吉林省长春市南关区长春市第二实验中学2024-2025学年九年级上学期开学考语文试题

长春市第二实验中学2024-2025学年度上学期初三语文学科优效作业一 开学测试 命题人：孙黎 审题人：王爽 时间：2024/08/18 一、积累与运用（16分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 聪颖（yǐng） 峭壁（bì） 羡慕（mù） 目不窥园（kuī） B. 亢奋（kàng） 黄晕（yūn） 恬静（tián） 振耳欲聋（zhèn） C. 真挚（zhī） 微薄（báo） 晶萤（yíng） 巧妙绝伦（lún） D. 飞窜（cuàn） 慰勉（wèi） 尊循（zūn） 丰功伟绩（jì） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 从石库门到天安门，从井冈山到西柏坡，从嘉兴到延安……灿若繁星的红色资源________着我们党波澜壮阔的革命史、________的奋斗史、可歌可泣的英雄史，记录着党的优良传统，________着薪火相传的红色基因，始终是________中国共产党和中国人民团结奋进、奋发图强的强大精神动力和最宝贵的精神财富。 A. 见识 艰苦卓绝 记载 鼓励 B. 见识 艰苦朴素 承载 鼓励 C. 见证 艰苦卓绝 承载 激励 D. 见证 艰苦朴素 记载 激励 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读书、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播着文化种子，滋养着我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人，但是我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗，让我们回顾源远流长的中华文化，让我们感受到更加美好的精神境界。 A. “崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。 B. 句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。 C. 句③用“但是”连接前后两个分句，分句之间是并列关系，无主次之分。 D. 句④是病句，修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。 4. 诗歌积累与运用 （1）_______________，君子好逑。 （2）____________________，直挂云帆济沧海。 （3）但愿人长久，__________________。 （4）沉舟侧畔千帆过，_________________ 。 （5）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：__________________，_________________。 （6）《卖炭翁》中揭露了宫市制度不合理的句子是：___________________，__________________。 （7）柳宗元的《小石潭记》，描写了游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明的句子是：________________________，______________________。 二、阅读（共36分） （一） 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】 仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹创之。 性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。而好施予置义庄里中以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十生且无几乃谋治第树园圃顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……” 及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。 （节选自《续资治通鉴·宋纪》） 5. 下列句子中划分节奏正确的是（ ） A. 吾今年逾六十/生且无几/乃谋治第树园圃/顾何待而居乎 B. 吾今年逾六十生/且无几/乃谋治第树园圃/顾何待而居乎 C. 吾今年逾六十/生且无几乃/谋治第树园圃顾/何待而居乎 D. 吾今年逾六十/生且无几乃谋/治第树园圃/顾何待而居乎 6. ．请解释下列句子中加点的词。 （1）至若春和景明 景：_______________ （2）或异二者之为 或：_______________ （3）而慨然有志于天下 然：_______________ （4）吾之所患在位高而艰退 患：________________ 7. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 予尝求古仁人之心 自仲淹创之 B. 不以物喜 以母在时方贫 C. 于富贵、贫贱、毁誉、欢戚 行者休于树 D. 斋三日而去 而年又最高 8. 用现代汉语翻译文中画线句子。 （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。 9. 结合【甲】【乙】文的内容，说说范仲淹是怎样践行他的“仁人之心”的。 （二）非连续性文本阅读（7分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 计算机和网络技术的普及给使用汉字写作带来了便利，却对汉字书写提出了挑战。这是因为计算机输入只要求辨识、选用汉字，而汉字书写还要求笔画正确、结构完整。近年来，国家通用语言文字的规范使用越来越受到重视，汉字书写是国家通用语言文字使用的重要方面。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，语文教学要指导学生写好汉字。 材料二 心理学上有一种现象，被称为“几乎有了”：很多人想问题或写字的时候，问题的答案、要书写的字形出现在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住。有时候，人们拿起笔写字，虽然对某个字或词有似曾相识的感觉，但就是无法正确地写出来。这种现象在汉字书写中更为明显。 。汉字系统中，很多形声字的字形相近，如“朱”字与不同的偏旁组合，可以组合成“株”“珠”“铢”等。有些指事字仅是个别笔画的位置不同，如“本”“末”，都是在“木”字的基础上添加一笔，添加的位置不同，意思也就不同。把握汉字的结构特点，能够在一定程度上规避“几乎有了”的现象。 材料三 人类的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。准确识记、正确书写汉字，需要将对汉字的短时记忆转化为长时记忆。根据研究，初次学习之后，间隔性地重复学习有助于短时记忆向长时记忆转化。时间间隔和记忆保持数量的关系如表所示。 表时间间隔和记忆保持数量的关系 时间间隔（小时） 记忆保持数量（%） 遗忘数量（%） 0.33 58.2 41.81 1 44.2 55.8 8.8 35.8 64.2 24 33.7 66.3 24×2 27.8 72.2 24×6 25.4 74.6 24×31 21.1 78.9 根据记忆保持的规律，合理安排复习的时间间隔，能够提高汉字识记、书写的准确度。多写、多看都是复习汉字的有效方法。但研究表明：手写汉字比注视汉字更有利于准确识记汉字；在汉字识记方面，手写笔记的学生往往比用键盘打字的学生更具优势。 10. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 计算机和网络技术的普及，对汉字书写提出了挑战。 B. “几乎有了”的现象表明字形相近的形声字容易被区分。 C. 表1显示，距初次学习后的时间间隔短，记忆保持数量多。 D. 相较于注视汉字或使用键盘打字，手写汉字更有利于识记。 11. 根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（ ） A. 这是一种非常奇怪的现象 B. 这是因为汉字的笔画简单 C. 这与汉字特点有一定的关联 D. 这可以规避汉字书写的问题 12. 从上述三则材料可以看出，提高全民汉字书写的准确性，可以从① 、② 、③ 三方面下功夫。 （三） 阅读《海内存知己》，完成下面小题。 海内存知己 ①前天到医院去探望巴老。坐下不久，曹禺来了。这是我最近第二次在医院里看到他。一年来，几次与曹禺相遇都在巴金家里。他们是老朋友，谈起天来热烈而随便，海阔天空地说着许多事情。坐在一旁听他们谈话真是一种快乐。他们对谈，有时也争论。曹禺的耳朵不大好，戴着助听器也还要时时把头凑到巴金身边去，因此巴金说话时就比平常更放大了声音。我坐在对面，他们就像发表演讲似的，对着我这个唯一的听众，摆出他们的看法，好像时时想打动、说服我。这真是非常地有意思。 ②记得是1946年，在霞飞坊巴金家里，我第一次见到曹禺。他是我敬重的剧作家和前辈，他在南开中学搞演剧活动，是在我进入这个学校的六七年以前。1946年，他好像正在导演他自己写的电影《艳阳天》，剧本同时也在文化生活出版社出版。我得到一册签名本，顺便请他写字，他在诗笺上题写了“海内存知己，天涯若比邻”两句诗。我不知道他为什么写下这两句，也许是在哪个剧本前面的“献辞”吧，但却也能形象地写出他的为人。他是个天真的人，似乎随便和谁都能立即成为极熟的朋友——当然，这只是我从表面得到的认识。可以作为例证的，是在上海大光明电影院门口的一次经历。那是一部有名的美国西部片的首映日，片名译为《三叉口》。散场后，我在影院门口的人潮中碰到曹禺。我问他片子怎么样，他兴奋地连说好，很好，同时还做出了只有一个中学生才能做出来的表情动作。这使我很吃惊并留下了至今不能忘记的印象。我想，曹禺真是浑身充满着青春活力的人啊！ ③当时我们没有什么私人交往，也不怎么清楚他的生活情况，只从朋友们的谈话里听说他做电影导演并不如意。 ④这以后就是三十年不相见。 ⑤偶然听到关于他的种种消息。有人说他的身体很不好，情绪很不稳定，有时激动，有时颓唐。但对照过去仅有的印象，我直觉地感到，他会走过来的。我总觉得他身上有一种奇妙的能适应种种情况的强盛的活力，同时他还是一个有着高昂激情的善良的诗人（不一定写诗的才是诗人，这是我最近产生的一种强烈感受）。这样的人很难在风浪中被冲垮、卷走。 ⑥我的猜测可能并没有错。 ⑦近来曹禺常常从北京到上海来住一阵子。他是来工作的。工作之一是想完成他三十年前没有完成的剧本《桥》。工作是艰巨的，重拾旧梦并不如想象的那么容易，然而这却是值得努力以赴的工作。在巴金家里有几次都谈到了《桥》。曹禺说他在设法寻找当年《文艺复兴》上发表过的前两幕原作，同时努力寻忆、收集40年代重庆的生活印象，他很努力地继续写，有时感到非常艰难。这时巴金就总是给他“打气”。“打气”并不是他们对话的全部，让我这个旁听者受到非比寻常感动的，是两个老朋友之间的对话。巴金已经是近八十岁的老人了。我看他就像推着一部车子过桥，他吃力，但耐心，一点点地使劲地推。他微笑着，说着笑话，但总不离开主要的目标。笑话有时是有点辛辣的，这时曹禺就像个爱撒娇的孩子，躲闪着，但也会承认自己当年有些举动是可笑的。在这种地方我看到了曹禺的诚直、天真，这是非常可爱的性格。我想，他终究会被一步步推上桥顶吧。 ⑧巴金对曹禺说的话，有些已经写进他的《随想录》了。近来巴金有机会就要劝朋友多写作品，多做工作。他对不同的对象说的话是不同的，方式也不同，但目的总是一个，希望我们努力工作，争取为人民多留下一些精神财富。老人拳拳的心是摸得到的，从温暖至炽热。从他和曹禺的谈话中，我仿佛看见了从当年读《雷雨》原稿时就已经点燃了的火焰，一直燃烧到今天，四十多年了，依旧、也许是更加炽热了。 ⑨这是我所看到的少有的一种人间美丽景象，也就是我们习惯称之为“友情”的东西。 1983年2月9日 （取材于黄裳同名文章） 13. 文章回忆了1946年，但重点描述的是近年来“我”看到的巴金与曹禺交往的场景，赞美了跨越几十年的“人间美丽景象”。为什么这样写？ 14. “活力”在第②段和第⑤段两次出现。联系上下文，解释其不同的含义。 15. 结合文章内容，说说第⑦段画线句中“他就像推着一部车子过桥”在文中是什么意思，并分析“吃力”“耐心”“一点点地使劲”的表达效果。 16. 巴金“希望我们努力工作，争取为人民多留下一些精神财富”。结合文章内容，说说你从中获得了什么“精神财富”。 三、综合性学习 17. 海滨中学科普节期间举办以“湿地·未来”为主题的学习活动，请你参与。 （1）学校准备邀请湿地博物馆馆长来校开设“湿地·未来”的专题讲座，时间定在本周星期五下午三点，请你以“绿E时代”社团负责人的身份与馆长电话联系，你该怎么说？ （2）馆长接受了邀请，在周五的讲座的互动环节中，他出示了下面这张幻灯片，请你选择合适的选项补全下面的空缺。（只填序号） 湿地知识卡 ◎每年2月2日为世界湿地日，2023年的主题是“湿地恢复”。 ◎湿地因其多样的功能被人们赋予了很多形象的美誉，湿地能够吸收和降解生活污水、工业废水等污染物，净化水质，被称为“_____”。全球超过40%的物种都依赖湿地来繁衍生息，因此湿地又被称为“_____”，湿地也是巨大的“碳库”，碳储量占陆地生态系统碳储存总量的12%～24%，湿地最重要的价值在于保护生物多样性。（A.生物的天堂 B.能源宝库 C.地球之肾） ◎随着城市发展和人口增长，人们对粮食的需求也在不断增长，大规模开垦农田、开挖池塘，极大压缩了原有的沼泽、草甸、滩涂湿地的面积，导致湿地生态的涵养和调节功能正在退化。 （3）周末，你带领社团成员到湿地博物馆开展志愿服务。有游客不明白“湿地恢复”的必要性，请你结合“湿地知识卡”的内容向他们解答。 四、名著阅读（8分） 18. 名著朗读环节，王强同学朗读了某名著中的一段话： 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力；都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （1）这段话出自《_______________》，作品主人公是_______________。 （2）下列选项中关于主人公（他）的表述，不正确的一项是（ ） A. 苦难的童年。十二岁那年，他被赶出了学校，在母亲的安排下去车站食堂干活，负责做一些粗活脏活。后来，哥哥为他在发电厂找了一份工作。 B. 初识革命者。他哥哥的朋友朱赫来住在他家，教会了他打拳，还时常给他讲一些革命道理。他偷了德国中尉的手枪，把它藏在老砖窑里。 C. 第一段恋情。在池塘边钓鱼，他巧遇了富家小姐达雅，两人建立了友谊。后来达雅带他参观自己家的藏书室，在交谈中，互相产生了好感。 D. 战场上搏杀。他参加革命，成长为一名侦察员。在战争中，他主动要求加入骑兵，与战友们救出七千多名革命者。在与波兰白军战斗时，被炸弹炸成重伤。 19. 小湖声情并茂地朗通了《艾青诗选》中的《礁石》，请你结合诗歌内容完成下面的问题。 一个浪，一个浪， 无休止地扑过来， 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑．看着海洋…… 读诗要抓住意象。这首诗中象征着无穷的困难和磨折的是__________，而“礁石”则象征着___________________。 20. 朱自清在《经典常谈》中写道：“李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。”这一观点在杜甫《春望》中是如何体现的？ 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 五、作文（50分） 21. 作文 言有尽，意无穷。生活中的无穷之意往往潜藏于一个微笑里、一张照片内、一处风景中…… 请以“无声之处，亦有深味”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 巴黎奥运会所有比赛已经全部结束。中国体育代表团以40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌的成绩排名奖牌榜第二。40枚金牌的成绩超越2012年伦敦奥运会的纪录（39枚金牌），创造了新的境外参加奥运会最佳成绩。中国运动员获得的每一枚奖牌，都凝结着坚韧，也绽放着青春。他们以不懈的努力和坚韧的意志，铸就了今日的辉煌。每一天，都是对自我的挑战与超越，每一次的奋斗与付出，都是汗水与梦想的浪漫交响。他们的荣耀会给即将步入初三征途的我们哪些启发：要牢记目标，担当责任；要不畏困难，坚持付出；要坚信自我，不断突破…… 上述材料给不断进取的你带来哪些启示？请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 长春市第二实验中学2024-2025学年度上学期初三语文学科优效作业一 开学测试 命题人：孙黎 审题人：王爽 时间：2024/08/18 一、积累与运用（16分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 长风破浪会有时 ③. 千里共婵娟 ④. 病树前头万木春 ⑤. 俄顷风定云墨色 ⑥. 秋天漠漠向昏黑 ⑦. 半匹红纱一丈绫 ⑧. 系向牛头充炭直 ⑨. 潭中鱼可百许头 ⑩. 皆若空游无所依 二、阅读（共36分） （一） 【5~9题答案】 【答案】5. A 6. ①. 日光 ②. 或许 ③. ……的样子 ④. 担心 7. B 8. （1）在朝廷做官，就担心百姓；被贬谪到边远地区做地方官，就担心君主。 （2）没有宾客就不吃两种以上的肉食，妻子儿女的衣食仅仅能够自足。 9. 示例：把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为自己的志向；生活节俭，把衣食施舍给别人，设立义庄赡养族人；不愿意为颐养天年而修建住宅。（任答两点即可） （二）非连续性文本阅读（7分） 【10~12题答案】 【答案】10. B 11. C 12. ①语文课程和教学引导；②把握汉字结构特点；③强化对汉字的长时记忆（多写、多看、多复习） （三） 【13~16题答案】 【答案】13. 从第一次见到曹禺到三十年后的再见巴金和曹禺的故事，可知他们两人的友谊非常深厚，赞美了这跨越时间、空间的纯真情谊，正好点题“海内存知己”，令读者动容；内容上也丰富了文章内容，使人物形象更丰满。 14. 第②段“活力”：指青春、天真，写曹禺像中学生一样青春活泼，有少年气；第⑤段“活力”：指坚韧的品格和旺盛的生命力，即便在衰病中，也定然可以抵御一切风浪。 15. 这句话运用了比喻的修辞手法，将巴金先生鼓励朋友写作比作推着车子过桥，结合“吃力”“耐心”形象生动又准确地写出了年近杖朝的巴金先生，在艰难中坚持着“为人民”的信念，始终为推动文学事业的发展，留下更多精神财富不遗余力，表现出巴金先生的忧患意识，和深切的人道主义关怀。 16. ①如曹禺先生诚直、天真，坚韧不拔。②像巴金先生兢兢业业，为文学，为人民。③像文中的文学家一样，做一个纯粹的人，积极乐观，与朋友互相鼓励、支持，热忧地坚守自己的理想，不吝贡献，不畏牺牲。 三、综合性学习 【17题答案】 【答案】（1）示例：湿地博物馆馆长您好，我是海滨中学“绿E时代”社团负责人，我校近期举办了“湿地·未来”为主题的学习活动，想邀请您在本周星期五下午三点在我校开设“湿地·未来”专题讲座，我们全体师生都期待您的到来。 （2） ①. C ②. A （3）示例：游客您好，湿地不仅是地球之肾，能吸收和降解各种污染物，净化水质，还是生物的天堂，全球超过40%的生物都依赖湿地繁衍生息，同时湿地还是巨大的“碳库”，在保护生物多样性方面也有重要价值。不过随着城市发展及人口的增长，湿地面积被极大压缩，其涵养和调节功能也在退化，因此我们必须行动起来，恢复湿地。 四、名著阅读（8分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 《钢铁是怎样炼成的》 ②. 保尔•柯察金（保尔） （2）C 【19题答案】 【答案】 ①. 浪 ②. 不屈不挠、自信乐观的奋斗精神 【20题答案】 【答案】《春望》描写了国都沦陷，城池残破，战火纷飞，亲人离散，土地荒芜，百姓流离失所、生活困顿的景象，反映了当时国家的现状，表达了作者忧国忧民、感时伤怀的情感。从而使诗歌在领域、主题价值方面都呈现了新境界。 五、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 无声之处，亦有深味 在这个喧嚣的世界里，我们习惯了用言语去表达情感，用声音去传递信息。然而，在生活的某个角落，总有一些瞬间，是无声的，却蕴含着无尽的深意与韵味，让人在静默中感受到生命的厚重与美好。这便是“无声之处，亦有深味”。 清晨，当第一缕阳光悄悄探进窗棂，温柔地拂过脸颊，那一刻，世界仿佛被按下了静音键。没有车水马龙的嘈杂，没有人声鼎沸的喧嚣，只有晨光与空气的低语，以及心中那份难以言喻的宁静与安详。在这无声的晨光中，我们仿佛能听见时间轻轻的脚步声，感受到生活的细腻与温柔。这便是无声之处的一种深味，它教会我们如何在忙碌与浮躁中寻得内心的平静，学会珍惜每一个平凡而宁静的早晨。 傍晚，漫步在乡间的小道上，夕阳如血，将天边染成一片绚烂的橙红。稻田里，晚风轻轻吹过，稻穗随风摇曳，发出沙沙的声响，那是大自然最质朴的乐章。此刻，抬头望向远方，只见群山环抱，云雾缭绕，一切都显得那么和谐，那么宁静。在这片无声的风景中，我们仿佛能读懂大地的语言，感受到自然界的生生不息与伟大力量。这便是无声之处的另一种深味，它让我们懂得敬畏自然，学会与自然和谐共处，体会生命的广阔与深邃。 家中，一本旧相册静静地躺在书桌上，每一页都承载着过去的记忆与故事。翻开它，那些泛黄的照片仿佛穿越时空的隧道，将我们带回到那些温馨而又遥远的时光。照片中的人或笑或泣，或静或动，但无论何种表情，都定格在了那一刻，成为了永恒。在这些无声的照片中，我们感受到了亲情的温暖、友情的真挚以及岁月的流转。这便是无声之处的第三种深味，它让我们在回忆中汲取力量，学会珍惜眼前人，感恩生命中的每一次相遇与别离。 无声之处，亦有深味。它可能是晨曦中的一抹温柔，可能是夕阳下的宁静致远，也可能是相册中的点滴回忆。这些无声的瞬间，虽不言语，却胜过千言万语，它们以独特的方式触动着我们的心灵，让我们在喧嚣的世界中找到一片属于自己的宁静之地。让我们学会倾听这些无声的声音，感受其中的深味与美好，让生命因此而更加丰盈与精彩。 言有尽，意无穷。生活中的无穷之意往往潜藏于一个微笑里、一张照片内、一处风景中…… 【22题答案】 【答案】例文： 锲而不舍，终将绽放精彩 “贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁的对联，意在告诫我们：做事的关键在于锲而不舍。只有长久的坚持，才能让我们在生活的舞台上绽放精彩。 锲而不舍，意味着在日常的积累中不断进步，而非临时抱佛脚。正如水滴能穿透坚硬的石头，细绳能锯断粗壮的木头，这都是因为锲而不舍的力量。乔诺笔下的牧羊人，用数十年的时间坚持种树，最终让荒芜的土地变成了绿洲。他的故事告诉我们，只要我们有恒心，有毅力，就能够创造出惊人的成就。 锲而不舍，也意味着在遭遇困难和挫折时，始终保持信念，坚持不懈。蒲松龄在创作《聊斋志异》时，面临了故事素材匮乏的困境。然而，他并没有放弃，而是开了一家茶铺，通过免费听故事的方式收集素材。同时，他还遍查古籍，积累了大量的神怪故事。正是因为他的这种锲而不舍的精神，才有了《聊斋志异》这部古代志怪小说的巅峰之作。 被称为“中国当代毕昇”的王选，同样经历了长达十八年的坚持和磨砺。当年轻的王选提出要用数学模型来描述汉字时，遭到了许多人的质疑和嘲笑。然而，他并没有因此而放弃，而是坚持自己的研究方向，最终成功研发出了汉字激光照排系统，将我国计算机汉字处理技术推向了世界领先地位。正是因为他的这种锲而不舍的精神，才有了我们今天手中多样的汉字书籍。 同样，唐玄奘历经千辛万苦，方才取得真经；屠呦呦经过无数次失败，才发现了青蒿素；法布尔花费十几年在大自然中观察与思考，才写出了《昆虫记》这部科学与文学并重的巨著。他们的成功，都是因为在各自的领域里经历了长久的坚持和努力。 我们在求学、成长的路途上，也应该秉持这种锲而不舍的精神。只有经历了不断的磨砺和坚持，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的精彩。记住，只有锲而不舍的努力，才能让我们在生活的道路上越走越远，绽放出更加耀眼的光芒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2024-2025学年度上学期 初三语文学科优效作业一 开学测试 姓名： 班级： 座号： 考场： 注意事项 1答题前请将姓名、班级、考场、座位 号和准考证号填写清楚 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 贴条形码区 改时用橡皮擦干净 3.主观题必须使用黑色签字笔书写 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 出答题区域书写无效 5.保持答卷清洁完整 正确填涂■缺考标记☐ 选择题 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] I[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 21[A][B][C]D] 3[A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 、 积累与运用(16分) 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 ■ 4.6 4.7 (一)文言文阅读 6.1 6.2 6.3 6.4 8(1) 8(2) 二、阅读(20分) 9(2分)人 12(3分)人、 13(3分 14(4分)、 15(4分)、 16(4分)、 三、综合性学习(10分) 17(5分) 18(2分) 19(3分) 四、名著阅读(6分) 20(2分)、 22(2分)、(1) (2) 23(2分) ■ 五、作文(50分) 24、 0 0 200 0 0 600 900 TOUU 请勿在此区域作答