内容正文:
选择性必修第一册问题导学单·第2章——圆与方程
A
第2章 圆与方程 2.3 圆与圆的位置关系
【学习目标】
1.能根据给定的圆的方程判断圆与圆的位置关系;
2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法;
3.能利用圆与圆的位置关系解决有关问题.
【温顾·习新】
思考 (1)圆与圆相切包含哪几种情况?
(2)两圆相交时,如何求出公共弦所在的直线方程?
填空 圆与圆的位置关系
(1)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆的圆心距为d,则两圆的位置关系的判断方法如下:
位置关系
外离
外切
相交
内切
内含
图示
d与r1,r2的关系
d r1+r2
d r1+r2
|r1-r2| d r1+r2
d |r1-r2|
d |r1-r2|
(2)代数法:通过两圆方程联立方程组的公共解的个数进行判断.
(3)两圆的公切线位置的5种情况(如图所示).
①外离时,有 条公切线,分别是 条外公切线, 条内公切线;
②外切时,有 条公切线,分别是 条外公切线, 条内公切线;
③相交时,有 条公切线,都是外公切线;
④内切时,有 条公切线;
⑤内含时,无公切线.
判断两圆公切线的条数,实质就是判断两圆的位置关系.
做一做 圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( )
A.内切 B.相交 C.外切 D.外离
【研讨·拓展】
【例1】已知圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0,圆C2:x2+y2-4x-4y-2=0,试判断圆C1与圆C2的位置关系.
【变式1-1】已知圆C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0,圆C2:x2+y2+2x-2my+m2-3=0.
(1)当m为何值时,圆C1与圆C2外切?
(2)当圆C1与圆C2内含时,求m的取值范围.
【变式1-2】(多选)若圆C1:(x-a)2+y2=r2(r>0)与圆C2:x2+y2=4r2(r>0)相切,则实数a的值可以为( )
A.±3r B.±r C.±4r D.±2r
【变式1-3】圆C1:x2+y2-4x+3=0与圆C2:(x+1)2+(y-4)2=a恰有三条公切线,则实数a的值是( )
A.4 B.6 C.16 D.36
【变式1-4】到点A(-1,2),B(3,-1)的距离分别为3和1的直线有________条.
【例2】已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是________.
【变式2-1】若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m等于( )
A.21 B.19 C.9 D.-11
【变式2-2】(多选)若半径为6的圆与x轴相切,且与圆x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程可以是( )
A.(x-4)2+(y-6)2=6 B.(x+4)2+(y-6)2=6
C.(x-4)2+(y-6)2=36 D.(x+4)2+(y-6)2=36
【例3】已知两圆x2+y2-2x+10y-24=0和x2+y2+2x+2y-8=0,判断两圆是否相交,若相交,求公共弦所在直线的方程及公共弦长.
【变式3-1】求圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在的直线l被圆C3:(x-1)2+(y-1)2=截得的弦长.
【变式3-2】已知两圆(x+1)2+(y-1)2=r2和(x-2)2+(y+2)2=R2相交于P,Q两点,若点P的坐标为(1,2),则点Q的坐标为________.
【变式3-3】(多选)已知圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的交点为A,B,则有( )
A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0
B.线段AB中垂线的方程为x+y-1=0
C.公共弦AB的长为
D.P为圆O1上一动点,则P到直线AB距离的最大值为+1
【例4】已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0.
(1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;
(2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.
【变式4-1】圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为________________.
【变式4-2】分别求过直线2x+y+4=0和圆x2+y2+2x-4y+1=0的交点且满足下列条件的圆的方程.(1)过原点;(2)面积最小.
【例5】已知点A(1,0),B(1,6),圆C:x2+y2-10x-12y+m=0,若在圆C上存在唯一的点P使∠APB=90°,则m等于( )
A.-3或3 B.57 C.-3或57 D.3或57
【变式5-1】在平面直角坐标系Oxy中,圆C:x2-2ax+y2-2ay+2a2-1=0上存在点P到点(0,1)的距离为2,则实数a的取值范围是______________.
【例6】设圆C1 ,C2 都和两坐标轴相切,且都过点 ,则两圆的圆心距|C1C2|等于( )
A.32 B.16 C.8 D.1
【例7】为测量一工件的内圆弧AB对应的半径R,工人将三个半径均为10 mm的圆柱形量棒O1,O2,O3放在与工件圆弧相切的位置上,通过深度卡尺测出卡尺下沿水平面到中间量棒O2顶侧面的垂直深度h=6 mm(如图所示),则R=________ mm.
【例8】已知圆M与圆N:2+2=r2关于直线y=x对称,且点D在圆M上.
(1)判断圆M与圆N的位置关系;
(2)设P为圆M上任意一点,A,B,P,A,B三点不共线,PG为∠APB的角平分线,且交AB于G,求证:△PBG与△APG的面积之比为定值.
【总结提炼】
1.掌握1个知识点:圆与圆的位置关系.
2.重点掌握2种方法:(1)圆与圆的位置关系的判断方法;(2)求两圆公共弦长的方法.
3.重视1个易错点:判断两圆位置关系时易忽略相切的两种情况而漏解.
【拓展强化】
完成练习册相关课时作业
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