1.3 生物学研究的基本方法-【爱上生物课】2024-2025学年七年级生物上册优质精讲课件（北师大版2024）

第三节 生物学研究的基本方法 第1章 认识生物和生物学 2024 北师大版新教材 1 研究蚂蚁取食过程 问题探讨 同学们，都看到过蚂蚁找食物并搬回家的场景吧！那么它们喜欢什么样的食物呢？请结合生活实际设计一个实验验证一下蚂蚁的取食过程。 1.首先要在生活中观察蚂蚁的取食过程 2.查阅资料了解蚂蚁的取食特性。 3.寻找合适的实验材料。 4.设计实验方案。 5.实施实验并记录。 实验法是生物学研究主要的方法 人们常通过实验法研究科学问题 科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时，发现一个奇特现象：响尾蛇捕获到猎物后，会迅速地将毒牙中的毒液注入猎物体内，但并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。据此，科学工作者提出一个问题：响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的? 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的? 收集和查找资料获得下列有关信息： (1)响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体 (2)响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到距离较近的动物体温； (3)响尾蛇的舌能感受空气中的气味； （4)一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。 问题探讨 1.响尾蛇可以通过视力追寻猎物吗？ 2.为什么响尾蛇咬了猎物会放跑呢？ 3.响尾蛇是通过什么来追寻猎物的呢？ 提出一个假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的? 实验设计方案1 实验设计方案2 重复多次实验 响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的? 实验1结果 实验2结果 被咬过，就会去追老鼠 没被咬过，就不会去追老鼠 结论：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。假设成立 实验法 问题探讨 1.实验中两只死老鼠的唯一区别是什么?为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠? 2.实验法研究一般包括哪些步骤? ‌实验中两只死老鼠的唯一区别是一只被响尾蛇袭击中毒而死，另一只没有被响尾蛇袭击过。设计没有被响尾蛇袭击过的死老鼠是为了作对照，所以被袭击的就是实验组，没有被袭击的就是实验组，这种实验称为对照实验。 ‌(1)发现并提出问题；(2)收集与问题相关的信息；(3)作出假设；(4)设计实验方案；(5)实施实验并记录；(6)分析实验现象；(7)得出结论。 练习 我们都知道种子萌发需要一定的条件，那么种子萌发需不需要光呢？请同学们结合这个问题按照实验的一般步骤做一个方案。 问题探讨 ‌(1)发现并提出问题： (2)收集与问题相关的信息： (3)作出假设： (4)设计实验方案： (5)实施实验并记录： (6)分析实验现象： (7)得出结论： 总结 1.生物科学工作者利用_________、调查、分类、 等方法，观察、收集生物的科学事实，然后在各 种科学事实间建立起合理的联系，再寻找事实产生的 原因，提出解释事实的各种假说和理论。其中， 是现代生物学研究的重要方法。 2.实验法研究一般包括以下几个重要步骤：①发 现并 ;②收集与问题相关的信息③ ;④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分 析实验现象；⑦ 。 练习题 认真学习生物学知识 1. 我们在设计对照实验时，应该遵循的原则是（　　）。 A.所有条件都不同 B.除实验变量外，其他条件都相同 C.所有条件都相同 D.除实验变量外，其他条件都不同 2.生物学与人类生活的关系十分密切，我们把生物学定义为（　　）。 A.研究动物、植物和微生物的科学 B.研究人类和动植物的科学 C.研究生命现象和生命活动规律的科学 D.研究动植物与人类生产生活关系的科学 练习题 认真学习生物学知识 3.以光照对鼠妇生活的影响实验为例，完成下列用实验法研究的步骤： （1）提出问题： ？ （2）作出假设： 。 （3）设计实验方案： ①在铁盘上放一层湿土，以中轴为界，一侧盖上 ，另一侧盖上 。 ②将10只鼠妇放在湿土的 上。 ③每隔1分钟统计一次厚纸板下和玻璃板下的鼠妇数量，并计入表格。 （4）实施实验并记录。 （5）实验现象预测： 　　 下的鼠妇越来越多，最后都集中在 　　 下。 （6）分析实验现象。 （7）得出结论： 。 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $$