精品解析：山西省孝义市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

山西省孝义市2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1．本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题3分，共30分） 1. 奔赴星辰，逐梦九天是中华民族一直以来的梦想，中国航天人步履不止。2023年10月26日，神舟______号发射圆满成功为中国航天事业再添辉煌。（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 【答案】C 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 2. 不向命运低头 2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，一位患有脑瘫的相框制造厂的老板——陆鸿当选。他虽有残疾，但从不向命运低头。如今，凭借不懈的努力，他创立的公司年收入达到1300万元，帮助150多名残疾人脱贫致富。下列对此评价最贴切的是（ ） A. 诚实守信，承担责任 B. 自强不息，战胜挫折 C. 遵守规则，行己有耻 D. 平等待人，尊重他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 B：题干中，陆鸿虽有残疾，但从不向命运低头，凭借不懈的努力，他帮助150多名残疾人脱贫致富。这体现了他能够自强不息，战胜挫折，故B符合题意； ACD：题干未涉及诚实守信，承担责任；遵守规则，行己有耻；平等待人，尊重他人，故ACD不符合题意； 故本题选B。 3. 针对晓楠的烦恼，你的建议是（ ） 晓楠日记 2023年4月16日周日晴 今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，约好的篮球赛也忘记了，好烦啊！ A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食” C. 遵守网络法律规定 D. 学会辨析网络信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：材料中晓楠在无关信息上停留时间过长，在无聊信息上浪费了精力，因此要学会“信息节食”，故本题选B； ACD：与材料主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 在学校举行的彰会上，小阳同学被评为“礼仪之星”和“奋进之星”。下列颁奖词中最适合小阳的两个是（ ） 颁奖词一：“言必信，行必果。”他老老实实做人，诚诚恳恳做事。 颁奖词二：“居处恭，执事敬。”他对人态度谦恭，举止端庄文雅。 颁奖词三：“业精于勤，荒于嬉。”他始终追求上进，严以律己。 颁奖词四：“己所不欲，勿施于人。”他做事多从别人角度考虑，赢得师生好评。 A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D 颁奖词二和颁奖词四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以礼待人、发扬实干精神。 B：小阳同学被评为“礼仪之星”和“奋进之星”。颁奖词二的“居处恭，执事敬。”他对人态度谦恭，举止端庄文雅，适合礼仪之星；颁奖词三的“业精于勤，荒于嬉。”他始终追求上进，严以律己，适合奋进之星，故B说法符合题意； ACD：颁奖词一体现的是诚信，颁奖词四体现的是尊重他人，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 5. 模拟法庭活动中，同学们纷纷对以下案例发表自己的看法，你认为正确的是（ ） 某村三户农民与村民委员会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，就毁约了。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 小峰：个人利益应服从集体利益，村民真是小题大做 小青：村民委员会的毁约行为是典型的民事违法行为 小静：权益受到侵害时，据理力争才是最佳的维权方式 小芳：村民委员会的行为违背了诚信原则 A. 小峰和小青 B. 小峰和小静 C. 小青和小芳 D. 小静和小芳 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 ABCD：依据题文描述，村委会违反合同规定，擅自毁约。这侵犯了承包村民的合法权益，村民委员会的毁约行为是典型的民事违法行为，违背了诚信原则，故小青和小芳的说法是正确的；这不是村民在小题大做，是维权的表现；据理力争不见得是最佳的维权方式，故小峰和小静的说法是错误的； 故本题选C。 6. 暑期，李峰同学和妈妈通过网络《江山新语》数字展览的形式欣赏了我国国宝级画作《千里江山图》。江山新语沉浸空间是国宝数字展的开端，通过“勾勒、活化和漫游”方式，对文物《千里江山图》进行数字化“转译”。使观众在流动的色彩和光影中，沉浸式“游览”壮阔山河。可见，网络（ ） A. 增加社会收入，促进经济发展 B. 搭建创新平台，推动文化传播 C. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 D. 打破时空限制，促进人际交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 B：题干中，李峰同学和妈妈通过网络《江山新语》数字展览的形式欣赏了我国国宝级画作《千里江山图》，体现了网络搭建创新平台，推动文化传播，B说法正确； ACD：题干材料没涉及网络对经济、政治生活、人际交往作用，排除ACD； 故本题选B。 7. 下列图示表明一组概念之间关系，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序、刑罚、社会规则、社会关系。 A：社会秩序包括社会管理秩序，故A说法错误； B：罚金属于附加刑，故B说法错误； C：社会规则包括法律和道德，故C说法错误； D：依据教材知识可知，社会关系包括血缘关系、业缘关系和地缘关系，故D说法正确； 故本题选D。 8. 2023年“五一”假期，游客出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。以下情景中“特种兵式”游客的言行，值得提倡的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚信。 ②④：图片②中，重新扫码付款，这是诚信的表现；图片②和小朋友的对话，体现了宽容和理解他人；故②④正确； ①：这是插队行为，①错误； ③：站在在禁止攀爬的地方，这是不遵守规则的行为，③错误； 故本题选C。 9. 某班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究，请你担任组长。就研究活动的过程问题，请你按正确的活动顺序排序（ ） ①采访少年法庭庭长 ②制订活动计划 ③撰写小论文 ④交流分析资料 A. ②①③④ B. ④③②① C. ①②③④ D. ②①④③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ABCD：结合实践活动和四个选项进行分析，进行调查和研究时，首先要明确活动目的，制定活动计划和方法；然后通过采访少年法庭庭长等各种形式获取资料；然后同学之间进行交流分析资料；最后撰写小论文，形成报告，因此，顺序应该为②①④③，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 10. 八年级学生小晋通过画思维导图（如下图）助力期末复习。图中“？”处应填入（ ） A. 预防犯罪 B. 学法守法 C. 法不可违 D. 善用法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识。 D：抓住图表中的关键信息，结合课本知识，当我们遭遇侵害、需要帮助时，我们应该积极寻求法律帮助，善用法律，D说法正确； ABC：预防犯罪、学法守法、法不可违的内容正确，但与题意不符，ABC排除； 故本题选D。 二、简答题（32分） 11. 情境填空 （1）一旦成为“老赖”，就会被要求“禁止坐飞机、高铁”，“不得住星级宾馆”等。“老赖”的行为主要违背了______这项民法原则。 （2）中学生小峰自创的歌词在歌词征集活动中获奖，但被参加评审工作的李某做了手脚，导致奖项给了张某，小峰遂将李某和张某告上法庭。这一诉讼类型属于______。 （3）某些公民如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，我们可以建议他到______请求援助。 （4）请你列举一种“既能独立使用又能附加并用的”法律处罚方式______。 【答案】（1）诚信 （2）民事诉讼 （3）法律援助中心 （4）只要是附加刑的一项即可 【解析】 【小问1详解】 本题考查诚信。“老赖”是指欠钱不还的人，违背了诚信的民法原则。 【小问2详解】 本题考查诉讼。李某做手脚将小峰的奖项给了张某，其行为是民事违法行为，小峰应提起民事诉讼。 【小问3详解】 本题考查依法求助。某些公民如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，我们可以建议他到法律援助中心请求援助。 【小问4详解】 本题要求列举一种“既能独立使用又能附加并用的”法律处罚方式，属于开放性试题，言之有理即可。 12. 以案说法与法同行 案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（摘选）本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下。 被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。 （1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑是什么？ （2）上述案例给你带来哪些警示？ 案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。 （3）结合案例，分析王某行为的危害性。 【答案】（1）人民法院；有期徒刑属于主刑。 （2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）①王某的行为严重威胁公民人身安全、财产安全和社会管理秩序，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受到刑罚处罚； ②他的行为败坏社会风气，影响社会和谐稳定。 【解析】 【分析】考点考查：刑罚的种类；预防犯罪 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关， 需要运用预防犯罪的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定作出判决→可链接人民法院。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用刑罚的种类的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月→可链接有期徒刑属于主刑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁→可链接韩某的行为是犯罪行为；预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被追究刑事责任→可链接严重威胁公民人身安全、财产安全和社会管理秩序，具有严重的社会危害性，触犯刑法；败坏社会风气，影响社会和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 材料一 某校八年级（1）班在复习《道德与法治》八上教材第五课《做守法的公民》时，老师提供了这样一则案例。 初中生黄奇和同学张博正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将张博碰倒在地。轿车车主发现被碰倒的是一名学生，便驾车迅速逃走。 假如你是该班的一员，请你回答下列问题。 （1）面对突如其来的事故，你认为同学黄奇应该采取哪些应对措施？ 材料二 在等待的时候，针对这一事故，路人议论纷纷。 甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！” 乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。” 丙：“交警找到肇事司机后，应把他告上法庭，依法要求对方赔偿损失。” （2）你赞同谁的观点？结合所学知识谈谈你对他们观点的看法。 【答案】（1）①记住肇事车辆的车牌号码；②记住肇事司机的去向；③请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警。 （2）我赞同丙的观点。①甲的观点错误。当我们的合法权益受到不法侵害时，如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的气焰。②乙的观点错误。这样做是非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。③丙的观点正确。当自己的合法权益受到侵害时要用法律武器维护自身的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：同违法犯罪行为作斗争、善用法律 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同违法犯罪行为作斗争的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将张博碰倒在地。轿车车主发现被碰倒的是一名学生，便驾车迅速逃走→可链接记住肇事车辆的车牌号码、记住肇事司机的去向、请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“110”报警。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：甲： 被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。 观点②：乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。 观点③：丙：交警找到肇事司机后，应把他告上法庭，依法要求对方赔偿损失。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据：当我们的合法权益受到不法侵害时，如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的气焰。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误。 论据：这样做是非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。 第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。 正误判断：观点正确。 论据：当自己的合法权益受到侵害时要用法律武器维护自身的合法权益。 第五步：整合信息，组织答案。 14. 2023年5月26日，“全国青少年模拟政协提案征集活动”启动会现场推进会在杭州召开。现场，杭州市学军中学进行了模拟政协学生社团活动示范展示。他们通过场景演绎的形式将模拟政协提案《关于进一步优化外卖员社会关爱问题的建议》内容进行阐述。该提案由6位中学生通过26天时间对外卖小哥群体进行多种调查，收集1257份线上有效问卷和315份线下数据，向有关政府部门进行备询后最终形成，提出具体关爱措施的建议。 关注社会生活，参与社会实践，请简述中学生参与模拟政协提案的意义？ 【答案】有利于增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯；有利于增强对社会的感受，加深对社会的认识；有利于引导青少年关注国家大事，增强社会责任感；有利于提高青少年积极参与国家政治生活的意识；有利于培养青少年实践意识和创新意识等。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用在社会中成长的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《关于进一步优化外卖员社会关爱问题的建议》由6位中学生通过26天时间对外卖小哥群体进行多种调查→可链接增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯； 关键词②：向有关政府部门进行备询后最终形成，提出具体关爱措施的建议→可链接有利于提高青少年积极参与国家政治生活的意识，培养青少年实践意识和创新意识；增强社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（8分） 15. 外卖送餐员的无奈 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，有些外卖送餐员无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。 有专家认为，网上外卖订餐平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也显得很无奈…… 面对外卖送餐员的言行和无奈，你会对他说些什么呢？ 【答案】外卖送餐员你好，你的一些同行无视交通规则，引发交通事故的事情时有发生，这是缺乏规则意识和安全意识的表现，会扰乱社会秩序、危害自身生命安全。 同时，你说如何送达是你的自由，我也不赞同这样的观点，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害社会和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障，我们应自觉遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 当然，规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们可以建议某些外卖平台更好优化系统，在为用户提供准时配送服务的同时，调度系统给骑手留出一些弹性时间；同时改进骑手奖励模式，让骑手在保障安全的同时获得更实际的回报。 【解析】 【分析】考点考查：规则和自由的关系 能力考查：分析材料提取观点的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民， 需要运用规则和自由的关系的有关知识，从原因、意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：有些外卖送餐员无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增→可链接的教材知识无视交通规则，引发交通事故的事情时有发生，这是缺乏规则意识和安全意识的表现，会扰乱社会秩序、危害自身生命安全。 关键词②：网上外卖订餐平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为→可链接的教材知识规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们可以建议某些外卖平台更好优化系统，在为用户提供准时配送服务的同时，调度系统给骑手留出一些弹性时间；同时改进骑手奖励模式，让骑手在保障安全的同时获得更实际的回报。 关键词③：一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由→可链接的教材知识自由与规则的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（20分） 16. 杭州第19届亚运会（The 19th Asian Games），于2023年9月23日至10月8日举行。 某中学八年级（1）班同学拟围绕“潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来”的主题、开展实践探究活动、请你参与其中。 【喜迎盛会】 2023年9月23日晚，杭州第19届亚运会开幕式在浙江省杭州市隆重举行。 （1）请你给关注杭州亚运会的同学推荐两种了解亚运会的途径。 （2）由于中外文化的差异，部分外国友人难免对杭州和杭州亚运会的部分规则产生质疑甚至无法接受。假如你作为亚运会的志愿者，又将如何利用这个身份来应对这些人对已有规则的质疑。 【举国同庆】 当“双节”撞上亚运会，班主任建议同学们利用假期关注亚运会，为运动健儿们加油。你打开电视刚调好频道，妈妈就过来把电视关了说道，“亚运会跟你有什么关系，有那时间不如刷题复习功课。” （3）请运用所学知识，劝说妈妈同意你关注杭州亚运。 【秩序亚运】 为了向杭州亚运会观众提供便捷观赛服务，根据杭州亚运会相关规定和政策要求，杭州亚组委编制完成《杭州亚运会观众指南》，《杭州亚运会观众指南》中有一篇是观众文明观赛礼仪，规定了观众的入场礼仪、观看礼仪和退场礼仪。 （4）运用所学知识，分析为什么要给观众定“规矩”？ （5）如果你有幸成为亚运会志愿者的一员，你应该如何做一名亚运使者？ 【答案】（1）网络、电视、报纸、亲身体验等 （2）面对外国友人对于部分规则的质疑，我会与外国友人耐心交流，坚定地捍卫规则并督促外国友人自觉遵守规则，将规则作为行动的准绳：但规则也不是一成不变的，若是部分规则不能适应实际或者失去了合理性，我也会积极向有关部门或工作人员反映，建言献策，改进规则。 （3）社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分。个人离不开社会，人的身份是在社会关系中确定的，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会。 （4）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 （5）态度谦和、用语文明，向国内外游客展示良好的杭州形象；仪表整洁、举止端庄，举止稳重、彬彬有礼、落落大方；了解中华传统文化等。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、个人与社会的关系、社会规则与社会秩序的关系、文明有礼、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、健全人格 【小问1详解】 本题考查推荐两种了解亚运会的途径，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分外国友人难免对杭州和杭州亚运会的部分规则产生质疑甚至无法接受→可链接坚定地捍卫规则并督促外国友人自觉遵守规则、建言献策，改进规则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：亚运会跟你有什么关系，有那时间不如刷题复习功课。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据：个人与社会的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了向杭州亚运会观众提供便捷观赛服务，根据杭州亚运会相关规定和政策要求，杭州亚组委编制完成《杭州亚运会观众指南》→可链接社会规则明确社会秩序的内容、社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 本题考查如何做一名亚运使者，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省孝义市2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1．本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题3分，共30分） 1. 奔赴星辰，逐梦九天是中华民族一直以来的梦想，中国航天人步履不止。2023年10月26日，神舟______号发射圆满成功为中国航天事业再添辉煌。（ ） A. 十五 B. 十六 C. 十七 D. 十八 2. 不向命运低头 2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓，一位患有脑瘫的相框制造厂的老板——陆鸿当选。他虽有残疾，但从不向命运低头。如今，凭借不懈的努力，他创立的公司年收入达到1300万元，帮助150多名残疾人脱贫致富。下列对此评价最贴切的是（ ） A. 诚实守信，承担责任 B. 自强不息，战胜挫折 C. 遵守规则，行己有耻 D. 平等待人，尊重他人 3. 针对晓楠的烦恼，你的建议是（ ） 晓楠日记 2023年4月16日周日晴 今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，约好的篮球赛也忘记了，好烦啊！ A. 传播网络正能量 B. 学会“信息节食” C. 遵守网络法律规定 D. 学会辨析网络信息 4. 在学校举行的彰会上，小阳同学被评为“礼仪之星”和“奋进之星”。下列颁奖词中最适合小阳的两个是（ ） 颁奖词一：“言必信，行必果。”他老老实实做人，诚诚恳恳做事。 颁奖词二：“居处恭，执事敬。”他对人态度谦恭，举止端庄文雅。 颁奖词三：“业精于勤，荒于嬉。”他始终追求上进，严以律己。 颁奖词四：“己所不欲，勿施于人。”他做事多从别人角度考虑，赢得师生好评。 A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 5. 模拟法庭活动中，同学们纷纷对以下案例发表自己的看法，你认为正确的是（ ） 某村三户农民与村民委员会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有村干部看着眼红，就毁约了。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 小峰：个人利益应服从集体利益，村民真是小题大做 小青：村民委员会的毁约行为是典型的民事违法行为 小静：权益受到侵害时，据理力争才是最佳的维权方式 小芳：村民委员会的行为违背了诚信原则 A. 小峰和小青 B. 小峰和小静 C. 小青和小芳 D. 小静和小芳 6. 暑期，李峰同学和妈妈通过网络《江山新语》数字展览的形式欣赏了我国国宝级画作《千里江山图》。江山新语沉浸空间是国宝数字展的开端，通过“勾勒、活化和漫游”方式，对文物《千里江山图》进行数字化“转译”。使观众在流动的色彩和光影中，沉浸式“游览”壮阔山河。可见，网络（ ） A. 增加社会收入，促进经济发展 B. 搭建创新平台，推动文化传播 C. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 D. 打破时空限制，促进人际交往 7. 下列图示表明一组概念之间的关系，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 2023年“五一”假期，游客出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的“特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。以下情景中“特种兵式”游客的言行，值得提倡的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 某班学习小组开展对青少年犯罪情况的调查和研究，请你担任组长。就研究活动的过程问题，请你按正确的活动顺序排序（ ） ①采访少年法庭庭长 ②制订活动计划 ③撰写小论文 ④交流分析资料 A. ②①③④ B. ④③②① C. ①②③④ D. ②①④③ 10. 八年级学生小晋通过画思维导图（如下图）助力期末复习。图中“？”处应填入（ ） A. 预防犯罪 B. 学法守法 C. 法不可违 D. 善用法律 二、简答题（32分） 11. 情境填空 （1）一旦成为“老赖”，就会被要求“禁止坐飞机、高铁”，“不得住星级宾馆”等。“老赖”的行为主要违背了______这项民法原则。 （2）中学生小峰自创的歌词在歌词征集活动中获奖，但被参加评审工作的李某做了手脚，导致奖项给了张某，小峰遂将李某和张某告上法庭。这一诉讼类型属于______。 （3）某些公民如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，我们可以建议他到______请求援助。 （4）请你列举一种“既能独立使用又能附加并用的”法律处罚方式______。 12. 以案说法与法同行 案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。 刑事判决书（摘选）本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下。 被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。 （1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑是什么？ （2）上述案例给你带来哪些警示？ 案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。 （3）结合案例，分析王某行为危害性。 13. 材料一 某校八年级（1）班在复习《道德与法治》八上教材第五课《做守法的公民》时，老师提供了这样一则案例。 初中生黄奇和同学张博正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将张博碰倒在地。轿车车主发现被碰倒的是一名学生，便驾车迅速逃走。 假如你是该班一员，请你回答下列问题。 （1）面对突如其来的事故，你认为同学黄奇应该采取哪些应对措施？ 材料二 在等待的时候，针对这一事故，路人议论纷纷。 甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！” 乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。” 丙：“交警找到肇事司机后，应把他告上法庭，依法要求对方赔偿损失。” （2）你赞同谁的观点？结合所学知识谈谈你对他们观点的看法。 14. 2023年5月26日，“全国青少年模拟政协提案征集活动”启动会现场推进会在杭州召开。现场，杭州市学军中学进行了模拟政协学生社团活动示范展示。他们通过场景演绎的形式将模拟政协提案《关于进一步优化外卖员社会关爱问题的建议》内容进行阐述。该提案由6位中学生通过26天时间对外卖小哥群体进行多种调查，收集1257份线上有效问卷和315份线下数据，向有关政府部门进行备询后最终形成，提出具体关爱措施的建议。 关注社会生活，参与社会实践，请简述中学生参与模拟政协提案的意义？ 三、分析说明题（8分） 15 外卖送餐员的无奈 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，有些外卖送餐员无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。 有专家认为，网上外卖订餐平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也显得很无奈…… 面对外卖送餐员言行和无奈，你会对他说些什么呢？ 四、实践探究题（20分） 16. 杭州第19届亚运会（The 19th Asian Games），于2023年9月23日至10月8日举行。 某中学八年级（1）班同学拟围绕“潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来”的主题、开展实践探究活动、请你参与其中。 【喜迎盛会】 2023年9月23日晚，杭州第19届亚运会开幕式在浙江省杭州市隆重举行。 （1）请你给关注杭州亚运会的同学推荐两种了解亚运会的途径。 （2）由于中外文化的差异，部分外国友人难免对杭州和杭州亚运会的部分规则产生质疑甚至无法接受。假如你作为亚运会的志愿者，又将如何利用这个身份来应对这些人对已有规则的质疑。 【举国同庆】 当“双节”撞上亚运会，班主任建议同学们利用假期关注亚运会，为运动健儿们加油。你打开电视刚调好频道，妈妈就过来把电视关了说道，“亚运会跟你有什么关系，有那时间不如刷题复习功课。” （3）请运用所学知识，劝说妈妈同意你关注杭州亚运。 【秩序亚运】 为了向杭州亚运会观众提供便捷观赛服务，根据杭州亚运会相关规定和政策要求，杭州亚组委编制完成《杭州亚运会观众指南》，《杭州亚运会观众指南》中有一篇是观众文明观赛礼仪，规定了观众的入场礼仪、观看礼仪和退场礼仪。 （4）运用所学知识，分析为什么要给观众定“规矩”？ （5）如果你有幸成为亚运会志愿者的一员，你应该如何做一名亚运使者？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $