6.3.1直线的方向向量与平面的法向量学案-2023-2024学年高二下学期数学苏教版(2019)选择性必修第二册

2024-08-25
| 5页
| 739人阅读
| 19人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.3.1直线的方向向量与平面的法向量
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 120 KB
发布时间 2024-08-25
更新时间 2024-10-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46997531.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

选择性必修第二册问题导学单·第6章——空间向量与立体几何 江苏省启东中学高二数学讲义 高二 班 姓名: 学号: A 第6章 空间向量与立体几何 6.3 空间向量的应用 6.3.1 直线的方向向量与平面的法向量 【学习目标】 1.能用向量语言表述直线和平面; 2.理解直线的方向向量与平面的法向量; 3.会求直线的方向向量与平面的法向量. 【学习目标】 一、直线的方向向量 思考 直线l的方向向量一定与直线l平行,对吗? 填空 把直线l上的向量e(e≠0)以及 的非零向量叫作直线l的方向向量. (2)与直线l平行的任意非零向量a都是直线l的方向向量,且直线l的方向向量有 个. 做一做 若A(2,1,1),B(1,2,2)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(  ) A.(2,1,1) B.(-2,2,2) C.(-3,2,1) D.(2,1,-1) 【温顾·习新】 【例1】(1)已知直线l的一个方向向量m=(2,-1,3),且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z等于(  ) A.0 B.1 C. D.3 (2)如图,在三棱台ABC-A1B1C1中,AB=2A1B1,B1D=2DC1,CE=EC1,设=a,=b,=c,以{a,b,c}为空间的一个基底,求直线AE,AD的一个方向向量. 【变式1-1】(1)(多选)若M(1,0,-1),N(2,1,2)在直线l上,则直线l的一个方向向量是(  ) A.(2,2,6) B.(1,1,3) C.(3,1,1) D.(-3,0,1) (2)在如图所示的空间直角坐标系中,ABCD-A1B1C1D1为正方体,棱长为1,则直线DD1的一个方向向量为________,直线BC1的一个方向向量为________. 二、平面的法向量 思考 若向量n1,n2为平面的法向量,则以这两个向量为方向向量的直线一定平行,对吗? 填空 由于垂直于同一平面的直线是互相 的,所以,我们可以考虑用平面的 的方向向量来刻画平面的“方向”. 如果表示非零向量n的有向线段所在直线 于平面α,那么称向量n垂直于平面α,记作 .此时,我们把向量n叫作平面α的法向量. 做一做 已知A(0,1,1),B(-1,1,1),C(1,0,0),则平面ABC的一个法向量为(  ) A.(0,1,-1) B.(-1,0,1) C.(1,1,1) D.(-1,0,0) 【例2】如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,AB=AP=1,AD=,试建立恰当的空间直角坐标系,求平面ACE的一个法向量. 思维升华 利用待定系数法求平面法向量的步骤 (1)设向量:设平面的一个法向量为n=(x,y,z). (2)选向量:在平面内选取两个不共线向量,. (3)列方程组:由列出方程组. (4)解方程组: (5)赋非零值:取x,y,z其中一个为非零值(常取±1). (6)得结论:得到平面的一个法向量. 【变式2-1】在棱长为2的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别为棱A1D1,A1B1的中点,在如图所示的空间直角坐标系中,求: (1)平面BDD1B1的一个法向量;(2)平面BDEF的一个法向量. 【例3】已知A(1,2,3),B(1,-1,-2),C(-1,0,0). (1)写出直线BC的一个方向向量; (2)设平面α经过点A,且是α的一个法向量,M(x,y,z)是平面α内任意一点,试写出x,y,z满足的关系式. 【变式3-1】在空间直角坐标系中,设平面α经过点P(-1,2,-2),平面α的一个法向量为n=(-1,1,2),M(x,y,z)是平面α内任意一点,求x,y,z满足的关系式. 【总结提炼】 1.牢记两点提醒: (1)直线的方向向量不是唯一的,解题时,最好选取坐标较简单的方向向量; (2)一个平面的法向量有无数多个,且它们互相平行. 2.熟悉两种解题策略: (1)求直线的方向向量的实质仍然是共线向量定理的应用; (2)求平面的法向量和空间点的坐标都应用了方程思想. 【拓展强化】 1.若A(0,2,1),B(3,2,-1)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(  ) A.(-3,0,-6) B.(9,0,-6) C.(-2,0,2) D.(-2,1,3) 2.已知平面内的两个向量a=(2,3,1),b=(5,6,4),则该平面的一个法向量为(  ) A.(1,-1,1) B.(2,-1,1) C.(-2,1,1) D.(-1,1,-1) 3.(多选)已知直线l过点P(1,0,-1)且平行于向量a=(2,1,1),平面α过直线l与点M(1,2,3),则平面α的法向量可能是(  ) A.(1,-4,2) B.(0,-1,1) C. D. 4.(多选)若是平面ABCD的一个法向量,且四边形ABCD为菱形,则以下各式成立的是(  ) A.⊥ B.⊥ C.⊥ D.⊥ 5.已知平面α内有一个点A(2,-1,2),α的一个法向量为n=(3,1,2),则下列各点中,在平面α内的是(  ) A.P(1,-1,1) B.Q C.M D.N 6.设平面α的一个法向量为m=(-1,3,5),点P(-1,1,1)在平面α内,M(x,y,z)是α内任意一点,则x,y,z满足的关系式为________. 7.已知直线l1的一个方向向量为(-5,3,2),另一个方向向量为(x,y,8),则x=________,y=________. 8.棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1在空间直角坐标系中的位置如图所示,则直线DB1的一个方向向量为________. 9.如图所示 ,在三棱锥A-BCD中,E,F分别是AD,BC的中点,设=a,=b,=c,以{a,b,c}为空间的一个基底,求直线EF的一个方向向量. 10.已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,DC的中点,求证:是平面A1D1F的一个法向量. 11.已知A(1,1,0),B(1,0,1),C(0,1,1),则平面ABC的一个单位法向量是(  ) A.(1,1,1) B. C. D. 12.(多选)已知平面α内两向量a=(1,1,1),b=(0,2,-1),且c=ma+nb+(4,-4,1),若c为平面α的一个法向量,则(  ) A.m=-1 B.m=1 C.n=2 D.n=-2 13.如图所示,在四棱锥S-ABCD中,底面是直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,SA⊥底面ABCD,且SA=AB=BC=1,AD=,建立适当的空间直角坐标系,求平面SCD与平面SBA的一个法向量. 14.(多选)已知直线l1的方向向量a=(2,4,x),直线l2的方向向量b=(2,y,2),若|a|=6,且a⊥b,则x+y的值是(  ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 ·4· ·1· 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.3.1直线的方向向量与平面的法向量学案-2023-2024学年高二下学期数学苏教版(2019)选择性必修第二册
1
6.3.1直线的方向向量与平面的法向量学案-2023-2024学年高二下学期数学苏教版(2019)选择性必修第二册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。