内容正文:
江西省赣州市龙南区2023-2024学年八年级12月月考
道德与法治试题
满分80分,作答时间75分钟
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。
1. 社交恐惧症又称社交焦虑障碍,主要表现为对社交场合感到强烈恐惧或忧虑。我们要克服这种病症,因为( )
①人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程
③社交能力是一个人成功的关键 ④只要积极融入社会就能成就精彩人生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人的生存和发展离不开社会。
①②:根据教材知识,我们要克服社交恐惧症,是因为人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,①②说法正确;
③:社交能力有助于人成功,但不是关键,③说法错误;
④:“只要---就能”说法过于绝对,④说法错误;
故本题选A。
2. 针对下列同学的发言,总结正确的是( )
小赣:各种搜索引擎为人类提供便捷的信息检索渠道。
小云:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
小江:人们借助网络,购物、文友、学新知,实惠、便捷、高效
A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络只有利没有弊
C. 网络丰富了我们的日常生活 D. 网络无所不能
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络丰富日常生活。
C:世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。各种搜索引擎为人类提供便捷的信息检索渠道;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;人们借助网络,购物、交友、学新知,实惠、便捷、又高效,这些均体现了网络丰富了我们的日常生活,故C符合题意;
A:题干材料没有体现网络促进民主政治的进步,故A不符合题意;
B:网络有利也有弊,故B说法错误;
D:夸大了网络的作用,故D说法错误;
故本题选C。
3. 对下列同学“微行为”的点评正确的有( )
序号
微行为
点评
①
小刚和小晨在考试时互相传递答案
违背了诚实守信的原则
②
小桔每次看见老师都会主动问好
有讨好老师的嫌疑
③
为了让班级不被扣分,小敏怕迟到闯了红灯
是维护班集体荣誉的表现
④
小光在电影院里大声喧哗
是不文明礼貌的行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行诚信、文明有礼。
①:小刚和小晨在考试时互相传递答案,这是违背了诚实守信的原则,故①说法正确;
②:小桔每次看见老师都会主动问好,这是尊重老师的表现,故②说法错误;
③:为了让班级不被扣分,小敏怕迟到闯了红灯,这是违反交通法规的表现,故③说法错误;
④:小光在电影院里大声喧哗,这是扰乱公共秩序,是不文明礼貌的行为,故④说法正确;
故本题选B。
4. 2023年,电动自行车、老年代步车上路又迎来了新的规定。例如:从2023年5月10日起,江西省南昌市交警在全市开展电动自行车“扫牌”行动,对无牌上路或遮挡车牌的电动自行车,一律实施现场处罚和扣留;对符合上牌条件的电动自行车,引导车主就近上牌;对违规电动自行车则依法予以暂扣。对此新规,下列认识正确的是( )
A. 只要有了新规,就能杜绝交通隐患
B. 规则限制自由,这会影响市民的日常出行
C. 规则过于严格,可以对老年代步车网开一面
D. 社会规则保障社会秩序,我们要自觉遵守新规
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查遵守规则。
D:题文中,电动自行车、老年代步车上路又迎来了新的规定,说明社会规则保障社会秩序的实现,因此我们要增强规则意识,自觉遵守新规,发自内心的敬畏规则,故D说法正确;
A:杜绝说法绝对化,有了新规能减少交通隐患,故A说法错误;
B:规则保障自由,不会影响市民的日常出行,故B说法错误;
C:社会规则划定了自由的边界,不能对老年代步车网开一面,故C说法错误;
故本题选D。
5. 以下是小华的部分人生轨迹。他的经历警示我们( )
10岁,开始喜欢网络游戏,经常因为玩游戏不做作业;
12岁,经常旷课去网吧玩游戏,在网吧结交了一些社会青年“朋友”;
14岁,和“朋友”一起为了筹集上网费用,入室抢劫被抓,被判刑6个月
①有不良行为一定会发展为犯罪 ②要防微杜渐,杜绝不良行为
③要养成良好习惯,远离违法犯罪 ④要远离网络,拒绝违法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
②③:小华从10岁喜欢网络游戏不做作业到12岁旷课打游戏结交社会青年,到最后走上犯罪道路,启示我们要防微杜渐,拒绝不良行为;珍惜美好生活,养成良好习惯,认清犯罪危害,远离违法犯罪,故②③符合题意;
①:“一定”说法绝对化,有不良行为有可能发展为犯罪,故①说法错误;
④:“远离网络”说法错误,我们要合理利用网络,故④说法错误;
故本题选C。
6. 小赣在小区宣传栏里看到了漫画《重罚》(见图)。对此漫画认识正确的是( )
A. 高空抛物行为都属于犯罪行为
B. 重罚是防止高空抛物的唯一方式
C. 我们要增强规则意识和生命意识
D. 无意的高空抛物可以不用承担法律责任
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类、遵守规则的要求。
C:“故意高空抛物将按以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处”说明故意高空抛物是危害他人的生命安全的犯罪行为,警示我们要增强规则意识和生命意识,自觉遵守规则,故C说法正确;
A:“都属于”说法过于绝对,高空抛物属于违法行为,触犯刑法的故意高空抛物具有严重社会危害性,属于犯罪行为,故A说法错误;
B:“唯一方式”说法过于绝对,重罚是防止高空抛物的方式之一,故B说法错误;
D:无意高空抛物也是违法行为,也要承担相应的法律责任,故D说法错误;
故本题选C。
7. 2023年7月31日,一队坚守在抗洪救灾一线的消防指战员们连夜奋战后在桥洞下席地而睡的视频感动了无数网友。网友纷纷为消防指战员点赞。广大消防指战员用行动表明( )
A. 只有成为消防指战员才能得到认可
B. 生命的意义在于得到他人的点赞
C. 要积极服务社会,体现人生价值
D. 劳动可以创造幸福生活
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查服务社会的意义。
A:只有成为消防指战员才能得到认可的说法太绝对,故A说法错误;
B:生命的意义在于对社会的贡献,而不是得到他人的点赞,故B说法错误;
C:坚守在抗洪救灾一线的消防指战员们连夜奋战后在桥洞下席地而睡的行为是要积极服务社会,体现人生价值,故C符合题意;
D:坚守在抗洪救灾一线的消防指战员们连夜奋战后在桥洞下席地而睡的行为是要积极服务社会,体现人生价值,没有体现劳动可以创造幸福生活,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 江西省有23人获2023年全国五一劳动奖章,有电焊工高级技师,有母婴护理指导师、高级技师,有教授……他们都用行动诠释了“责任”。材料启示我们( )
①只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好社会
②要自觉承担责任,努力做负责任的公民
③不同的角色承担相同的责任
④勇于承担责任是劳动模范才有的可贵品质
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任。
①②:题文中,他们都用行动诠释了“责任”,说明不同的角色承担着不同的责任,体现了只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好社会,因此我们要自觉承担责任,努力做负责任的公民,故①②说法正确;
③:不同的角色承担着不同的责任,故③说法错误;
④:勇于承担责任是每个人应该拥有的可贵品质,故④说法错误;
故本题选B。
9. 责任是一个人分内应该做的事情,有一定的来源,并非空穴来风。下列对“主人公”承担的责任“来源”判断正确的是( )
A. 小贾每天回到家主动承担扫地的家务活——法律规定
B. 小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求
C. 组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课——对他人承诺
D. 小丁犯了错,班主任对其晓之以理、动之以情——职业要求
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查责任的来源。
A:主动承担扫地的家务活不是法律规定的;故A错误;
B:小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务,这体现了承担的责任“来源”是对他人的承诺;故B错误;
C:组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课,这是道德原则,不是对他人的承诺;故C错误;
D:班主任对犯错的小丁晓之以理、动之以情,这是履行教师的职责,是职业要求;故D正确;
故本题选D。
10. “中国好人”老兵李先南,和战友易忠怀之间互相承诺,如果谁不幸牺牲了,他的父母就由活着的兄弟帮忙照顾。战友易忠怀牺牲后,他替战友尽孝36年。对此,下列说法正确的有( )
①李先南践行了诚实守信的优良品质 ②李先南的责任来源于职业要求
③诚实守信是所有士兵的品质 ④李先南的责任来源于对他人的承诺
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求、责任的来源。
①④:“替战友尽孝36年”说明李先南恪守诚信、信守承诺,积极践行诚实守信的优良品质,“和战友易忠怀之间互相承诺”说明李先南的责任来源于对他人的承诺,故①④说法正确;
②:李先南的责任来源于对他人的承诺,故②说法错误;
③:“所有士兵”说法过于绝对,每个人要树立诚信意识、积极践行诚信,故③说法错误;
故本题选B。
11. 受台风“杜苏芮”影响,华北、东北等地出现极端降雨过程,这引发洪涝和地质灾害。洪水无情,人有情。抗洪中有许多令人动容的场景:残疾拾荒者为灾区捐献物资、全村老少几乎拿出了所有食品帮助受困旅客……这让我们感受到( )
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
②关爱他人一定会带来物质回报
③关爱无时不在,无处不在
④只要互相关心、帮助,就能战胜一切困难
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的意义。
①③:题干中,残疾拾荒者为灾区捐献物资、全村老少几乎拿出了所有食品帮助受困旅客,这是关爱他人的表现。告诉我们关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望;关爱无时不在,无处不在,故①③符合题意;
②:关爱他人会带来一些回报,但是不一定是物质回报,故②说法错误;
④:只要,就,说法绝对。互相关心、帮助有利于战胜一些困难,故④说法错误;
故本题选B。
12. 服务和奉献社会是培养责任意识的有效方式。下列行为你赞同的是( )
A. 小冰趁同桌小刚不在的时候,将其私人信件拿出来在班级公开朗读
B. 小法一个人在家,发现小偷入室行窃,独自设法制止
C. 小夏在班级午休时,高声戏说当天的时政新闻人物,影响大家休息
D. 晓琳和同学一起去敬老院教老人使用智能手机
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查奉献社会的要求、公民行使权利的界限。
D:分析题文可知,服务和奉献社会是培养责任意识有效方式,晓琳和同学一起去敬老院教老人使用智能手机,说明在积极服务社会,故D说法正确;
A:小冰把同桌的私人信件公开展示侵犯了公民的通信自由和通信秘密,故A说法错误;
B:小法独自设法制止小偷入室行窃的行为有一定危险,应该先保护好自己的安全,故B说法错误;
C:小夏的行为影响了其他同学午休,小夏滥用权利,不懂得行使权利有界限,故C说法错误;
故本题选D。
13. 小赣在看他喜欢的漫画时,看到了下面的情境,这也是时下很多中学生的真实写照。你想对漫画中的主人公说( )
A. 学会对自己负责,告别依赖 B. 生活习惯良好,需要坚持
C. 认真学习,其他事情以后再学 D. 依赖妈妈,天经地义
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对责任的正确认识的知识。
A:依据教材知识,结合题文材料,题文中的学生把脏袜子带回家去让妈妈洗的做法是没有对自己负责的表现,启示我们要学会对自己负责,告别依赖,故A符合题意;
B:题文中的学生是没有良好的生活习惯的表现,故B说法错误;
CD:我们既要认真学习,也要学会独立,告别依赖,故CD说法错误;
故本题选A。
14. 为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,鼓励引导广大青少年积极投身志愿服务事业,按照上级团委要求,会昌县第四中学成立校园“文明小卫士”志愿者团队,于2023年3月份开启“向雷锋同志学习志愿服务青春同行”主题实践活动。这一活动( )
①可以提升中学生的社会实践能力 ②有利于提高中学生的学习成绩
③有利于增强中学生的责任意识 ④确保所有中学生都能健康成长
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①③:会昌县第四中学开启“向雷锋同志学习志愿服务青春同行”主题实践活动,可以提升中学生的社会实践能力,有利于增强中学生的责任意识,故①③说法正确;
②:开展实践活动与提高学习成绩无关,故②说法错误;
④:“确保、所有、都能”说法太绝对,夸大了这一活动的作用,故④说法错误;
故本题选A。
15. 2023年7月17日,江西省血液中心A、O型血液库存量已低于警戒线量。赣鄱儿女为爱“伸手”,积极参加无偿献血。这一行为( )
A. 关爱他人,放弃自我 B. 关爱他人,珍爱生命
C. 关爱他人,讲究策略 D. 关爱他人,倾尽所有
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的相关知识。
B:赣鄱儿女为爱“伸手”,积极参加无偿献血。这一行为体现了关爱他人,珍爱生命,故B说法正确;
A:关爱他人不是放弃自我,故A说法错误;
C:题干材料没有体现关爱他人,讲究策略,故C不符合题意;
D:关爱他人,要尽己所能,不是倾尽所有,故D说法错误;
故本题选B。
16. 成都大运会的闭幕式文艺表演,专门有个名为《梦想·致青春》的章节致敬此次大运会的志愿者。在成都大运会上,两万名来自不同高校的赛会志愿者每天忙碌在各自的岗位上,为赛事提供全面保障。这些志愿者( )
A. 履行法定义务 B. 关注自身发展
C. 具有全球视野 D. 主动服务社会
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查服务社会。
D:题干中的志愿者具有高度的社会责任感,他们能够主动服务社会,故D符合题意;
ABC:题干未涉及志愿者履行法定义务、关注自身发展、具有全球视野等,故ABC不符合题意;
故本题选D。
17. “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”下列名言与这句话的意思相一致的是( )
A. 赠人玫瑰,手留余香 B. 当局者迷,旁观者清
C. 知人者智,自知者明 D. 己所不欲,勿施于人
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查关爱他人。
A:“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗”的意思是在帮助他人的同时,也会有所收获。分析选项,赠人玫瑰,手留余香,与题干相符,故A符合题意;
B:当事人往往因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观者看得清楚,与题干无关,故B不符合题意;
C:能了解他人的人聪明,能了解自己的人明智,与题干无关,故C不符合题意;
D:自己不喜欢的不强加于人,与题干无关,故D不符合题意;
故本题选A。
18. 2023年7月30日,中央宣传部、应急管理部向全社会宣传发布2023年“最美应急管理工作者”先进事迹。面对层出不穷的问题和接踵而至的困难,而对经济发展和安全的压力、重担,越是危急的关头,越是困难的时候,越是需要党员干部敢担当、善作为,冲在最前沿,干在最实处。向他们学习,青少年要( )
①积极承担责任,不言代价与回报
②服务与奉献社会,实现自身的价值
③放弃学业,投身到社会实践中去
④积极投身到应急抢险中去锻炼自己
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查承担社会责任、服务社会。
①②:越是危急的关头,越是困难的时候,越是需要党员干部敢担当、善作为,冲在最前沿,干在最实处,向他们学习,我们要积极承担责任,发扬不言代价与回报的精神,服务奉献社会,去实现自身的价值 ,故①②说法正确;
③:投身到社会实践中,但不能放弃学业,故③说法错误;
④:对社会做贡献,并不是一定应急抢险,我们在各自的岗位上同样可以实现自己的价值,故④说法错误;
故本题选A
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。
19. 生活中,面对一些事情,我们要作出选择,智慧处理。
情境一 学校号召大家为灾区捐款捐物。小云只有几元零用钱,想捐款又怕太少了,她很苦恼。
(1)正确做法:__________。
理由:__________。
情境二 小赣和同伴在野外郊游时,同伴不小心掉进水里了。
(2)正确做法:__________。
理由:__________。
【答案】(1) ①. 把几元零用钱捐出去,不用苦恼。 ②. 关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心,一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(2) ①. 大声呼救,寻求他人帮助。 ②. 关爱他人,要讲究策略。面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【解析】
【分析】考点考查:关爱他人。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:班级组织捐款,小云怕捐款太少。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一小云应该把几块钱零钱捐出去,不用苦恼。
论据:关爱他人,要尽己所能。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:小赣和同伴在野外郊游时,同伴不小心掉进水里了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二小赣应大声呼叫,寻求他人帮助。
论据:关爱他人要讲究策略。
第三步:整合信息,组织答案。
20 案例分析是学习道德与法治的一种重要的学习方法。这天,同学们参加道德与法治社团活动时,开展了“以案说法”的探究活动。下列是同学们收集的两个案例:
案例一 2023年5月,郁某某为博取流量,在网络平台编造发布“没出息,吃个烧烤还能干死一个”的谣言信息,扰乱社会公共秩序。公安机关依法调查,郁某某对违法行为供认不讳。目前,公安机关依法对郁某某处以行政拘留的处罚,对其造谣网络账号采取关停措施
案例二 2023年6月,唐某利用人工智能软件编造“绵阳大学生淫秽信息”的谣言信息后在某网站平台发布,引发大范围传播扩散,造成恶劣社会影响。经公安机关依法调查,唐某对违法行为供认不讳。目前,公安机关已依法对唐某采取刑事强制措施,并对其造谣的网络账号采取关停措施
同学们对这两个案例展开讨论。
(1)上述两个案例中的行为分别属于什么类型的违法行为?
(2)这两个案例中的违法行为都得到了相应的处罚,这给了我们什么警示?
【答案】(1)案例一:行政违法行为;案例二:刑事违法行为。
(2)①无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担相应的法律责任。
②我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
④我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
⑤网络并非法外之地,我们要合理利用网络,自觉遵守网络道德与法律。
【解析】
【分析】考点考查:违法行为的含义及其分类、公民行使权利的界限、法律是最刚性的社会规则
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:公安机关依法对郁某某处以行政拘留的处罚→行政违法行为。
关键词②:公安机关已依法对唐某采取刑事强制措施→可刑事违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民行使权利的界限、法律是最刚性的社会规则的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:公安机关依法对郁某某处以行政拘留的处罚,已依法对唐某采取刑事强制措施→可链接法律是最刚性的社会规则之无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担相应的法律责任。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。我们要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人等作答。
关键词②:对其造谣网络账号采取关停措施→可链接公民行使权利的界限之我们在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,网络并非法外之地,我们要合理利用网络,自觉遵守网络道德与法律作答。
第三步:整合信息,组织答案。
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲2023年6月21日,2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节,共有150名(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。
▲上榜好人中,有用皮影技艺帮扶残疾人就业,致力于非遗传承的北京“影人姐姐”王丽娟;有13年5次救火,感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春;有坚守山村38年,照亮孩子出山路的重庆乡村教师陈中福……伟大出自平凡、平凡造就伟大。他们积极传播真善美、传递正能量,用实际行动关爱社会、温暖他人,是我们身边的英雄、时代的脊梁。
▲在活动直播现场,“中国好人”代表以真挚的情感、朴素的语言分享了自己的心路历程。25年放映电影4500余场、在高山村寨点亮电影之光的农村公益放映员杨明金说:“对放映的这份痴情将陪伴我的终生。”一双黄胶鞋、一个安全头盔、一辆摩托车,这是重庆山火中奋勇逆行的“80后”青年张俊的标配。他说:“这里是我的家,我不救,哪个去救?”扎根野外一线13年的地质队员舒记德讲述了“干一行,爱一行”的执着与坚守……
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)《服务社会、传递社会正能量》
(2)从服务社会的角度:服务社会有利于实现人生价值,有利于建立和谐社会。我们要主动服务社会、奉献社会。
从亲社会的角度:亲社会行为,有助于帮助自己树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,我们要学会养成亲社会行为。
从捍卫国家利益的角度:始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
【解析】
【分析】考点考查:服务社会、亲社会、捍卫国家利益。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:道德修养。
【小问1详解】
本题考查拟定题目,为开放试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用服务社会、亲社会、捍卫国家利益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:他们积极传播真善美、传递正能量,用实际行动关爱社会、温暖他人→从服务社会的角度:服务社会有利于实现人生价值。
关键词②:“中国好人榜”发布仪式→从亲社会的角度:亲社会行为,有助于帮助自己树立积极的生活态度,关注社会。
关键词③:扎根野外一线13年的地质队员舒记德讲述了“干一行,爱一行”的执着与坚守→从捍卫国家利益的角度:始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严。
第三步:整合信息,组织答案。
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22. 【参与志愿行动】
八年级的小赣在小区通知栏看到了以下通知:
招募“垃圾分类桶前值守行动”志愿者通知
值守地点:公共垃圾桶旁
招募对象:中学生
值守时间:周六、周日
岗位描述:
1.看桶:开展“桶边”宣传。
2.守桶:开展“桶边”指导。
3.护桶:开展“桶边”清理。
他看到后很想去参加这个志愿者活动,可是爸爸妈妈不同意他去,他们认为这样会耽误他的学习。
(1)如果你是小赣,你会怎么劝说爸爸妈妈?
【拟写注意事项】
在小赣的劝说下,爸爸妈妈最终同意了小赣的请求。小赣和社区的其他9名同学被聘为“垃圾分类桶前值守行动”志愿者,小赣还被推举为志愿者的小组长。为了让小组成员顺利完成这项工作,他准备拟写几条注意事项。
(2)请你帮他补充完整。
“垃圾分类桶前值守行动”志愿者注意事项
同学们,为了顺利高效完成我们本次“垃圾分类桶前值守行动”志愿者的任务,我们各小组成员要注意,
①________________。
②________________。
【答案】(1)①学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。②有利于树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;③参加志愿者活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(2) ①. 明确自己的职责,分工合作; ②. 遵守通知规定,按时到岗。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为的重要性;对学习的正确认识;对自己的行为负责
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:道德修养、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用学习伴成长、在社会中成长的有关知识,从劝诫类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小赣很想去参加这个志愿者活动,可是爸爸妈妈不同意他去,他们认为这样会耽误他的学习→可链接志愿者活动是亲社会行为的表现,亲社会行为的重要性;学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查参加志愿者活动应该注意的问题,为开放性试题,符合题意即可。
23. 【勇担社会责任,做负责任公民】
某校八年级(5)班以“我与社会共成长”为议题,就青少年应该怎样承担责任展开探究活动。请你参与其中。
【角色与责任】为了更好了解角色与责任的关系,老师让同学们思考我们在日常生活中扮演了哪些角色,每个角色要承担什么责任,并让同学们进行分享。下表是小安的分享。
不同场合
扮演角色
承担的责任
例如:在家里
儿子
孝敬父母,做力所能及的家务活
在学校
学生
①
在社会
公民
②
(1)请你补充小安分享中①②的内容,并谈谈小安的分享说明了什么道理。
【付出与回报】小安的班上最近出现了一个奇怪的现象,许多班干部都不愿意继续任职了。他们有的说班干部工作占用了很多的学习时间,有的说班干部工作吃力不讨好,容易得罪人……
班主任让同学们找找当班干部的好处,来勉励班干部:当班干部可以① ; 。班主任:同学们讨论的当班干部的得失问题,其实是承担责任的付出与回报,承担责任既要付出,也会有回报,我们要② 。
(2)请你参与讨论,完成①②的内容。
【感悟与行动】班主任为了让同学们感受到责任感,讲述了“八一勋章”获得者、“感动中国”人物钱七虎院士的故事:
他以优异成绩从国外军事工程学院毕业,怀揣许党报国的坚定信念,回国投身现代防护工程建设事业。退休后,他仍活跃在国家战略防护工程建设前沿,积极为川藏铁路建设、渤海湾海底隧道论证建言献策,将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐助给贫困学生。他说:“我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,为国家、为人民的安全,贡献出了自己的心血。”
听了这个故事,小安深受感悟,他说,钱七虎院士身上① 、 的品质深深感动了我。向钱七虎院士学习,做个负责任的人,我要做到② 。
(3)请你帮助小安完成上述发言的内容。
【答案】(1)①认真学习,按时完成学习任务;上课专心听讲,做好笔记等等。②遵守社会规则,维护公共秩序;爱护公物,保护环境等等。小安的分享说明在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。
(2)①锻炼和提升自己的能力;增强自信,赢得他人的尊重和认可;为班级服务,获得荣誉,体现自我价值;等等。
(3)①勇担责任、热爱祖国、无私奉献、关爱他人等。②努力提升自身素质,提高履行责任的能力,勇于承担责任。
【解析】
【分析】考点考查:角色与责任、承担责任的代价与回报、做负责任的人。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:责任意识。
【小问1详解】
小问1:
本题是开放性主观题,可结合材料作答,答案言之有理即可。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用角色与责任的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:不同场合扮演不同角色,承担不同的责任→可链接在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查承担责任的代价与回报,可结合材料作答,答案言之有理即可。
【小问3详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用责任、奉献社会、关爱他人的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:怀揣许党报国的坚定信念→可链接勇担责任、热爱祖国、无私奉献;
关键词②:将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐助给贫困学生→可链接关爱他人;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查承担责任的要求,可结合材料作答,答案言之有理即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
江西省赣州市龙南区2023-2024学年八年级12月月考
道德与法治试题
满分80分,作答时间75分钟
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。
1. 社交恐惧症又称社交焦虑障碍,主要表现为对社交场合感到强烈恐惧或忧虑。我们要克服这种病症,因为( )
①人的生存和发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程
③社交能力是一个人成功的关键 ④只要积极融入社会就能成就精彩人生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 针对下列同学的发言,总结正确的是( )
小赣:各种搜索引擎为人类提供便捷的信息检索渠道。
小云:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
小江:人们借助网络,购物、文友、学新知,实惠、便捷、高效
A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络只有利没有弊
C. 网络丰富了我们的日常生活 D. 网络无所不能
3. 对下列同学“微行为”的点评正确的有( )
序号
微行为
点评
①
小刚和小晨在考试时互相传递答案
违背了诚实守信的原则
②
小桔每次看见老师都会主动问好
有讨好老师的嫌疑
③
为了让班级不被扣分,小敏怕迟到闯了红灯
是维护班集体荣誉的表现
④
小光在电影院里大声喧哗
是不文明礼貌的行为
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2023年,电动自行车、老年代步车上路又迎来了新的规定。例如:从2023年5月10日起,江西省南昌市交警在全市开展电动自行车“扫牌”行动,对无牌上路或遮挡车牌的电动自行车,一律实施现场处罚和扣留;对符合上牌条件的电动自行车,引导车主就近上牌;对违规电动自行车则依法予以暂扣。对此新规,下列认识正确的是( )
A. 只要有了新规,就能杜绝交通隐患
B. 规则限制自由,这会影响市民的日常出行
C. 规则过于严格,可以对老年代步车网开一面
D. 社会规则保障社会秩序,我们要自觉遵守新规
5. 以下是小华的部分人生轨迹。他的经历警示我们( )
10岁,开始喜欢网络游戏,经常因为玩游戏不做作业;
12岁,经常旷课去网吧玩游戏,在网吧结交了一些社会青年“朋友”;
14岁,和“朋友”一起为了筹集上网费用,入室抢劫被抓,被判刑6个月
①有不良行为一定会发展为犯罪 ②要防微杜渐,杜绝不良行为
③要养成良好习惯,远离违法犯罪 ④要远离网络,拒绝违法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 小赣在小区宣传栏里看到了漫画《重罚》(见图)。对此漫画认识正确的是( )
A. 高空抛物行为都属于犯罪行为
B. 重罚是防止高空抛物的唯一方式
C. 我们要增强规则意识和生命意识
D. 无意的高空抛物可以不用承担法律责任
7. 2023年7月31日,一队坚守在抗洪救灾一线的消防指战员们连夜奋战后在桥洞下席地而睡的视频感动了无数网友。网友纷纷为消防指战员点赞。广大消防指战员用行动表明( )
A. 只有成为消防指战员才能得到认可
B. 生命的意义在于得到他人的点赞
C. 要积极服务社会,体现人生价值
D. 劳动可以创造幸福生活
8. 江西省有23人获2023年全国五一劳动奖章,有电焊工高级技师,有母婴护理指导师、高级技师,有教授……他们都用行动诠释了“责任”。材料启示我们( )
①只有人人尽到自己责任,才能共建和谐美好社会
②要自觉承担责任,努力做负责任的公民
③不同的角色承担相同的责任
④勇于承担责任是劳动模范才有的可贵品质
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
9. 责任是一个人分内应该做的事情,有一定的来源,并非空穴来风。下列对“主人公”承担的责任“来源”判断正确的是( )
A. 小贾每天回到家主动承担扫地的家务活——法律规定
B. 小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求
C. 组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课——对他人的承诺
D. 小丁犯了错,班主任对其晓之以理、动之以情——职业要求
10. “中国好人”老兵李先南,和战友易忠怀之间互相承诺,如果谁不幸牺牲了,他的父母就由活着的兄弟帮忙照顾。战友易忠怀牺牲后,他替战友尽孝36年。对此,下列说法正确的有( )
①李先南践行了诚实守信的优良品质 ②李先南的责任来源于职业要求
③诚实守信是所有士兵的品质 ④李先南的责任来源于对他人的承诺
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 受台风“杜苏芮”影响,华北、东北等地出现极端降雨过程,这引发洪涝和地质灾害。洪水无情,人有情。抗洪中有许多令人动容的场景:残疾拾荒者为灾区捐献物资、全村老少几乎拿出了所有食品帮助受困旅客……这让我们感受到( )
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望
②关爱他人一定会带来物质回报
③关爱无时不在,无处不在
④只要互相关心、帮助,就能战胜一切困难
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
12. 服务和奉献社会是培养责任意识的有效方式。下列行为你赞同的是( )
A. 小冰趁同桌小刚不在的时候,将其私人信件拿出来在班级公开朗读
B. 小法一个人在家,发现小偷入室行窃,独自设法制止
C. 小夏在班级午休时,高声戏说当天的时政新闻人物,影响大家休息
D. 晓琳和同学一起去敬老院教老人使用智能手机
13. 小赣在看他喜欢的漫画时,看到了下面的情境,这也是时下很多中学生的真实写照。你想对漫画中的主人公说( )
A. 学会对自己负责,告别依赖 B. 生活习惯良好,需要坚持
C. 认真学习,其他事情以后再学 D. 依赖妈妈,天经地义
14. 为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,鼓励引导广大青少年积极投身志愿服务事业,按照上级团委要求,会昌县第四中学成立校园“文明小卫士”志愿者团队,于2023年3月份开启“向雷锋同志学习志愿服务青春同行”主题实践活动。这一活动( )
①可以提升中学生的社会实践能力 ②有利于提高中学生的学习成绩
③有利于增强中学生的责任意识 ④确保所有中学生都能健康成长
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 2023年7月17日,江西省血液中心A、O型血液库存量已低于警戒线量。赣鄱儿女为爱“伸手”,积极参加无偿献血。这一行为( )
A. 关爱他人,放弃自我 B. 关爱他人,珍爱生命
C. 关爱他人,讲究策略 D. 关爱他人,倾尽所有
16. 成都大运会的闭幕式文艺表演,专门有个名为《梦想·致青春》的章节致敬此次大运会的志愿者。在成都大运会上,两万名来自不同高校的赛会志愿者每天忙碌在各自的岗位上,为赛事提供全面保障。这些志愿者( )
A. 履行法定义务 B. 关注自身发展
C. 具有全球视野 D. 主动服务社会
17. “点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”下列名言与这句话的意思相一致的是( )
A. 赠人玫瑰,手留余香 B. 当局者迷,旁观者清
C. 知人者智,自知者明 D. 己所不欲,勿施于人
18. 2023年7月30日,中央宣传部、应急管理部向全社会宣传发布2023年“最美应急管理工作者”先进事迹。面对层出不穷的问题和接踵而至的困难,而对经济发展和安全的压力、重担,越是危急的关头,越是困难的时候,越是需要党员干部敢担当、善作为,冲在最前沿,干在最实处。向他们学习,青少年要( )
①积极承担责任,不言代价与回报
②服务与奉献社会,实现自身的价值
③放弃学业,投身到社会实践中去
④积极投身到应急抢险中去锻炼自己
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。
19. 生活中,面对一些事情,我们要作出选择,智慧处理。
情境一 学校号召大家为灾区捐款捐物。小云只有几元零用钱,想捐款又怕太少了,她很苦恼。
(1)正确做法:__________。
理由:__________。
情境二 小赣和同伴在野外郊游时,同伴不小心掉进水里了。
(2)正确做法:__________。
理由:__________。
20 案例分析是学习道德与法治的一种重要的学习方法。这天,同学们参加道德与法治社团活动时,开展了“以案说法”的探究活动。下列是同学们收集的两个案例:
案例一 2023年5月,郁某某为博取流量,在网络平台编造发布“没出息,吃个烧烤还能干死一个”的谣言信息,扰乱社会公共秩序。公安机关依法调查,郁某某对违法行为供认不讳。目前,公安机关依法对郁某某处以行政拘留的处罚,对其造谣网络账号采取关停措施
案例二 2023年6月,唐某利用人工智能软件编造“绵阳大学生淫秽信息”的谣言信息后在某网站平台发布,引发大范围传播扩散,造成恶劣社会影响。经公安机关依法调查,唐某对违法行为供认不讳。目前,公安机关已依法对唐某采取刑事强制措施,并对其造谣的网络账号采取关停措施
同学们对这两个案例展开讨论。
(1)上述两个案例中行为分别属于什么类型的违法行为?
(2)这两个案例中的违法行为都得到了相应的处罚,这给了我们什么警示?
三、概括与评析(共12分)
21. 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
▲2023年6月21日,2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节,共有150名(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。
▲上榜好人中,有用皮影技艺帮扶残疾人就业,致力于非遗传承的北京“影人姐姐”王丽娟;有13年5次救火,感召身边500余名出租车司机自发组建志愿服务队的吉林“好的哥”汤万春;有坚守山村38年,照亮孩子出山路的重庆乡村教师陈中福……伟大出自平凡、平凡造就伟大。他们积极传播真善美、传递正能量,用实际行动关爱社会、温暖他人,是我们身边的英雄、时代的脊梁。
▲在活动直播现场,“中国好人”代表以真挚的情感、朴素的语言分享了自己的心路历程。25年放映电影4500余场、在高山村寨点亮电影之光的农村公益放映员杨明金说:“对放映的这份痴情将陪伴我的终生。”一双黄胶鞋、一个安全头盔、一辆摩托车,这是重庆山火中奋勇逆行的“80后”青年张俊的标配。他说:“这里是我的家,我不救,哪个去救?”扎根野外一线13年的地质队员舒记德讲述了“干一行,爱一行”的执着与坚守……
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
22. 【参与志愿行动】
八年级的小赣在小区通知栏看到了以下通知:
招募“垃圾分类桶前值守行动”志愿者通知
值守地点:公共垃圾桶旁
招募对象:中学生
值守时间:周六、周日
岗位描述:
1.看桶:开展“桶边”宣传。
2.守桶:开展“桶边”指导。
3.护桶:开展“桶边”清理。
他看到后很想去参加这个志愿者活动,可是爸爸妈妈不同意他去,他们认为这样会耽误他的学习。
(1)如果你是小赣,你会怎么劝说爸爸妈妈?
【拟写注意事项】
在小赣的劝说下,爸爸妈妈最终同意了小赣的请求。小赣和社区的其他9名同学被聘为“垃圾分类桶前值守行动”志愿者,小赣还被推举为志愿者的小组长。为了让小组成员顺利完成这项工作,他准备拟写几条注意事项。
(2)请你帮他补充完整。
“垃圾分类桶前值守行动”志愿者注意事项
同学们,为了顺利高效完成我们本次“垃圾分类桶前值守行动”志愿者的任务,我们各小组成员要注意,
①________________。
②________________。
23. 【勇担社会责任,做负责任公民】
某校八年级(5)班以“我与社会共成长”为议题,就青少年应该怎样承担责任展开探究活动。请你参与其中。
【角色与责任】为了更好了解角色与责任的关系,老师让同学们思考我们在日常生活中扮演了哪些角色,每个角色要承担什么责任,并让同学们进行分享。下表是小安的分享。
不同场合
扮演角色
承担的责任
例如:在家里
儿子
孝敬父母,做力所能及的家务活
在学校
学生
①
在社会
公民
②
(1)请你补充小安分享中①②的内容,并谈谈小安的分享说明了什么道理。
【付出与回报】小安的班上最近出现了一个奇怪的现象,许多班干部都不愿意继续任职了。他们有的说班干部工作占用了很多的学习时间,有的说班干部工作吃力不讨好,容易得罪人……
班主任让同学们找找当班干部的好处,来勉励班干部:当班干部可以① ; 。班主任:同学们讨论的当班干部的得失问题,其实是承担责任的付出与回报,承担责任既要付出,也会有回报,我们要② 。
(2)请你参与讨论,完成①②的内容。
【感悟与行动】班主任为了让同学们感受到责任感,讲述了“八一勋章”获得者、“感动中国”人物钱七虎院士的故事:
他以优异成绩从国外军事工程学院毕业,怀揣许党报国的坚定信念,回国投身现代防护工程建设事业。退休后,他仍活跃在国家战略防护工程建设前沿,积极为川藏铁路建设、渤海湾海底隧道论证建言献策,将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐助给贫困学生。他说:“我这一生没有碌碌无为,没有虚度年华,为国家、为人民的安全,贡献出了自己的心血。”
听了这个故事,小安深受感悟,他说,钱七虎院士身上① 、 的品质深深感动了我。向钱七虎院士学习,做个负责任的人,我要做到② 。
(3)请你帮助小安完成上述发言的内容。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$