1.2 影响种群特征的生态因子同步练习-2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修2

1.2影响种群特征的生态因子同步练习-2023-2024学年高二下学期生物苏教版选择性必修2 1．某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，可能观察到的细胞分散情况如图所示。下列推断错误的是（    ） A．若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个 B．若实验中多次出现图中c的现象，可能是由于样液未充分摇匀或稀释倍数不够 C．本实验不需要设置对照实验，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性 D．影响酵母菌种群增长的因素可能是葡萄糖含量有限和试管内空间有限 2．研究种群数量的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。下列有关说法正确的是（    ） A．采取措施降低环境容纳量，能从根本上限制有害动物的种群数量 B．化学和物理相结合是防治有害动物最有效的方法 C．在田鼠种群数量达到 K/2 时进行防治，消耗的防治成本最低 D．鱼类养殖中，捕捞后剩余量为 K 值有利于鱼类的可持续增产 3．下列有关影响种群数量变化的因素的叙述，正确的是（    ） A．地震和火灾属于影响种群数量变化的密度制约因素 B．生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度有关 C．渔业捕捞的最佳时间是种群数量达到 K 值时 D．对东亚飞蝗来说，气温降低是其种群爆发式增长的主要原因 4．长臂猿是直立行走能力仅次于人的濒危灵长类动物。图中曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某地区长臂猿的种群数量在达到环境容纳量后可能发生的三种变化，下列叙述正确的是（    ） A．调查该地区长臂猿种群数量的最佳方法是标记重捕法 B．自然条件下，某地区长臂猿种群数量可能呈“J”形增长 C．根据曲线I、Ⅱ可知，环境容纳量会随环境变化而改变 D．形成曲线Ⅲ最可能的原因是长臂猿种群的天敌数量增多 5．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（    ） A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻振荡几次 C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数 D．在血细胞计数板中央滴一滴培养液再盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液 6．黄喉貂是一种濒危动物，多活动于森林中，常单独或集群捕猎较大的草食动物，当集群捕猎时，它们分工明确，有的负责猎杀和搬运尸体，有的负责警戒。科研人员为了了解黄喉貂在不同季节的食性变化情况，对其粪便样本进行分析，结果如下图所示。下列叙述或推测不合理的是（    ） A．黄喉貂集群捕猎时成功率较高，可反映出种间互助的重要性 B．夏季，在黄喉貂的活动区域中兽类数量较多，捕食成功率高 C．利用黄喉貂粪便中微卫星DNA标记，可调查黄喉貂的种群密度 D．分析结果显示，黄喉貂对食物类别的利用有明显的季节差异 7．下列调查活动或实验中，实验所得数据与实际值相比可能偏大的是（    ） A．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 C．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，向计数板滴加培养液后立即计数 D．标志重捕法调查水库中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 8．科研人员对非洲某草原1957～2000年间角马的数量变化进行调查，结果如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A．1957～1980年间角马的种群数量基本呈“S”形增长 B．在1977年左右角马的出生率最大，增长速率最快 C．1980年左右角马数量主要受密度制约因素限制 D．种群数量不能无限增长是生态系统自我调节能力的体现 9．为了研究种群密度效应对蚜虫生长的影响，研究人员选择红色蚜种群和绿色蚜种群进行实验，混合蚜种群为红色蚜和绿色蚜等数量混合后形成的种群，检测不同密度下蚜虫的存活率。实验结果如下。下列说法错误的是（    ） 蚜虫密度/(只·株-1) 存活率/% 蚜虫种类 8 16 32 红色蚜种群 93 90 71 绿色蚜种群 87 76 71 混合蚜种群 90 82 70 A．对蚜虫进行计数采用的是样方法 B．随着密度的增加，蚜虫的存活率均逐渐下降 C．推测混合培养时，绿色蚜种群的存活率高于红色蚜种群 D．实验的自变量有三个，分别是蚜虫密度、颜色和养殖方式 10．下列关于生物学实验的叙述，错误的是（　　） 选项 实验目的 实验材料、方法或过程 A 分离细胞中的细胞器 宜采用差速离心法，将完整细胞放入离心管中，逐渐提高离心速度 B 探究温度对酶活性的影响 不宜选择H2O2和H2O2酶，因为H2O2常温下可分解，加热后分解速度加快 C 观察细胞的减数分裂 不宜选择卵巢，原因是雌性生殖细胞数量少，卵巢内减数分裂不彻底 D 探究培养液中酵母菌数量变化 宜采用抽样检测法，先在计数室上盖上盖玻片，再加培养液任其自行渗入 A．A B．B C．C D．D 11．某生物兴趣小组利用酵母菌开展了相关实验。图甲表示在锥形瓶中培养的酵母菌种群增长速率随时间变化的曲线。图乙是将某阶段的培养液稀释100倍后用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，25×16）计数，观察到的计数室中的细胞分布情况。下列说法正确的是（    ）    A．血细胞计数板可用于调查酵母菌、病毒、细菌等生物的种群密度 B．在图甲中a点时培养液中的酵母菌种内竞争最激烈 C．理论上5个中方格的细胞数量应不少于60个，才能达到3×108个/mL的预期密度 D．若定期更换酵母菌培养液，图甲中酵母菌的增长速率将保持不变并呈“J”形增长 12．某研究小组利用血细胞计数板探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律，将酵母菌培养液稀释10倍后的计数结果如下图（单位：×107个/mL）。下列叙述正确的是（    ）      A．盖上盖玻片后在其边缘滴加培养液，用滤纸吸去多余培养液后立即观察计数 B．根据20℃、24h酵母菌的种群数量，可推算每个中格中的平均数量为20个 C．不同温度下，酵母菌种群的增长速率均是先增大后减小最后保持稳定 D．温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大，属于密度制约因素 13．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验叙述，错误的是（    ） A．先向计数室内滴加培养液，然后再将盖玻片放在计数室上 B．本实验不需要设置对照实验，可用台盼蓝染液增加计数结果的有效性 C．计数板在显微镜下观察计数之前要静置片刻 D．若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为55个，则10mL培养液中酵母菌的数量为2.2×107个 14．模型构建是解决很多生物学问题的一种重要策略。下列关于模型建构的叙述，正确的是（　　） A．含3对同源染色体的减数分裂模型的制作，需要使用三种颜色的橡皮泥 B．DNA结构模型的制作，需要首先将作为碱基和磷酸的材料连接在一起 C．细胞大小与扩散作用关系的模型中琼脂块体积越小，物质扩散深度越深 D．酵母菌种群的增长模型建构中，绘制种群数量变化曲线属于数学模型 15．松鼠以红松、云杉等植物的种子为食。在有些年份，每只松鼠平均能产 3 窝，每窝4～6只幼仔；而在有些年份，会有 20%～30%的成熟雌性个体不繁殖，繁殖者每年产仔数也明显减少，造成这种区别的主要因素是（    ） A．天敌捕食 B．温度影响 C．种内竞争 D．食物匮乏 16．研究发现，鹰对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率是不同的(见下图所示)。 （1）鹰攻击的成功率与鸽的种群密度有何关系？如何解释这一现象？ （2）如果鹰的数量下降，鸽的种群数量可能会出现什么变化？ 种植过大片草莓的农田，闲置数年后被柳等木本植物覆盖，成片的草莓不见了。请解释其中的原因。为什么草莓不能和柳等木本植物共同繁盛呢？ 17．(选择性必修2 P16小字部分)一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的 是相关的，称为 ，而 等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度 ，称为非密度制约因素。 18．种群数量的波动和下降的原因是什么？ 。 19．影响种群数量变化的因素包括 和 。 20．探究培养液中酵母菌种群数量的变化 （1）实验原理 ①用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的 、 、 、 等因素的影响。 ②在理想的环境条件下，酵母菌种群的增长呈 曲线；在有环境阻力的条件下，酵母菌种群的增长呈 曲线。 ③计算酵母菌数量可用 的方法。 （2）血细胞计数板 （如下图所示）： 每个血细胞计数板有 个计数室。 血细胞计数板每个大方格（1个计数室）的面积为 mm2，深度为 mm，容积为 mm3。 计算公式如下： ①在计数时，先统计（图B所示）5个中方格中的总菌数，求得每个中方格的平均值再乘以25，就得出一个大方格中的总菌数，然后再换算成1 mL菌液中的总菌数。 ②设5个中方格中总菌数为A，菌液稀释倍数为B，则0．1 mm3菌液中的总菌数为（A/5）×25×B。已知1 mL＝ cm3＝ mm3,1 mL菌液的总菌数＝ 。 （3）实验步骤 ①酵母菌的培养：条件为 培养基， 培养； ②振荡培养基： ； ③抽样； ④观察计数：先将 放在计数室上，然后将酵母菌培养液滴在 ，让培养液 ，再用吸水纸吸去 的培养液，待 到计数室的底部，再用 进行计数并计算； ⑤重复步骤④，连续观察7天；         ⑥绘图分析。 （4）注意事项 该实验 设计对照实验，因为 ；该实验需要做 ，取 ，目的是尽量 ；若每个小方格内酵母菌数量过多，需要 培养基再计数。计数原则：类似于样方法。计数方法： 。 21．种群的延续需要什么为基础？ 。 22．生物因素：种群外部生物因素----其他生物的影响： ；种群内部生物因素： 。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．A3．B4．C5．D6．A7．D8．B9．C10．A11．C12．B13．A14．D15．D 16．从图中可知，鸽的种群密度较小易受鹰的攻击，种群密度较大则鹰的攻击成功率就较低。 起初出现数量增加，以后可能趋于稳定。 这是群落演替的结果。因为柳树较高大，占据更多的空间和阳光。与草莓相比，它具有生长的优势，所以柳树能迅速繁殖起来，而草莓得不到生长所需的阳光，难以成片生长 17．密度 密度制约因素 气温和干旱 无关 18．气候条件、水资源、天敌、食物和病原体等其它生物的影响、人类的捕杀以及本物种其它个体对空间资源的竞争 19．非生物因素 生物因素 20．成分 空间 pH 温度 “J”型 “S”型 抽样检测 两 1 0.1 0.1 1 1 000 (A/5)×25×10 000×B＝50 000A·B 液体 无菌 使酵母菌分布均匀 盖玻片 盖玻片一侧 自行渗入 多余 细胞全部沉降 数码显微镜 无需设计对照实验 不同时间取样已形成对照 重复实验 平均值 减少误差 重新稀释 血细胞计数板计数法 21．种群数量 22．天敌 种内斗争 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$