精品解析：福建省连城县第一中学2024-2025学年高二上学期开学考试历史试题

连城一中2024-2025学年高二年级暑假月考历史试题 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题（每题2分，共48分。所给的四个选项只有一个符合题意。） 1. 史学界认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡时代，同时也是历史性变革的时代”。以下不属于英国出现这一历史性变革的条件的是（ ） A 农业资本主义发展迅速 B. 海外殖民扩张积累财富 C. “光荣革命”后国内政局稳定 D. 三角贸易提供充足劳动力 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是反向题，时空是18世纪末至19世纪中期英国。根据材料“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡时代，同时也是历史性变革的时代”及所学可知，此时正处于工业革命时期，这场革命彻底改变了欧洲大陆的生产和生活方式。结合所学可知，圈地运动为工业革命提供了劳动力基础。三角贸易为美洲种植园经济的发展提供了充足劳动力，D符合题意。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场，排除A项；英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场，排除B项；英国“光荣革命”后，代议制初步确立，政局相对稳定，政府积极鼓励经济发展，为工业革命的开展提供了政治前提，排除C项。故选D项。 2. 巴黎公社成立后，公社将委员会会议上讨论的不涉及军事秘密的一切决议，及时刊登在《公报》上；同时还先后发布了361件公告，使群众及时了解公社的决定和采取的措施。这反映了巴黎公社（ ） A. 创新了舆论监督的方法 B. 实现了工人的政治诉求 C. 探索了新型的生产关系 D. 践行了人民主权的原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为19世纪70年代法国。公社委员会将会议上讨论不涉及军事秘密的一切决议刊登公布，而且发布公告让群众了解公社决定和采取的举措，这种信息透明的举措体现了人民主权的原则，D项正确；公社上述做法并不是为了让舆论监督政府，排除A项；材料未涉及到工人的政治诉求，排除B项；巴黎公社的上述做法并未创新举措，因此不属于新的生产关系，排除C项。故选D项。 3. 19世纪80年代，德国向尚未被瓜分干净的非洲和太平洋扩张； 19 世纪末到20世纪初，德国把触角伸至被多国瓜分的远东和中近东。德国的扩张（ ） A. 确立了欧洲的优势地位 B. 改变了殖民侵略的方式 C. 标志着殖民体系的形成 D. 加剧帝国主义间的冲突 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪80年代到20世纪初（德国）。依据题干和所学知识，19世纪末，德国向非洲、远东和中近东等地区进行殖民扩张，而这些地区上英法等各国争夺激烈，必然导致利益冲突加剧，加剧帝国主义间的冲突，D项正确；为了争夺非洲的殖民地，欧洲主要列强利益冲突加剧，不涉及欧洲的优势地位，排除A项；材料不涉及殖民侵略的方式的改变，排除B项；19世纪末20世纪初，伴随着第二次工业革命的开展，资本主义列强先后向帝国主义过渡，亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义殖民体系最终形成，与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 4. 如图为西属拉丁美洲殖民统治结构的示意图。据此可知，总督制（ ） A. 本质为宗主国实行的专制统治 B. 客观上有利于当地经济的发展 C. 基本属于欧洲政治制度的移植 D. 实际上弱化了殖民者的统治力 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西属拉丁美洲）。据图可知，总督制基本属于欧洲政治制度的移植，本质为宗主国实行的专制统治，A项正确；总督制造成西属拉丁美洲经济发展的长期滞后，排除B项；基本属于欧洲政治制度的移植属于现象，排除C项；总督制实际上强化了殖民者的统治力，排除D项。故选A项。 5. 19世纪美国政治家们提出了“两个半球”的理论，即南北美洲有一套区别于欧洲利益的利益体系。因此，美洲应该有与欧洲体系分离开来的自己体系。“当后者正在努力成为专制政府的场所时，我们的确应该使我们的半球成为自由的场所。”这说明当时的美国（ ） A. 支持拉美独立运动 B. 积极推广民主政治 C. 主张共同瓜分世界 D. 企图独霸美洲地区 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（美国）。根据材料“南北美洲有一套区别于欧洲利益的利益体系”“当后者正在努力成为专制政府的场所时，我们的确应该使我们的半球成为自由的场所”可知，美国“两个半球”的理论，将美洲利益与欧洲利益相分离，为美国独霸美洲地区奠定理论基础，D项正确；“两个半球”的理论说明当时的美国企图独霸美洲地区，而不是支持拉美独立运动，排除A项；B项是对材料“当后者正在努力成为专制政府的场所时，我们的确应该使我们的半球成为自由的场所”的错误解读，材料强调当时的美国企图独霸美洲地区，B项不符合材料主旨，排除B项；“两个半球”的理论说明当时的美国企图独霸美洲地区，而不是共同瓜分世界，排除C项。故选D项。 6. 1928年9月，布哈林在论及社会主义与资本主义的危机时说：“这里和那里，都出现了生产和需求的比例失调，那里是生产过剩，这里是商品荒……只有工业在农业迅速增长的基础上达到高涨这样的结合下，我们才能长期地保持最大的速度。这反映了布哈林（ ） A. 主张学习资本主义 B. 反对斯大林模式 C. 强调工业化重要性 D. 批判新经济政策 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1928年（苏联）。据本题材料可知，布哈林认为苏联出现了商品荒，且农业发展落后，可见他反对当时斯大林主导下优先发展重工业的发展模式，B项正确；布哈林认为资本主义和社会主义均存在危机，没有提到要学习资本主义，排除A项；布哈林认为农业发展是工业发展的基础，当时的苏联应该先发展农业，排除C项；1928年，新经济政策已经取消，排除D项。故选B项。 7. 第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《巴黎非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了（ ） A. 国际关系民主化已经实现 B. 国际法未能解决国际争端 C. 国际安全机制进一步完善 D. 世界各国都禁止战争发生 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《巴黎非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。”可知，一战后，规定部分禁止战争，1928年的废弃战争权，1945年的《联合国宪章》全面禁止使用武力，说明对于战争的爆发的遏制，国际社会越来越重视，国际集体安全机制进一步完善，C项正确；国际关系民主化已实现，说法过于绝对，排除A项；国际法未能解决国际争端，在材料中说明的信息不足，排除B项；当今世界各国仍有发生战争，D项说法过于绝对，排除D项。故选C项。 8. 据苏联学者统计，1937年苏联进口机器只占国家需要量的0.9%，引进外国技术比1931年减少了87%。据此推知，当时苏联（ ） A. 深受经济危机的影响 B. 计划经济模式确立 C. 集中力量发展重工业 D. 工业基础基本建成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。据材料“苏联进口机器只占国家需要量的0.9%，引进外国技术比1931年减少了87%”可知，苏联自身机器制造能力能够满足国家发展的基本需求，体现了其工业基础基本建成，D项正确；据所学知识可知，爆发于资本主义世界的经济危机，对苏联基本没有产生影响，排除A项；计划经济模式指的是排斥市场的指令性计划经济，材料反映的是苏联工业生产能力能够满足经济发展的需要，不能体现其计划经济模式，排除B项；材料能够反映苏联的工业发展能力，但材料没有体现其轻重工业的发展情况，不能说明其集中力量发展重工业，排除C项。故选D项。 9. 法国《画报》于1914年8月29日刊登宣传画《他们的打仗方式》（如图），这幅画的中心人物——德国军人，手持步枪，将一只脚踩在死去的少女身上。这幅画（ ） A. 体现了法德之间的实力差距 B. 揭露了德国法西斯的战争罪行 C. 引发民众对战争起源的反思 D. 意在激发法国民众的参战热情 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1914年（世界）。宣传画描绘了德军在法国的暴行，意在激发法国民众的爱国情感，使之积极投身战争，D项正确；材料并未反映出法德之间的实力差距，排除A项；此时为一战时期，并未出现法西斯，排除B项；材料并未涉及对战争起源的反思，排除C项。故选D项。 10. 至1926年前后，印尼“人民同盟”共开办了38所学校，学生2100人。这些学校主张“同情被压迫者”“明了对于数百万农民所肩负的责任”，学生臂佩“自由”袖章，深入工厂、码头，了解工人疾苦，走街串巷，进行宣传。对上述材料理解正确的是（ ） A. 受甘地非暴力不合作思想的影响 B. 社会教育是唤醒民众的重要工具 C. 宣传了苏加诺印尼民族党的主张 D. 推翻了荷兰殖民者在印尼的统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“学生臂佩‘自由’袖章，深入工厂、码头，了解工人疾苦，走街串巷，进行宣传”可知，印尼通过开办学校，并通过学生向广大民众宣传“自由”“同情被压迫者”“明了对于数百万农民所肩负的责任”，以此唤醒民众，这说明社会教育是唤醒民众的重要工具，B项正确；材料无法看出甘地非暴力不合作思想的影响，排除A项；1927年，苏加诺等人成立印尼民族党，与材料“1926年前后”不符，排除C项；材料中的措施并没有推翻荷兰殖民者在印尼的统治，排除D项。故选B项。 11. 1948年丘吉尔在保守党年会上指出：“在自由和民主国家中存在着三个大环：英帝国、英语世界和联合起来的欧洲，你们可以看到，我们是在这三环每个环里都占有重要地位的唯一国家，事实上，我们正处在三环的连接点上”。丘吉尔提出三环外交旨在（ ） A. 维持英国的大国地位 B. 推进欧洲一体化进程 C. 获得美国的经济援助 D. 赢得北约成员国支持 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。据题意可知，丘吉尔认为英国处于英帝国、英语世界和联合起来的欧洲的连接点上，这一主张是为了凸显英国的重要地位，其目的是为了维持英国的大国地位，A项正确；丘吉尔是为了维持英国的大国地位，维护英国的国家利益，而不是推动欧洲一体化进程和获得美国的经济援助，排除BC项；北约到1949年才建立起来，排除D项。故选A项。 12. 寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人，长年在山洞中隐居避世。他的诗超尘脱俗。至20世纪60年代，他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎，风靡一时，形成了“寒山热”。这反映出，当时美国（ ） A. 青年向往中国生活方式 B. 与中国的文化交流频繁 C. 民众对社会现实的失望 D. 政府被迫调整对华政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。据材料和所学可知，20世纪60年代，美国正处于社会变革和动荡的时期，如越南战争、民权运动、社会不平等、文化冲突等问题凸显。寒山子超尘脱俗、充满空灵的诗歌，为那些对现实感到迷茫和失望的美国年轻人提供了一种精神寄托和心灵慰藉，C项正确；寒山子的诗歌不能等于中国人的生活方式，美国年轻人对寒山子诗歌的欢迎，更多的是对其诗歌所传达的精神内涵的共鸣，排除A项；根据史实，20世纪60年代中美关系交恶，不可能交流频繁，排除B项；当时美国政府的对华外交政策并未因“寒山热”而被迫调整，排除D项。故选C项。 13. 1990 年1—2月，保加利亚共产党召开十四大，决定把保加利亚共产党建成“新型的政党——保加利亚民主社会主义党”，并在保加利亚实行多党制和市场经济。由此可知，保加利亚（ ） A. 解决了国家经济困难问题 B. 为中国的改革提供了借鉴 C. 改革背离了社会主义方向 D. 提高了共产党的执政能力 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1990年（保加利亚）。从材料中可知，保加利亚共产党的十四大要实行多党制和市场经济，这偏离了社会主义道路，C项正确；根据所学，保加利亚的改革没有解决国家经济困难问题，排除A项；东欧剧变给中国提供的是教训，排除B项；D项说法不符合所学知识，排除D项。故选C项。 14. 20世纪60年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新，修改宪法等于反动与保守”；进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本（ ） A. 修改宪法无法阻挡 B. 重视地区和平稳定 C. 军国主义势力抬头 D. 谋求政治大国地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，日本国民对1946年宪法的态度，由20世纪60年代初的肯定和拥护到80年代越来越多人的否定，这种变化是随着日本经济崛起急需谋求政治大国地位的反映，D项正确；材料不是强调修改宪法，排除A项；材料没有促进地区和平稳定的信息，排除B项；材料强调日本国民对宪法的态度，不能说明军国主义势力抬头，排除C项。故选D项。 15. 有学者指出：冷战终结后，全球地缘政治秩序进入自发调整期，国际政治体系宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。材料的主旨是（ ） A. 全球政治体系具有明显的单极特征 B. 经济全球化加剧各国间政治冲突 C. 经济联系加强使各国共同利益增大 D. 维护世界和平需要实行全球治理 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：冷战终结后（世界）。据材料“经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的‘减震器’”并结合所学知识可知，经济全球化形势下，各国经济联系加强使各国共同利益增大，有利于稳定国际关系，C项正确；材料无法体现全球政治体系具有明显的单极特征，排除A项；据材料，“已成为政治冲突最有效的‘减震器’”可知，材料不是说明经济全球化加剧各国间政治冲突，排除B项；材料强调经济全球化的积极作用，未涉及实行全球治理的问题，排除D项。故选C项。 16. 据国际可再生能源署(IRENA)测算,为实现巴黎气候协定目标,2030年全球光伏累计装机量需超过5400GW,是2023年全球累计装机量的近4倍。这一现象表明当前（ ） A. 应对气候变暖是各国的共同责任 B. 构建人类命运共同体需要世界各国协作 C. 光伏产业产能不能满足未来需求 D. 应对全球气候变化利于世界和平与发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料和所学可知，根据IRENA的测算，为了达成气候目标，光伏装机量需要大幅增长，这实际上指出了当前光伏产业产能与未来预期需求之间存在显著差距，即当前的产能不足以满足未来实现气候目标所需的装机量，C项正确；材料只说明全球为落实巴黎气候协定目标所需的努力,没有体现各国责任的情况,排除A项；国际可再生能源署核查各地新能源的成就,只是为了世界的可持续发展,并不涉及是否构建人类命运共同体,排除B项；“应对全球气候变化利于世界和平与发展”虽然是一个积极的观点，强调了应对气候变化的积极影响，但它并未说明材料中关于光伏产业产能与需求之间的问题，排除D项。故选C项。 17. 下表为1980~1982年美国GDP情况统计。针对这一状况，美国推行的经济政策应该是（ ） 季度 年代 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1980 1.3% -8.0% -0.5% 7.7% 1981 8.1% -2.9% 4.9% -4.3% 1982 -61% 1.8% -15% 0.2% A. 扩大社会福利开支 B. 放宽企业管理规章条例 C. 提高社会货币供给 D. 增加个人和企业所得税 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1980~1982年（中国）。根据图表、教材知识可知，表格中经济现象是经济滞胀所带来的影响，针对这一状况，美国里根总统实行的是新自由主义，减少国家对经济的干预，放宽企业管理规章条例，B项正确；结合所学可知，当时美国削减福利开支，排除A项；根据材料可知，当时美国经济陷入“滞胀”，这是因为国家干预过多，因此要减少国家对经济的干预，降低社会货币供给，排除C项；为了缓解经济滞胀，激发经济活力，需要减少个人和企业所得税，排除D项。故选B项。 18. 上世纪七十年代，由于中东局势不稳，引发了能源价格暴涨。苏联凭借能源出口带来的巨大收益、推行全方位的高福利政策、涵盖了医疗、教育、住房、交通出行等各个方面。这种做法（ ） A. 得益于苏联的经济体制改革 B. 源于两极格局下美苏的对抗 C. 体现了工业化改善民众生活 D. 隐含着巨大的社会经济危机 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题、影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪七十年代（苏联）。苏联凭借能源出口的收益推行全方位高福利政策，这种做法在短期内能够提高民众的生活水平，但从长远来看，存在很大的隐患。因为苏联经济结构不合理，过度依赖能源出口，一旦能源价格波动或出口受阻，经济就会受到重创，难以支撑庞大的福利开支，隐含着巨大的社会经济危机，D项正确；当时苏联的经济体制改革成效不大，并非得益于经济体制改革，排除A项；这种做法主要是由于能源出口带来的收益，而非源于两极格局下美苏的对抗，排除B项；苏联这种做法不是工业化自然改善民众生活的结果，而是依靠能源出口的短期收益，排除C项。故选D项。 19. 对下图漫画所示改革的影响，解读正确的是（ ） A. 缓和了社会危机 B. 确立了世界霸权 C. 导致了苏联解体 D. 形成了两极格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是20世纪80年代的苏联。根据漫画中的“苏联、改革、多党制、私有化”等内容，结合所学可知，该漫画反映的是苏联的戈尔巴乔夫改革，这一改革直接导致了苏联解体，C项正确；戈尔巴乔夫改革没有缓解苏联的政治经济危机，排除A项；戈尔巴乔夫的改革并未使苏联确立世界霸权，排除B项；1949年北约建立标志着美国称霸世界的全球扩张战略部署初步形成，1955年苏联与东欧七国建立华沙条约组织，标志着两大政治军事集团对峙局面形成，也标志着两极格局正式形成，排除D项。故选C项。 20. 近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广（ ） A. 传承了西非的本土文明 B. 发挥了反殖民文化的作用 C. 促进了非洲大陆的统一 D. 推动了世界多极化的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（埃塞俄比亚）。据材料并结合所学可知，在近代，非洲受到欧洲殖民统治，文学创作以使用欧洲语言为主流，这在一定程度上反映了殖民文化的影响。而埃塞俄比亚政府鼓励使用阿姆哈拉语写作，并在之后使阿姆哈拉语得到更广泛的应用和认可，这有助于增强埃塞俄比亚人民的民族认同感和文化自信，抵制欧洲殖民文化的侵蚀。通过推广本国语言进行文学创作，可以传承和弘扬本国的传统文化，激发民族自豪感和爱国精神，从而在文化领域发挥反殖民的作用，B项正确；埃塞俄比亚位于东非，并非西非，排除A项；非洲大陆至今仍未统一，阿姆哈拉语的推广与非洲大陆的统一没有直接关系，排除C项；阿姆哈拉语的推广主要是在文化领域对埃塞俄比亚自身产生影响，对于推动世界多极化发展的作用有限，排除D项。故选B项。 21. 1960年2月，阿根廷、巴西、墨西哥等11国成立了拉丁美洲自由贸易协会，同年12月，危地马拉等5国成立中美洲共同市场。1982年1月，萨尔瓦多等3国建立了中美洲民主共同体。1986年，墨西哥、秘鲁、阿根廷等8国建立了一个有广泛代表性的高级磋商协调机构。这反映了（ ） A. 拉美地区一体化的深入发展 B. 世界殖民体系逐步走向瓦解 C. 经济全球化的进程不断加快 D. 世界多极化趋势的不断加强 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1960-1986年（拉美国家）。根据材料可知，1960年2月，阿根廷、巴西、墨西哥等11国成立了拉丁美洲自由贸易协会，同年12月，危地马拉等5国成立中美洲共同市场，从此揭开了经济一体化的序幕，这些组织取消了成员国间的关税壁垒，又加强了能源、自然资源、金融和科技方面的合作。1986年，巴拿马、墨西哥、秘鲁、阿根廷等8国建立了一个有广泛代表性的高级磋商协调机构，以解决本地区的问题。这反映了拉美一体化从单纯的经济一体化向政治一体化和多层次方向发展，A项正确；第二次世界大战后，亚非拉地区的民族解放运动进一步发展，推动了世界殖民体系的瓦解，排除B项；经济全球化是指贸易、投资、金融、生产等活动的全球化，即生产要素在全球范围内的最佳配置。从根源上说是生产力和国际分工的高度发展，要求进一步跨越民族和国家疆界的产物。“经济全球化的进程不断加快”与题意无关，排除C项；世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。“世界多极化趋势的不断加强”与题干信息无关，排除D项。故选A项。 22. 1975年、1980年、1985年、1995年，联合国先后召开了四次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用；倡导提高妇女教育和健康水平；消除性别歧视和妇女贫困；保护妇女人权。材料表明，当今世界女性地位的提高是由于( ) A. 社会提供了更多的工作机会 B. 社会保障制度的建立 C. 妇女解放运动的推动 D. 联合国对妇女地位的关注 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋当今世界。通过材料“1975年、1980年、1985年、1995年，联合国先后召开4次世界妇女大会，肯定了妇女在经济和社会发展中的重要作用。大会制定世界妇女事业发展战略；倡导提高妇女教育和健康水平”可知，联合国积极维护妇女的权利，在妇女地位的提高过程中发挥着重大作用；D项正确；材料没有涉及社会提供更多工作机会的内容，排除A项；社会保障制度针对的是全体公民，排除B项；妇女解放运动是女性地位提高的重要原因，但材料没有涉及，排除C项。故选D项。 23. 有学者认为：“在移民、全球经济交往、技术创新、跨国文化互动、社会习俗观念变化等方面的历史模式继续在世界所有地方出现。计算机技术和通讯系统正在以瞬间的速度在全球传送信息。一个全球性的‘文化产业’向全球传播着同一种音乐、电影、食品和时尚。”该学者意在强调（ ） A. 经济全球化向更深广层面加速发展 B. 传统文化在交融中进一步完善丰富 C. 文明多样性是人类进步的重要动力 D. 社会信息化决定人类历史发展方向 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，当前世界经济发展背景下，除了传统的文化经济交流模式外，新的通讯技术正在以瞬间的速度在全球传送信息，形成一个全球性的‘文化产业’，向全球传播着同一种音乐、电影、食品和时尚，这说明经济全球化正在向更加深广的层面加速发展，A项正确；材料涉及的是新的文化产业出现，而非传统文化的完善，排除B项；材料强调在全球化背景下，同一性发展更快，而非多样性推动人类社会进步，排除C项；D项表述绝对，排除D项。故选A项。 24. 中国首倡的“一带一路”，秉承互相尊重精神，推动互利互赢，一步步走实走深成为推动构建人类命运共同体的重要实践平台，得到诸多国家的积极响应以及实质性的支持和参与。这一举措（ ） A. 推动经济区域集团化发展 B. 改变了发展中国家的经济地位 C. 摆脱了全球经济危机 D. 有利于国际经济新秩序的建立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪（世界）。据本题材料并结合所学可以得出结论：近代以来西方发达资本主义国家凭借其经济、政治和军事文化上的优势，在经济全球化中成为现行秩序的受益者，面对这种不公平的国际经济秩序，中国提出人类命运共同体的伟大构想获得了诸多国家的积极响应和实质性支持，体现了21世纪以来国际格局日益多极化的今天，越来越多的国家迫切渴望重塑国际经济新秩序，D项正确；据材料并结合所学可知，“一带一路”意在构建人类命运共同体，因此这一举措是为了推进一种新型的经济全球化发展模式，排除A项；据所学可知，参与并支持中国“一带一路”的国家不仅仅包括亚非拉发展中国家，还包括匈牙利、波兰等欧洲发达国家，排除B项；据材料并结合所学可知，无论是“一带一路”还是构建人类命运共同体，本质上都是顺应经济全球化潮流的，且“一带一路”的参与国中大多数国家都实行资本主义市场经济，因此不可能摆脱经济全球危机，排除C项。故选D项。 二、材料阅读题（其中25题16分，26题12分，27题12分，28题12分，共52分。） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着殖民掠夺的加剧，大量的财富被英国殖民者攫取，印度社会迅速地赤贫化，无论是婆罗门还是刹帝利，都不得不从事超出种姓要求的职业。在近代印度的城市中，种姓之间的隔离被削弱，在某些方面甚至被完全消除。为了对印度进行有效的管理，英国在印度建立现代的文官制度，这一制度打破了之前由婆罗门和刹帝利等上等种姓垄断政府职位的传统，给予了所有种姓一个公平竞争的机会，殖民统治者还根据“法律面前人人平等”的原则，采取立法手段推行“社会改革”，即改革印度传统社会陋习，并对印度教社会中某些传统的歧视贱民的习俗进行干预。在西方近代思想的影响下，印度越来越多的有识之士看到了种姓制度的弊端，要求种姓平等、消除种姓歧视的呼声日益高涨。 ——摘编自胡登龙《解析英国殖民统治下印度种姓制度的变化》 材料二 从1899年《英埃共管苏丹协定》的签订到1956年英国人撤出苏丹这长达半个多世纪的时间里，苏丹经济主要受制于英帝国殖民主义的经济体系，并且在该体系中处于边缘的依附地位。棉花生产一直是苏丹经济发展的重心，但是英国人主要在苏丹北方种植棉花，南方的经济发展几乎完全被忽略。由于殖民政府的重点主要是发展与棉花相关的农业，工业领域的投资很少。行政机构的设立、交通基础设施的修建都是为了支持棉花的种植和买卖，而在其他领域鲜有涉猎。在英国的殖民统治下，部落领导人与宗教领袖一样，政治地位得到加强，经济地位更加巩固，之所以出现这种情况也是殖民政府有意为之。 ——摘编自刘辉《英国对苏丹殖民政策：特点与影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，评述英国殖民统治下印度社会发生的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，概括英国对苏丹殖民统治的特点，并指出英国对苏丹和印度殖民统治的异同。 【答案】（1）在英国殖民政策下，印度种姓制度受到冲击，印度社会近代化开启。英国在印度进行殖民统治的根本目的是最大限度攫取利益，不可能从根本上改变印度的种姓制度；英国在印度的殖民统治客观上开启了印度的近代化进程，动摇了种姓制度的理论和现实基础，这为印度独立后种姓制度的进一步瓦解奠定了基础。 （2）特点：经济格局上重北轻南；经济政策上重农抑工；发展单一制经济；积极扶植地方势力。（任答2点） 相同：都以经济掠夺为目的；都对传统社会结构形成冲击。 差别：印度传统势力受到打击；苏丹的传统势力地位却更加稳固。 【解析】 【小问1详解】 （1）本题是认识类材料分析题，时空是近代印度。依据“随着殖民掠夺的加剧，大量的财富被英国殖民者攫取，印度社会迅速地赤贫化，无论是婆罗门还是刹帝利，都不得不从事超出种姓要求的职业。在近代印度的城市中，种姓之间的隔离被削弱，在某些方面甚至被完全消除。为了对印度进行有效的管理，英国在印度建立现代的文官制度，这一制度打破了之前由婆罗门和刹帝利等上等种姓垄断政府职位的传统，给予了所有种姓一个公平竞争的机会，殖民统治者还根据‘法律面前人人平等’的原则，采取立法手段推行‘社会改革’，即改革印度传统社会陋习，并对印度教社会中某些传统的歧视贱民的习俗进行干预”推导出在英国殖民政策下，印度种姓制度受到冲击，印度社会出现近代化的制度和思想。依据殖民侵略的本质推导出英国在印度进行殖民统治的根本目的是最大限度攫取利益，不可能从根本上改变印度的种姓制度；依据前述材料的总结归纳推导出英国在印度的殖民统治开启了印度近代化的进程，动摇了种姓制度的理论和现实基础，这为印度独立后种姓制度的进一步瓦解奠定了基础。 【小问2详解】 （2）本题是特点类、对比类材料分析题，时空是近代世界。特点：依据“但是英国人主要在苏丹北方种植棉花，南方的经济发展几乎完全被忽略”推导出经济格局上重北轻南；依据“由于殖民政府的重点主要是发展与棉花相关的农业，工业领域的投资很少”推导出发展单一制经济，经济政策上重农抑工；依据“在英国的殖民统治下，部落领导人与宗教领袖一样，政治地位得到加强，经济地位更加巩固，之所以出现这种情况也是殖民政府有意为之”推导出积极扶植地方势力。相同：依据“随着殖民掠夺的加剧，大量的财富被英国殖民者攫取”及“苏丹经济主要受制于英帝国殖民主义的经济体系，并且在该体系中处于边缘的依附地位”推导出都以经济掠夺为目的；依据对两段材料的梳理推导出都对传统社会结构形成冲击。差别：依据“这一制度打破了之前由婆罗门和刹帝利等上等种姓垄断政府职位的传统”和“部落领导人与宗教领袖一样，政治地位得到加强，经济地位更加巩固”推导出印度传统势力受到打击，苏丹的传统势力地位却更加稳固。 26. 阅读材料，回答问题。 材料 1917年11月7日，俄共(布)第七次(紧急)代表大会召开，会上做了关于战争与和平的决议，“鉴于我们没有军队，鉴于前线士气低落的部队完全有病，鉴于苏维埃社会主义共和国面临帝国主义的进攻而必须利用一切喘息机会，即便是最短暂的喘息机会，代表大会仍认为，必须批准苏维埃政权同德国签订的极其苛刻和极其屈辱的和约”。而“第一次世界大战后期，德国阵营的实力显出了劣势，德国渴望结束两线作战的局面，打算先从协约国的薄弱环节——俄国取得突破”。在此背景下，1918年3月3日，苏俄与德国签订《布列斯特和约》。根据和约，苏俄退出了战争。但是，苏俄丧失了将近一百万平方公里的土地和近五千万的居民，而且在被占领区有占全国煤炭开采量的90%，铁矿石开采量的73%，54%的工业以及33%的铁路。该条约的签订引发了苏俄国内的不满情绪，也招致了协约国的干涉。 ——摘编自刘换《布列斯特和约》 （1）根据材料并结合所学知识，说明《布列斯特和约》签订的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析《布列斯特和约》对苏俄的影响。 【答案】（1）原因：苏俄经济面临严重困难；人民渴望和平和面包；前线士兵厌战；巩固苏俄新政权的需要；德国欲结束两线作战的局面。 （2）影响：苏俄退出了战争，赢得了短暂和平；有利于苏俄新政权的巩固；有利于苏俄集中力量粉碎国内敌人的进攻。但是，以割地和丧失大量资源为代价求和，引起了国内不满情绪，也招致了协约国的武装干涉。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 原因：根据所学可得出，苏俄经济面临严重困难；根据材料“……关于战争与和平的决议……”及所学可得出，人民渴望和平和面包；根据材料“鉴于前线士气低落的部队完全有病……”可得出，前线士兵厌战；根据材料“鉴于苏维埃社会主义共和国面临帝国主义的进攻……”可得出，巩固苏俄新政权的需要；根据材料“……德国渴望结束两线作战的局面……”可得出，德国欲结束两线作战的局面。 【小问2详解】 影响：根据材料“根据和约，苏俄退出了战争”可得出，苏俄退出了战争，赢得了短暂和平；根据所学可得出，有利于苏俄新政权的巩固；根据所学可得出，有利于苏俄集中力量粉碎国内敌人的进攻。根据材料“……丧失了将近一百万平方公里的土地和近五千万的居民……被占领区有占全国煤炭开采量的90%……引发了苏俄国内的不满情绪，也招致了协约国的干涉”可得出，以割地和丧失大量资源为代价求和，引起了国内不满情绪，也招致了协约国的武装干涉。 【点睛】 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：19世纪后期，美国东北部和中西部的大城市以及南部和西部的新兴城市在工业化推动下迅速扩张，吸引了大量移民，城市公共服务不堪重负，导致当时出现了大片贫民窟。其中，住房问题首先引起改革者和政府的关注。19世纪末，美国国会曾发起专门委员会调查城市贫民窟问题，但并未出台系统的城市政策；尽管20世纪初的市政改革席卷美国多地，但改革者们主要以城市或州政府为平台，鲜少推动联邦城市政策的出台。在20世纪20年代的经济繁荣时期，利用贷款购买住房成为许多中产阶级家庭的选择。 ——摘编自李文硕《寻找“合适的衰败区”：联邦与城市关系视角下的美国城市更新》 材料二：20世纪30年代，受经济危机的打击，美国很多失业者因还不起抵押贷款本息而失去了住房，无家可归者冲击了建筑业，老龄人、低收入者、军人更是急需住宅。1934——1937年，美国联邦政府修建2.2万套住宅以低价租给贫困家庭，但这种做法并不能根本解决住房问题⋯⋯1964年9月，美国总统约翰逊签署了综合住宅法。根据这一法令，联邦政府拨款7.25亿美元用于都市重建，贷款1.5亿美元用于农村住宅建设，7500万美元用于老年住房贷款，共计11亿美元。1965年8月，约翰逊签署住房和都市发展法案，对住不起体面住房的穷人给以租金补贴，增建24万套住宅，拨款29亿美元用于城市更新。 ——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析二战前美国城市住房问题产生的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识简评二战后美国的住房保障政策。 【答案】（1）原因：城市化的迅速发展；城市人口增长，城市公共服务不足；住房政策的缺失；贷款购房政策加剧住房风险；经济危机的影响。 （2）简评：积极影响：提供了住房保障，缓解了低收入群体的住房压力；通过财政支持促进了住宅建设，带动了相关产业发展；改善了城市居住环境，提升了居民生活质量。 消极影响：财政负担加重，可能影响政府在其他领域的投入；政策实施可能导致资源分配不均；依赖政府补贴影响市场机制，影响住房市场的健康发展。（至少答一点消极） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是二战前的美国。根据材料一“美国东北部和中西部的大城市以及南部和西部的新兴城市在工业化推动下迅速扩张，吸引了大量移民”可知，城市化的迅速发展；根据材料一“吸引了大量移民，城市公共服务不堪重负，导致当时出现了大片贫民窟”可知，城市人口增长，城市公共服务不足；根据材料一“美国国会曾发起专门委员会调查城市贫民窟问题，但并未出台系统的城市政策”可知，住房政策的缺失；根据材料一“利用贷款购买住房成为许多中产阶级家庭的选择”可知，贷款购房政策加剧住房风险；根据材料二“20世纪30年代，受经济危机的打击，美国很多失业者因还不起抵押贷款本息而失去了住房”可知，经济危机的影响。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是二战后的美国。根据所学知识，可以从积极与消极角度分析。积极角度：根据材料二“约翰逊签署住房和都市发展法案，对住不起体面住房的穷人给以租金补贴”可知，提供了住房保障，缓解了低收入群体的住房压力；根据材料二“增建24万套住宅，拨款29亿美元用于城市更新”可知，通过财政支持促进了住宅建设，带动了相关产业发展；根据材料二“贷款1.5亿美元用于农村住宅建设”可知，改善了城市居住环境，提升了居民生活质量。消极角度：根据材料二“增建24万套住宅，拨款29亿美元用于城市更新”可知，财政负担加重，可能影响政府在其他领域的投入；根据材料二“美国联邦政府修建2.2万套住宅以低价租给贫困家庭，但这种做法并不能根本解决住房问题”可知政策实施可能导致资源分配不均；再结合所学知识可知，依赖政府补贴影响市场机制，影响住房市场的健康发展。 28. 【工业革命时代的西方世界】下图是某高中学习小组在学习世界近代史部分所作的思维导图。 请以“工业革命与世界的发展”为主题，任选角度，自拟标题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】论题：工业革命促进了世界发展 论述：经济上，18世纪中叶到19世纪末20世纪初的两次工业革命极大的促进了生产力的发展，促进了全世界经济的发展，尤其是西方资本主义国家经济迅速崛起，西方国家掀起瓜分世界的狂潮，促进资本主义世界市场最终形成，在20世纪初确立了资本主义世界体系；在政治上，由于资本主义经济的发展，资产阶级和无产阶级力量的壮大，资产阶级在世界范围内掀起民主革命比如美国南北战争、法德等资产阶级革命，确定资本主义代议制。无产阶级的壮大促进工人运动的发展，推动了巴黎公社运动和十月革命的爆发，促进无产阶级政权的建立；在思想科技上，工业革命的开展促进了自由主义经济思想的盛行，民族主义的产生，马克思主义的诞生，极大的改变了人们的思想意识。同时，工业革命的开展也推动了近代物理学、生物学等近代科学的进步；在文学艺术上，由于工业革命的开展，经济的发展、政治的变革以及思想的转变，促进了文学艺术的变化，第一次工业革命促进了浪漫主义文学艺术的发展，第二次工业革命促进了现实主义文学艺术以及印象派艺术的发展，科技的发展还促进了电影艺术的诞生，极大丰富了人们的社会生活。 小结：总之，工业革命的开展在经济上、政治上、思想科技上、文学艺术上都极大的促进了世界的展，推动人类社会历史向前发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是工业革命时期的世界。首先，阅读材料，拟定论题，根据材料以“工业革命与世界的发展”为主题，以及思维导图，我们可以拟定论题为：工业革命促进世界发展。其次，结合工业革命对世界政治、经济、思想科技、文学艺术方面的影响等相关史实进行阐述，如经济上，18世纪中叶到19世纪末20世纪初的两次工业革命极大的促进了生产力的发展，促进了全世界经济的发展，尤其是西方资本主义国家经济迅速崛起，西方国家掀起瓜分世界的狂潮，促进资本主义世界市场最终形成，在20世纪初确立了资本主义世界体系；在政治上，由于资本主义经济的发展，资产阶级和无产阶级力量的壮大，资产阶级在世界范围内掀起民主革命比如美国南北战争、法德等资产阶级革命，确定资本主义代议制。无产阶级的壮大促进工人运动的发展，推动了巴黎公社运动和十月革命的爆发，促进无产阶级政权的建立；在思想科技上，工业革命的开展促进了自由主义经济思想的盛行，民族主义的产生，马克思主义的诞生，极大的改变了人们的思想意识。同时，工业革命的开展也推动了近代物理学、生物学等近代科学的进步；在文学艺术上，由于工业革命的开展，经济的发展、政治的变革以及思想的转变，促进了文学艺术的变化，第一次工业革命促进了浪漫主义文学艺术的发展，第二次工业革命促进了现实主义文学艺术以及印象派艺术的发展，科技的发展还促进了电影艺术的诞生，极大丰富了人们的社会生活。最后，总结归纳，完成表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 连城一中2024-2025学年高二年级暑假月考历史试题 满分：100分 考试时间：75分钟 一、选择题（每题2分，共48分。所给的四个选项只有一个符合题意。） 1. 史学界认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡时代，同时也是历史性变革的时代”。以下不属于英国出现这一历史性变革的条件的是（ ） A. 农业资本主义发展迅速 B. 海外殖民扩张积累财富 C. “光荣革命”后国内政局稳定 D. 三角贸易提供充足劳动力 2. 巴黎公社成立后，公社将委员会会议上讨论的不涉及军事秘密的一切决议，及时刊登在《公报》上；同时还先后发布了361件公告，使群众及时了解公社的决定和采取的措施。这反映了巴黎公社（ ） A. 创新了舆论监督的方法 B. 实现了工人的政治诉求 C. 探索了新型的生产关系 D. 践行了人民主权的原则 3. 19世纪80年代，德国向尚未被瓜分干净的非洲和太平洋扩张； 19 世纪末到20世纪初，德国把触角伸至被多国瓜分的远东和中近东。德国的扩张（ ） A. 确立了欧洲的优势地位 B. 改变了殖民侵略的方式 C. 标志着殖民体系的形成 D. 加剧帝国主义间的冲突 4. 如图为西属拉丁美洲殖民统治结构的示意图。据此可知，总督制（ ） A. 本质为宗主国实行的专制统治 B. 客观上有利于当地经济的发展 C. 基本属于欧洲政治制度的移植 D. 实际上弱化了殖民者的统治力 5. 19世纪美国政治家们提出了“两个半球”的理论，即南北美洲有一套区别于欧洲利益的利益体系。因此，美洲应该有与欧洲体系分离开来的自己体系。“当后者正在努力成为专制政府的场所时，我们的确应该使我们的半球成为自由的场所。”这说明当时的美国（ ） A. 支持拉美独立运动 B. 积极推广民主政治 C. 主张共同瓜分世界 D. 企图独霸美洲地区 6. 1928年9月，布哈林在论及社会主义与资本主义的危机时说：“这里和那里，都出现了生产和需求的比例失调，那里是生产过剩，这里是商品荒……只有工业在农业迅速增长的基础上达到高涨这样的结合下，我们才能长期地保持最大的速度。这反映了布哈林（ ） A. 主张学习资本主义 B. 反对斯大林模式 C. 强调工业化重要性 D. 批判新经济政策 7. 第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《巴黎非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了（ ） A. 国际关系民主化已经实现 B. 国际法未能解决国际争端 C. 国际安全机制进一步完善 D. 世界各国都禁止战争发生 8. 据苏联学者统计，1937年苏联进口机器只占国家需要量的0.9%，引进外国技术比1931年减少了87%。据此推知，当时苏联（ ） A. 深受经济危机的影响 B. 计划经济模式确立 C. 集中力量发展重工业 D. 工业基础基本建成 9. 法国《画报》于1914年8月29日刊登宣传画《他们的打仗方式》（如图），这幅画的中心人物——德国军人，手持步枪，将一只脚踩在死去的少女身上。这幅画（ ） A. 体现了法德之间的实力差距 B. 揭露了德国法西斯的战争罪行 C. 引发民众对战争起源的反思 D. 意在激发法国民众的参战热情 10. 至1926年前后，印尼“人民同盟”共开办了38所学校，学生2100人。这些学校主张“同情被压迫者”“明了对于数百万农民所肩负的责任”，学生臂佩“自由”袖章，深入工厂、码头，了解工人疾苦，走街串巷，进行宣传。对上述材料理解正确的是（ ） A. 受甘地非暴力不合作思想的影响 B. 社会教育是唤醒民众的重要工具 C. 宣传了苏加诺印尼民族党的主张 D. 推翻了荷兰殖民者在印尼的统治 11. 1948年丘吉尔在保守党年会上指出：“在自由和民主国家中存在着三个大环：英帝国、英语世界和联合起来的欧洲，你们可以看到，我们是在这三环每个环里都占有重要地位的唯一国家，事实上，我们正处在三环的连接点上”。丘吉尔提出三环外交旨在（ ） A. 维持英国的大国地位 B. 推进欧洲一体化进程 C. 获得美国的经济援助 D. 赢得北约成员国支持 12. 寒山子是唐代一个充满神奇色彩的诗人，长年在山洞中隐居避世。他的诗超尘脱俗。至20世纪60年代，他的诗在美国受到一些蓄长发、光着脚的大学生欢迎，风靡一时，形成了“寒山热”。这反映出，当时美国（ ） A. 青年向往中国生活方式 B. 与中国的文化交流频繁 C. 民众对社会现实的失望 D. 政府被迫调整对华政策 13. 1990 年1—2月，保加利亚共产党召开十四大，决定把保加利亚共产党建成“新型政党——保加利亚民主社会主义党”，并在保加利亚实行多党制和市场经济。由此可知，保加利亚（ ） A. 解决了国家经济困难问题 B. 为中国的改革提供了借鉴 C. 改革背离了社会主义方向 D. 提高了共产党的执政能力 14. 20世纪60年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新，修改宪法等于反动与保守”；进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本（ ） A. 修改宪法无法阻挡 B. 重视地区和平稳定 C. 军国主义势力抬头 D. 谋求政治大国地位 15. 有学者指出：冷战终结后，全球地缘政治秩序进入自发调整期，国际政治体系宛如一个正在旋转的万花筒，充满不确定性，但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。材料的主旨是（ ） A. 全球政治体系具有明显的单极特征 B. 经济全球化加剧各国间政治冲突 C. 经济联系加强使各国共同利益增大 D. 维护世界和平需要实行全球治理 16. 据国际可再生能源署(IRENA)测算,为实现巴黎气候协定目标,2030年全球光伏累计装机量需超过5400GW,是2023年全球累计装机量的近4倍。这一现象表明当前（ ） A. 应对气候变暖是各国的共同责任 B. 构建人类命运共同体需要世界各国协作 C. 光伏产业产能不能满足未来需求 D. 应对全球气候变化利于世界和平与发展 17. 下表为1980~1982年美国GDP情况统计。针对这一状况，美国推行的经济政策应该是（ ） 季度 年代 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1980 1.3% -8.0% -0.5% 7.7% 1981 8.1% -2.9% 4.9% -4.3% 1982 -6.1% 1.8% -1.5% 0.2% A. 扩大社会福利开支 B. 放宽企业管理规章条例 C. 提高社会货币供给 D. 增加个人和企业所得税 18. 上世纪七十年代，由于中东局势不稳，引发了能源价格暴涨。苏联凭借能源出口带来的巨大收益、推行全方位的高福利政策、涵盖了医疗、教育、住房、交通出行等各个方面。这种做法（ ） A. 得益于苏联的经济体制改革 B. 源于两极格局下美苏的对抗 C. 体现了工业化改善民众生活 D. 隐含着巨大的社会经济危机 19. 对下图漫画所示改革的影响，解读正确的是（ ） A. 缓和了社会危机 B. 确立了世界霸权 C. 导致了苏联解体 D. 形成了两极格局 20. 近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广（ ） A. 传承了西非的本土文明 B. 发挥了反殖民文化的作用 C. 促进了非洲大陆的统一 D. 推动了世界多极化的发展 21. 1960年2月，阿根廷、巴西、墨西哥等11国成立了拉丁美洲自由贸易协会，同年12月，危地马拉等5国成立中美洲共同市场。1982年1月，萨尔瓦多等3国建立了中美洲民主共同体。1986年，墨西哥、秘鲁、阿根廷等8国建立了一个有广泛代表性的高级磋商协调机构。这反映了（ ） A. 拉美地区一体化的深入发展 B. 世界殖民体系逐步走向瓦解 C. 经济全球化的进程不断加快 D. 世界多极化趋势的不断加强 22. 1975年、1980年、1985年、1995年，联合国先后召开了四次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用；倡导提高妇女教育和健康水平；消除性别歧视和妇女贫困；保护妇女人权。材料表明，当今世界女性地位的提高是由于( ) A. 社会提供了更多的工作机会 B. 社会保障制度的建立 C. 妇女解放运动的推动 D. 联合国对妇女地位的关注 23. 有学者认为：“在移民、全球经济交往、技术创新、跨国文化互动、社会习俗观念变化等方面的历史模式继续在世界所有地方出现。计算机技术和通讯系统正在以瞬间的速度在全球传送信息。一个全球性的‘文化产业’向全球传播着同一种音乐、电影、食品和时尚。”该学者意在强调（ ） A. 经济全球化向更深广层面加速发展 B. 传统文化在交融中进一步完善丰富 C. 文明多样性是人类进步的重要动力 D. 社会信息化决定人类历史发展方向 24. 中国首倡“一带一路”，秉承互相尊重精神，推动互利互赢，一步步走实走深成为推动构建人类命运共同体的重要实践平台，得到诸多国家的积极响应以及实质性的支持和参与。这一举措（ ） A. 推动经济区域集团化发展 B. 改变了发展中国家的经济地位 C. 摆脱了全球经济危机 D. 有利于国际经济新秩序的建立 二、材料阅读题（其中25题16分，26题12分，27题12分，28题12分，共52分。） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着殖民掠夺的加剧，大量的财富被英国殖民者攫取，印度社会迅速地赤贫化，无论是婆罗门还是刹帝利，都不得不从事超出种姓要求的职业。在近代印度的城市中，种姓之间的隔离被削弱，在某些方面甚至被完全消除。为了对印度进行有效的管理，英国在印度建立现代的文官制度，这一制度打破了之前由婆罗门和刹帝利等上等种姓垄断政府职位的传统，给予了所有种姓一个公平竞争的机会，殖民统治者还根据“法律面前人人平等”的原则，采取立法手段推行“社会改革”，即改革印度传统社会陋习，并对印度教社会中某些传统的歧视贱民的习俗进行干预。在西方近代思想的影响下，印度越来越多的有识之士看到了种姓制度的弊端，要求种姓平等、消除种姓歧视的呼声日益高涨。 ——摘编自胡登龙《解析英国殖民统治下印度种姓制度的变化》 材料二 从1899年《英埃共管苏丹协定》的签订到1956年英国人撤出苏丹这长达半个多世纪的时间里，苏丹经济主要受制于英帝国殖民主义的经济体系，并且在该体系中处于边缘的依附地位。棉花生产一直是苏丹经济发展的重心，但是英国人主要在苏丹北方种植棉花，南方的经济发展几乎完全被忽略。由于殖民政府的重点主要是发展与棉花相关的农业，工业领域的投资很少。行政机构的设立、交通基础设施的修建都是为了支持棉花的种植和买卖，而在其他领域鲜有涉猎。在英国的殖民统治下，部落领导人与宗教领袖一样，政治地位得到加强，经济地位更加巩固，之所以出现这种情况也是殖民政府有意为之。 ——摘编自刘辉《英国对苏丹殖民政策：特点与影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，评述英国殖民统治下印度社会发生变化。 （2）根据材料并结合所学知识，概括英国对苏丹殖民统治特点，并指出英国对苏丹和印度殖民统治的异同。 26. 阅读材料，回答问题。 材料 1917年11月7日，俄共(布)第七次(紧急)代表大会召开，会上做了关于战争与和平的决议，“鉴于我们没有军队，鉴于前线士气低落的部队完全有病，鉴于苏维埃社会主义共和国面临帝国主义的进攻而必须利用一切喘息机会，即便是最短暂的喘息机会，代表大会仍认为，必须批准苏维埃政权同德国签订的极其苛刻和极其屈辱的和约”。而“第一次世界大战后期，德国阵营的实力显出了劣势，德国渴望结束两线作战的局面，打算先从协约国的薄弱环节——俄国取得突破”。在此背景下，1918年3月3日，苏俄与德国签订《布列斯特和约》。根据和约，苏俄退出了战争。但是，苏俄丧失了将近一百万平方公里的土地和近五千万的居民，而且在被占领区有占全国煤炭开采量的90%，铁矿石开采量的73%，54%的工业以及33%的铁路。该条约的签订引发了苏俄国内的不满情绪，也招致了协约国的干涉。 ——摘编自刘换《布列斯特和约》 （1）根据材料并结合所学知识，说明《布列斯特和约》签订的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析《布列斯特和约》对苏俄的影响。 27. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：19世纪后期，美国东北部和中西部的大城市以及南部和西部的新兴城市在工业化推动下迅速扩张，吸引了大量移民，城市公共服务不堪重负，导致当时出现了大片贫民窟。其中，住房问题首先引起改革者和政府的关注。19世纪末，美国国会曾发起专门委员会调查城市贫民窟问题，但并未出台系统的城市政策；尽管20世纪初的市政改革席卷美国多地，但改革者们主要以城市或州政府为平台，鲜少推动联邦城市政策的出台。在20世纪20年代的经济繁荣时期，利用贷款购买住房成为许多中产阶级家庭的选择。 ——摘编自李文硕《寻找“合适的衰败区”：联邦与城市关系视角下的美国城市更新》 材料二：20世纪30年代，受经济危机的打击，美国很多失业者因还不起抵押贷款本息而失去了住房，无家可归者冲击了建筑业，老龄人、低收入者、军人更是急需住宅。1934——1937年，美国联邦政府修建2.2万套住宅以低价租给贫困家庭，但这种做法并不能根本解决住房问题⋯⋯1964年9月，美国总统约翰逊签署了综合住宅法。根据这一法令，联邦政府拨款7.25亿美元用于都市重建，贷款1.5亿美元用于农村住宅建设，7500万美元用于老年住房贷款，共计11亿美元。1965年8月，约翰逊签署住房和都市发展法案，对住不起体面住房的穷人给以租金补贴，增建24万套住宅，拨款29亿美元用于城市更新。 ——摘编自刘绪贻等主编《美国通史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分析二战前美国城市住房问题产生原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识简评二战后美国的住房保障政策。 28. 【工业革命时代的西方世界】下图是某高中学习小组在学习世界近代史部分所作的思维导图。 请以“工业革命与世界的发展”为主题，任选角度，自拟标题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$