精品解析：山东省泰安市岱岳区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期中道德与法治试题

山东省泰安市岱岳区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间60分钟；满分100分） 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，50分，第Ⅱ卷为非选择题，50分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷选择题（50分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共50分） 1. 小明第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”小明之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ） ①一个别样的天地，一个新的起点 ②原来的“五”年级成为“六”年级 ③新的机会和可能、新的目标和挑战 ④我们已成为大人了，可以想干什么就干什么 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 2. 爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”，变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明 ①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功 ④爱因斯坦本人比较聪明，不经历中学时代也必然能成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①③ 3. 小明下定决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床看书，上课从来不做与学习无关的事，午休时间也用来做作业，晚上也学到十一点后才睡觉，可是他的学习成绩还是不理想。其主要原因是（ ） A. 学习还不够努力 B. 没有睡好觉 C. 没有找到适合自己的学习方法 D. 没有听老师的话 4. 小李在日记中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手.他满腹经纶.讲的历史故事引得大家哈哈大笑：在生物课上.我们观察动植物细胞；在美术课上，我们学写生.描绘春景；丰富多彩的课堂、是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐战乐哉！”小李在日记中所表现的是（ ） A. 学习中有快乐，我们可以体味到学习带来的快乐 B. 学习中会面临很多压力，学习中只有辛苦，没有乐趣 C. 学习是自己的事，我们要主动地承担起学习的责任 D. 学习本身就是轻松、愉快的事情，不需要付出任何努力 5. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我………”“我相信我就是我”启示我们（ ） ①要对自己充满信心，珍视自己的价值 ②要展示自己的风采，接纳自己的全部 ③要欣赏自己，为自己感到骄傲 ④欣赏自己的全部，就要唯我独尊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “努力就有改变！”下面对于“努力”的理解错误的是（ ） A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B. 只要努力就一定能实现梦想 C. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 D. 努力需要立志，努力需要坚持 7. 学习是指通过读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会 ③学习主要表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ②③ B. ①②④ C. ②④ D. ②③④ 8. “我们因梦想而伟大。有些人让梦想悄然绝灭；有些人则细心培育、呵护梦想，直到它安然度过困境，迎来希望。而希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人的身上。”要让梦想成真，青少年需要（ ） A. 明确目标，相信自己并付出努力 B. 早日立志，待时机成熟后再付诸行动 C. 知难而退，立即停止追梦的脚步 D. 编织梦想，不允许有任何的失败 9. 进入中学，很多同学都有自己的想法。下面几位同学的想法，你认为正确的是（ ） A. 敏敏认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学 B. 彬彬认为在中学阶段要塑造一个有活力、有韧劲的自我 C. 林林认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行 D. 月月认为到了中学阶段一定要把自己打扮得漂亮、迷人 10. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在( ) ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界有了深刻的认识 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. “腹有诗书气自华。”为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。学校大力倡导读书学习，是因为（ ） ①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 下面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。 他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话， 你可能会用的观点有…………… ①梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍 ②梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力 ③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃 ④努力的天梯，是登上梦想天堂的通道 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 我们在家看书是学习，参观抗联纪念馆是学习，在社会上与人交往也是学习。这说明( ) A. 我们可以辍学在家学习 B. 我们要学会处理人际关系 C. 我们要养成良好的学习习惯 D. 学习不仅仅局限在学校 14. 古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调 （ ） A. 学习习惯的重要性 B. 终生学习的必要性 C. 树立学习目标的重要性 D. 学习方法的重要性 15. 古人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而现在有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（ ） ①学习中有苦也有乐②以前学习是痛苦的，现在学习是快乐的 ③同样的事物，认识的角度不同，感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 16. 一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（ ） A. 端正学习态度 B. 培养良好的学习习惯 C. 珍惜时间努力学习 D. 掌握适合自己的学习方法 17. “工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要（ ） ①珍惜时间，合理安排学习时间 ②独立思考，自主学习 ③发现并保持对学习的兴趣 ④发挥学科特长，只学习自己喜欢的科目 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 18. 法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ） ①有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 19. “人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是 A. 自我观察 B. 自我完善 C. 集体评价 D. 他人评价 20. 在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确的是（ ） ①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误，积极改正 ③非常生气，和同桌绝交 ④认真聆听，虚心接受 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 21. “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要（ ） A. 正确看待自己的不完美 B. 客观认识自己,接纳自己 C. 通过自我评价认识自己 D. 不断迎接挑战,战胜自己 22. “人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸,这是（ ） A. 悦纳他人的表现 B. 悦纳自己的表现 C. 自恃清高的表现 D. 完善自我的表现 23. 子轩在班会上作自我评价时说：“我虽然学习有点马虎，但我热情开朗，乐于助人。我要加倍努力，塑造更好地自我形象。”子轩的这种自我评价 A. 是妄自尊大的表现，不利于全面认识自己 B. 只看到自己的优点，看不到自己的缺点 C. 是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现 D. 是努力改正自己的缺点的表现 24. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。从这些话语中我们能获得的信息是（ ） A. 认识自己很重要，我们要正确认识自己 B. 认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 C. 我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 D. 认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没必要花费时间去做费力不讨好的事 25. 有人说，要学会多把尺子量自己。意思是要多角度认识自己，需要   ①重视自我评价和他人评价  ②从身体特征和生理状况来认识自己 ③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④ 第Ⅱ卷非选择题（50分） 二、非选择题（共50分） 26. 随着神舟十七号载人飞船成功发射，来自甘肃的航天员唐胜杰进入太空。唐胜杰使一名从大山里走出来的孩子，是我国航天史上最年轻的航天员，小时候唐胜杰便对浩渺的星空产生了极大兴趣，特别是目睹了母亲生活的不容易，从那时起，努力学习，走出大山，飞上蓝天、漫步太空成了唐胜杰的梦想，事实证明，唐胜杰也一直在朝这个方向奋斗，中学阶段坚持不懈的努力换来了优异的高考成绩，唐胜杰成功考入空军航空大学，毕业后成为一名优秀的飞行员。2018年，为促进航天事业进一步发展，国家启动招收第三批航天员计划，唐胜杰凭着良好的身体素质以及初中的飞行技能，成功入选。而这也只是成为航天员的开始，进入飞行队伍后，唐胜杰经历了各种培训和考验，比如72小时睡眠剥夺训练；沙漠生存训练以及失重训练等，每种训练都在突破人的极限，一般人很难坚持下来，唐胜杰顽强拼搏，不懈努力，并在今年成功入选执行神舟十七载人飞船的航天员，成为我国航天史上最年轻的航天员。从农村走向太空，唐胜杰最终实现了自己的飞天梦想。 阅读材料，思考并回答下列问题： （1）请结合唐胜杰实现梦想的过程，我们应如何设定自己的人生梦想? （2）梦想贵在行动。结合材料和所学知识，向唐胜杰学习，你打算为实现梦想做出哪些努力? 27. 情境一 回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！” 情境二 期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。” 学习是一个苦乐交织的过程，结合所学知识，我们应如何向小雨一样学会学习? 28. 阅读材料，回答问题。 【认识自我】 小新看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是直的没救了？她的同桌安慰道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊，每次体育竞赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐地，小新也改变了自己最初的想法。 小明的学习本来都是父母督促，他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后，更是觉得自己的学习时间不够用：英语单词没有背完，就忙着做数学题，做一会题，又想起老师明天要检查语文的默写。 （1）小新是通过哪些途径来正确认识自己的？ （2）小新、小明的例子往往是我们读书的缩影，请从“如何做更好的自己”角度谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市岱岳区（五四制）2023-2024学年六年级上学期期中 道德与法治试题 （考试时间60分钟；满分100分） 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，50分，第Ⅱ卷为非选择题，50分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷选择题（50分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共50分） 1. 小明第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”小明之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ） ①一个别样的天地，一个新的起点 ②原来的“五”年级成为“六”年级 ③新的机会和可能、新的目标和挑战 ④我们已成为大人了，可以想干什么就干什么 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学生活的正确认识。 ①③：中学生活新环境，把我带进一个别样的天地，一个新的起点，对我们来说意味着新的机会和可能、新的目标和挑战，我们要调整自己，塑造新自我，①③说法符合题意； ②：是对中学生活的曲解，②说法错误； ④：我们还未长大成个人，任何人都不能想干什么就干什么，要遵守道德和法律，④说法错误； 故本题选D。 2. 爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”，变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明 ①良好的校风能提升智慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历了中学时代就能取得成功 ④爱因斯坦本人比较聪明，不经历中学时代也必然能成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ①③ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题通过爱因斯坦的经历，向我们说明了环境的重要性。 ①②：依据题文描述，他从一个“笨学生”变成了“好学生”，是因为周围的老师和同学影响了他，说明了良好的校风能提升智慧、塑造性格，也说明了中学时代对爱因斯坦的重要影响。故①②符合题意； ③：夸大了中学时代的重要性，说法错误，故应排除； ④：没有认识到中学时代的重要性，故④说法错误； 故本题选择C。 3. 小明下定决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床看书，上课从来不做与学习无关的事，午休时间也用来做作业，晚上也学到十一点后才睡觉，可是他的学习成绩还是不理想。其主要原因是（ ） A. 学习还不够努力 B. 没有睡好觉 C. 没有找到适合自己的学习方法 D. 没有听老师的话 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：题干中的小明向同学小刚学习，付出了很多努力但是成绩提不上来，原因是他的学习方法是不对的，时间分配不合理，没有找到适合自己的学习方法，故C正确； A：小明学习是努力的，A不符合题意； B：材料未涉及没睡好觉，B不符合题意； D：材料未涉及小明没有听老师的话，D不符合题意； 故本题选C。 4. 小李在日记中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手.他满腹经纶.讲的历史故事引得大家哈哈大笑：在生物课上.我们观察动植物细胞；在美术课上，我们学写生.描绘春景；丰富多彩的课堂、是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐战乐哉！”小李在日记中所表现的是（ ） A. 学习中有快乐，我们可以体味到学习带来的快乐 B. 学习中会面临很多压力，学习中只有辛苦，没有乐趣 C. 学习是自己的事，我们要主动地承担起学习的责任 D. 学习本身就是轻松、愉快的事情，不需要付出任何努力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 A：丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐战乐哉，可以看出小李享受着学习带来的快乐，告诉我们学习中有快乐，我们可以体味到学习带来的快乐，故A说法正确； B：学习中有辛苦，也有乐趣，故B说法错误； C：说法与题干无关，故C不符合题意； D：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，故D说法错误； 故本题选A。 5. 歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我………”“我相信我就是我”启示我们（ ） ①要对自己充满信心，珍视自己的价值 ②要展示自己的风采，接纳自己的全部 ③要欣赏自己，为自己感到骄傲 ④欣赏自己的全部，就要唯我独尊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ①②③：歌曲《我相信》这首歌启示我们要对自己充满信心，珍视自己的价值，要展示自己的风采，接纳自己的全部，要欣赏自己，为自己感到骄傲，①②③说法正确； ④：欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。④说法错误； 故本题选A。 6. “努力就有改变！”下面对于“努力”的理解错误的是（ ） A. 努力，是梦想与现实之间的桥梁 B. 只要努力就一定能实现梦想 C. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 D. 努力需要立志，努力需要坚持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 ACD：努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志，努力需要坚持。故ACD正确； B：努力不一定能实现梦想。故B错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 7. 学习是指通过读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会 ③学习主要表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ②③ B. ①②④ C. ②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ②③④：联系教材知识可知，学习主要表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；学习不仅仅局限在学校，只要带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习没有终点，我们要终生学习，适应不断发展的社会，故②③④说法正确； ①：学习是指通过读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程，不仅包括在学校里学习书本知识，我们所看，所听、所尝、所触、所做都可以是学习，故①说法错误； 故本题选D。 8. “我们因梦想而伟大。有些人让梦想悄然绝灭；有些人则细心培育、呵护梦想，直到它安然度过困境，迎来希望。而希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人的身上。”要让梦想成真，青少年需要（ ） A. 明确目标，相信自己并付出努力 B. 早日立志，待时机成熟后再付诸行动 C. 知难而退，立即停止追梦的脚步 D. 编织梦想，不允许有任何的失败 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对实现梦想的认识和理解。 A：梦想的实现需要努力，需要我们朝着既定目标前进，故A说法正确； BC：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。故BC说法错误； D：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。故D说法错误； 故本题选A。 9. 进入中学，很多同学都有自己的想法。下面几位同学的想法，你认为正确的是（ ） A. 敏敏认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学 B. 彬彬认为在中学阶段要塑造一个有活力、有韧劲的自我 C. 林林认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行 D. 月月认为到了中学阶段一定要把自己打扮得漂亮、迷人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查重塑自我。 B：依据教材知识，彬彬认为在中学阶段要塑造一个有活力、有韧劲的自我，体现了对中学阶段的正确认识，B符合题意； A：敏敏的观点错误，其他科目也要认真学习，A错误； C：学习的内容不局限于课本知识，还有各种能力的提高，品德和修养的提高等，C错误； D：月月的说法是没有学会正确悦纳自我的表现，我们应该更加注重内在美的追求，D错误； 故本题选B。 10. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在( ) ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界有了深刻的认识 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 ①②④：题干指出，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这体现了在这阶段开始初步探寻生命的奥秘，开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，开始主动学习，故①②④符合题意； ③：对世界的认识越发具体而深入，而不是有了深刻的认识，故③说法错误； 故本题选C。 11. “腹有诗书气自华。”为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。学校大力倡导读书学习，是因为（ ） ①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要意义。 ①②③④：根据所学，学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活，学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式，学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。故①②③④符合题意； 故本题选D。 12. 下面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。 他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话， 你可能会用的观点有…………… ①梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍 ②梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力 ③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃 ④努力的天梯，是登上梦想天堂的通道 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】梦想与现实的关系，梦想的实现离不开努力奋斗，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实。要仔细解读漫画寓意，看漫画文字解释等内容可知，梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力，梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍、努力的天梯，是登上梦想天堂的通道．①②④符合题意；③说法错误，梦想遭遇失败，也不能轻言放弃；故选D。 13. 我们在家看书是学习，参观抗联纪念馆是学习，在社会上与人交往也是学习。这说明( ) A. 我们可以辍学在家学习 B. 我们要学会处理人际关系 C. 我们要养成良好的学习习惯 D. 学习不仅仅局限在学校 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 D：题干在家是学习，参观纪念馆是学习，与人交往也是学习，表明学习并不局限在学校，D符合题意； A：题干在家涉及并不是让学生辍学在家，A错误； B：人际交往也是学习是题干的一个方面，不够全面，B错误； C：题干强调学习不局限于学校，未涉及学习习惯的养成，C错误； 故本题选D。 14. 古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调 （ ） A. 学习习惯的重要性 B. 终生学习的必要性 C. 树立学习目标的重要性 D. 学习方法的重要性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对终生学习的认识。 B：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。B正确； ACD：都与学会学习有关，但不符合题意； 故本题选B。 15. 古人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而现在有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（ ） ①学习中有苦也有乐②以前学习是痛苦的，现在学习是快乐的 ③同样的事物，认识的角度不同，感受也不一样④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待学习中的苦与乐。 ①③：学习是一个苦乐交织的过程。上述材料说明了同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样，故①③说法正确； ②④：这都是对学习的错误认识，故排除； 故本题选B。 16. 一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（ ） A. 端正学习态度 B. 培养良好的学习习惯 C. 珍惜时间努力学习 D. 掌握适合自己的学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 D：根据所学，学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的方法才是最好的方法；分析题干中的关键信息“要在努力中掺入对自己的认识”可知，学习需要掌握适合自己的学习方法，故D说法正确； ABC：都是学会学习的要求，但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17. “工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要（ ） ①珍惜时间，合理安排学习时间 ②独立思考，自主学习 ③发现并保持对学习的兴趣 ④发挥学科特长，只学习自己喜欢的科目 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识和把握。 ①②③：依据教材知识，我们要学会学习，善于学习，就要珍惜时间，合理安排学习时间；独立思考，自主学习；发现并保持对学习的兴趣，故①②③说法正确； ④：中学生要全面发展，故④说法错误； 故本题选A。 18. 法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（ ） ①有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②④：题干中强调了正确认识自己的重要性。正确认识自己可以促进与他人的交往，可以促进自我发展，能够更好地理解他人、善待他人，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，故①②④正确； ③：彻底解答，说法绝对，故③错误； 故本题选C。 19. “人告之以有过,则喜。”孟子这一名言所反映的认识自我的途径是 A. 自我观察 B. 自我完善 C. 集体评价 D. 他人评价 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，主要考查学生的认知能力。根据所学，题文中的观点表明， 听到别人指出自己的过失就高兴，是通过他人评价认识自己的，所以ABC不符合题意，正确答案选D。 20. 在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于这个评价晓晓的做法正确的是（ ） ①找出各种理由为自己辩解 ②反思自己的错误，积极改正 ③非常生气，和同桌绝交 ④认真聆听，虚心接受 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②④：根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。据此，晓晓应反思自己的错误，积极改正，认真聆听，虚心接受，所以②④正确； ①③：没有做到用于面对他人评价，①③错误； 故本题选D。 21. “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要（ ） A. 正确看待自己的不完美 B. 客观认识自己,接纳自己 C. 通过自我评价认识自己 D. 不断迎接挑战,战胜自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的相关知识。 A：正确看待自己的不完美在材料中没有体现，A错误； B：这句话启示我们要正确认识自身的实际情况，结合自己的全部，客观认识自己,接纳自己，B正确； C：通过自我评价认识自己在材料中没有体现，C错误； D：不断迎接挑战,战胜自己在材料中没有体现，D错误； 故本题选B。 22. “人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个笑脸,这是（ ） A. 悦纳他人的表现 B. 悦纳自己的表现 C. 自恃清高的表现 D. 完善自我的表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ABD：“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，说明这是悦纳自己的表现，故B符合题意，AD不符合题意； C：悦纳自己不是自恃清高，故C错误； 故本题选B。 23. 子轩在班会上作自我评价时说：“我虽然学习有点马虎，但我热情开朗，乐于助人。我要加倍努力，塑造更好地自我形象。”子轩的这种自我评价 A. 是妄自尊大的表现，不利于全面认识自己 B. 只看到自己的优点，看不到自己的缺点 C. 是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现 D. 是努力改正自己的缺点的表现 【答案】C 【解析】 【详解】子轩的自我评价中体现了他既看到了自己的缺点，看到了自己的优点，也看到了他的自信，可见他是充满自信、欣赏自己、积极接纳自己的表现，C是正确的。A是错误的，子轩的话看到的是自信，不是妄自尊大，排除。B是错误的，他说自己学习有点马虎，这就是缺点，排除。D的说法片面，排除。故本题选C。 24. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”。从这些话语中我们能获得的信息是（ ） A. 认识自己很重要，我们要正确认识自己 B. 认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度 C. 我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确 D. 认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没必要花费时间去做费力不讨好的事 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：题干中的古语，都说明了正确认识自己的重要性，启示我们要正确认识自己，A说法正确； BC：都与题干古语的寓意无关，排除BC； D：没有认识到正确认识自己的重要性，D说法错误； 故本题选A。 25. 有人说，要学会多把尺子量自己。意思是要多角度认识自己，需要   ①重视自我评价和他人评价  ②从身体特征和生理状况来认识自己 ③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的认识和理解。我们知道，要正确认识自己，就需要全面认识自己，我们可以从身体特征和生理状况来认识自己，可以从个性心理特征来认识自己，还可以从在群体中的关系来认识自己；我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；既要通过自我观察认识自己，也要通过他人的评价来认识自己。所以题文中的选项均符合题意，本题选择D。 第Ⅱ卷非选择题（50分） 二、非选择题（共50分） 26. 随着神舟十七号载人飞船成功发射，来自甘肃的航天员唐胜杰进入太空。唐胜杰使一名从大山里走出来的孩子，是我国航天史上最年轻的航天员，小时候唐胜杰便对浩渺的星空产生了极大兴趣，特别是目睹了母亲生活的不容易，从那时起，努力学习，走出大山，飞上蓝天、漫步太空成了唐胜杰的梦想，事实证明，唐胜杰也一直在朝这个方向奋斗，中学阶段坚持不懈的努力换来了优异的高考成绩，唐胜杰成功考入空军航空大学，毕业后成为一名优秀的飞行员。2018年，为促进航天事业进一步发展，国家启动招收第三批航天员计划，唐胜杰凭着良好的身体素质以及初中的飞行技能，成功入选。而这也只是成为航天员的开始，进入飞行队伍后，唐胜杰经历了各种培训和考验，比如72小时睡眠剥夺训练；沙漠生存训练以及失重训练等，每种训练都在突破人的极限，一般人很难坚持下来，唐胜杰顽强拼搏，不懈努力，并在今年成功入选执行神舟十七载人飞船的航天员，成为我国航天史上最年轻的航天员。从农村走向太空，唐胜杰最终实现了自己的飞天梦想。 阅读材料，思考并回答下列问题： （1）请结合唐胜杰实现梦想的过程，我们应如何设定自己的人生梦想? （2）梦想贵在行动。结合材料和所学知识，向唐胜杰学习，你打算为实现梦想做出哪些努力? 【答案】（1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）努力，需要立志，早立志，立大志，立长志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中；努力也有方法，分清轻重缓急，合理规划和管理时间等。 【解析】 【分析】考点考查： 少年有梦、实现梦想的途径 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年有梦的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：努力学习，走出大山，飞上蓝天、漫步太空成了唐胜杰的梦想→少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顽强拼搏，不懈努力→努力，需要立志；需要坚持；努力也有方法； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 情境一 回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！” 情境二 期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。” 学习是一个苦乐交织的过程，结合所学知识，我们应如何向小雨一样学会学习? 【答案】①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还要善于运用不同的学习方式。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我觉得学习就是一种享受→需要发现并保持对学习的兴趣； 关键词②：平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业→需要掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 【认识自我】 小新看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是直的没救了？她的同桌安慰道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊，每次体育竞赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐地，小新也改变了自己最初的想法。 小明的学习本来都是父母督促，他本身对学习也不是很感兴趣。小明上中学后，更是觉得自己的学习时间不够用：英语单词没有背完，就忙着做数学题，做一会题，又想起老师明天要检查语文的默写。 （1）小新是通过哪些途径来正确认识自己的？ （2）小新、小明的例子往往是我们读书的缩影，请从“如何做更好的自己”角度谈谈你的看法。 【答案】（1）小新通过自我评价和他人评价来认识自己。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展示自己的才华。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 ⑤要学习欣赏和接纳自己 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的途径、做更好自己的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小新看到成绩的那一刻又伤心了：我是不是直的没救了？→可链接自我评价作答。 关键词②：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊，每次体育竞赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”→可链接他人评价作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊→可链接要扬长避短作答。 关键词②：小明的学习本来都是父母督促，他本身对学习也不是很感兴趣→可链接需要主动改正缺点作答。 关键词③：小明上中学后，更是觉得自己的学习时间不够用→可链接不断激发自己的潜能作答。 关键词④：她的同桌安慰道，逐渐地，小新也改变了自己最初的想法。→可链接是在和他人共同生活的过程中不断成长的作答。 关键词⑤：每次体育竞赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己→可链接学习欣赏和接纳自己作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $