[中学联盟]山东省滨州市无棣县信阳镇中学北师大版历史七年级下册 第7课 重大发明与科技创新 教学设计+课件（共13张PPT）（2份打包）

你认识他们吗？ 2012年6月16日18时37分21秒，中国“长征二号F”遥九运载火箭将“神舟九号”飞船发射升空。 第7课 重大发明与科技创新 （隋唐时期） 【认定目标】 1、认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献，知道火药的发明及应用。 2、了解赵州桥设计的巧妙之处，并体会中国古代劳动人民的智慧的创造力。 【预习检测】 请认真阅读课本40—42页的内容 ，回答下列问题 （详见导学案） 雕版印刷术 火药 赵州桥 隋唐的科技发明 【共同探究】 1、唐末用于军事上的火箭与现在航天发射的火箭有何异同？ 2、指图说出赵州桥设计的巧妙之处在那里？ 相同：原理相同：借助于火药燃烧的燃气产生的反作用力 不同： ※唐末的火箭就像投掷炸药，现代航空火箭是传送卫星的。 ※唐末用于军事上的“火箭”，其引燃剂即为黑火药，但仍借助于弓弩等机械力发射，功能在于纵火或燃烧。 ※现在航天发射的火箭是依靠火箭发动机推进的飞行器。它自身携带全部燃料，能在没有大气的空间飞行，其结构已相当复杂了，可用于探测高空大气、发射人造卫星、宇宙飞船等，功能很多。 唐末用于军事上的火箭与现在航天发射的火箭有何异同？ 【共同探究】（一） 赵州桥采用了单孔石拱的设计方案；平拱式大拱既增加了桥的稳定性和承重能力，又方便人畜通行，还节省了石料；两个敞肩式小拱，增强了桥的泄洪能力，减轻了桥的自重，而且造型美观。 【共同探究】（二） 赵州桥的设计巧妙在哪里？ 【拓展延伸】 隋唐时期为什么能取得如此重大的科技成就？（原因 ） 原因： ①隋唐时期国家统一，政治清明，社会相对安定。 ②封建经济空前繁荣，先后出现了开皇之治、贞观之治和开元盛世的局面。 ③边疆各族发展较快，各民族之间的联系大大加强。 ④唐朝和亚洲各国经济文化交流空前频繁，丰富了中外的物质和文化生活。 ⑤我国劳动人民的辛勤劳动。 【归纳整理】 重大发明与科技创新 雕版印刷 火药 赵州桥 发明者 何时用于军事 发明过程 印刷方法 外观 原理 隋唐时期科技领域取得成就 【儿歌记忆】 隋朝李春赵州桥，世界现成最古老。 四大发明传四海，印刷、火药在盛唐。 唐朝雕版《金刚经》，世界最早印刷品。 【拓展练习】 【收获共享】 说一说这一课你有什么学习收获，与大家一起分享！ $$ 第7课 《重大发明与科技创新》教学设计 课程标准 了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 学习目标 （一）知识与能力：知道雕版印刷术的发明和唐末印刷业的发展情况，认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献。知道火药的发明及其在军事上的最初运用。 知道世界上保存完好、最古老的石拱桥——赵州桥，以及它的设计者李春；了解赵州桥设计的巧妙之处。 （二）过程与方法：通过观察图片动手实践来体会雕版印刷的过程。通过讨论，认识雕版印刷、火药对世界文明发展的贡献。通过 “做赵州桥小导游”活动，培养学生的语言组织表达能力和提取课本信息的能力。通过“我的创意思维”活动，培养学生发散性的思维和创造能力。通过课余活动加深对家乡桥梁的认识。 （三）情感态度与价值观：通过认识雕版印刷术和火药的发明对世界文明发展所起的积极作用，培养民族自信心和自豪感，激发科技精神和创新意识。通过对赵州桥的学习，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。[来源:Z.xx.k.Com] 学习重点：雕版印刷术、火药的发明及其对世界文明发展的贡献是本课的教学重点。 [来源:Zxxk.Com] 学习难点：对火药作用的正确认识。对赵州桥设计原理的理解。 教学过程 一、创设情境，导入新课 神九飞行员图片（景海鹏、刘旺、刘洋）预设问题：你认识他们吗？ 2012年6月16日18时37分21秒，中国“长征二号F”遥九运载火箭将“神舟九号”飞船发射升空。这代表了我国现代的最高科技水平。而自古中国科技就硕果累累。今天我们来学习隋唐时期的重大发明与科技创新。 二、自主学习，建构知识 自学要求：依据导学案自读课文，勾画重点知识，完成导学案中设计的问题，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构。[来源:Zxxk.Com] 三、合作探究，释疑解惑 （一）生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。 （二）师生合作：共同探究解决本课的重点难点问题。 1、唐末用于军事上的火箭与现在航天发射的火箭有何不同？（现在航天发射的火箭是在中国古代火箭的基础上发展起来的。唐末用于军事上的“火箭”是在火药发明的背景下产生的，其引燃剂即为黑火药，但仍然得借助于弓弩等机械力发射，功能在于纵火或延烧。后来人们在普通的羽毛箭上绑上一个火药筒，点燃引线后借助于火药燃烧的燃气产生的反作用力