内容正文:
第2章 组成细胞的分子
第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者 (第二课时)
课 型:
授课人:
likezhisheng
问题探讨
【学习目标】
1.概述出氨基酸形成蛋白质的方式。
2.说出连接两个氨基酸分子的化学键名称?阐明该化学键是如何形成的。
3.阐明二肽、多肽、肽链的概念。
4.阐明蛋白质具有多样性的原因。
5.了解蛋白质的变性实质。
6.说出蛋白质变性、水解和盐析的区别。
likezhisheng
上节课我们学习了组成蛋白质的基本单位是氨基酸,知道了组成蛋白质的氨基酸一共有21种。但据估计,生物界的蛋白质种类多达1010~1012
氨基酸:21种
蛋白质:
1010~1012
?
那么种类有限的蛋白质是如何构成种类繁多、功能多样的蛋白质呢?
likezhisheng
问题探讨
一、氨基酸的结合方式
C
H
R1
H2N
C
O
OH
H
H2O
H
N
C
H
R2
C
O
OH
H
H2O
H
N
C
H
R3
COOH
二肽
肽键
三肽
肽键
注意:肽链的命名与氨基酸个数一致。
脱水缩合
likezhisheng
氨基酸
二肽
三肽
……
多肽
肽链:多肽通常呈链状结构,叫做肽链。
多肽:由多个氨基酸缩合而成的,含有多个肽键的化合物叫做多肽。
一、氨基酸的结合方式
likezhisheng
(1)氨基酸形成蛋白质的方式叫什么?
(2)连接两个氨基酸分子的化学键叫什么?
(3)脱下的水中的氢和氧分别来自哪里?
(4)肽如何命名?氨基、羧基的结构简式?
脱水缩合
根据氨基酸的个数,有几个氨基酸,就是几肽,3个及3个以上氨基酸合成的均可叫多肽。
肽键
-NH2 和-COOH
H 来自于
O 来自于
-COOH
思考.讨论
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
肽键
H2O
-C-COOH
R3
H
-
-
-N
H
-
H
OH
-
肽键
‖
O
-C
R1
H2N
H
-
-
-C
-C-C
R2
H
-
-
-N
H
-
‖
O
H2O
脱水 缩合
三肽
公式:肽键数(脱水数)=氨基酸数-肽链数
likezhisheng
H2O
H2O
H2O
2个
氨基酸
肽链
H2O
1条
n-1个
n个
n-2个
肽键
( )
1个
( )
1个
3个
1条
( )
2个
( )
2个
…
1条
( )
n-1个
( )
n个
2条
( )
( )
n-2个
n个
m条
( n-m个)
( n-m个 )
…
…
公式:肽键数(脱水数)=氨基酸数-肽链数
二、蛋白质分子结构多样性的原因
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
蛋白质的结构层次:
①基本单位:氨基酸
②脱水缩合形成二肽、三肽……多肽
③一条肽链按照一定的形态盘曲、折叠,
构成一定的空间结构
④多条肽链构成更复杂的空间结构
氨基酸
二肽、三肽…..
脱水缩合
多肽
盘曲、折叠成空间结构
多条肽链形成更复杂的空间结构
为什么肽链能够折叠?
空间结构靠什么维持?
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
多肽的链接方式----氢键
氨基酸之间脱水缩合形成多肽链
一条多肽链的特定区域进行有规律的盘曲折叠
这条肽链进一步盘绕形成一定的空间结构
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
多肽的链接方式----二硫键
二硫键:两个-SH缩合形成二硫键(-S-S-),能将多条肽链连接。二硫键形成过程中脱去两个氢,不是水分子(非脱水缩合)。
—SH
—SH
+
—S—S—
+
2H
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
1.进入人体消化道的蛋白质食物,要经过哪些消化酶的作用才能分解为氨基酸?这些氨基酸进入人体细胞后,需经过怎样的过程才能变为人体的蛋白质?人体中的蛋白质和食物中的蛋白质会一样吗?
食物蛋白
胃、胰、肠蛋白酶
多肽
肠肽酶
氨基酸
吸收
脱水
缩合
人体中的蛋白质
人体内氨基酸
人体中蛋白质与食物中蛋白质不一样。
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
2.如果用21个不同的字母代表21种氨基酸,若写出由10个氨基酸组成的长链,可以写出多少条互不相同的长链?
2110种
1
2
3
10
……
1号位置有21种可能的氨基酸
2号位置有21种可能的氨基酸
3号位置有21种可能的氨基酸
10号位置有21种可能的氨基酸
可能的种类数:21×21×21×……×21= 2110
likezhisheng
二、蛋白质分子结构多样性的原因
3.图丙说明:氨基酸的排列顺序不同,构成的肽链不同。
1.图甲说明:氨基酸的种类不同,构成的肽链不同。
2.图乙说明:氨基酸的数目不同,构成的肽链不同。
4.图丁说明:肽链数目、盘曲折叠方式及其形成的空间结构不同,构成的蛋白质不同。
结构多样性决定功能多样性
likezhisheng
蛋白质空间结构改变或破坏
蛋白质的功能减弱或丧失
导致
蛋白质结构与功能相适应:
正常红细胞
运氧能力强
缬氨酸
组氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
谷氨酸
谷氨酸
赖氨酸
原因
缬氨酸
组氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
缬氨酸
谷氨酸
赖氨酸
镰状红细胞
运氧能力弱
氨基酸序列改变
影响蛋白质功能
结果
二、蛋白质分子结构多样性的原因
likezhisheng
三、蛋白质的盐析、水解和变性
盐析:在蛋白质水溶液中,加入一定量中性盐 NaCI,Na2SO4等使蛋白质沉淀的作用称为盐析。
注意:盐析是物理变化,可逆(可复原)
likezhisheng
三、蛋白质的盐析、水解和变性
蛋白质
小分子短肽
氨基酸
蛋白酶
肽酶
蛋白质水解:蛋白质在酶的催化作用下,肽键断裂,蛋白质水解为短肽链,进而在肽酶作用下,可彻底水解为氨基酸。
水解酶
彻底水解
短肽
氨基酸
水解酶
初步水解
蛋白质
注意:
①彻底水解后的蛋白质生成氨基酸,没有肽键,不能和双缩脲试剂发生紫色反应
②蛋白质水解后,空间构象破坏,生理功能丧失
likezhisheng
三、蛋白质的盐析、水解和变性
蛋白质变性:蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被破坏,从而导致其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。
引起蛋白质变性的因素:
化学因素(如强酸、强碱、重金属离子、酒精)
物理因素(如加热、剧烈振荡、超声波、射线等)
①蛋白质变性,空间结构改变,但肽键没有断裂。
②蛋白质变性后理化性质改变,生物活性丧失。
③蛋白质变性后不可逆(不可复原)。
likezhisheng
空间结构 肽键 双缩脲试剂 是否可逆
变性 改变 不断 可检测 不可逆
盐析
(物理变化) 不变 不断 可检测 可逆
水解 改变 断裂 不可 不可逆
三、蛋白质的盐析、水解和变性
likezhisheng
三、蛋白质的盐析、水解和变性
蛋白质变性的应用:
1.煮熟的鸡蛋容易消化的原因?
高温使蛋白质空间结构变得伸展、松散,肽键暴露,易被蛋白酶水解
2.加热、加酸、加酒精可以消毒、灭菌的原因?
加热、加酸、加酒精等可引起细菌和病毒的蛋白质变性, (消毒一般用体积分数70%的酒精效果较好)
(细菌、病毒的蛋白质变性后失去生物活性,细菌、病毒也会被杀死)
likezhisheng
1.二肽由两个氨基酸脱水缩合而成,含有一个肽键,脱去一分子水,
不考虑R基,二肽分子中两端各有一个游离的氨基和一个游离的羧基。
2.脱水缩合生成的水中,O原子来自-COOH(羧基),2个H原子分别由
-NH2(氨基)和-COOH(羧基)。
3.每生成一个肽键,要消耗一个氨基和一个羧基,生成一分子水。
4.三肽由三个氨基酸脱水缩合而成,四肽由四个氨基酸脱水缩合而成,五肽由五个氨基酸脱水缩合而成……
5.不考虑R基,多肽链还有一个游离的氨基和一个游离的羧基,分别位于肽链两端。
likezhisheng
(1)人体需要的氨基酸称为必需氨基酸。 ( )
(2)不同氨基酸之间的差异是由R基引起的,21种氨基酸的理化性
质是由R基决定的。 ( )
(3)每种氨基酸分子只含有一个氨基和一个羧基,且都连在同一个
碳原子上。( )
(4)氨基、羧基、R基的书写格式分别是NH2、COOH、R。( )
(5)蛋白质可用双缩脲试剂来检测。 (√ )
(6)具有催化作用的酶都是蛋白质。 (× )
×
√
×
×
√
×
判断题
likezhisheng
1.下图为脑啡肽的结构简式,据图回答:
(1)脑啡肽分子是由_______种氨基酸形成的,造成氨基酸种类不同的原因是________不同。
(2)脑啡肽中含有____个肽键,脑啡肽的名称是_____肽,形成过程称为___________,形成过程中共脱去___个水分子。
4
R基
4
五
脱水缩合
4
(3)脑啡肽中有 个游离的氨基和 个游离的羧基。
1
1
likezhisheng
2.如图是细胞中常见的反应,下列相关叙述正确的是( )
A.乙分子的R基为—H
B.图中虚线箭头所指化学键是肽键
C.化合物丙中含有一个游离的羧基
D.水中的H都来自乙的氨基
B
3.某小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液的过程如图所示,下列叙述错误的是( )
A.①②所依据的原理不同,过程②破坏了蛋白质的空间结构
B.③④所依据的原理不同,过程④破坏蛋白质的肽键
C.溶解后的溶液分别加入双缩脲试剂均可变成紫色
D.过程②产生的蛋白块也可用③的方法进行溶解
D
课堂小结
组成元素
C、H、O、N(S)
导致
小分子(氨基酸)
种类:21种
必需氨基酸:8种
非必需氨基酸:13种
通式:
特点:至少有一个-NH2和一个-COOH连在同一个C原子上
脱水缩合
多肽
组成蛋白质的氨基酸种类不同
氨基酸的数目不同
氨基酸排列顺序不同
多肽的空间结构不同
盘曲折叠
蛋白质
结构多样性
功能多样性
构成生物体,如结构蛋白
运输作用,如血红蛋白
催化作用,如酶
调节作用,如胰岛素
免疫作用,如抗体
构
成
导致
R
C
H
C
H2N
OH
O
下节提示:核酸是遗传信息的携带者
本课结束
likezhisheng
问题探讨
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