湖北省襄阳市谷城县2023-2024学年三年级下册科学试卷

谷城县2024年春季期末考试试题 三 年 级 科 学 (时限：45分钟,满分：100分) 题 号 一 二 三 四 总分 得 分 一、土壤和岩石(共21分) 1.判断题：(下列说法，正确的在括号中打 √ ,存在错误的打×,共5分) (1)土壤覆盖在地球的表面，它是动植物和人类赖以生存的“家园”。 ( ) (2)土壤是重要的资源，人类可利用的土壤只占地表的十六分之一。 ( ) (3))观察土壤，要看它的颜色、颗粒，闻它的气味，摸它的干湿。 ( ) (4) 大理岩多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。 ( ) (5) 岩石是由矿物组成的。从矿石中可以提炼金属和非金属等物质。( ) 2.选择题：(把正确答案的字母序号填写在“ ”上，共10分) (1)用手摸新鲜的土壤，发现土壤是 ，说明土壤中含有 。 A.干的 B.湿的 C.空气 D.水分 (2)把土壤倒入烧杯水中，观察到有气泡，说明土壤中有 ,加热土壤会发出糊臭味，是因为土壤中有 。 A. 空气 B. 水 C.沙粒 D. 腐殖质 (3)大部分植物都适合生长在 中,花生、西瓜适合种植在 中。 A. 黏质土 B. 壤土 C.沙质土 (4)可以使用 观察岩石的颜色、颗粒，用 刻划观察岩石的硬度。 A.望远镜 B.放大镜 C.铝片 D.铁钉 (5)下列矿物中，能提炼铁的是 ，能提炼铜的是 。 A. 赤铁矿 B.萤石 C.黄铜矿 D. 雄黄 3.连线：用线段把三种土壤名称与它们各自的特点连接起来。（6 分） 黏质土 浅棕色，土质比较疏松，透气性和渗水性好，保水性差 沙质土 颜色较深，富含腐殖质，透气性和渗水性较好，能保肥保水 壤 土 棕红色，有一定的黏性，透气性和渗水性差，但是保肥力强 二、种凤仙花(24分) 1.判断题：(下列说法，正确的在括号中打 √,存在错误的打×,共5分) （1）播种凤仙花的过程中，要注意个人和环境卫生。 ( ) （2）凤仙花适合生长在黏质土。 ( ) （3）研究了风仙花的生命周期，我们就了解了其他植物的生命周期。 ( ) （4）凤仙花种子播种的深度不会影响种子的发芽。 ( ) （5）养护凤仙花注意合理施肥，并把它放在阳光充足的地方。 ( ) 2.选择题：(把正确答案的字母序号填写在“ ”上，共 8分) （1）凤仙花的种子是 形的，直径约 3 毫米，成熟种子的颜色是 。 A.圆 B.球 C.黄色 D.褐色 （2）凤仙花的叶子与松树的叶子 ，果实成熟后，果壳破裂后会弹出 。 A.一样 B.不一样 C.果肉 D.种子 (3)凤仙花种子播种在 深的土壤中，第一次浇透水，放在 处。 A.3 厘米 B.1 厘米 C. 阴凉 D.向阳 (4)凤仙花的花一般是红色的，外形像 ,绿色的果实是 _形的。 A.降落伞 B. 蝴蝶 C. 纺锤 D.圆球 3.填空题：(11分） （1）解剖凤仙花时，用镊子将花 轻轻地一层层剥开，把花的各个部分 地摆放在白纸上，凤仙花的花主要有 、 和 几部分。 （2）植物由种子萌发成幼苗到 、 、 所经历的过程叫做植物的生命周期。 （3）水在植物体的运输：水通过 进入植物体内，水沿着 向上运输，水到达叶，一部分水通过 散失到空气中。 三、周围的空气与学习用品(28分） 1.选择题：(把正确答案的字母序号填写在“ ”上，共 12 分) (1)把粉笔放入烧杯水中，能够观察到 冒出气泡，证明粉笔内有 。 　　A.粉笔 B.水面 C.气体 D.空气 (2)把气球套入塑料瓶中，气球 吹大，是因为空气占据了 的空间。 A.能 B.不能 C.气球 D.塑料瓶 (3)向右拉弹簧，感受到弹力 ;向下按水中气球，感受到浮力 。 A.向右 B.向左 C.向下 D.向上 (4)同一个降落伞，挂重物体时下降速度 ,挂轻物体时下降速度 A. 快 B. 慢 C. 一样快 (5)玻璃杯竖直倒扣在水槽中，观察到水槽的水位 ,杯底塞的纸 A.下降 B.上升 C. 湿了 D.没湿 (6)弹簧受到力的作用时， 会发生变化， 当取消受力后它又 原状。 A.体积 B. 形状 C. 保持 D.恢复 2.探究一：右图中，杠杆天平左侧托盘放一个瘪皮球，右侧托盘杯子中放入适量的沙，使杠杆天平平衡。按下面方法做实验，填写实验现象和结果。(4分) (1)把皮球充足气，再放入左托盘中。观察到 天平的左侧 , 右 侧 (2)这一现象说明 有质量。 (3)往右侧托盘放入4粒黄豆，天平又恢复平衡。 说明皮球里的空气相当于 的质量。 3.探究二：摩擦力的大小与什么有关?把实验方法和结论填写完成。(8分) (1)在同一桌面上，用测力计沿着 方向匀速拉轻、重不同的盒子，测量发现，拉轻盒子用力 ,拉重盒子用力 。 (2)分别在光滑、粗糙的桌面上，用测力计沿着 方向匀速拉同一盒子，测量发现，在光滑桌面上用力 ,在粗糙桌面上用力 。 (3)根据实验发现：摩擦力的大小与物体的 和接触面的 有关。 4.探究三：（4分） 在探究沉浮的秘密实验中，物体大小相同，质量大的容易 ;质量相同，体积大的容易 。物体在水中的沉浮与物体的 和 有关。 四、物体的运动（27分） 1.判断题：(下列说法，正确的在括号中打 √ ,存在错误的打×,共5分) (1)气球和橡皮筋作为动力装置产生的力是相同的。 ( ) (2)要使小车运动得更快，可以对小车用更大的力。 ( ) (3)测量动力小车行驶的时间时，数据差不多就行，不需要那么精准。 ( ) (4)在草地上踢球时，以地面为参照物，球是静止的。 ( ) (5)小车行驶的距离和橡皮筋缠绕的圈数有关。 ( ) 2.填空题： (1)我们乘坐电梯时，以电梯里的人为参照物，我们处于 状态，以电梯外的物体作为参照物，我们处于 状态。（4分） (2)人在环形跑道上跑步，人在做 运动；高空缆车运行中在做 运动；蹦床运动员运动时属于 ；小朋友在荡秋千时属于 。（8分） 3.探究：如下图所示，小车左右两端按表格中的 方法挂一些钩码，填写小车运动情况。(6分) 左侧悬挂钩码的数量 右悬挂钩码的数量 小车运动情况 1 0 1 1 1 2 2 2 小车运动变化的方向和快慢与 有关。（2分） 4.连线：把下面具有动力装置的玩具小车与它们的动力装置连接起来。（4分） 橡皮筋产生的弹力 气球反冲产生的力 电力转化动力 船帆带来的风力 ( 小学三年级科学试卷第 4 面（共4面） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$