内容正文:
2023-2024学年重庆市大渡口区四年级(下)期末语文试卷
一、积累与运用(52分)
1.(2分)抄写句子,注意字的中心和字距。
ㅤㅤ果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
2.(7分)读拼音,写词语。
ㅤㅤwǎn xiá ( )渐渐消失在天际,耀眼的fán xīng ( )钻出来了。美丽的téng luó ( ),在méng lóng ( )的jì jìng ( )中沉睡着;zhǐ huī ( )家蟋蟀,在nèn lǜ ( )的草叶间开始了它的演奏。
3.(4分)用“√”画出加点字的正确读音。
ㅤㅤ我家的小猫非常淘气,常常把院子里的花草折(shé zhē) 腾得枝折(shé zhē)花落。它又非常尽职,见到令人厌恶(wù è)的老鼠,它便屏(píng bǐng)住呼吸,敏捷地飞扑过去。
4.(3分)给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
漫:①水过满,漾出来;
②淹没;
③满,遍;
④没有限制,没有约束。
大雾漫天
漫无目的
水漫金山
5.(3分)照样子,根据人物特点填写词语。
ㅤㅤ我的家是幸福的四口之家。爸爸是医生,他医术高明,大家都说他是医院心外科的领头羊。妈妈是 ,不是在忙家务,就是在忙工作。姐姐歌声优美,同学们都夸她是 。我经常帮妈妈做家务,妈妈夸我是勤劳的 。
6.(3分)将下列语句依次填入段中横线上,最恰当的一项是( )
ㅤㅤ诗歌,它__________,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它_________,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它________,芬芳了我们多彩的人生。
①如一团火焰②若一场春雨③似一片鲜花
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.②③①
7.(3分)按要求完成句子练习。
ㅤㅤ在我的窗前,有一颗白桦,仿佛涂上银霜,披了一层雪花。(注意加点的部分,用描写颜色的语句写一种植物)
8.(3分)读例句,注意加点的部分,仿照着写一写。
例:春天的早晨,
ㅤㅤㅤㅤ怎样的可爱呢!
ㅤㅤ融冶的风,
ㅤㅤㅤ飘扬的衣袖,
ㅤㅤㅤㅤ静悄的心情。
秋天的田野,
ㅤㅤ怎样的美丽呢!
9.(8分)把下面的词语补充完整,并选择词语给小动物设计名片。
( )( )不迫
( )( )多端
( )( )不安
一丝 ( )( )
空空 ( )( )
生气 ( )( )
动物名片——鹅
习性:吃饭时三眼一板, 。
趣事:鹅踏着方步回来吃饭时,饭罐早已 。
10.(8分)本期杂志有一个“动物专栏”,请读一读,完成练习。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。它若是不高兴啊, 谁说多少好话,它 一声不出。这种古怪的小动物,怎么会不让人觉得可爱呢?
(1)在横线上填上合适的关联词,并用上关联词仿写句子。
(2)将画“_____”的句子改为陈述句。
(3)体会画波浪线句子中冒号的用法,照样子,选择一种小动物介绍一下。
聪明的小狗
可爱的小鸟
慢吞吞的小乌龟
11.(8分)想一想,用所学知识填空。
ㅤㅤ(1)在丰子恺笔下,我们认识了一只 的白鹅:老舍先生为我们刻画了性格 的猫和 的母鸡。
ㅤㅤ(2)母爱是世界上最伟大的爱,每当想起母亲时,我就想起冰心奶奶的诗句:“母亲啊!天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。”
ㅤㅤ(3)诗是什么?英国诗人华兹华斯说:“诗是 ,它源于宁静中回忆起来的感情。”艾青说:“诗是 ,诗给人类以朝向理想的勇气。”朱光潜说:“诗和音乐一样, 。”
二、阅读与理解(23分)
12.(9分)四年级(1)班开展“轻叩诗歌大门”的实践活动,你也来一起参加吧!
(1)各小组搜集了很多诗歌,装订成诗歌作品集,下列最适合作为诗歌作品集名字的是 。
A.发明大比拼
B.我的成长足迹
C.诗海拾贝
(2)某小组将搜集的诗歌按照主题进行归类,下面归类正确的是 。
A.《白桦》:赞颂母爱
B.《绿》:热爱自然
C.《繁星(一五九)》:思念家乡
(3)某小组选择了《繁星(一三一)》进行朗诵展示,朗诵时应选用 的语气语调。
A.忧伤
B.赞美
C.紧张
(4)王老师让你担任这次班级诗歌朗诵会的主持人,请你写一段开场白吧,相信你一定能点燃大家学习诗歌的热情。
13.(14分)
猫婆(节选)
冯骥才
ㅤㅤ一天,我到一位朋友家去串门,聊天,他养猫,而且视猫如命。
ㅤㅤ我说:“我挺讨厌猫的。”
ㅤㅤ他一怔,扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀,一只毛线球大小雪白的小猫!大概它有点怕,缩成个团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地把它捧在怀里,拿下巴爱抚地蹭它毛茸茸的小脸,竟然对朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!”
ㅤㅤ小猫一入我家,便成了全家人的情感中心。起初它小,趴在我手掌上打盹睡觉,我儿子拿手绢当被子盖在它身上,我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢,喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手,伸出柔软的小红舌头舔你的手指尖……这样,它长大了,成为我家中的一员,并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝,吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么叫,哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝,我们都会毫不犹豫地让给它。它夺去我儿子受宠的位置,我儿子却毫不妒忌它,反给它起了顶漂亮的名字,叫“蓝眼睛”。这名字起得真好!每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶,我发火了,要打它,但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛,心中的火气顿时全消,反而会把它拥在怀里,用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛,不叫它看,怕它被自己的冒失吓着……
ㅤㅤ我也是视猫如命了。
(1)写出“我”对猫的态度前后变化的两个句子。
(2)选文从哪些方面描写了小猫的可爱?摘抄关键语句,完成下面的思维导图。
(3)用“______”画出第4自然段的中心句。
(4)作者用具体事例写出了全家人对猫的喜爱,请分别概括。
起初它小
①趴在“我”手掌上睡觉;
② ;
③ 。
它长大了
①睡觉能钻进任何人被窝;
② ;
③ ;
④ 。
(5)请分析“我”对猫的态度为什么会发生变化。
三、观察与表达(25分)
14.ㅤ我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事请让你最有成就感?把学做这件事的经过、体会、心情变化写清楚,题目自拟。
ㅤㅤ假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,选择自己最想介绍的几方面内容写清楚。
要求:①两个题目任选一题;②条理清楚,语句通顺;③不能续卷。
2023-2024学年重庆市大渡口区四年级(下)期末语文试卷
参考答案
一、积累与运用(52分)
1.【答案】果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
2.【答案】晚霞 繁星 藤萝 朦胧 寂静 指挥 嫩绿
3.【答案】zhē;
shé;
wù;
bǐng。
4.【答案】③④②
5.【答案】老黄牛 百灵鸟 小蜜蜂
6.【答案】C
7.【答案】在我们的校园里,有一排枫树,到了秋天它们的叶子仿佛染上了红色颜料,美丽极了!
8.【答案】金黄的稻子,
沉甸甸的谷穗,
收获的喜悦。
9.【答案】从 容 变 化 忐 忑
不 苟 如 也 勃 勃
一丝不苟 空空如也
10.【答案】(1)无论 都;
(2)这种古怪的小动物,会让人觉得可爱。
(3)聪明的小狗 它机警起来,能比谁都机智灵活:用鼻子探寻你的气味,把耳朵竖起来倾听你的话语。它会在你困惑时,用眼神示意你答案的方向;在你忙碌时,它会安静地躺在脚边,不打扰你一丝一毫。
11.【答案】(1)高傲 多变古怪、淘气天真 负责、慈爱、勇敢、辛苦;
(2)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里;
(3)强烈感情的自然流露 人类向未来所寄发的信息 生命全在节奏。
二、阅读与理解(23分)
12.【答案】(1)C;
(2)B;
(3)B;
(4)尊敬的各位老师,各位同学,大家好!伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会。我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,让我们一起走进诗情画意之中吧!
13.【答案】(1)我挺讨厌猫的。
我也是视猫如命了。
(2)一只毛线球大小雪白的小猫!
它呢,喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手,伸出柔软的小红舌头舔你的手指尖……
大概它有点怕,缩成个团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。
(3)小猫一入我家,便成了全家人的情感中心。
(4)②儿子用手绢盖在它身上;③妻子用牛奶喂它。
②吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角;③它夺去儿子受宠的位置;④闯了祸,“我”舍不得打它。
(5)“我“有这样的变化的原因是因为小猫很可爱,“我”对小猫倾注了感情。
三、观察与表达(25分)
14.【答案】范文一:
我学会了洗衣服
这是一个特殊的假期,由于疫情,我们在家里上网课。老师经常教育我们:上网课之余,要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不,今天妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时,我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,妈妈一看笑着说:“帅哥,妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“帅哥真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身,然后再洗后身,每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净,得到了妈妈的认可,我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水倒掉,换上新水,我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上,我就大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服,感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会洗衣服了!”
范文二:
我的“自画像”
尊敬的新班主任:
您好!
我是您的学生,很高兴能有机会向您介绍一下我自己。我叫张晓明,今年十三岁,是班里的一名普通学生。希望通过这次自我介绍,能让您更快地了解我。
首先,我是一个热爱学习的学生。我对数学和科学特别感兴趣,因为我觉得这些学科充满了挑战和乐趣。每次遇到难题,我都会努力思考,直到找到解决办法。我也喜欢阅读,尤其是科幻小说和历史书籍,它们让我开阔了视野,丰富了知识。
其次,我是一个热爱运动的人。我最喜欢的运动是篮球,每天放学后,我都会和同学们一起去球场打篮球。这不仅让我锻炼了身体,还让我结交了很多志同道合的朋友。我认为,运动不仅能增强体质,还能培养团队合作精神和坚韧不拔的意志。
另外,我还非常喜欢音乐。我会弹钢琴,已经通过了钢琴八级考试。每当我坐在钢琴前,指尖在琴键上舞动,优美的旋律便会流淌出来,这让我感到非常放松和愉悦。音乐让我学会了如何表达情感,也让我在生活中找到了一种独特的乐趣。
最后,我想说,我是一个乐观开朗、积极向上的人。我喜欢与同学们分享我的快乐,也愿意帮助那些需要帮助的人。我相信,只要我们用心去对待生活中的每一件事,就一定能收获更多的美好和幸福。
这就是我,一个热爱学习、热爱运动、热爱音乐的中学生。希望在今后的日子里,能得到您的指导和帮助,也希望我们能成为好朋友。
谢谢您!
学科网(北京)股份有限公司
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