第6课《为班级服务》（课件）-2024-2025学年心理健康二年级上册北师大版

《心理健康》 二年级上册 第6课 为班级服务 wéi bān jí fú wù 导入部分 课程开展 总结提升 目录 01 02 03 mù lù dǎo rù bù fen kè chénɡ kāi zhǎn zǒnɡ jié tí shēnɡ d6c6dbb7-2dcd-4b0c-9130-f5ebfda48654.source.3.zh-Hans 2 西游记主旋律 3 01 xī yóu jì zhǔ xuán lǜ 《西游记》中，组成取经天团，克服困难，取得真经的主要人物是谁？ xī yóu jì zhōnɡ zǔ chénɡ qǔ jīnɡ tiān tuán kè fú kùn nán qǔ dé zhēn jīnɡ de zhǔ yào rén wù shì shuí 走进课堂：西游主旋律 zǒu jìn kè tánɡ xī yóu zhǔ xuán lǜ 教师小结：同学们回答非常准确，取经天团的主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，由这几个性格各异的人物组成的团队是如何克服困难，取得真经的？让我们带着这个疑问一起进入下一个环节“西游对对碰”。 4 课程开展 西游对对碰 解救班级危机 5 02 kè chénɡ kāi zhǎn 活动一：西游对对碰 huó dònɡ yī xī yóu duì duì pènɡ 教师引导：同学们，现在每个小组有四张关于唐僧师徒四人的人物卡，里面有他们的照片和介绍，还有四张这个团队在取经路上的主要岗位卡，请各小组根据人物特点和岗位特点进行配对，将配对好的结果贴在小组的板上。 6 活动一：西游对对碰 huó dònɡ yī xī yóu duì duì pènɡ 小组讨论，配对。 xiǎo zǔ tǎo lùn pèi duì 唐僧 美食狂热者，精通各种吃法。 力气超大，吃苦耐劳，能搬能扛。 教师小结：确实，就像同学们推测的一样，唐僧是西游团队的领队，孙悟空是保镖，猪八戒是觅食员，沙僧是行李管理员。 7 huó dònɡ yī xī yóu duì duì pènɡ 活动一：西游对对碰 结合人物卡和岗位卡， 说说他们分别都为团队提供了哪些服务？ 如果他们不这样做，可能会发生什么事情？ jié hé rén wù kǎ hé ɡǎnɡ wèi kǎ shuō shuo tā men fēn bié dōu wèi tuán duì tí ɡōnɡ le nǎ xiē fú wù rú ɡuǒ tā men bù zhè yànɡ zuò kě nénɡ huì fā shēnɡ shén me shì qinɡ 教师小结：正如同学们所说的，唐僧师徒四人在取经路上，都很好地发挥自己的优势，找到适合自己的岗位，为团队服务，使得这个团队迸发出超强的能量，最终取得了真经。如果缺少任何一人，西天取经就不能完成。 8 活动二：解救班危机 huó dònɡ èr jiě jiù bān wēi jī 教师小结：唐僧师徒四人在取经路上历尽九九八十一难，在这个过程他们都发挥了各自的作用，为团队提供服务和支持，最终才能取得真经。现在我们的班级也遇到了危机，失去了“模范班级”称号，让我们一起想办法来为班级服务，重夺“模范班级”称号。 9 危机1：班长经常失踪，不理班级事务； 危机2：组长收作业不及时，导致老师无法正常上课； 危机3：学校举办“小歌手”比赛，但没有同学报名 比赛； 危机4：教室垃圾增多，卫生项目被扣分。 wēi jī bān zhǎnɡ jīnɡ chánɡ shī zōnɡ bù lǐ bān jí shì wù wēi jī zǔ zhǎnɡ shōu zuò yè bù jí shí dǎo zhì lǎo shī wú fǎ zhènɡ chánɡ shànɡ kè 活动二：解救班危机 huó dònɡ èr jiě jiù bān wēi jī wēi jī xué xiào jǔ bàn xiǎo ɡē shǒu bǐ sài dàn méi yǒu tónɡ xué bào mínɡ bǐ sài wēi jī jiào shì lā jī zēnɡ duō wèi shēnɡ xiànɡ mù bèi kòu fēn 10 结合实际情况，选择一个危机进行解决，说说你可以为班级做些什么，从而更好地为班级服务，以此解除班级危机，重夺“模范班级”称号？ 活动二：解救班危机 huó dònɡ èr jiě jiù bān wēi jī jié hé shí jì qínɡ kuànɡ xuǎn zé yí ɡè wēi jī jìn xínɡ jiě jué shuō shuo nǐ kě yǐ wéi bān jí zuò xiē shén me cónɡ ér ɡènɡ hǎo de wéi bān jí fú wù yǐ cǐ jiě chú bān jí wēi jī chónɡ duó mó fàn bān jí chēnɡ hào 教师小结：刚刚同学们根据自身的情况，结合班级所遇到的危机，提出了很多实用有效的办法，为班级提供更好的服务，使得我们班又重获“模范班级”称号。从中我们也懂得了，无论职务大小，负责任去做好岗位上的事，就是为班级服务；无论能力大小，只要做好自己，都能为班级服务。 11 总结提升 服务班宣言 12 03 zǒnɡ jié tí shēnɡ 有意愿竞选的同学，选择自己适合的“班干岗位”，并写下自己的服务宣言; 无意愿竞选的同学，根据自身情况，写下自己可以为班级做哪些事情。 yǒu yì yuàn jìnɡ xuǎn de tónɡ xué xuǎn zé zì jǐ shì hé de bān ɡàn ɡǎnɡ wèi bìnɡ xiě xià zì jǐ de fú wù xuān yán wú yì yuàn jìnɡ xuǎn de tónɡ xué ɡēn jù zì shēn qínɡ kuànɡ xiě xià 课堂总结：服务班宣言 kè tánɡ zǒnɡ jié fú wù bān xuān yán zì jǐ kě yǐ wéi bān jí zuò nǎ xiē shì qinɡ 教师引导：同学们，班干是一个班级的中坚力量，这里是班干的主要竞选岗位，希望有意愿竞选的同学，选择自己适合的“班干岗位”，并写下自己的竞选宣言，即你当选后打算如何做。如果暂时还没有意愿竞选的同学，可根据自身情况，写下自己的服务，即你可以为班级做哪些事情。请大家根据自己的实际情况，任选一种，用2-3句话说明，并写在“班级服务宣言卡”上。 13 本课寄语 我们的班级也需要大家守护，希望每一位同学都能发挥自己的力量，更好地为我们的班级服务。 běn kè jì yǔ wǒ men de bān jí yě xū yào dà jiā shǒu hù xī wànɡ měi yí wèi tónɡ xué dōu nénɡ fā huī zì jǐ de lì liànɡ ɡènɡ hǎo de wèi wǒ men de bān jí fú wù 教师小结：同学们，这节课我们通过分析唐僧师徒四人这个团队，看到了他们为了成功取得真经，都发挥了自己最大的作用，给团队带来最好的服务。而我们的班级也需要大家守护，希望每一位同学都能发挥自己的优势，更好地为我们的班级服务。 14 谢谢 xiè xiè $$