五升六暑假巩固训练（试题）2023-2024学年统编版语文五年级下册

五升六暑假语文巩固训练 一、看拼音写词语。 zhòu yè    fú xiǎo    hú dié     guàng jiē ( )  ( )  ( )   ( ) wú yín    chéng chè    juàn liàn    bǐng xìng  ( )  ( )  ( )  ( ) 二、选择题。 1．下列选项中，加点字的意思相同的一项是（   ） A．吾盾之坚   坚持 B．溺而不返    返回 C．或曰    或许 D．夫不可陷之盾与无不陷之矛   夫人 2．下列句子中加点字读音相同的一项是（  ） A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。 B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。 C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。 D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。 三、形近字组词。 论( )  巷( )  桐( )  愣( )  未( ) 轮( )  港( )  恫( )  楞( )  末( ) 四、在括号中填上合适的词语。 惊疑的( )          柔和的( ) 清醒的( )          朴素的( ) 凶恶的( )          紧锁的( ) 五、在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。 奢侈    矜持不苟    舍己为公    猜疑 威吓    惊异    齿冷 矜持不苟：____________________________________________ 舍己为公：______________________________________________ 六、按要求写句子： （1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳得整整齐齐的银发。 缩写句子：_________________________________________________ （2）历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。 修改病句：_________________________________________________ （3）小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 第三人称转述句：____________________________________________ 七、根据课文内容填空。 （1）《鸟的天堂》课文记叙了作者和他的朋友____次经过“_______”时所见到的不同景象，写出了大榕树的__________，以及被称作“___ __________”的名不虚传，表达了作者_______________。 （2）《落花生》一文的主要内容用小标题可以概括为：种花生、______、______、______。课文的中心名是：人要做________的人，不要做____________，而对别人__________的人。 （3）草铺横野六七里，____________________。 （4）九曲黄河万里沙，____________________。 （5）天行健，________________________________________。 （6）路漫漫其修远兮，_____________________________。 八、口语交际。 我们的城市有很多有特色的景点，它们有的出名，有的还未曾被别人知道。你应该有比较喜欢的景点吧。现在，请你作为一个小小解说员。用几句话把你喜欢的景点介绍给大家。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 九、读古诗。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1． 在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“__________________ _______”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“_________ ____”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人______________________的心情溢于言表。 2．下列对古诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。 B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。 C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。 D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。 3．细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。 ___________________________________________________________ 4. 隔着千年时空，从《闻官军收河南河北》这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我们可以从诗句“____ ___________，_______________”中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王昌龄的《从军行》，我们可以从诗句“_______________，_________________” 中，感受到将士们保家卫国的豪情。 十、现代文阅读。 换一扇窗，风景更美 一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 1．联系上下文理解词语。 一扫而光： 名声大振： 2．根据短文内容想一想，填一填。 小男孩在最后一扇窗看到的是 ，心情 。  玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是 ，小男孩的悲伤顿时 。 3.短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是 ，“别样的风景”指的是 。最后一句是短文的 句，起到 的作用。 4.短文讲述了 的故事，这个故事告诉我们 道理。 十一、习作。 生活中，哪些特点鲜明的人给你留下了深刻的印象？请你选择最典型的事例把这个人物表现出来吧！要求：内容具体，表现出人物的特点，语句通顺，题目自拟，450字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $$