多近代企业，促进了中国民族资本主义的产生；以变法图强为目的的戊戌变法与以三民主义为核心的辛亥革命则从“制度”层面，试图通过改革或革命的方式在中国建立资产阶级民主政治，实现政治上的近代化；而新文化运动则是高举民主科学的旗帜，要在“文化”的层面上扫清中国人心中的封建落后的思想，树立民主与科学的风尚，实现思想上的近代化。因此，近代化探索的特点，是由学习技术到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。 示例1：观点：中国近代化的探索由表及里,层层深入。选择的史事：洋务运动、戊戌变法、新文化运动。论述:洋务派为了自救，掀起了一场学习西方器物、技术的洋务运动。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起了戊戌变法，开始学习西方的政治制度。陈独秀、胡适等人发起了新文化运动，高举科学、民主两面大旗，进一步解放了人们的思想。综上所述，中国近代化经历了从学习技术，到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里、由浅入深、层层深入的特点。 如果选择“1851年，洪秀全领导的太平天国运动”，“甲午中日战争”，“义和团抗击八国联军”可以看出，这三个历史事件共同体现了中华民族反抗外来侵略，因此可以得出观点：中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。论述过程中结合这三个历史事件中华民族是如何体现反抗外来侵略的坚强意志。从而得出结论。 示例2：观点：中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。 论述：近代以来，面对列强的侵略，中国人民进行了英勇的抵抗。1851年，洪秀全领导的太平天国运动，沉重打击了外国侵略势力；甲午中日战争中，为抗击日军，致远舰管带邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，充分显示了中国人民反抗侵略斗争的决心和勇气；八国联军侵华战争期间，义和团抗击八国联军，虽然在中外反动势力的镇压下失败，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 结论：由此可见，中国人民面对外来侵略，进行了英勇的抵抗，体现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$