精品解析：湖北省广水市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

湖北省随州市广水市2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 第I卷 选择题 一、选择题（1-15道德与法治，16-29历史，每小题2分；共58分） 1. “听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 2. 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成，下列同学的行为属于亲社会的行为的是（ ） ①小涛在网上为抗击疫情捐款②小杰在音乐教室里练习钢琴 ③小斌在公交车上给老人让座④小正在月考考了班级第一名 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 3. 央视主持人董卿在采访96岁高龄的翻译家许渊冲先生时，为了让老先生能听得更清楚，三次跪下来和许老交流，在提问的时候，她还靠近老爷子的耳边，缓慢地说话。董卿的行为告诉我们（ ） A. 对社会地位高的人要给予更多尊重 B. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C. 尊重他人就应该做到事事迁就他人 D. 尊重他人首先应该做到自我尊重 4. 对下面漫画《哪里逃》理解正确是（ ） ①网络促进民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主渠道 ③网络的应用能杜绝一切腐败行为 ④通过网络形式进行监督，是行使监督权的唯一有效途径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们（ ） ①人与人之间应该学会分享、学会帮助和关心 ②人应该养成亲社会的行为 ③人应该关注社会、了解社会、服务社会 ④人与人之间应该竞争，只有竞争才能进步 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 7. 目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是____，应承担____法律责任。（　　） A. 严重社会危害性 刑事 B. 触犯了刑法 刑事 C. 严重社会危害性 行政 D. 触犯了刑法 民事 8. 2018年2月7日最高法出台司法解释明确，民告官不见官者，人民法院应当记录在案和在裁判文书中载明，并可以建议有关机关依法作出处理。其中“民告官”属于 A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C. 民事诉讼 D. 宪法诉讼 9. 片段一：甲生产销售假冒伪劣口罩被人民法院判处三年有期徒刑并处30万元罚金。 片段二：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯灯泡打碎，被公安机关处200元罚款。 片段三：王某故意借钱不还被列入失信被执行人名单。 以上行为分别（ ） A. 刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为 B. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 C. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 10. 图例可以明确表示概念之间的关系。下列概念之间的关系，可以用如图表示的是_____（每个选项中前面的是图中的①，后面的是图中的②）（ ） ①民事违法、行政违法②犯罪、违法③违法、犯罪④规则、法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 随着我国经济发展，汽车数量日益增多。一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故。由此可见（ ） ①社会正常运行需要秩序    ②人们要自觉遵守交通规则   ③交通秩序混乱无法管理④规则划定自由的边界 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ③④ 12. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 学会“信息节食”，不可沉溺网络 B. 学习网络技术，攻击造谣者的电脑 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 13. “礼到人心暖，无礼讨人嫌”。对这句话的理解错误（ ） A. 讲文明.有礼貌是中华民族的优良传统 B. 礼是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 C. 对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待 D. 文明有礼是人立身处世的前提 14. 新刑法修正案打击考试作弊行为，以前的惩处方法是取消成绩、禁考，现在则有了入刑的相关规定。国家打击考试作弊的力度越来越大。对此下列说法不正确的是（ ） A. 考试作弊行为都是一般违法行为 B. 要维护社会公平，坚决抵制考试作弊行为 C. 考试作弊是侵害其他考生合法权益行为 D. 要诚实守信，不做违法违规的事情 15. 某校八年级学生小舟放学回家，在公交车上看见小偷正在行窃，准备上前制止。下列关于青少年同违法犯罪作斗争认识，正确的是（ ） A. 见义勇为，就要不顾一切 B. 会危害到自己的生命健康，对违法行为应当视而不见 C. 应等长大以后再说，现在我们的任务就是学习 D. 这是我们义不容辞的责任,但要采取机智灵活的方法 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题 16. 阅读材料，回答问题 材料一 2022年3月15日，央视315晚会曝光“土坑”酸菜乱象之后，有网友搜索发现淘宝等平台已搜索不到“老坛酸菜”相关商品，多家企业因此受到影响。 材料二 2022年10月18日，国家发展改革委办公厅印发的《关于推进社会信用体系建设高质量发展重点任务的通知》再一次明确了《关于推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局的意见》（以下简称《意见》）中社会信用体系建设的重点任务，进一步推动社会信用体系建设高质量发展。 （1）“老坛酸菜”生产者违背了社会主义核心价值观中哪一价值准则？ （2）作为未成年人，我们在生活中应该如何践行第（1）问中的价值准则？ （3）请分析材料二国家推进社会信用体系建设的原因。 17. 2021年8月27日，中国互联网络信息中心发布了第48次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2021年6月，中国网民数量达10亿，中国互联网普及率达71.6%。网络丰富了青少年的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，请你参与其中。 网友“束身自好”说:“我每周都能将上网的时间控制在一小时之内，不沉迷于网络。”网友“聪明睿智”说:“每当在网上看到‘骇人听闻’的信息后，先了解信息出处，看是否权威。”网友“正视绳行”说：“我从来不通过网络侵犯他人隐私、散布谣言或是对他人进行人身攻击。” （1）上述三位网友的发言说明了我们应如何“理性参与网络生活”？ 中学生洪某在校不按时完成作业，经常逃学、上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次在校门口寻衅滋事，偷同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。 （2）材料中洪某拦路抢劫的行为属于什么违法行为？这种违法行为具有哪些基本特征？ （3）洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ 18. 观察下列图片，运用所学知识解答下列问题： （1）请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。 （2）请你说一说为什么社会生活需要有秩序？ （3）人们为了维护有序的社会环境，在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省随州市广水市2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 第I卷 选择题 一、选择题（1-15道德与法治，16-29历史，每小题2分；共58分） 1. “听口音是老乡，你家住何方，你太行我吕梁，相亲又相望……”歌曲《老乡》表达了老乡之间的深厚情谊。老乡关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲属关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的种类的知识点。旨在考查社会责任的的核心素养。 C：根据所学知识，社会关系的类型有血缘关系、地缘关系、业缘关系等。老乡关系属于地缘关系的一种，故C正确； AB：老乡关系属于地缘关系，不属于血缘关系或业缘关系，故AB错误； D：亲属关系不属于社会关系的类型，故D错误； 故本题选C。 2. 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成，下列同学的行为属于亲社会的行为的是（ ） ①小涛在网上为抗击疫情捐款②小杰在音乐教室里练习钢琴 ③小斌在公交车上给老人让座④小正在月考考了班级第一名 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③：亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，所以为抗击疫情捐款，在公交车上给老人让座，这些都属于亲社会行为。①③说法正确，符合题意； ②④：练习钢琴、考试得了每一名均与亲社会行为无关，不符合题意； 故本题选B。 3. 央视主持人董卿在采访96岁高龄的翻译家许渊冲先生时，为了让老先生能听得更清楚，三次跪下来和许老交流，在提问的时候，她还靠近老爷子的耳边，缓慢地说话。董卿的行为告诉我们（ ） A. 对社会地位高的人要给予更多尊重 B. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C. 尊重他人就应该做到事事迁就他人 D. 尊重他人首先应该做到自我尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：题干中央视主持人董卿在采访96岁高龄的翻译家许渊冲先生时，三次跪下来和许老交流，还靠近老爷子的耳边，缓慢地说话，告诉我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故B符合题意； A：要对每个人都给予尊重，并不是地位高的人，故A错误； C：“事事迁就”说法太绝对，故C错误； D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 对下面漫画《哪里逃》理解正确是（ ） ①网络促进民主政治的进步 ②互联网拓宽了民主渠道 ③网络的应用能杜绝一切腐败行为 ④通过网络形式进行监督，是行使监督权的唯一有效途径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。漫画反映的是通过网络举报腐败的行为，这拓宽了民主渠道，能促进民主政治的进步，①②是正确的，③④的说法太绝对，都是错误的，故选A。 5. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识。 ①②：意大利洞穴专家的故事，体现了社会对个人的重要性，表明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②符合题意； ③④：是个人对社会的重要性，故③④不符合题意； 故本题选A。 6. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们（ ） ①人与人之间应该学会分享、学会帮助和关心 ②人应该养成亲社会的行为 ③人应该关注社会、了解社会、服务社会 ④人与人之间应该竞争，只有竞争才能进步 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径、合作和竞争的关系。 ①②③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”的意思是：喜欢聚群，彼此之间互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人，启示我们：要养成亲社会的行为，关注社会、了解社会、服务社会，学会分享、帮助和关心他人，故①②③符合题意； ④：我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作，才能进步，故④说法错误； 故本题选C。 7. 目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是____，应承担____法律责任。（　　） A. 严重社会危害性 刑事 B. 触犯了刑法 刑事 C. 严重社会危害性 行政 D. 触犯了刑法 民事 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚行为。犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征；犯罪行为应承担刑事责任，A符合题意；BCD与题意不符。故选A。 8. 2018年2月7日最高法出台司法解释明确，民告官不见官者，人民法院应当记录在案和在裁判文书中载明，并可以建议有关机关依法作出处理。其中“民告官”属于 A. 刑事诉讼 B. 行政诉讼 C 民事诉讼 D. 宪法诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件，这种诉讼活动属于行政诉讼，这种诉讼也叫民告官，B说法正确；AC与题意不符；D不是诉讼的类型，故应排除；所以本题选择B。 9. 片段一：甲生产销售假冒伪劣口罩被人民法院判处三年有期徒刑并处30万元罚金。 片段二：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯灯泡打碎，被公安机关处200元罚款。 片段三：王某故意借钱不还被列入失信被执行人名单。 以上行为分别是（ ） A. 刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为 B. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 C. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 D. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：片段一中甲被判处有期徒刑并处罚金，说明他的行为是刑事违法性行为，要接受刑罚处罚。片段二的李某被公安机关罚款，这是行政处罚，所以他的行为是行政违法行为。片段三王某借钱不还，侵害他人的财产权，这是民事违法行为，A符合题意； BCD：从三个片段行为人承担的法律责任和对社会的危害程度可知，这三个选项的答案是不正确的，BCD说法错误； 故本题选A。 10. 图例可以明确表示概念之间的关系。下列概念之间的关系，可以用如图表示的是_____（每个选项中前面的是图中的①，后面的是图中的②）（ ） ①民事违法、行政违法②犯罪、违法③违法、犯罪④规则、法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为、规则的种类。 ③④：由图示信息可知，图示表示的是包含关系，违法行为包括犯罪行为，规则包含法律。故③④符合题意； ①：民事违法和行政违法是并列关系，故①不符合题意； ②：选项关系颠倒了，故②不符合题意； 故本题选D。 11. 随着我国经济的发展，汽车数量日益增多。一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故。由此可见（ ） ①社会正常运行需要秩序    ②人们要自觉遵守交通规则   ③交通秩序混乱无法管理④规则划定自由的边界 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①②：司机随意停车、超车、变道的行为，属于不遵守社会秩序的表现，经常引发堵车、交通事故，扰乱了正常的社会运行。说明社会正常运行需要秩序，人们要自觉遵守交通规则，故①②符合题意； ③说法错误，可以通过规则进行管理； ④：体现的是规则和自由的关系，观点材料中没有体现，排除； 故本题选C。 12. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 学会“信息节食”，不可沉溺网络 B. 学习网络技术，攻击造谣者的电脑 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的理解。 AD：依据题文描述，针对存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，我们青少年要增强自我保护意识，恪守诚信规则，合理使用网络，故D说法正确；题文重点在强调自我保护意识的重要性，故A与题意不符； B：攻击他人的电脑属于违法行为，故B说法错误； C：这是因噎废食的做法，故说法错误； 故本题选D。 13. “礼到人心暖，无礼讨人嫌”。对这句话的理解错误（ ） A. 讲文明.有礼貌是中华民族的优良传统 B. 礼是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 C. 对不讲礼貌的人，我们没有必要以礼相待 D. 文明有礼是人立身处世的前提 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼，题干“礼到人心暖，无礼讨人嫌”体现了文明礼貌的重要性，讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，观点A正确；礼是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，体现一个人的良好品质，观点B正确；我们要与人为善，以礼待人，观点C错误；文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，观点D正确；此题反向选择，所以选C。 14. 新刑法修正案打击考试作弊行为，以前的惩处方法是取消成绩、禁考，现在则有了入刑的相关规定。国家打击考试作弊的力度越来越大。对此下列说法不正确的是（ ） A. 考试作弊行为都是一般违法行为 B. 要维护社会公平，坚决抵制考试作弊行为 C. 考试作弊是侵害其他考生合法权益的行为 D. 要诚实守信，不做违法违规的事情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 BCD：依据教材知识，国家打击考试作弊的力度越来越大，这是要维护社会公平，坚决抵制考试作弊行为；考试作弊是侵害其他考生合法权益的行为；要诚实守信，不做违法违规的事情，故BCD符合题意； A：都是，说法绝对，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 15. 某校八年级学生小舟放学回家，在公交车上看见小偷正在行窃，准备上前制止。下列关于青少年同违法犯罪作斗争的认识，正确的是（ ） A. 见义勇为，就要不顾一切 B. 会危害到自己的生命健康，对违法行为应当视而不见 C. 应等长大以后再说，现在我们任务就是学习 D. 这是我们义不容辞的责任,但要采取机智灵活的方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的知识。 D：依据教材知识，同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任，既要勇敢，也要机智，要采取机智灵活的方法，D正确； A：不顾一切的做法是缺乏自我保护意识的表现，容易使自己受到伤害，是不可取的，A错误； B：视而不见的做法会纵容犯罪分子的嚣张气焰，B错误； C：同违法犯罪作斗争是包括未成年人在内的每个公民的责任和义务，C错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题 16. 阅读材料，回答问题 材料一 2022年3月15日，央视315晚会曝光“土坑”酸菜乱象之后，有网友搜索发现淘宝等平台已搜索不到“老坛酸菜”相关商品，多家企业因此受到影响。 材料二 2022年10月18日，国家发展改革委办公厅印发的《关于推进社会信用体系建设高质量发展重点任务的通知》再一次明确了《关于推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局的意见》（以下简称《意见》）中社会信用体系建设的重点任务，进一步推动社会信用体系建设高质量发展。 （1）“老坛酸菜”生产者违背了社会主义核心价值观中哪一价值准则？ （2）作为未成年人，我们在生活中应该如何践行第（1）问中的价值准则？ （3）请分析材料二国家推进社会信用体系建设的原因。 【答案】（1）诚信。 （2）①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧 ③珍惜个人诚信记录。 （3）①诚信是一个人安身立命之本； ②诚信是企业的无形资产； ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：央视315晚会曝光“土坑”酸菜乱象→可链接违背了诚信的价值准则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用诚实守信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家发展改革委办公厅明确了《关于推进社会信用体系建设高质量发展促进形成新发展格局意见》中社会信用体系建设的重点任务，进一步推动社会信用体系建设高质量发展→可链接诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 2021年8月27日，中国互联网络信息中心发布了第48次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2021年6月，中国网民数量达10亿，中国互联网普及率达71.6%。网络丰富了青少年的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开了讨论，请你参与其中。 网友“束身自好”说:“我每周都能将上网的时间控制在一小时之内，不沉迷于网络。”网友“聪明睿智”说:“每当在网上看到‘骇人听闻’的信息后，先了解信息出处，看是否权威。”网友“正视绳行”说：“我从来不通过网络侵犯他人隐私、散布谣言或是对他人进行人身攻击。” （1）上述三位网友的发言说明了我们应如何“理性参与网络生活”？ 中学生洪某在校不按时完成作业，经常逃学、上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次在校门口寻衅滋事，偷同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。 （2）材料中洪某拦路抢劫的行为属于什么违法行为？这种违法行为具有哪些基本特征？ （3）洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ 【答案】（1）①注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会信息节食；②理性参与网络生活，提高网络媒介素养；③学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息。④遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （2）属于犯罪行为（或刑事违法行为）。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性 （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活；违法行为的类别；犯罪的特征；预防犯罪 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我每周都能将上网的时间控制在一小时之内，不沉迷于网络→可链接注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，学会信息节食； 关键词②：每当在网上看到‘骇人听闻’的信息后，先了解信息出处，看是否权威→可链接学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息； 关键词③：我从来不通过网络侵犯他人隐私、散布谣言或是对他人进行人身攻击→可链接理性参与网络生活，提高网络媒介素养；遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的类别的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：洪某因拦路抢劫被判处有期徒刑→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查犯罪的特征，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 观察下列图片，运用所学知识解答下列问题： （1）请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。 （2）请你说一说为什么社会生活需要有秩序？ （3）人们为了维护有序的社会环境，在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗？ 【答案】（1）图一：社会管理秩序 图二：生产秩序 图三：交通秩序 图四：公共场所秩序 （2）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 （3）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 【解析】 【详解】本题考查有关维护秩序、遵守规则的知识。社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利。（）考查社会秩序的具体内容。图一中人们自觉排队上车，体现了良好的社会管理秩序。图二中工人遵守生产规定，体现了良好的生产秩序。图三中红灯停、绿灯行，体现了良好的交通秩序。图四中人们在图书馆安静读书，体现了良好的公共场所秩序。（2）考查良好的秩序对社会生活的重要性。社会秩序是社会生活的一种有序化状态。只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能提高社会效率，降低管理成本，因此，社会正常运行需要秩序；同时，社会秩序营造良好的社会环境，从而激发人们对生活的热情，社会秩序是人民安居乐业的保障。（3）考查社会规则与社会秩序的关系。维护秩序靠规则，社会规则明确社会秩序的内容并保障社会秩序的实现。这是学生必须要掌握的基础知识，学生按照课本内容回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$