2.3圆与圆的位置关系学案-2024-2025学年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册

2024-08-24
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.3 圆与圆的位置关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2024-08-24
更新时间 2024-10-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-24
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

选择性必修第一册问题导学单·第2章——圆与方程 A 第2章 圆与方程 2.3 圆与圆的位置关系 【学习目标】 1.能根据给定的圆的方程判断圆与圆的位置关系; 2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法; 3.能利用圆与圆的位置关系解决有关问题. 【温顾·习新】 思考 (1)圆与圆相切包含哪几种情况? (2)两圆相交时,如何求出公共弦所在的直线方程? 填空 圆与圆的位置关系 (1)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆的圆心距为d,则两圆的位置关系的判断方法如下: 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 图示 d与r1,r2的关系 d r1+r2 d r1+r2 |r1-r2| d r1+r2 d |r1-r2| d |r1-r2| (2)代数法:通过两圆方程联立方程组的公共解的个数进行判断. (3)两圆的公切线位置的5种情况(如图所示). ①外离时,有 条公切线,分别是 条外公切线, 条内公切线; ②外切时,有 条公切线,分别是 条外公切线, 条内公切线; ③相交时,有 条公切线,都是外公切线; ④内切时,有 条公切线; ⑤内含时,无公切线. 判断两圆公切线的条数,实质就是判断两圆的位置关系. 做一做 圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为(  ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【研讨·拓展】 【例1】已知圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0,圆C2:x2+y2-4x-4y-2=0,试判断圆C1与圆C2的位置关系. 【变式1-1】已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0. (1)当m为何值时,圆C1与圆C2外切? (2)当圆C1与圆C2内含时,求m的取值范围. 【变式1-2】(多选)若圆C1:(x-a)2+y2=r2(r>0)与圆C2:x2+y2=4r2(r>0)相切,则实数a的值可以为(  ) A.±3r B.±r C.±4r D.±2r 【变式1-3】圆C1:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a恰有三条公切线,则实数a的值是(  ) A.4 B.6 C.16 D.36 【变式1-4】到点A(-1,2),B(3,-1)的距离分别为3和1的直线有________条. 【例2】已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是________. 【变式2-1】若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m等于(  ) A.21 B.19 C.9 D.-11 【变式2-2】(多选)若半径为6的圆与x轴相切,且与圆x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程可以是(  ) A.(x-4)2+(y-6)2=6 B.(x+4)2+(y-6)2=6 C.(x-4)2+(y-6)2=36 D.(x+4)2+(y-6)2=36 【例3】已知两圆x2+y2-2x+10y-24=0和x2+y2+2x+2y-8=0,判断两圆是否相交,若相交,求公共弦所在直线的方程及公共弦长. 【变式3-1】求圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在的直线l被圆C3:(x-1)2+(y-1)2=截得的弦长. 【变式3-2】已知两圆(x+1)2+(y-1)2=r2和(x-2)2+(y+2)2=R2相交于P,Q两点,若点P的坐标为(1,2),则点Q的坐标为________. 【变式3-3】(多选)已知圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有(  ) A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0 B.线段AB中垂线的方程为x+y-1=0 C.公共弦AB的长为 D.P为圆O1上一动点,则P到直线AB距离的最大值为+1 【例4】已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0. (1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值; (2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程. 【变式4-1】圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为________________. 【变式4-2】分别求过直线2x+y+4=0和圆x2+y2+2x-4y+1=0的交点且满足下列条件的圆的方程.(1)过原点;(2)面积最小. 【例5】已知点A(1,0),B(1,6),圆C:x2+y2-10x-12y+m=0,若在圆C上存在唯一的点P使∠APB=90°,则m等于(  ) A.-3或3 B.57 C.-3或57 D.3或57 【变式5-1】在平面直角坐标系Oxy中,圆C:x2-2ax+y2-2ay+2a2-1=0上存在点P到点(0,1)的距离为2,则实数a的取值范围是______________. 【例6】设圆C1 ,C2 都和两坐标轴相切,且都过点 ,则两圆的圆心距|C1C2|等于(  ) A.32 B.16 C.8 D.1 【例7】为测量一工件的内圆弧AB对应的半径R,工人将三个半径均为10 mm的圆柱形量棒O1,O2,O3放在与工件圆弧相切的位置上,通过深度卡尺测出卡尺下沿水平面到中间量棒O2顶侧面的垂直深度h=6 mm(如图所示),则R=________ mm. 【例8】已知圆M与圆N:2+2=r2关于直线y=x对称,且点D在圆M上. (1)判断圆M与圆N的位置关系; (2)设P为圆M上任意一点,A,B,P,A,B三点不共线,PG为∠APB的角平分线,且交AB于G,求证:△PBG与△APG的面积之比为定值. 【总结提炼】 1.掌握1个知识点:圆与圆的位置关系. 2.重点掌握2种方法:(1)圆与圆的位置关系的判断方法;(2)求两圆公共弦长的方法. 3.重视1个易错点:判断两圆位置关系时易忽略相切的两种情况而漏解. 【拓展强化】 完成练习册相关课时作业 ·4· ·1· 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.3圆与圆的位置关系学案-2024-2025学年高二上学期数学苏教版(2019)选择性必修第一册
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